三下鄉(xiāng)工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)1
20xx年7月12號，在周喬老師的帶領(lǐng)下，我們湘韻暑期三下鄉(xiāng)社會實踐隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
14點55分，火車準點開動，我們懷著滿腔熱情和期待，開啟了下鄉(xiāng)之程。經(jīng)過12個小時的跋涉，13號凌晨我們到達了目的地-美麗的靖州苗族*族自治縣。經(jīng)過一個晚上的整頓，13號早晨我們前往了太陽坪鄉(xiāng)古村，如期進行我們的調(diào)研任務(wù)。頂著烈日，我們徒步開始了今天的行程。我們跟隨村長先參觀了村民的家。
村民們看見我們的到來，都熱情地招待，并給我們遞上自家種的鮮甜西瓜。在對傳統(tǒng)古村民居建筑結(jié)構(gòu)的調(diào)研過程中，我們訪問了十多戶人家。意外收獲是精美的雕花和已有500多年歷史的石板下水道(村民稱作“元寶石”)排水孔為石材質(zhì)，呈銅錢狀，造型笨拙可愛。兼具審美和實用功能。在澇季，河水水位上升，體積較大的垃圾容易堵塞下水道，這時候元寶石就能起到攔截大塊垃圾的功能，而且還有聚財?shù)脑⒁�。在進行走訪和問卷調(diào)查時，一些年紀大的爺爺奶奶真摯的語言深深地打動我們。一路上熱情和淳樸的民風迎面撲來，這就是“湘韻”，靖州的魅力所在。這是我們?nèi)锣l(xiāng)活動的第一天，也是一個美好的開始。
14號早晨，隊伍前往巖腳侗寨，就“旅游業(yè)對當?shù)赜绊憽钡闹黝}進行實地調(diào)研。
在走訪過程中，提及旅游業(yè)對當?shù)匚幕彤數(shù)厣畹挠绊憰r，村民表示，旅游業(yè)的發(fā)展對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有一定的幫助，但對村民的生活水平并沒有明顯改善，養(yǎng)殖業(yè)還是當?shù)卮迕竦闹饕?jīng)濟收入來源。由此可見，發(fā)展成果并沒有受惠于當?shù)卮迕瘛?/p>
問及對于本民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的看法，大多數(shù)村民坦承對其了解不深，并嘆息本民族傳統(tǒng)文化在邊緣化和逐漸失傳，村民們寄望政府和景區(qū)開發(fā)商能將資金投入到民族文化的保護中去。
由于首日的古村三下鄉(xiāng)實踐活動引起靖州縣當?shù)仉娨暸_的關(guān)注，隊員們今天下午再次進古村走訪，縣電視臺拍攝了我們與當?shù)卮迕窠涣鞯倪^程，并采訪了隊員們的下鄉(xiāng)感想，“湘韻”社會實踐隊旨在把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化重新帶到大眾的眼前，了解傳統(tǒng)文化發(fā)展的阻礙因素，為民族文化的傳承和發(fā)展貢獻隊員們的綿薄之力。
每個月陽歷的十五和三十，是太陽坪鄉(xiāng)村民趕集日。15號恰逢是農(nóng)歷三十，為了深入了解村民們的日常生活和體驗當?shù)氐氖芯L情，隊員們一大早就出門趕集了。這一天，集市規(guī)模比往常都要大，小販們把各種各樣的果蔬、當?shù)靥厣〕詳[在攤前。據(jù)我們了解，除了香蕉等少數(shù)熱帶作物，小販們賣的`新鮮果蔬都是自家種的。集市上，小販們用方言熱情地吆喝著，吸引路人駐足在自己攤位前，濃郁的鄉(xiāng)土氣息感染了我們。
下午，由于大雨，我們社會實踐隊進行外出調(diào)研的活動暫停。全體隊員在村民家用趕集時購買的食材包餃子。每個隊員有各自的任務(wù)：洗菜、切菜剁肉、包餃子。大家來自不同的地方，包餃子的花樣各有特色，隊員和村民相互學習各自擅長的花樣。在一片歡聲笑語里，一盤盤圓圓胖胖的餃子熱氣騰騰地上鍋了，大家品嘗著自己美味的勞動成果，心滿意足。
通過今天的團隊活動，我們隊伍每個成員之間的感情得到了加深，團隊精神也在每次任務(wù)的相互協(xié)助中不斷提高了。
16號，我們隊伍來到了位于靖州縣三鍬鄉(xiāng)的地筍苗寨。隊伍選擇在這調(diào)研是因為此處古跡文化保存完整，民俗文化傳承較好。地筍苗寨的三大特色：歌鼟，吊腳樓，典型的花衣苗團寨格局，順坡而建。以苗族歌鼟為代表的民族文化積淀深厚。當我們在一個風情吊腳樓前駐足時，主人家的苗族阿姨非常熱情地領(lǐng)我們上山參觀她的菜園子，大口呼吸清新空氣的同時，隊員們再次真切地感受到了天然氧吧的名不虛傳。我們下山的時候，路過了一戶正在晾曬粽葉的人家。問及粽葉的用途，主人家說是用來包糍粑的，而且執(zhí)意說要拿給我們品嘗。在走訪過程中，我們得知，地筍苗寨由于地勢高和交通不便，很少與外界接觸交流。在節(jié)目《爸爸去哪兒》的播出之前，這個相對封閉的寨子并不為人所知。我們不知已被大山的淳樸和熱情感動了多少回，而最難以忘懷的還是寨民們對家鄉(xiāng)的歸屬感和濃厚的民族情感。我們在進行問卷調(diào)查時，問到“你是否愿意過父輩那樣的生活?”就我們以往的訪問經(jīng)驗，一般村民的答案要不就是直截了當?shù)摹安辉敢狻�，要不就是“沒打算”。但是在地筍苗寨，甚至年輕人都會回答愿意。
我們應(yīng)村長的邀請，入夜后參加了當?shù)靥厣捏艋鹜頃�。隊員們和村民載歌載舞，不分你我，在歡聲笑語中，我們留下了珍貴美好的回憶。明亮的篝火不滅，愿景常在，但愿少數(shù)民族文化瑰寶如斯得以留存。
17號，隊伍把調(diào)研活動地點定在了歷史悠久，具有濃厚宗教文化沉淀的飛山。
我們清早登山，沿山道而行，自然風光陪伴一路。我們先后登上了白云靈洞，方廣寺，飛山寺和大雄寶殿。其中巍峨的飛山寺在宋高宗時期已建成，為湘、黔、桂周邊地區(qū)最大的佛教寺廟群，一直以來香火鼎盛�，F(xiàn)在，飛山還是靖州人民憩息健身的好去處。我們在飛山寺旁邊的僧侶食堂跟廚房阿姨溝通好，借來了烹飪工具和食材，后勤組的能手煮出了一頓可口的齋飯。
18號中午，湘韻隊伍的三下鄉(xiāng)之行即將結(jié)束，隊員們自愿提出為我們就住的村民家搞大掃除。大家按分配到的清潔任務(wù)各自行動起來。天氣炎熱，村民家只有一臺風扇，隊員們都大汗淋漓，卻沒有半句怨言。等看到煥然一新的小木屋，我們的臉上都掛滿了會心的笑容。大掃除過后，開最后的總結(jié)大會。隊員們各自作好工作總結(jié)和心得體會，一言一語里充滿了不舍。離別之際，村民一家為我們準備了豐盛的餞行晚飯。七天以來，從陌生到熟悉，到互助互愛，共同挺過多少艱辛和不適應(yīng)，都一一定格在此刻。重要的是，我們做好了自己，凝聚成了一個集體，收獲了不可取替的美好回憶。湘韻社會實踐隊的三下鄉(xiāng)之行，畫上了一個完美的句點。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)2
大一的時候就一直很想?yún)⒓尤锣l(xiāng)活動，無奈于各種原因，在大一的時候失去了參加這個活動的機會，終于，我的這個愿望在這個激情七月得到了實現(xiàn)。
參加三下鄉(xiāng)活動，無論是前期的準備活動，在田心開展各種活動，還是現(xiàn)在回到南院，我都在這些過程中學習到了很多很多，得到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在這些過程中不斷得到學習，不斷提升自己。
在這次活動中我收獲到的，真的不是用簡單的語言能描述和表達的。對于這個三下鄉(xiāng)活動，本來就是抱著吃苦、鍛煉的心態(tài)。所以一早就做好了思想準備，知道那邊的條件會很惡劣很艱苦。雖然家里不是非常富有，但是從小到大也沒有怎么吃過苦，也沒有怎么在農(nóng)村生活過，對于農(nóng)村的生活確實不太了解。很多時候在電視上或者報紙上看到很多很貧窮和觸動心靈的畫面時，真的不太敢相信世界上竟然還會有人生活在水深火熱之中。這次下鄉(xiāng)，第一次與農(nóng)村如此近地接觸。路是鄉(xiāng)間小道，路邊布滿了農(nóng)田，田里的是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。面對的學生也都是農(nóng)民的孩子，他們懂得很多農(nóng)業(yè)的知識，他們聊的很多話題都是關(guān)于家里的農(nóng)活，他們放學后回家都要幫父母干農(nóng)活。我們還有到學生家里去集體務(wù)農(nóng)，親自走在田路上，感受著鄉(xiāng)村泥土的氣息。這一切都讓我真真切切地體驗到農(nóng)村的生活，雖然不可以說體驗很深，畢竟體驗的`時間不是很長，也并不能夠深入地去實踐，但是，這初步的體驗對我來說，是一個非常新鮮的生活經(jīng)歷。是與我現(xiàn)在的生活相比，是完全不同的，是全新的。對我來說，這一段日子的記憶，真的是很難忘，很寶貴。
在這次下鄉(xiāng)活動中收獲的友誼，也是讓我畢生難忘，讓我永世珍惜的。這是我第一次和一個團體在一個全新的環(huán)境里一起生活這么多天。剛開始時還聽害怕不知道和大家相處，因為有些隊友以前是完全不認識的。但是，在大家準備這個活動和在田心的時候，大家都相處地非常和諧，非常開心。大家一起排練話劇，一起做道具，一起做書簽，一起喝糖水，一起煮飯，一起吃飯，一起練歌，一起做風箏……在我們的自修室里有我們太多的回憶。真的好難忘，好難得，原本一班不怎么熟悉，或者完全不認識的人，就這樣為了同一個目標，我們聚在了一起，并且留下了許多歡樂與笑聲，這些就是我們的友誼，這些都是我們集體的回憶。在與大家相處的過程中，我也更加懂得如何去與別人相處，學會如何更好地與別人交流，如何互相理解，互相體諒，互相包容。
在這次活動收獲的另一個就是在義教過程中所收獲的一點一滴。首先，我本來是有輔修教師教育的，在這次活動中，我所參與的主要是義教組的活動，這樣就讓我有一個很好的機會可以把我所學過的知識運用到實際，是一個很難得的實踐經(jīng)驗。在教學的過程實踐中，能夠從實踐中慢慢調(diào)整自己的教學方式，針對不同的學生就應(yīng)該選擇不同方式，而不是同一個教案一直講下去，這就讓我確確實實站在一個班主任，一個老師的角度去思考問題。這次活動讓我接觸到一些真正的學生，從中學會如何去與學生交流，如何深入學生的內(nèi)心，這些對我以后從事教師行業(yè)來說，都是非常實在的經(jīng)驗。然后，在這些教學的過程中，我也從其他老師身上學習到了很多關(guān)于教學方面需要注意的地方與方法。其次，在與同學們交流的過程中，與學生建立的感情也是我的一大收獲。第一次與學生如此親密接觸，他們的純真，可愛，熱情，所有的一切都令我非常地感動，感覺第一次收獲到如此真摯的情感，感覺自己的心靈得到了一次洗禮，像是再一次回到了我的初中年代。他們帶給我的快樂和震撼，不是其他任何東西可以比擬的。他們給我的記憶，我一定會好好保留，他們的感情，我一定會好好珍惜。
學習到的和收獲到的財富還有太多太多了，但是在這個活動中，自己也有做得不足的地方。如果能給我多一次機會，我一定會做得很好，但是，我知道此時此刻，這一句話已經(jīng)是一句廢話，因為已經(jīng)不會有再一次機會了。首先，我覺得自己做事比較拖拉，不到最后一刻都不著急。就拿準備教案來說吧，其實我們是有足夠的時間來準備教案的，但是由于我比較拖拉的性格，喜歡把事情放在最后一刻來趕，所以在剛開始的時候，我一點都不著急，就想著反正還有時間，慢慢來，所以前面的時候就沒有怎么去準備，到后來的時候就比較痛苦了，一整天都得坐在電腦面前找資料，寫教案，那幾天真的是好痛苦的。幸好的是最后教案還是能及時寫出來，及時上交。其次，我覺得我對待有些工作也不夠認真，所用的心思不夠。就拿我們的隊歌和話劇的臺詞來說吧，我知道自己的記憶力不好，本來應(yīng)該用多一點時間去背一下歌詞和臺詞，但是我就在對待這些上就不夠認真，沒有好好去背，這樣對我們隊的工作就會有影響，就會拖大隊的后腿。然后，我覺得自己在這次活動中，很多方面做得還不夠主動，有些事情沒有人交代我去做的我就比較少會去主動做，而其實我是可以做的，只是缺少了主動性，或許有時候是有主動性去幫其他隊員的工作，但又沒有堅持一直幫他完成，可能事情完成了一半就沒有繼續(xù)幫忙，最記得的是嘉穎的時裝秀，本來是答應(yīng)了她和她一起上課的，后來只和她一起上過一次課，其實那次課都沒有完全上完，之后的幾節(jié)課都由其他同學去上，在這一點上，覺得自己做得確實不好，以后一定會注意這點，實行幫人幫到底，要有責任心。最后一點覺得自己做得不夠好的就是和班里同學們的交流還是不夠。雖然很多時候中午放學之后都會留在課室里和同學們聊天，但是大多數(shù)都是和女同學聊得比較多，對女同學的了解比較多，但是，和班上的男同學交流得還是不夠，對他們的了解還是不夠深入，這一點以后需要注意一下，要留意和關(guān)注每一位同學，應(yīng)該對每一位同學都做到了如指掌。
這次的三下鄉(xiāng)活動，我真的學習到了很多，收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對于獲得的我會倍加感恩和感激，也會永遠保存，對于自己做得不好的，就會在以后好好注意，避免在以后的工作中再犯這些錯誤。其實，這次活動給我們的感想，并不是說以短短幾段文字就能表達出來的，很多東西在心里，很難去以文字確切地表述出來，但這些卻都會永遠放在心里，放在記憶里。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)3
面對潮汕農(nóng)村地區(qū)教育觀念和師資力量相對落后的情況，廣東財經(jīng)大學無限愛志愿服務(wù)隊寄希望于充分利用當代大學生學習到的先進文化知識，與揭陽市揭西縣塔頭鎮(zhèn)塔頭學校的學生進行文化交流，通過支教助學和開展豐富多彩的活動，激發(fā)他們的學習熱情，幫助當?shù)貙W生堅定繼續(xù)學習、爭先創(chuàng)優(yōu)的思想觀念。與此同時，我們開展了關(guān)于潮汕農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育落實情況及發(fā)展研究的學術(shù)調(diào)研，計劃通過走訪塔頭鎮(zhèn)及周邊村鎮(zhèn)的村民，初步了解當?shù)亓x務(wù)教育的落實情況，并盡可能多地獲取問卷樣本數(shù)據(jù)，為后續(xù)調(diào)研工作的順利結(jié)尾奠定堅實基礎(chǔ)。
一路輕車知夏意，塔頭落點體鄉(xiāng)情
晨風徐徐，涼涼夏意。七月九日早上八點三十分，廣東財經(jīng)大學無限愛志愿服務(wù)隊在學校中心花園集合完畢，會同學校另一只志愿隊伍星光，一同乘車向著我們的目的地——揭陽市揭西縣塔頭鎮(zhèn)塔頭學校出發(fā)。
經(jīng)過漫漫車旅，長途跋涉，我們終于到了下鄉(xiāng)地點塔頭學校。簡陋的兩間教室，經(jīng)過一番精心打掃和收拾，便成了我們接下來一周的宿舍。
向晚的天空非常美麗，有漫天彩霞，有炊煙裊裊，有鄉(xiāng)土氣息。晚飯時間，我們一行在當?shù)氐囊粦羧思矣貌�，一進門，就感受到潮汕人的熱情好客，香噴噴、熱騰騰的飯菜，對于勞累一天的隊員們來說勝過饕餮盛宴。
塔頭小學的夜空寧靜而又祥和，一陣晚風習習，一輪明月姣姣。無限愛的小伙伴們，在這美麗的月夜里，不辭辛勞地準備著第二天的見面會，憧憬著接下來這一周不平凡的三下鄉(xiāng)之旅……
同賞塔頭朝日美，師生初見在晨馨
八點左右，小朋友們便陸續(xù)來到學校，如初生企鵝般對我們這群綠色精靈東瞧瞧、西望望。無限愛的隊員們在引導小朋友有序入座。在見面會上，無限愛的隊員逐個向小朋友們進行自我介紹，臺下一雙雙水靈靈的大眼睛，讓你卸下緊張的盔甲，只想和他們一起玩，一起學習，笑聲歌聲此起彼伏。
見面會尾聲，幾個小女生一起為大家合唱歌曲《小幸運》，稚嫩又甜美的歌聲充滿真誠。
很幸運，上天安排我們在這里相遇；很幸運，我們彼此能有這一段短暫而又美好的交集。見面會已經(jīng)結(jié)束，我們卻期待著下一次的見面，晨馨已經(jīng)過去，我們卻期待著下一個晨馨……
言傳身教不知累，一點一滴一寸心
在從學校出發(fā)以前，我們的隊員就已經(jīng)使出渾身解數(shù)，進行了半個多月的備課和試講。在早上見面會結(jié)束后，我們的支教授課便正式開始了！在我們的課堂上，有老師們殷勤的教導，耐心的講解，有小朋友們專注的神情，踴躍的配合，課堂上其樂融融。
為了使課堂更加豐富有趣，我們也設(shè)置了一些小游戲，寓教于樂，即于娛樂之中，分享日常課程學不到的知識和看不見的世界。我們的課堂，不乏傳道受業(yè)，不乏靜坐談心，也不乏師生同樂。一心一意，一點一滴，在這一過程中，我們亦教亦學，亦師亦友，共同進步，共同成長。
七月中旬逢酷暑，鄉(xiāng)間四處訪民心
下鄉(xiāng)知酷暑，盛夏訪民心。三下鄉(xiāng)期間，最辛苦的當屬我們調(diào)研組的成員。為了完成團隊的調(diào)研計劃，他們不辭辛勞，默默奉獻。
前期，他們嚴謹認真地設(shè)計問卷并反復推敲各個問題的可行性。下鄉(xiāng)期間，調(diào)研組的成員們不懼烈日，不懼風雨，挨家挨戶地走訪村民，與當?shù)卮迕駸崆榻涣鳎托穆犎∷麄兊恼媸窍敕�，及時記錄各項問卷數(shù)據(jù)。每一天，隊員們都會碰到淡漠的冷面，卻也會捧起更多清香的暖茶。在外奔波了一整天后，調(diào)研組的成員終于回到學校，但還不能休息，需要及時進行調(diào)研資料的整理，隊長還會就當天調(diào)研情況同隊員們討論并制定調(diào)整下一次的調(diào)研路線和方針。
縱然每天都是疲憊不堪，但相信在所有團隊成員的辛勤努力下，一心誠走訪，采得眾心歸，我們的調(diào)研計劃一定可以順利完成。
又是輕車裝夏意，塔頭回憶滿歸程
滿滿回憶，漫漫歸程，帶著對塔頭村的思念，無限愛的隊員們踏上了回家的旅程！晨起動征鐸，臨別之際，恰逢細雨紛紛，而無限愛的隊員們已早早地起床收拾行李，準備踏上回家的路程。歸途中，回顧此次塔頭之行，我們收獲滿滿。
在從學校出發(fā)以前，我們就已經(jīng)進行了長達半個多月的`準備。充足完備的前期準備，為我們接下來在塔頭工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
傳道受業(yè)，趣味無窮，這七天以來，我們給塔頭學校的小朋友們開設(shè)了豐富多樣的課程，我們無限愛的隊員和小朋友們在課堂上互動，在下課時游戲，在放學后打球。七天的時間，我們盡最大的努力，為小朋友們帶來了民族文化、舞蹈鑒賞、神話傳說、飲食文化等等平時課堂上所沒有的內(nèi)容。和小朋友們朝夕相伴的這一周，我們交流談心，給彼此留下了寶貴的回憶。短短七天，卻收獲了一份珍貴的師生之情。
在塔頭村的這段時間，為了了解當?shù)亓x務(wù)教育的落實情況，隊員們頂著鄉(xiāng)間酷暑，四處走訪村民。經(jīng)過大家的不懈努力，我們終于完成了問卷調(diào)查工作，調(diào)研工作可以暫時告一段落了。
七月的塔頭村夏意濃濃，這段時間，我們一起住在塔頭學校。我們自己安排好生活起居，自己準備好一日三餐，工作時專心致志，空閑時散心玩樂，度過了難忘的七天。
歸程漫漫，回憶滿滿，今年三下鄉(xiāng)的塔頭之行，我們滿載美好回憶而歸。輕車一路帶朝陽，攜手同行三下鄉(xiāng)。惟愿心中無限愛，年年夏日共徜徉。
無限愛，我們明年再會！
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)4
“這個七月，我們一同走過�！边@次參加三下鄉(xiāng)活動，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實的。在整個下鄉(xiāng)的過程中，我對自己的評價還算滿意，和所有隊友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動得以順利進行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。
作為文娛組的一名組員，我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負責幾個大塊的活動：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風箏挑戰(zhàn)賽和整個文藝匯演的策劃和組織。整體上來說，所有的活動都能夠完滿地進行，而且同學們的反響也不錯，但是，在一些事前準備工作和一些細節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開設(shè)了手語、手工貼畫、環(huán)保時裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學們根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學習，并且最后作為文藝匯演的一個表演節(jié)目，成果展示。我是負責時裝秀表演興趣班的。同學們的反響不錯，大多數(shù)學生都對我們設(shè)定的課程表示出強烈的興趣。每個課程都有至少兩名老師負責的，上課的內(nèi)容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時候要在文藝匯演上表演，時間有點緊迫，所以不少同學利用中午休息的時間來練習、排練。這一點有點不足，我們應(yīng)該安排好適當和足夠的時間的。還有不足的地方是，因為興趣選修課的內(nèi)容跟學生平時上的課程內(nèi)容不同，所以課堂紀律相對來說會比較寬松，以至有個別同學的態(tài)度不夠認真。此外，我們要根據(jù)各個課程的具體設(shè)置和教學內(nèi)容限定一定的學生人數(shù)，所以我們會進行適當調(diào)配，有個別同學會不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學生比賽。相比起女生，男生對籃球賽更為感興趣，因為每個班男生報名的人數(shù)相差比較多，所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定，變成了把報名的人隨機分組進行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時候就進行了，目的是想讓學生和老師相互認識一下，彼此敞開心扉，自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場的人數(shù)不算很多，但是都成功地打了幾場小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ)，可以讓我們更有信心開展學生籃球賽。當天上午，在我們隊員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊伍進行了一場激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實力懸殊，引來了很多同學們的意見，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場現(xiàn)場分組的。
再者，趣味競技游戲——定向越野。我們本來只設(shè)定定向越野活動只有一次決賽的，但是考慮到大多數(shù)同學們都是第一次接觸這個游戲，而且我們對當?shù)剡m合做定向越野游戲的.場地又不熟悉，所以我們根據(jù)實際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學可以嘗試接觸這個新游戲。參加同學們普遍表示游戲新鮮有趣。不過由于天氣的原因，我們只好推遲一天進行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進行，我們充分利用了當?shù)乜梢岳玫娜抠Y源，參加比賽的同學們比我們想象中的要多，在全隊隊友的協(xié)助下，比賽得以順利進行。在歷時兩個多小時的小組比賽里面，我們讓同學們鍛煉了團體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學習到知識，在游戲中也能夠進步。
然后，手繪風箏挑戰(zhàn)賽。這個比賽可以說是我們文娛組的主打活動。從報名到?jīng)Q賽進行，前后歷時有六天時間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風箏大賽的同學開了一節(jié)培訓課，詳細講解了風箏大賽的有關(guān)事項和簡單介紹了一些有關(guān)繪畫的技巧、方法。培訓后直到進行決賽的一段時間里面，是同學們自行創(chuàng)作自己喜愛的風箏的時間，我們沒有限制過多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個隊友的協(xié)助下，決賽開展得很成功。比賽現(xiàn)場，各參賽隊伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時間里進行現(xiàn)場手繪他們之前制作好的風箏，最后放飛。令我們十分感動的是，基本上所有的風箏都能乘風在藍色的天空中飛翔，孩子們都露出開心的笑容。而有一點我們做得不夠好的是，當天的太陽有點猛烈，而受當?shù)睾推鞑牡南拗�，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演�？傮w而言，文藝匯演是順利的。各個興趣班的學生在負責老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時裝秀、學生話劇、手語和現(xiàn)代舞；在各班主任的指導下，分別演唱了班歌《最初的夢想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場的隊員都給這般可愛的孩子們感動了。但是，有兩點是需要改進的：首先是主持人和主持人之間的配合，因為我們一共有四名主持人，兩名隊員，兩名當?shù)貙W生，彩排時間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂準備方面，我們在文藝匯演開始之前沒有來得及把所有的音樂都復查一遍，所以在最后一個與學生互動的活動——跳兔子舞就準備錯了音樂，以致文藝匯演結(jié)束的時候未如當初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細節(jié)。
除此之外，我還第一次當“老師”，給同學們上課。自我感覺還算不錯，把自己知道的知識都教給學生，但是要注意在課堂上如何提高同學們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時把時間和教學知識分配好。當你聽到一個學生叫你“老師”的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責任。
我相信，并且我有信心，下次一定會做得更好的！
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)5
我們隊伍具體工作落實到人，責任到位,隊員合作團結(jié)，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
一、加油好男兒
我們實踐小分隊奔赴Xx迅速開展各項志愿服務(wù)活動，秉承“心系Xx人民，關(guān)注社會保障”的宗旨，我們調(diào)查了小學、中學、衛(wèi)生院、教育局、鋼管廠等機構(gòu)。今年七月，我們的熱情堪比天高，銳意進取，取得了一系列豐碩的成果。
二、分工合作，團結(jié)就是力量
伴隨著暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動的結(jié)束，我們的工作進入到另一個階段，分工合作，各司其職，為我們小隊集體的榮譽而共同奮斗！
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，強調(diào)實效，不求形式，不走過場，取得了良好的.效果。確實使廣大同學在活動中經(jīng)受了鍛煉，增長了才干，開拓了視野。在短短的7天時間里，我們小隊跑遍了所有相關(guān)地點，炎炎夏日，同學們不畏烈日當頭，不因場地所限。在整個社會實踐過程中同學們克服種種困難，表現(xiàn)出了良好的當代大學生精神風貌，充分展現(xiàn)了崇高的思想境界和良好的個人素質(zhì)。他們在整個活動過程中用自己一點一滴的實際行動譜寫著自己無悔的青春！
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)6
在社會實踐的活動中，我們優(yōu)勢互補、專業(yè)互補，實現(xiàn)強強聯(lián)合，受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐結(jié)束后大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的.調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。下面是這次調(diào)查簡單總結(jié)。
近年來楓香村新農(nóng)村建設(shè)大步邁進，實施了新農(nóng)村整治等一系列項目，基本完成了道路硬化、路燈亮化、村莊潔化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，村莊面貌出現(xiàn)了顯著的變化，受到了群眾的肯定，這使我們深刻地認識到“發(fā)展是第一要務(wù)，項目是第一載體”。自去年全市農(nóng)村工作會議暨“綠色家園、富麗山村”建設(shè)動員大會召開以來，村兩委班子認真學習市委、市政府和上級有關(guān)部門的政策文件資料，貫徹落實會議精神，并多次召開村民代表會議，開展走訪宣傳活動，統(tǒng)一創(chuàng)建工作的思想意識，使廣大村民認識到精品村創(chuàng)建是一次寶貴的發(fā)展契機，也是推動楓香村的社會主義新農(nóng)村建設(shè)新跨越的歷史機遇。
根據(jù)“整體規(guī)劃、區(qū)塊建設(shè)、分段實施”的工作思路。在創(chuàng)建工作中，我們抓好建設(shè)與發(fā)展兩大重點，做到“綠”、“富”、“和”并舉，做到了環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、社區(qū)、文化建設(shè)的同步推進。
一抓舊村改造。結(jié)合凱里市中心城市建設(shè)的契機，推行城市化、城鄉(xiāng)一體化以及城中村改造，吸引外來投資，積極發(fā)展適應(yīng)務(wù)工人員居住的中、低檔次的住宅，吸引了周邊地區(qū)人口向工業(yè)功能區(qū)聚集，并帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
二抓特色開發(fā)。本地特色的旅游，同時充分利用好本村大面積高山陡坡和山塘水庫的優(yōu)勢資源，搞好農(nóng)家樂的發(fā)展。
三抓區(qū)塊培育。在建設(shè)中，我們將產(chǎn)業(yè)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)融為一體，按照休閑旅游區(qū)、居住區(qū)分區(qū)功能建設(shè)。
此次“三下鄉(xiāng)”，我積攢了很多的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)7
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫忙、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我院廣大同學進取投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在本事上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，了解到當?shù)貙W生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，經(jīng)過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學生能夠從活動中了解相關(guān)知識，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
1.提高了認識，明確了職責。經(jīng)過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)當給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應(yīng)當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的`認識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和職責感。
2.增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，經(jīng)過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調(diào)查，一齊上街進行宣傳，一齊表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的本事，交際本事，組織本事等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，到達兩方面平衡的發(fā)展的夢想目標。
3.展示了形象，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色。經(jīng)過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)8
“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定�！笔堑�，我們的智慧永遠分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們也要在實踐中提升自我，培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團省委號召，我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動，我們隊伍由大二學長組織申請，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來，發(fā)揮我們大學生的能力。同時，在實踐中提升自我，受教育、長才干、做實事，以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻我們應(yīng)有的力量。我們支隊組織赴xx鎮(zhèn)開展社會實踐活動，我很有幸地成為其學中習一網(wǎng)員。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。出發(fā)前，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往xx鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日，在與xx鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議，詳細地為我們介紹xx鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大，不僅使我們對xx鎮(zhèn)有了初步詳細的認識，了解了當?shù)氐拿耧L民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善，以便活動順利有序地開展。
次日，實踐隊按照行程安排，前往xx村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問xx村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻，樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們一定不能辜負他們對我們的期望，祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和意義所在，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著，看望一個又一個我們遠方的親人們。
大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務(wù)支教活動了，在xx村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學的'孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧�！傲羰貎和币粋�聽起來多么辛酸的名字，卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是，我們通過各方面的考察，支隊決定將xx村作為我們學院長期的社會實踐服務(wù)基地，這一舉措也得到xx村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天，在學校周圍的村民都前來觀看，熱烈的祝賀我們學院與xx村建立長期的“親戚”關(guān)系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到xx村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來！”
我們還組織開展了其他活動：為xx村村民開展“建國xx周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告，到xx市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。
藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，xx鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)9
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)實踐活動。第一次用這種方式來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)民們面對面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉(xiāng)間的氣息；第一次用這種方式感受鄉(xiāng)間生活，觀察農(nóng)村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實踐對于我顯的尤為特殊和重要，這次實踐注定會成為我人生之中一篇難忘的章節(jié)。
本次實踐最主要的目的是調(diào)查夏陽鄉(xiāng)的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊員們特意印制了一百份的調(diào)查表，希望通過街頭的隨機調(diào)查，了解鄉(xiāng)民們對油茶的了解程度。我在夏陽街頭開始了實踐調(diào)查。手拿調(diào)查表，行走在街道上，每每遇到鄉(xiāng)民，便上前詢問填寫表格。這個過程看似簡單，但實施起來并非一帆風順。鄉(xiāng)民們的質(zhì)疑和躲閃為調(diào)查的進行增加了不少難度，每當遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋，希望能得到理解。如此反復多次的解釋之后，大概也引起了鄉(xiāng)民們的好奇，許多鄉(xiāng)民聚集過來，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調(diào)查的進度逐漸快了起來，一百份調(diào)查表很快便填寫完成。
經(jīng)過近一個上午的街頭調(diào)查，調(diào)查表被悉數(shù)填完，不過得到的結(jié)果不免讓人有些失望，大多數(shù)的鄉(xiāng)民對于油茶并不了解，對于油茶的種植前景也是充滿了懷疑。鄉(xiāng)民們普遍認為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來的經(jīng)濟效益并沒有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動力大多數(shù)外出打工，留守的.老人與兒童沒有如此精力去推翻原有的局面來改種油茶。現(xiàn)實存在的困難，讓我有些泄氣，但換個角度想想，雖然推廣種植油茶的目標沒能達成，但調(diào)查中我還有個意外的發(fā)現(xiàn)，本地對于種植經(jīng)濟竹林有非常好的條件，無論是環(huán)境條件、市場情況、還是鄉(xiāng)民們的個人意愿，都對竹子的種植有很好基礎(chǔ)。如此誤打誤撞，反而為本地鄉(xiāng)民們找到了一個新的方向，如此一來，也不枉此行。
實踐調(diào)查之余，我和隊友們拿起相機，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉(xiāng)間的青山綠水中流連，一面又體會著人與自然和諧相處所帶來的奇妙感受。在這里，鄉(xiāng)民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒有喧鬧的街道，沒有高聳的煙囪，有的只是天邊翱翔的鳥與水中閑適的魚。原來當人和自然能夠做好和諧相處的時候，這一切都會變得美好，沒有了紛擾，只剩下祥和。原來在這個并不起眼的鄉(xiāng)村里，有著這樣的一個世外桃源。
實踐的日子匆匆過去，還沒來得急細細品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開了這里，若干年后也許會忘記這里的面貌，但卻不會忘記夏陽帶來的對鄉(xiāng)村奇妙的感受以及和實踐隊員們并肩戰(zhàn)斗的畫面。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)10
一、三下鄉(xiāng)之前的準備
1.外聯(lián)工作
首先是外聯(lián)對象的定位要做好，隨便打電話這一行為無疑是漁翁撒網(wǎng)，結(jié)果當然是收效甚微。這樣做不僅浪費時間，還會打擊自己的士氣。盡管慧蘭還有健龍師兄在我們搞外聯(lián)之前已經(jīng)說過，我們可能會面對很多拒絕和失敗，我們要抱著“失敗了多次依然有信心堅持下去”的勇氣。但是到真正做起來卻不是嘴上說得那么簡單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了兩個多小時才在網(wǎng)上搜索到不足十條有用的信息。當我鼓起勇氣打過去的時候，失敗卻像冷水一樣，一次次把我的希望之火澆滅。公司已經(jīng)不存在、老板還沒回來、我做不了主，甚至直截了當?shù)馗阏f我們沒興趣。本以為韶關(guān)湞江的“浪奇”很有希望，一直打了四個電話才撥通了市場部經(jīng)理的電話，本來一直說得好好的，我也盡量把我們所有的亮點爭分奪秒的擺出來，可惜他一聽到我說是16日開始，就以公關(guān)找范文就來 wWw.dOwNhOt.cOm部部長沒時間為由推脫。也不知道這是不是實情，因為根本無從考究了。
當然過去花費的時間也有值得之處，我漸漸對判別“誰有興趣，誰沒興趣”有了一點心得，也許對以后的外聯(lián)工作也有一定幫助。因為每一次的失敗都為我的未來儲備著籌碼，讓我成功的幾率提高。
2. 調(diào)研準備
我們這次調(diào)研工作，隨著三下鄉(xiāng)地點的改變，課題也相應(yīng)的做出調(diào)整，研究韶關(guān)特色文化建設(shè)對地方旅游經(jīng)濟的拉動作用。以韶關(guān)市仁化縣為中心，輻射出韶關(guān)市旅游區(qū)的各個旅游點或者鄉(xiāng)村存在傳統(tǒng)的特色文化。所以我們覺得應(yīng)當多管齊下，采用問卷、聯(lián)系權(quán)威人士、機關(guān)配合訪談、各地的考察，資料采集等形式進行。那么我們調(diào)研首先要做的就是準備好問卷，設(shè)計好訪談提綱。問卷是師兄師姐和我們?nèi)齻�沿著我們的調(diào)研提綱構(gòu)思出來的。其次是要先行聯(lián)系有關(guān)部門的人員，跟他們?nèi)〉贸醪絽f(xié)議。而訪談提綱是我和汝婷一起合作完成的，我總結(jié)到一個經(jīng)驗就是準備訪談提綱要做好兩個方面的準備，一是明確訪談的對象，注意用語；二是熟讀相關(guān)資料，問題要有針對性，盡量避免出現(xiàn)錯漏。
3. 出征儀式感言
“弘揚愛國主義，服務(wù)珠三角�！边@是一個多么有號召力的口號。我當初想下鄉(xiāng)就是為了能夠給農(nóng)村送科學、送文化、送衛(wèi)生，服務(wù)基層。今天聽著已經(jīng)參加過兩次三下鄉(xiāng)的師姐還有參加西部開發(fā)的研究生在說自己的切身經(jīng)歷時，在場人員不無感動。其實世界上并不缺少感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)與付出，藉此機會可以為農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的一份力量，我感到萬分的自豪。借用那位前去汶川的師兄的一段話，如果要我用一個字去概括我的感受，那就是“值”。一個詞就是“無怨無悔”，一句話就是“用一個星期的時間換取一份難得的感動�！�
4. 三下鄉(xiāng)培訓
三下鄉(xiāng)的培訓分為學校的專門培訓和對內(nèi)培訓。
專門培訓是關(guān)于社會調(diào)研報告，聽了老師的一些調(diào)研的注意事項和步驟，讓我對調(diào)研的開展有了新的認識和領(lǐng)悟。我明白到調(diào)研是一個系統(tǒng)而嚴謹?shù)墓ぷ�，必須要抱有認真、負責、敬業(yè)的心態(tài)才可以做好。
從調(diào)查前的準備、問卷投放、訪談實施到記錄方式還有其他注意事項，讓我感觸良多。首先是問題的選擇也是一門藝術(shù)，可是我們這次三下鄉(xiāng)的地點突然決定由江門開平改到韶關(guān)仁化縣周天鎮(zhèn)周田中學，因此課題也要做相應(yīng)的.調(diào)整。只有針對當?shù)貙嶋H，聯(lián)系時政，才可以研究出有價值的東西。因此，我們嘗試著作出調(diào)整，不斷探索。從這件事上，我覺得不只是調(diào)研應(yīng)當有如此的態(tài)度，做人做事也一樣。特別是這次三下鄉(xiāng)，不僅代表經(jīng)管系，也代表了華師，十分之意義重大而責任深遠。因此，我們的一言一行，我們所做的決定都應(yīng)緊緊圍繞我們的主題，抱著基層服務(wù)的心，把華師人的精神面貌展現(xiàn)出來。對內(nèi)培訓則主要是通過開會（大家群策群力，各抒己見，不斷完善各組的工作安排）、玩游戲、做運動、學恰恰、試教、學隊歌等形式來增強隊內(nèi)凝聚力，提高我們服務(wù)隊的工作質(zhì)量和效率。
二、三下鄉(xiāng)進行中
1. 所服務(wù)學校的環(huán)境
經(jīng)過了4個多小時的車程，我們終于來到了韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)周田小學，一看到門口的陣勢，我們就知道之前讓學校的照片給騙了。門口看上去很有滄桑感，教學樓和宿舍也很殘舊。用了幾個小時，我們住的宿舍竟然能被我們清理出小山一樣高的垃圾，聽上去有點夸張，可又是擺在眼前的事實。我想到未來六天要在這種環(huán)境下度過，心里還是有點不知所措，應(yīng)該是緊張夾雜這興奮的感覺吧！
2. 首次亮相
我們的首次亮相是在7月17日上午，全隊人到學校對面的菜市場走了一圈，一邊接受著市場里、公路上行人好奇的目光，一邊豪邁地喊著“華師經(jīng)管，真誠下鄉(xiāng)，攜手周田，為您服務(wù)”。后來回到學校就是招收新生，整體反應(yīng)好不錯。我是參加口語——感恩的心的演示，幫愛玲宣傳。還有其他學習班和興趣班也各施其法，努力宣傳。
3. 協(xié)助宣傳組工作
我們來到學校對面的市場，派發(fā)預防甲型流感的傳單，一般人都會很樂意接受，甚至不少人露出了贊賞的笑容。這是讓我們感到很安慰的地方。大家分工合作，齊心協(xié)力，那種和諧讓我心中涌出一股暖流。
4. 調(diào)研工作的開展
這個部分是我在總個三下鄉(xiāng)活動中的主要工作。之前自己也有接觸過調(diào)研。可那時候只是摸石過河，沒有什么經(jīng)驗。想到一步就做一步，到時再隨便在網(wǎng)上查點資料就完事。可是出來的效果缺乏邏輯，不夠嚴謹。
而這次三下鄉(xiāng)讓我嘗到了日曬雨淋的滋味，但也收獲了了很多調(diào)研的技巧。我們問卷的設(shè)計是循著調(diào)研提綱進行的，每一條問題都有它的意義，都可以逐步引導到我們的課題之上。而且針對不同的人群設(shè)計不同的問題，這次就分了旅客和當?shù)鼐用駜深�。問卷的實地派發(fā)也很考驗一個人的素質(zhì)，你要學會如何選擇合適的對象進行訪問，而且不能輕易放棄。有時候，某些人可能不是一開始就答應(yīng)你，你要盡量用言行打動他（她）。也有的人開始很勉強，到后來就不想做了。但這時你也要堅持下去，耐心的把題目分解以降低難度，讓其繼續(xù)完成。面對拒絕，我們不能灰心，應(yīng)該繼續(xù)懷著熱情和信心把工作完成。因為每次完成的問卷的派發(fā)和收集，就是完成了一次對自己的挑戰(zhàn)。我的三次派發(fā)問卷，一次比一次有進步，這對我而言是一件很有成就感的事情。
當然還要提一下訪談的事。我之前沒試過跟有關(guān)部門的人員進行訪談，心情難免緊張。所以在丹霞山訪談的時候，我沒有提出自己的問題。應(yīng)該是擔心提得不得體會影響我們組的形象。后來前往南華寺，看見那個法師如此隨和，我就鼓起勇氣從側(cè)面問了他一些問題，竟然意外地問到另外一些我們所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶關(guān)市征服的旅游局索取有關(guān)韶關(guān)旅游景區(qū)的一些數(shù)據(jù)，還有咨詢一下當?shù)靥厣幕默F(xiàn)狀以及對旅游經(jīng)濟的拉動作用。我這一次不僅僅提了訪談提綱上的問題，還追問了一些細節(jié)，可惜科長認為這是敏感的問題，不能深究，我們也只好放棄談?wù)�。不過從這三次的訪談來看，我越來越從容，這對我老說已經(jīng)是向前跨進了一大步。我相信在未來的日子里，自己可以做得跟好。
5. 陽光體育
來到周田中學三下鄉(xiāng)，我一直是飯?zhí)谩⑺奚�、景點三點一線，極少機會與學生接觸，而這一個陽光體育運動會就給了我珍貴的機會。
7月23日上午的陽光體育有拔河、二人三足和背對背夾球三項，都是體現(xiàn)了團結(jié)與默契的項目，正好能增進隊員與學生之間的友誼。大家基本都玩得很投入，可是也出現(xiàn)了一些不愉快的局面。有學生抱怨說，有人犯規(guī)。不過經(jīng)過師兄師姐的開導，他們也收拾了心情，懂得了珍惜過程的道理。后來四組的比賽結(jié)果相當和諧，每人都拿到了獎品，可謂皆大歡喜。
其實，有人違規(guī)的局面，大家都不希望發(fā)生�？墒侨藛T有限，有時候局面不一定控制得那么好。為了顧全大局，也只能犧牲少數(shù)人的利益。那天結(jié)束運動會之后，盡管不愉快的陰霾還籠罩在某些隊員的頭頂，但大家很快就通過交流取得共識，調(diào)節(jié)過來。這是一個好現(xiàn)象，說明大家懂得互相體諒，營造和諧團結(jié)的團隊，這樣的話，我相信我們的服務(wù)隊會越走越好，越走越遠。
6. 小型歡送會
7月22日是小型歡送會的日子，也是讓我們興奮又不舍得日子。從21日晚上就忙忙碌碌的準備，到22日上午要表演的就緊張排練，不用表演的就緊張地布置場地，還要兼顧其他事宜。呈現(xiàn)出一派溫馨的景象。
之前就強調(diào)過小型歡送會要以學生為主導，所以主持人，還有大部分的表演都是有學生來演繹。歡送會期間的現(xiàn)場氣氛很濃烈，無論是學生還是領(lǐng)導，無論是廣外的三下鄉(xiāng)隊伍成員還是中國小記者，都專心致志的欣賞這場用心經(jīng)營的盛宴，可算是為這次三下鄉(xiāng)寫下了完美的句號。
會后，我們一遍又一遍的唱起了我們的隊歌——《仰望星空》，與學生手牽手、心連心，場面十分感人，很多人都忍不住留下了淚水。特別是幾位義教組和文娛組的老師的講話，讓我真切的感受到了人間的愛是多么的純潔和感人！也許我們這次三尋下鄉(xiāng)的收獲不僅是經(jīng)驗，更重要的是與學生建立深厚的友誼吧？
三、三下鄉(xiāng)感言
盡管三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了，但我相信它對我的影響會持續(xù)一輩子。因為我覺得自己用一個星期的時間收獲了一輩子的感動。從三下鄉(xiāng)接觸到的形形式式的人中，我學到了很多在大學校園里無法接觸的事物，它們給我新的人生感悟，讓我迅速成長。讓我真切地明白什么叫做感恩，并且應(yīng)該常懷感恩之心；讓我堅信要珍惜緣分、珍惜機遇，不要蹉跎歲月；讓我找到了人生的追求，勇敢前進。
讓我們相信自己，把握命運，踮起腳尖，讓夢想起航！
四、關(guān)于我的數(shù)據(jù)
7月4日到6日 加入外聯(lián)組找贊助
7月10日 社會調(diào)研培訓，校本部出征儀式
7月11日 各組安排工作，調(diào)研組初步定下調(diào)研方案
7月12日 校區(qū)出征儀式/調(diào)研組討論外聯(lián)事宜及考察路線、設(shè)計調(diào)查問卷
7月13日 第一次增強對內(nèi)凝聚力的培訓
7月14日 學恰恰、安全教育
7月15日 文娛試教、培訓總結(jié)、出發(fā)前注意事項講解
7月16日 到達周田中學
7月17日 宣傳服務(wù)隊、招生/聯(lián)系南華寺、丹霞山、市政府有關(guān)人員，約定訪談時間
7月18日 在中學附近宣傳甲型流感預防知識、赴丹霞山收發(fā)問卷及訪談
7月19日 赴南華寺、馬壩人遺址實地考察、收發(fā)問卷及訪談
7月21日 陽光體育運動、去韶關(guān)市政府的旅游局索取資料及進行訪談
7月22日 小型歡送會，負責布置場地.
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)11
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中，并且作為支教負責人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識，對于我們自己來說也是受益匪淺。
這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛３鞘信茦擎?zhèn)的三角村，村里僅有一所學校――三角小學。由于校方的大力支持，支教活動進行的很順利。本次支教活動總共進行３４節(jié)課，從９日～１３日我們開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學、手語舞、手工等課堂，由全體下鄉(xiāng)隊員參與。期間前來參與授課的學生共6５人，人次達到26１。學生所在年級不等，１、4、5、６年級，以及４名初一學生。
課程安排：每天４節(jié)課（除１１日）上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。
時間安排：第一節(jié)課８:４０～９:３０
第二節(jié)課９:５０～１０:４０
中午輔導１３:００～１３:４０
第三節(jié)課１３：４０～１４:３０
第四節(jié)課１４:４０～１５:３０
課程安排：（１月９日～1月１３日）
班會獎狀安排
勤奮向上小標兵：
積極參與小標兵：
謙讓有禮小標兵：
聰明好學小標兵：
活潑開朗小標兵：
妙筆生花小標兵：
支教是個帶給人感動的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識，帶去歡樂，它更教育我們學會感恩，學會奉獻。在下鄉(xiāng)之前，我說我覺得我有責任去幫助農(nóng)村的孩子們，下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負責人，我深刻的反省一下自己，工作沒有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒有做好，導致支教問題百出。
支教的第一天上午，只來了6個孩子，盡管來的孩子少，我們的熱情不變。對于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂的同時給他們帶去知識，讓他們體驗到除學校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識，但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對他們有幫助，就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己。同時孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒到上課時間就早早的來到了學校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因為有了他們才一直堅持到最后。
當然支教過程中出現(xiàn)很多問題。首先，教案準備的不充分，這也是下鄉(xiāng)過程中一直存在的'問題。上課思路不清晰，重點不突出，教案的重視程度不夠是最大的問題，前一天對教案提出的問題，沒有深刻的理解，導致孩子們上課出現(xiàn)聽不進去課，上課睡著的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時調(diào)整，有可能之前準備的教案這節(jié)課根本就不能用，我們需要根據(jù)孩子反應(yīng)程度隨時改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽懂課，實在不行就玩帶知識的小游戲來緩解課堂，不能讓課堂太過低沉或太過活躍。還有，一直都在強調(diào)降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來難度，最簡單的課堂反而能帶來最好的效果。第二，課表的安排出現(xiàn)了很大的問題。之前沒有與其他支教人員溝通好，導致臨時換課表，重新安排的情況。沒有早些與主講交流教案問題，導致到晚上還沒有準備好明天要講的內(nèi)容，這是我的失職。第三，孩子之間矛盾調(diào)解差。孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，而且上課出現(xiàn)的小問題不及時解決就會帶來很大的麻煩。有一次就是因為孩子爭吵下課后出現(xiàn)動手現(xiàn)象，家長來學校鬧事，還好及時制止，否則出現(xiàn)的后果不堪設(shè)想。現(xiàn)在的孩子沒有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀律，出現(xiàn)矛盾要及時解決，不能讓矛盾持續(xù)，矛盾要由我們來解決。第四，大孩子擾亂課堂紀律嚴重。經(jīng)常出現(xiàn)控制不住課堂的情況，課堂絕對不能散，視情況主講要嚴厲對待，可以適當以“懲罰措施”嚇唬，課上與孩子活躍要有度，助教及時組織課堂紀律，與主講及時配合。第五，方言語速問題。盡量克服口音，孩子有可能會學口音，還有語速一定要慢，避免口頭禪。第六，主講與助教配合積極。像是手工課，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配，組織孩子等都是助教的工作。第七，班會需要準備的，提前詢問孩子信息準備的不好，以及獎項準備不充分，獎狀沒有提前檢查，導致有不能使用的，也是我的疏忽。第八，經(jīng)常交流孩子情況，不能忽略掉那些不愛說話的孩子，要經(jīng)常鼓勵這樣的孩子。
在這7天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會，用心交流。讓我們把愛播撒出去，把這份愛分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點點，也許這一點點就會改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛的事業(yè)延續(xù)下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)12
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系 部:美術(shù)學院
年 級專 業(yè):廣告設(shè)計與制作一班
姓 名:楊婷婷
實踐主題: 走入社會，感受生活
實踐時間
一、實踐目的
豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會，能在這次實踐中增長見識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
二、實踐內(nèi)容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)辦輔導班，正式開始暑假實踐
臨近放暑假的時候，看見導員放在公共郵箱里的社會實踐要求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，我想社會實踐也是大學生學習知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學生培訓班。
1.做好準備工作
因為學校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學生放假之前，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊。
1) 選地址
首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動和學習。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長接送。
2）制作宣傳單及招生
房子落實好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學生和家長前來咨詢報名。
我認真帶領(lǐng)家長參觀，詳細為他們解釋我們的教學安排和模式，解釋他們的
種種疑問，贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學一個為數(shù)十人的精英教學團隊（也是社會實踐團隊）助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷，所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓班。也使我贏得了與別人的競爭。 （二）根據(jù)輔導班情況，根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課
根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓班事務(wù)外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學老師，另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。
我的班里有32個學生，他們整整齊齊的'坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認真講好每一個地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時間里我很快的投入到了教學里，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄�，時間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫授課時間，學兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個年級的孩子，能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓班里瑣碎的事務(wù)�；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了，真的好累。。。媽媽走進房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了，一定要堅強，要堅持下來。
�。ㄈ┝私饫蠋熀蛯W生，熟悉學生，教學進入正軌
經(jīng)過了一段時間的摸索，教學工作進入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力�，F(xiàn)在好學生壞學生不能以學習好壞來劃分，每個孩子都有自己的長處，需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學生，學習很一般，上課也不愛聽講，每次他都會
將本子折成飛機亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚他們的優(yōu)點，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導，找到學習的方向。
我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個孩子都學好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。
（四）教學圓滿結(jié)束
一個月的辛苦也是有回報的，自己的實踐也有了收獲，回想這一個月的暑期實踐過得真快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學生臉上洋溢著的微笑，看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴�！彪S后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結(jié)與體會。
1、對于人際關(guān)系的感悟
要善于溝通：學會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里，也結(jié)識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時我們會在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。
2、對于老師的一種體會
要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些來培訓班的學生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個大家庭。
要勤勞和細心：不論是教學生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。 還有學校是每個學生的棲身與學習之地，教師的教學方法與教育手段對學生的影響極大。對學生進行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
3、體諒父母
通過這一段時間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時候，真的很欣慰，但是并不是因為有錢，也不是終于結(jié)束了這苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易，同時我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務(wù)事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應(yīng)該好好學習，不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
4、總結(jié)
這一個月的時間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
20xx年8月10日
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)13
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“素質(zhì)拓展計劃”的重要措施。為了響應(yīng)校團委、院團委關(guān)于在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”的號召，09公管暑期實踐團隊于20xx年7月18日---7月23日，8月26日9月6日分別在石河子市第二十一中學、石河子大學政法學院開展了為期三周以“情暖農(nóng)民工子女，你我他都在”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極投身社會實踐志愿者服務(wù)建設(shè)，關(guān)注石河子市第二十一中學農(nóng)民工子女的發(fā)展。
一、活動開展的基本情況
1、高度重視，充分準備。
領(lǐng)導重視，認真組織，充分準備是本次“三下鄉(xiāng)”活動順利開展的可靠保證。本次活動得到了石河子大學政法學院、石河子第二十一中學等各級領(lǐng)導部門的大力支持，從6月中旬開始，政法學院09公管實踐團隊就與第二十一中學相關(guān)職能部門就投入到了緊張而有序的籌備工作之中，實踐培訓、安全保障、后勤服務(wù)等各項工作陸續(xù)展開，為此次暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。政法學院政管系公管專業(yè)負責人袁淑玉老師強調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活動開展好，并對活動的開展提出了很多寶貴的建議；政法學院學辦主任常衛(wèi)恒老師、政管系主任高崗倉老師分別從不同角度針對活動的宣傳工作提出許多具體的指導意見；09公管暑期實踐團隊與21中聯(lián)
合召開了“三下鄉(xiāng)”動員會議，指導如何開展活動，并對活動參與者提出具體要求；09公管暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊指導老師劉春波老師親自帶隊，使本次活動得到了順利開展。
2、認真開展活動，熱心周到服務(wù)。
在這短短的一個星期中，在“我們在這里”的口號的指導下，我們針對農(nóng)民工子女的暑期獲取知識途徑單一，學業(yè)輔導難、突發(fā)情況應(yīng)急能力低、性格孤僻自卑、親情溝通困難等問題，分別開展了學業(yè)輔導、贈書、“手拉手、心連心”交流溝通活動、安全知識競賽、講述自己的故事、共做一頓飯、手語指導、游覽石河子大學、傳遞愛，奉獻愛等活動計劃，共幫扶農(nóng)民工子女60人次，炎炎烈日言壯志，拳拳赤心抒豪情，團隊成員不畏酷暑，始終和農(nóng)民工子女站在一起，傳遞愛、奉獻愛，將農(nóng)民工子女現(xiàn)狀對外的傳播,引起社會對于農(nóng)民工子女的關(guān)注，使大家更加關(guān)注社會公益事業(yè)，同時，讓他們和其他正常家庭的孩子一樣，生活在幸福與快樂之中，都能健康的成長，達到了預期的效果。
3、及時總結(jié)，換位思考，加強宣傳。
在社會實踐過程中，帶隊老師及時組織團隊志愿者召開個人感想交流會，讓每個隊員都暢談自己的感想，思考如何避免計劃開展中的事故的措施，思考如何關(guān)心農(nóng)民工子女，思考如何普及農(nóng)民工子女安全知識等問題，提高學生對關(guān)注團隊整體發(fā)展和社會責任感的意識。我們還通過與21中負責人張玉芳老師交流，深深地感到農(nóng)民工子女成長過程中還存在很多困難，換位思考，及時調(diào)整活動實施計劃，以便活動的順利開展，做到輔助計劃切實有效。除此之外，為了廣泛的引起社會對農(nóng)民工子女現(xiàn)狀的關(guān)注，我們通過團中央中青微博、北疆晨報、石河子大學政法學院網(wǎng)站、石河子大學校園圖片展等手段積極向外宣傳活動的開展方式、進程、措施、收獲，以引起社會對農(nóng)民工子女更多的關(guān)注，使更多的人關(guān)注公益事業(yè)，為改善農(nóng)民工子女現(xiàn)狀奉獻自己的愛，進而構(gòu)建和諧社會。同時培養(yǎng)大學熱愛公益事業(yè)，積極投身公益事業(yè)的社會責任感。
4、表彰先進，鼓勵后進
為了激勵更多的農(nóng)民工子女參與活動，調(diào)動其積極性，以先進帶動后進，7月23日，我們團隊在石河子市第二十一中學開展了項目總結(jié)表彰大會暨文藝匯演，對安全知識競賽、手工制作計劃、講述自己的故事等活動中表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異的農(nóng)民工子女進行了表彰，在農(nóng)民工子女之間形成適當?shù)母偁幮蝿�，以先進帶動后進，促進農(nóng)民工子女健康良好的發(fā)展。
二、主要收獲
通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高了學生的綜合素質(zhì)，增強了學生的實踐能力，提高了學生服務(wù)社會的知識才干，提高了學生社會責任感意識，陶冶了學生高尚的思想道德情操。
1、“情暖農(nóng)民工子女，你我他都在”的社會實踐活動得到了雙方學校領(lǐng)導的好評。
隊員們深入21中，堅持以“我們在這里”為口號，始終和農(nóng)民工子女在一起，為農(nóng)民工子女學習生活辦實事、辦好事，得到石河子
市第二十一中學校領(lǐng)導和石河子大學政法學院領(lǐng)導的充分肯定和農(nóng)民工子女們的廣泛贊譽。特別是在項目總結(jié)表彰大會暨文藝匯演中，雙方學校領(lǐng)導高度評價了此次活動的開展，期望以后加強對口幫扶計劃，在為農(nóng)民工子女宣傳安全知識時，得到了農(nóng)民工子女們的認可。同時，此次下鄉(xiāng)既檢驗了團對組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，樹立了當代大學生積極向上、互幫互助、甘于奉獻的精神面貌。
2、“情暖農(nóng)民工子女，你我他都在”的社會實踐活動增進了學生對農(nóng)民工子女現(xiàn)狀的'理解。
讓隊員們深入21中，堅持以“我們在這里”為口號，始終和農(nóng)民工子女在一起，在接觸農(nóng)民工子女學業(yè)生活活動中加深了對農(nóng)民工子女現(xiàn)狀的理解，增強了學生建設(shè)社會主義和諧社會主動性和責任感，提高了學生的公益意識，相關(guān)活動的策劃、開展、宣傳，讓學生能夠更好的結(jié)合自己的專業(yè)特色，找準自己的位置，激發(fā)對生活的熱情，把學習和成才當作頭等大事，在學習和實踐中不斷成長，要用所學的理論知識和拼搏精神，為改善農(nóng)民工子女現(xiàn)狀貢獻自己的青春和力量。
3、“情暖農(nóng)民工子女，你我他都在”社會實踐活動增強了學生的社會責任感，鞏固了專業(yè)思想和服務(wù)理念。
同學們在開展三下鄉(xiāng)實踐活動中，不怕苦、不怕累，戰(zhàn)酷暑、抗高溫，在石河子市第二十一中學為農(nóng)民工子女輔導學業(yè)、普及安全知識，將所學知識無私的奉獻給了農(nóng)民工子女。在磨練了意志的同時，通過交談，同學們切身感受到廣大農(nóng)民工子女對知識的渴求、對美好生活的向往。同學們紛紛表示，在今后的學習中一定要堅定自己的專業(yè)思想，提高了學習專業(yè)知識的積極性，將來踏入社會后，多為社會公益事業(yè)服務(wù)。
三、存在的不足
1、資金不足。資金是開展活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，此次活動經(jīng)費只有180元，對于聯(lián)系開展7天的扶助計劃來說，真的有點捉襟見肘，活動得已順利開展離不開成員的無私奉獻，在活動中的交通、飲食、通訊費用等都是隊員自主解決，但是無形中卻增加了個別學生的負擔。
2、準備不夠充分。由于扶助計劃內(nèi)容和活動時間的調(diào)整發(fā)生了變化，原計劃的部分內(nèi)容沒有開展仔細，如在贈書環(huán)節(jié)，沒有來得及向21中負責人講解相關(guān)書籍的用處等。
3、協(xié)調(diào)溝通不足。協(xié)調(diào)溝通是活動順利開展的前提，但是由于活動開展持續(xù)時間長，導致部分環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)溝通不足，如在進行手工制作計劃時，沒有及時與21中負責人取得聯(lián)系，以致活動開展進程緩慢。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)14
“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會，也很感謝能遇到一群令我感動的人。雖然活動只有九天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
初到當?shù)�，我們受到了衷心地歡迎，我們“三下鄉(xiāng)”全體成員奔向一個目標——在孩子們心中埋下一顆希望的種子。
在為期九天的活動中，隊友們走在一起，一起歡笑，一起流汗。白天認認真真做事，夜里熱熱鬧鬧的放松。
下鄉(xiāng)的日子是清苦的,但雖苦尤甜。
在義務(wù)支教中，我上了一堂小班的舞蹈課。他們平常沒有什么機會學這些藝術(shù)課程，也沒什么機會表現(xiàn)自己�？粗切┖⒆觽儫崆锌释难凵瘢瑥娏业谋憩F(xiàn)欲望，以及努力模仿的神態(tài)，我覺得我看見了一群天使，他們無邪的笑容渲染著云霞，我真的感受到了美好。
但是我也重新了解了農(nóng)村，雖然說國家普及了九年義務(wù)教育，可是我知道，當?shù)仉x真正的素質(zhì)教育還很遠，我覺得教育不應(yīng)該只是限制在課堂上。素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)該在假期時鼓勵孩子多參加活動，盡量在各種活動中找到自己的特長所在，興趣所在，這對孩子以后的發(fā)展是特別有利,而且應(yīng)該是必須的。
在此次活動中，我是社會調(diào)查組成員，也是后勤組成員，我樂意為隊友們服務(wù)。我的主要工作是以調(diào)查問卷或走訪的形式，深入當?shù)剞r(nóng)村了解村民的生活狀況。在前期準備工作中，我們調(diào)查組所有組員都認真收集資料、設(shè)計問卷。在中期工作的這段時間里，和隊友們互幫互學，學到了一切從大局出發(fā)，，以集體利益為重，無論大小會議發(fā)言要抓重點，總結(jié)能力要強，考慮事情要細心謹慎，對問題要動腦筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見，微笑著面對人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠地對待他人等等。對于自身，我看到了自己對事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏創(chuàng)新，凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自己的！
這次活動給了我很深的體會：
l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的'提高，深化了我們對鄧小平的“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起合作了很多事情，一起自己動手燒水、洗碗，一起上街進行宣傳，一起彩排節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，與人相處時應(yīng)注意的問題，還有團隊精神。我想以后還應(yīng)多參加這樣的活動，很鍛煉人，也學到了很多東西，這些是在書本上所沒有的。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，宣傳了學校，體現(xiàn)了特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)15
根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署和安排，我們本著“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”的理念，選擇了運城市平陸縣為服務(wù)基地，并就當?shù)氐慕逃敖?jīng)濟發(fā)展狀況等方面開展了為期一周的實踐調(diào)查和社會服務(wù)活動。平陸縣是一個“九山半水半分田”的山區(qū)縣，總面積2257平方公里，總?cè)丝?8。6萬，森林覆蓋率81。3%。境內(nèi)山川秀美，自然條件得天獨厚，經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展。
三門峽鎮(zhèn)位于平陸縣城南，為平陸的南大門，是平陸南部三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟、文化中心，總面積61。08平方公里，轄5個村，31個村民小組，總?cè)丝?319人，其中農(nóng)業(yè)人口4716人。鎮(zhèn)區(qū)文明創(chuàng)建成績顯著，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善，該鎮(zhèn)地形以高山為主，氣候干旱，不適宜有關(guān)農(nóng)作物生長。
三門峽鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展也不平衡，也有少數(shù)農(nóng)戶家庭生活非常困難，山村孩子的教育也存在一些問題，在這一周時間里，我們通過社會調(diào)查，走訪學生家庭，對農(nóng)村情況有了進一步的了解，我們深深地感到責任重大，任重道遠，同時我們也感到開展“三下鄉(xiāng)”活動是非常重要和必要的。
我們組織這次“三下鄉(xiāng)”活動收獲很大，也非常地成功，回想一下我們主要有以下幾方面體會：
一、高度重視，認真準備是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ?/strong>
計算機學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已舉行了很多年，院領(lǐng)導非常重視和關(guān)心這次“三下鄉(xiāng)”活動。院領(lǐng)導多次強調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活動開展好，要通過這個活動進一步了解農(nóng)村、了解社會，進一步明確自己的人生觀和價值觀，提高社會責任感。要主動熱心地幫助和關(guān)心農(nóng)村孩子的學習和成長，了解基層經(jīng)濟的發(fā)展及改革狀況。院總支書記和學生工作部負責人多次給“三下鄉(xiāng)”的隊員們開會，指導如何開展活動，并對隊員們提出具體要求和希望。使我們順利開展這項活動有了明確的指導思想和具體活動的指導，我們根據(jù)學校和院領(lǐng)導的要求，經(jīng)過認真細致的準備，我們制定了工作計劃和活動方案，認真做好各項準備工作：
1、認真組團
我院學生積極響應(yīng)團委的號召，為了更好地開展工作，確保各項任務(wù)順利完成，我們成立了臨時黨支部，充分發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用。
2、制定計劃
為了在短暫的時間里更好地為學生、學校和當?shù)鼗鶎愚r(nóng)村農(nóng)民服務(wù)，我們根據(jù)學生的專業(yè)特長和愛好，以及平陸縣的經(jīng)濟文化狀況等方面制定了“三下鄉(xiāng)”活動計劃。
3、責任到人
我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù)，根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識，合理安排人員，對各項活動有具體人員負責，并做好檢查督促，確保活動質(zhì)量。出發(fā)前，我院特意對同學們進行思想教育，同時做好技能實踐的培訓和節(jié)目排練等，為順利完成工作任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、精心準備
為了使此次活動能夠充分展示大學生的風采，我們除了做好學習講座、社會調(diào)查外，還結(jié)合當?shù)氐钠髽I(yè)特色，資源文化等準備了很多學習，考察的重點內(nèi)容，為本次活動順利，有意義的開展提供了充分保障。
二、、認真工作、熱心服務(wù)，努力學習是我們?nèi)〉贸晒Φ?關(guān)鍵
7月9日，帶著清晨的睡意，我們踏上了志愿者的漫漫征途，期待與喜悅使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實、有意義。
到平陸縣已經(jīng)是中午12點多了，一到這里，我們就受到當?shù)厝嗣竦臒崆榻哟�。看到那一雙雙求知似渴的眼睛，讓你覺得自己是那么的崇高，那么的圣潔。當然這些其實并不重要，重要的是我們帶來的是一顆顆真誠、奉獻，而又無私的心，這顆溫暖的心，就像春天的驕陽，普照著小樹；就像春風化雨，潤物無聲。
第二天早上，隨著汽車啟動聲的想起，意味著我們的三下鄉(xiāng)活動正式踏上了征程，為整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動成功的拉開了幃幕。
1、考察當?shù)剞r(nóng)村基本狀況：
我們用兩天的時間先后參觀考察了當?shù)氐霓r(nóng)作物產(chǎn)地，經(jīng)濟作物產(chǎn)地，與當?shù)剞r(nóng)民和政府積極交流溝通，了解了很多農(nóng)業(yè)方面的知識和發(fā)展需求，并為當?shù)氐慕?jīng)濟轉(zhuǎn)型和發(fā)展提出了一些建議，受到了當?shù)厝嗣竦暮迷u。
2、參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
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