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小學(xué)寒假工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-12 11:55:41 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)寒假工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寒假工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寒假工作總結(jié)15篇

小學(xué)寒假工作總結(jié)1

  這個(gè)寒假是妞妞作為一名小學(xué)生度過(guò)的第一個(gè)寒假。媽媽感覺(jué)還沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備,假期就開(kāi)始了。

  媽媽要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是妞妞早晨過(guò)于賴床,醒了不是聽(tīng)媽媽講故事,就是聽(tīng)收音機(jī)講故事,每早起床都很困難,不知要喊多少遍,才慢騰騰的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。媽媽和妞妞商議,決定早晨媽媽先講故事,媽媽講完后妞妞就穿衣服,再給媽媽講故事。穿好衣服、講完故事后再做其他事情就容易進(jìn)行了,這一習(xí)慣除了外出和過(guò)年停一周左右之外,一直進(jìn)行著。

  鑒于妞妞字寫的太難看,握筆姿式也不太正確,妞妞和媽媽制訂了第二部分內(nèi)容,那就是每天上午寫寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一頁(yè),口算本一頁(yè)、彈琴十分鐘左右,有時(shí)間的話再學(xué)學(xué)《迪士尼神奇英語(yǔ)》(為跟讀學(xué)習(xí)迪士尼原版動(dòng)畫片———睡美人做準(zhǔn)備)。下午去書法班學(xué)習(xí)書法,書法班是媽媽同事介紹的,屬于慕名而去。寒假書法班共計(jì)10天,每天上課1小時(shí),可書法班位天昆區(qū)阿吉奈道的鋼三小附近,來(lái)回路上就要花2小時(shí),每天學(xué)一次書法課就要用3小時(shí)時(shí)間,也就是放假才有如此充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行這一項(xiàng)目的強(qiáng)化練習(xí)。不管天寒地凍、不管路途遙遠(yuǎn),妞妞堅(jiān)持下來(lái)了,而且學(xué)的很開(kāi)心。嚷嚷著還要學(xué)習(xí)第二冊(cè)、第三冊(cè)一直到第十二冊(cè),正好小學(xué)畢業(yè)。只要有收獲、取得進(jìn)步,一切付出就是值得的。通過(guò)這次學(xué)習(xí),妞妞的寫字姿式基本改好了,大拇指不再是包著食指和鉛筆了,還知道了豎如果是最后一筆,要寫成懸針豎,否則要寫成垂露豎;如果字里有橫、撇、捺,要橫短撇捺長(zhǎng)?

  寒假里最得要的事情—閱讀,妞妞和媽媽一直在堅(jiān)持,期間妞妞獨(dú)立完成《小布頭奇遇記》(帶拼音,179頁(yè))、《小豬唏哩呼!罚◣匆簦x到154頁(yè),共166頁(yè));繪本《小女巫》、《動(dòng)物絕對(duì)不能穿衣服》;小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的貓》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)歷》,妞妞讀故事的時(shí)候,媽媽隨手做身邊的事情,比如疊被子,打掃家、做早飯,通常是妞妞一個(gè)人在床上大聲的讀書,媽媽卻不知在哪呢。前幾天妞妞終于問(wèn):“媽媽,為什么我講故事的時(shí)候,你總是跑來(lái)跑去的?”我趕緊說(shuō),媽媽都聽(tīng)著呢,順便做點(diǎn)事。媽媽真擔(dān)心因此影響妞妞講故事的'熱情,不然就得不償失了。媽媽講的小說(shuō)有《小鹿斑比》,《五歲的小小女巫》,《棚車少年》一至四冊(cè),《小屁孩日記》1到三冊(cè),《嗨,斯德哥爾摩》,《嗨,東京》,《嗨,倫敦》,《嗨,德里》《格林童話》《安徒生童話》部分內(nèi)容。正在進(jìn)行的是《顏色女孩》閱讀是件快樂(lè)享受的事情,每次妞妞都聽(tīng)不夠!

  還有值得一提的是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),跟讀《睡美人》剛剛進(jìn)行10天左右,每天上下午各進(jìn)行一次,一次大約30分鐘,一次學(xué)習(xí)5分鐘的內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)一星期,希望開(kāi)學(xué)妞妞能夠堅(jiān)持下去,哪怕每天半小時(shí),學(xué)好英語(yǔ),就可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想之一,去香港迪士尼樂(lè)園玩,買她喜歡的公主套裝?

  重拾舞蹈讓妞妞很高興,也讓媽媽知道女兒真的很喜歡舞蹈,不僅說(shuō)在嘴上,還表現(xiàn)在行動(dòng)上。她能夠忍住疼,盡力做各種基本功,博得舞蹈老師認(rèn)可、接受。

  寒假期間,妞妞學(xué)會(huì)了獨(dú)立悶米飯,打雞蛋,偶爾切切蔥花、參與包餃子。妞妞摘過(guò)一次草莓,并和媽媽一起制作草莓罐頭。參加過(guò)DIY蛋糕制作,而最讓妞妞開(kāi)心的是參觀科技館,剛進(jìn)去,雖然就被一樓的各類機(jī)械設(shè)備所吸引,可還是不敢放開(kāi)了去動(dòng)手操作,過(guò)了一會(huì),就露出小孩子的本來(lái)面目,不管哪一個(gè)都得摸一摸、動(dòng)一動(dòng)、試一試。上午沒(méi)玩夠,吃過(guò)午飯后又去玩了兩個(gè)小時(shí),才算過(guò)足了癮。

  在運(yùn)動(dòng)方面,妞妞不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,是那種彈簧呼啦圈,爸爸試了幾次都轉(zhuǎn)不起來(lái),妞妞很快就會(huì)了,這上妞妞很是驕傲!她能連續(xù)轉(zhuǎn)110個(gè),可她自己數(shù)的是200個(gè),因?yàn)?00以后接著是110、120、200。過(guò)年后,不知怎么妞妞突然就喜歡上了去賽汗塔拉公園里行走,可能是因?yàn)槟抢镉旭R群,個(gè)別的馬很溫順,讓她喂草,讓她友好的摸摸、給馬辮個(gè)麻花辮,甚至擁抱一下;也可能是有一棵樹長(zhǎng)得比較特別,她可以爬上去玩;最有可能的是因?yàn)橛行」吠谒磉吪阒,讓一切都變得活潑、生?dòng)、有意思起來(lái)。兩個(gè)月大的小狗、圓乎乎、毛茸茸的,跟在一個(gè)七歲小女孩的身后,那畫面溫馨又有趣!要是妞妞和媽媽故意躲起來(lái),找不小主人的望望會(huì)急得哼哼的叫起來(lái)。讓妞妞有點(diǎn)擔(dān)心的是望望認(rèn)不住自己的主人,本來(lái)望望跟著我們忽左忽右、忽前忽后的跟著走,可是有人從對(duì)面過(guò)來(lái),向反方向走去,望望會(huì)立馬跟了過(guò)去,媽媽想試著叫它、喊它,讓望望自己回來(lái),可妞妞會(huì)以最快的速度把它抱回來(lái),生怕自己的寶貝不回來(lái)。

  短暫而快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,不管是不是作業(yè),媽媽都要認(rèn)真寫下這份《20xx寒假生活總結(jié)》,讀給妞妞聽(tīng),讓她知道自己的每一點(diǎn)努力、每一點(diǎn)進(jìn)步都是看得見(jiàn)的,摸得著的。童年的歡樂(lè)就是盡自己所能、經(jīng)歷感受生活的豐富多彩!新學(xué)期伊始,妞妞又重返校園,開(kāi)始了新的旅程、新的奮斗、新的收獲!

小學(xué)寒假工作總結(jié)2

  輕快的步履,燦爛的笑臉,朗爽的笑聲……孩子們回來(lái)了,帶著他們的收獲和成長(zhǎng)回到了美麗的校園,F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)法制安全教育

  放假前,由于甲流盛行,學(xué)校就對(duì)孩子提出了具體要求:盡量不去人多的地方,不要參加班等等。另外,在過(guò)年期間,燃放煙花爆竹時(shí)要小心,以防失火。天冷路滑,出行時(shí)要注意安全。寒假里,所有同學(xué)都平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。

  二、精心組織寒假活動(dòng)

  1、開(kāi)展“讀好書”活動(dòng)

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!在寒假中,孩子們都能與好書交朋友,廣泛閱讀了各類書籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍,有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。李白衡同學(xué)讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,郭春明同學(xué)讀了《昆蟲記》,《少兒版三國(guó)演義》等,并人手寫了一本讀書筆記!白x好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累,而且拓寬了他們的知識(shí)面,提高了他們的表達(dá)能力。

  2、學(xué)做家長(zhǎng)小幫手。

  假期中,我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手,關(guān)心父母、自立自強(qiáng),幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的.光榮,理解家長(zhǎng)的辛苦,明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。

  3、愛(ài)祖國(guó),以祖國(guó)為驕傲。

  每位學(xué)生都以“驕傲的祖國(guó)為題”制作手抄報(bào)。在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,感受祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)的精神,以祖國(guó)為驕傲。

  寒假生活雖然短暫,但隊(duì)員們卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在各類活動(dòng)中,他們領(lǐng)悟到了生活的多彩,培養(yǎng)了他們樂(lè)于讀書的精神,鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。

小學(xué)寒假工作總結(jié)3

  花園校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)部以社區(qū)為依托、以家庭為保障,從隊(duì)員出發(fā),在寒假中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。下面將寒假活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、讀書活動(dòng)。

  博覽群書,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有益。在假期里,要求開(kāi)展“家庭讀書樂(lè)”活動(dòng),把好書介紹給父母親,共同享受讀書的快樂(lè)。做得特別好的同學(xué)是六3班的周圓、李炯,六2班的曹逸佳、陳嘉皓,五3班的王淑雯、鄭燁暉,五2班的宋昊,四2班的李澤文、李靜,四1班的王明輝,三3班的凌潔,三2班的錢琦,三1班的陳龍,二3班的王馨怡,二2班的夏雨薇,二1班的張林玉、宦欣欣,一4班的姜蘇,一3班的袁緣,一2班的蕾蕾,一1班的莫荻等同學(xué)都能夠與父母共讀推薦書目,并寫好有質(zhì)量的讀后感。請(qǐng)語(yǔ)文老師挑選優(yōu)秀的文章打印出來(lái),參與評(píng)選,并于下周一交文章的電子稿。

  二、開(kāi)展“情暖社區(qū)新春行”活動(dòng)。

  1、從上報(bào)的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表看出,五1班的朱宇飛、五3班的王俊霞、三3班的蔣建龍為社區(qū)老年活動(dòng)中心到掃衛(wèi)生;三2班的錢琦,三1班的顧雨星,二2班的武鴻偉與社區(qū)鄰居一起掃雪,為他人行方便;六2班的曹逸佳隨社區(qū)人員一起慰問(wèn)貧困家庭,五2班的徐杰參加了社區(qū)敬老捐助活動(dòng)等等,都受到了廣大居民的一致好評(píng)。隊(duì)員們用行動(dòng)保持社區(qū)清潔的環(huán)境,傳遞溫暖的愛(ài)心,綻放善意的微笑。在小小的志愿者行動(dòng)中,品味著一種“低調(diào)的幸!。

  2、開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心 送溫暖”志愿活動(dòng)

  新春佳節(jié),走親訪友,有的隊(duì)員在假期里向長(zhǎng)輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡,為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孝敬長(zhǎng)輩,如六2班的王芷恒每天陪奶奶飯后散步,阮晨陽(yáng)、趙璐等大部分同學(xué)給親人、老師送上新年祝福。

  3、積極鍛煉身體,開(kāi)展有益活動(dòng)

  積極開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng),選擇自己喜歡的體育活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng),每天不少于1小時(shí),爭(zhēng)做“運(yùn)動(dòng)小健將”。五2班的張玲和四2班的梁曉沅積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),學(xué)唱歌曲,在家學(xué)當(dāng)小主持人,相信他們?cè)诮衲甑摹靶≈鞒秩恕贝筚惡汀俺?jí)童聲”比賽中一定能再創(chuàng)佳績(jī)。王心群積極參加社區(qū)組織的'迎新年聯(lián)歡活動(dòng),五1班的張昕同學(xué)苦練拉丁舞參加比賽,五2班的陸湘怡還參加了全國(guó)性的拉丁舞比賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。方嘉敏放棄休息時(shí)間,刻苦訓(xùn)練羽毛球,爭(zhēng)取再為學(xué)校爭(zhēng)光。

  4、爭(zhēng)做安全小公民

  寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里,隊(duì)員們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,外出走親訪友遵守交通規(guī)則,乘車懂得禮讓,二3班的孫楊靈在新年讓家人少放煙花爆竹。

  5、過(guò)年節(jié)約妙招大家談。

  在新年來(lái)臨之際,向家人提出一條節(jié)約過(guò)年的金點(diǎn)子,學(xué)著計(jì)劃一天的開(kāi)銷花費(fèi),如:買菜、購(gòu)物、燒飯、洗衣等,爭(zhēng)做家庭合格的小主人,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和當(dāng)家的艱辛。大家是怎么做的呢?你看,五1班的李進(jìn)、李林菊為“節(jié)約過(guò)年”出點(diǎn)子,即時(shí)關(guān)燈,不買名牌衣服,壓歲錢存著交學(xué)費(fèi),不去飯店吃飯,在家里招待客人等等;三3班的魯冰同學(xué)將壓歲錢省下來(lái)買學(xué)習(xí)用品;還有的同學(xué)知道用洗菜、洗衣的水留下來(lái)沖洗馬桶,節(jié)約意識(shí)很強(qiáng)。

  可以說(shuō),同學(xué)們的寒假生活是充實(shí)的,是健康文明的,同時(shí)又是開(kāi)心快樂(lè)的。

  三、表彰寒假活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

  在本次寒假活動(dòng)中,表現(xiàn)特別優(yōu)秀的是一1班的莫荻,一2班的蕾蕾、卞軍軍,一3般的袁緣,一4班的姜蘇,二1班的宦欣欣、張林玉,二2班的張齡之、 夏雨薇、郝聰聰、蔣靈勇、武鴻偉,二3班的王馨怡、孫楊靈、周寧,三1班的陳龍、胡新怡、顧雨星,三2班的錢琦、陳榕琦、戴苗苗、三3班的凌潔、蔣建龍、魯冰,四1班的王明輝、張鴿、李慧瑤,四2班的梁曉沅、李靜、蔡鵬鳳、李澤文、陳玉,五1班的李進(jìn)、盧麗婷、張昕、朱宇飛,五2班的宋昊、張玲、王心群、徐杰、左聰、五3班的王淑雯、陳銘祺、鄭燁暉、華麗萍、王俊霞、六1班的阮晨陽(yáng)、趙璐、周韻、周鑫、黃舒蕾,六2班的方嘉敏、曹逸佳、潘嘉文、陳嘉皓、王芷恒,六3班的陳思杰、李炯、錢建芬、周圓和黃明星。讓我們把熱烈的掌聲送給他們,下面有請(qǐng)吳校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。另外,我們針對(duì)寒假布置的幾項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),評(píng)出了5個(gè)寒假活動(dòng)先進(jìn)班集體,他們是二2班、四(2)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班,這些班級(jí)的勝出離不開(kāi)班主任老師的認(rèn)真輔導(dǎo),離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,感謝你們?yōu)閷W(xué)校增添了榮譽(yù),希望你們能夠繼續(xù)努力,沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)也要加油,只要付出,總會(huì)有收獲。下面有請(qǐng)陸教導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

小學(xué)寒假工作總結(jié)4

  1、德育方面:能尊敬長(zhǎng)輩,懂得體會(huì)大人的辛苦,比較聽(tīng)話,不亂發(fā)脾氣,能幫姥姥擦桌、擦地;見(jiàn)到長(zhǎng)輩能正確稱呼,有禮貌。

  2、合作、交往能力:與表姐(10歲)一起相處三周,學(xué)會(huì)互相分享、幫助、關(guān)心,能做到不自私,友好相處,有了小摩擦自己解決;

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):目標(biāo)——讓孩子有責(zé)任感,知道學(xué)習(xí)是自己的事,必須完成當(dāng)天的任務(wù)后才能自由活動(dòng);具_(dá)到目標(biāo),但有時(shí)還要提醒,下一步還要提高孩子的`自我約束能力,提高學(xué)習(xí)時(shí)的專注度;

  4、自理能力培養(yǎng):早晚自己穿衣洗漱,襪子自己洗,可以自己做米飯,能主動(dòng)收拾屋子,自己整理書桌,隨著年齡的增長(zhǎng)從心理上減少對(duì)父母的依賴。

  經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,在班主任及各位老師的關(guān)心培養(yǎng)下明顯覺(jué)得孩子進(jìn)步了很多。孩子有時(shí)會(huì)說(shuō):“媽媽,您真辛苦,我應(yīng)該孝順您。”我問(wèn)她:“你怎么知道媽媽辛苦呀?”“顧老師告訴我們的!备兄x老師!在一個(gè)全社會(huì)都更多關(guān)重知識(shí)技能等應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會(huì)大環(huán)境下,還有老師一直在堅(jiān)持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母這樣大根大本的問(wèn)題,真得很難能可貴!墩撜Z(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō):弟子入則孝,出則悌……可見(jiàn)孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個(gè)合格的孩子,單靠哪一方面都是不行的,一定要老師和家長(zhǎng)共同配合才行。有一位當(dāng)代的大德說(shuō)過(guò),老師教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老師,這樣才能把德行的根扎牢,人有德行,學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會(huì)而不會(huì)出偏差。作為家長(zhǎng),在感謝之余,也會(huì)配合老師的工作,使孩子在道德、學(xué)問(wèn)方面有更大進(jìn)步。

小學(xué)寒假工作總結(jié)5

  20xx年寒假已順利結(jié)束,新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開(kāi),現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo),做好寒假規(guī)劃和安全等工作

  1、根據(jù)教育辦寒假工作安排,放假前學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定寒假工作計(jì)劃,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。

  2、放假前,學(xué)校利用廣播集中對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育。

  3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,尤其對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查,切實(shí)做到防微杜漸,防患于未然。

  二、落實(shí)上級(jí)和學(xué)校寒假工作要求,做好寒假有關(guān)工作

  1、放假前向每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對(duì)全面做好甲型H1N1流感防控工作提出了具體要求。

  2、放假前召開(kāi)了全體教師會(huì),落實(shí)繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對(duì)假期工作做出了安排,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格假期值班,要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時(shí)到校帶班。

  2、深入開(kāi)展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中,各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機(jī),深入開(kāi)展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育,教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上,過(guò)一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。

  3、假期中根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校還做了以下具體活動(dòng):

 。1)開(kāi)展了《萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家》家訪活動(dòng),家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 。2)積極做好“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng)。

 。3)組織了學(xué)生參與“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng)。

  (4)積極開(kāi)展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動(dòng)。寒假期間學(xué)校對(duì)離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門慰問(wèn),走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。

小學(xué)寒假工作總結(jié)6

  歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:

  一、開(kāi)展“迎奧運(yùn),促和諧”親子讀書活動(dòng),利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書,為家長(zhǎng)和學(xué)生們搭建活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生享受讀書的快樂(lè),使學(xué)生與家長(zhǎng)有更多的情感交流,心靈溝通。并將自己的讀書體會(huì)寫下來(lái),內(nèi)容、形式不限,500字左右。開(kāi)學(xué)以來(lái)已收到三——六年級(jí)優(yōu)秀讀后感近50篇。

  二、爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小健兒,學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂假期健身計(jì)劃,開(kāi)展踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),以“更高、更快、更好”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己,了解奧運(yùn)知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄。

  三、爭(zhēng)做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),但也處處存在著危險(xiǎn)。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里,學(xué)生們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,遵守交通規(guī)則。開(kāi)學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。

  四、“知榮辱,樹新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)生們放假不忘老師的囑托,學(xué)生們事事處處維護(hù)文明行為,學(xué)習(xí)文明禮儀,外出走親訪友有禮貌,乘車懂得禮讓,拾金不昧,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。四(2)班尹博遠(yuǎn)同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢主動(dòng)交給警察叔叔。六(1)班的李一林同學(xué),與爸爸一起參加了救助南方雪災(zāi)地區(qū)的募捐活動(dòng),雖然只捐出幾十元,但足以體現(xiàn)那顆善良的心,我們?yōu)樗呐e動(dòng)感到驕傲。

  五、關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳媒了解國(guó)內(nèi)外新聞大事,宣傳“十七大”精神,切實(shí)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的.小主人。

  另外寒假中,學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)府社區(qū)的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會(huì),表演朗誦,和爺爺奶奶一起寫春聯(lián)、猜燈謎,真可謂老少同樂(lè);電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊(duì),幫助管理小區(qū)內(nèi)的車輛,改善亂停亂放的現(xiàn)象;

  廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的打掃房屋樓道,有的積極幫助孤寡老人,陪伴老人們一起過(guò)春節(jié),五(2)班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊(duì)發(fā)揮美術(shù)特長(zhǎng),包攬了社區(qū)黑板報(bào),做到及時(shí)更新更換,社區(qū)居民的反映都很不錯(cuò)。

  總而言之,我校學(xué)生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)寒假工作總結(jié)7

  又是一年春來(lái)到,又是一個(gè)新學(xué)期,全校師生帶著經(jīng)過(guò)寒假休整后的充沛精力,帶著與家人團(tuán)聚后的喜悅和對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的展望回到了學(xué)校。在此,我代表學(xué)校對(duì)大家到校學(xué)習(xí)表示歡迎。

  一、讀書活動(dòng)開(kāi)展情況:

  同學(xué)們,近幾年來(lái),我們學(xué)校一直在開(kāi)展“加強(qiáng)課外閱讀,提升人文素養(yǎng)”研究,引導(dǎo)我們同學(xué)在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化,提升我們的人文素養(yǎng)。

  一個(gè)人不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。是的,你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你也不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的`每個(gè)角落。

  在寒假期間,大部分同學(xué)能在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上積極參加學(xué)校組織的讀好書活動(dòng)。全校1—6年級(jí)同學(xué)共計(jì)讀書11000余冊(cè),生均5冊(cè)左右,其中202班生均達(dá)到了7。8冊(cè),401班生均6冊(cè),501班生均9冊(cè),505班生均6冊(cè),601班生均6冊(cè),602班生均6冊(cè)。在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有:101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來(lái)炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩(shī)杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來(lái)天挺、504班黃雨綺、505班項(xiàng)冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽(yáng)、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學(xué),他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化,同時(shí)又豐富了自己的精神世界,值得我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

  二、參加社區(qū)活動(dòng)情況:

  為了豐富我們同學(xué)的寒假生活,我們學(xué)校以“安全、健康、愉快”為宗旨,積極組織和鼓勵(lì)學(xué)生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動(dòng),我們?cè)S多同學(xué)能在寒假期間到所在社區(qū)居委會(huì)報(bào)到,并能在社區(qū)工作人員的組織指導(dǎo)下參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞動(dòng),如參加潘水社區(qū)組織開(kāi)展的“小小巡邏隊(duì)”和捐書活動(dòng)、聽(tīng)取法制教育和安全知識(shí)講座,參加南市社區(qū)組織的“爭(zhēng)做文明禮儀小使者”活動(dòng)和向孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導(dǎo)活動(dòng)等等,活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式多樣,使全校同學(xué)通過(guò)有益活動(dòng)提高了社會(huì)適應(yīng)能力、自立能力和社會(huì)責(zé)任感。

  三、好人好事情況結(jié):

  更難能可貴的是在假期中,同學(xué)們當(dāng)中也涌現(xiàn)出了眾多的好人好事,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全校同學(xué)好人好事數(shù)共計(jì)225件。大多數(shù)同學(xué)乘公交車主動(dòng)讓座、助人為樂(lè)、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”,還有一部分同學(xué)還積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,捐物等。

  由于時(shí)間有限,我們不可能面面俱到地進(jìn)行小結(jié)和表彰,望各班針對(duì)寒假要求,利用班隊(duì)課或晨間談話時(shí)間繼續(xù)對(duì)寒假生活和學(xué)習(xí)情況,尤其是寒假作業(yè)等情況進(jìn)行小結(jié)和表彰,以掀起比、學(xué)、幫的新高潮,真正做到“新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、新起點(diǎn)、新追求”。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,希望大家能踴躍展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮出自己的才干,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,以取得更好的成績(jī)!為學(xué)校爭(zhēng)光,做一名當(dāng)之無(wú)愧的高橋小學(xué)的學(xué)生。

小學(xué)寒假工作總結(jié)8

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書,翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè),寫下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書,讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的'時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里。

小學(xué)寒假工作總結(jié)9

  假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。在這個(gè)假期里,同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,增加閱讀,參與實(shí)踐活動(dòng),干力所能及的家務(wù)。

  一、幫助父母做些力所能及的事

  寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。許多同學(xué)在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,茹鑫陽(yáng)、張皓、許晨陽(yáng)、黃曦月、楊椏茗、李冰玉、盛添云、陽(yáng)光、馬志杰、曲靜茹、等能幫家長(zhǎng)置辦年貨和幫家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)如擺收碗筷、擦桌子、掃地。

  二、在讀書活動(dòng)中獲得了知識(shí),鍛煉了能力

  假期是放松、休息的時(shí)間,更是獲取多方面知識(shí)的好機(jī)會(huì)。閱讀課外書籍是同學(xué)們?cè)诩倨谧钕矚g做的事。班級(jí)中大部分同學(xué)都閱讀了兩本以上的書籍。有的寫了讀書日記。收集記寫對(duì)聯(lián)等。

  三、多彩假期生活

  1、看電影活動(dòng)。

  有的小朋友利用假期觀看電影《熊出沒(méi)之雪嶺雄風(fēng)》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》、《爸爸去哪兒大電影》,可愛(ài)的人物形象以及有趣的場(chǎng)面,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事。

  2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。

  一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近,家家戶戶團(tuán)聚在一起,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)起了新年。

  孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和起了面粉,做起了湯圓、餃子,雖然臉上、身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂(lè)。吃過(guò)年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。

  3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),享受高品位的精神食糧。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁,看的'是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂(lè)。

  4、勤儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢。

  過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學(xué)費(fèi),自己留一點(diǎn)自由支配,買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品,再買些好吃的、好玩的,多愜意、多自在。

  寒假是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)人都收獲頗豐,其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)始新的起航!

小學(xué)寒假工作總結(jié)10

  年年歲歲花相似,歲歲年年“假”不同。今年寒假,我們四(2)班同學(xué)是如何度過(guò)的呢?通過(guò)全班同學(xué)的假期生活匯總,有以下的收獲。

  國(guó)事、家事、天下事,事事關(guān)心。雖然是小學(xué)生,也十分關(guān)心時(shí)事新聞。寒假期間,許多同學(xué)都能通過(guò)各種途徑關(guān)心當(dāng)前的時(shí)事新聞,有的堅(jiān)持收看新聞節(jié)目,有的看報(bào)紙了解時(shí)事。

  從家庭到家鄉(xiāng),從社區(qū)到社會(huì),我們周圍正發(fā)生著巨大的變化。同學(xué)們充分利用假期走親訪友的機(jī)會(huì),觀察身邊的變化。有的同學(xué)回老家學(xué)干農(nóng)活,砍柴、拔蘿卜、喂雞、放牛,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣;有的同學(xué)領(lǐng)略了異地風(fēng)土人情,開(kāi)闊了眼界;有的同學(xué)去了無(wú)錫、周莊、揚(yáng)州等地,飽覽美麗春景。

  新春時(shí)分,社會(huì)處處充滿著溫情。許多同學(xué)都感受到這一點(diǎn),他們親眼目睹了一幕幕感人的`畫面,有的同學(xué)還把這些溫馨的時(shí)刻記錄了下來(lái),作為永久的紀(jì)念。正因?yàn)樯鐣?huì)大家庭這樣的溫馨,大家倍受感染,自覺(jué)助人,或者乘坐公車讓座、或者幫助周圍的老人……

  寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的。同學(xué)們不僅會(huì)學(xué)習(xí),而且會(huì)“生活”。寒假中,大家主要忙于學(xué)習(xí)、充電,大家都能認(rèn)真完成各項(xiàng)假期作業(yè),許多同學(xué)還利用空余時(shí)間拜讀有益書籍,積累知識(shí)。同時(shí)寒假還是大家生活大練兵的最佳時(shí)機(jī),許多同學(xué)都在家中學(xué)做小廚師,做飯做菜學(xué)了不少絕活呢!有的同學(xué)還在親友來(lái)訪時(shí)奉上了自己的拿手活,為餐桌增添了色彩。有的女生在假期還學(xué)會(huì)了織毛衣呢!假期里,養(yǎng)花弄草、飼養(yǎng)小動(dòng)物的同學(xué)也不少,他們細(xì)心觀察,寫出了一篇篇生動(dòng)有趣的觀察日記,與這些植物、動(dòng)物結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)然寒假中同學(xué)們最為開(kāi)心的事情就是可以收到壓歲錢了,同學(xué)們對(duì)于壓歲錢的分配各有自己的想法。

  牛年新春喜洋洋,寒假生活樂(lè)陶陶。

  寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我們又踏上了征途,開(kāi)始了新的旅程、新的奮斗。

小學(xué)寒假工作總結(jié)11

  按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將有關(guān)情景總結(jié)如下:

  一、家訪中取得的成就:

  一是獲得許多第一手育人資料。經(jīng)過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的期望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長(zhǎng)教師互相信任。經(jīng)過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情景,幫忙家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的職責(zé)意識(shí)和信任度,使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。三是多棱角認(rèn)識(shí)學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。四是換個(gè)角度看家長(zhǎng)。此刻的學(xué)生家長(zhǎng)年齡都在37-45之間,他們本身受教育的程度相對(duì)高一些,所以他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,普遍重視對(duì)子女的教育,并講究教育方法,經(jīng)常幫忙克服學(xué)習(xí)上的困難,這對(duì)學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。

  二、家訪中存在的問(wèn)題

  第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛(ài),使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。第二,正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛(ài)和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛(ài)耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。第三,家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī);上中學(xué)后,期望也能這樣。如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是教師的教學(xué)存在問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的`行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):期望一下子能解決問(wèn)題,企圖一勞永逸。第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。

  三、家訪后的思考

  第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì),家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對(duì)以后的工作將起到進(jìn)取的作用。

  第二,全面的家訪,了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的職責(zé)感,也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作。

  第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不一樣的類型。作為任課教師應(yīng)當(dāng)具體問(wèn)題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時(shí)會(huì)事倍功半,甚至適得其反。

  第四,家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生在班上可是是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長(zhǎng)的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感職責(zé)重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

  第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng),父母是孩子的第一任教師,家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,知識(shí)的獲得,本事的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的構(gòu)成,都有至關(guān)重要的影響。

  總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。我深知:家訪是一門學(xué)問(wèn),是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛(ài)心,努力做一個(gè)稱職的教師,不辜負(fù)大家的期望。

小學(xué)寒假工作總結(jié)12

  東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下,假期活動(dòng)有序順利開(kāi)展,并取得一定的成效。

  一、東風(fēng)西路小學(xué)舉行“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)

  東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念,重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來(lái),陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心義賣”活動(dòng)。今年,全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“!弊肢I(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛(ài)之手。

  20xx年的1月上旬,在廣州,刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛(ài)行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。

  活動(dòng)1: 制作“!弊

  20xx年1月上旬,東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”制作愛(ài)心“!弊帧=拥缴霞(jí)任務(wù)時(shí),陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開(kāi)會(huì)議,組織中層干部、美術(shù)等專科老師進(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員,在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛(ài)心活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間準(zhǔn)備,全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究,從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成?矗河械挠铆h(huán)保材料;毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“福”字;有的在手工藝上下功夫,采用雕、剪、貼等形式來(lái)表達(dá)“!弊;有的在書法、繪畫等形式上制作“!弊。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛(ài)心。

  最后來(lái)自東風(fēng)西路小學(xué)三年(4)中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣到6888元,捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金,用大家的愛(ài)心去幫助自己的小伙伴,讓愛(ài)傳遞給需要幫助的人們。

  活動(dòng)2:義賣“!弊

  20xx年2月8日 下午2點(diǎn)至6點(diǎn),越秀花市人頭涌涌,處處充滿著喜氣洋洋,87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來(lái)這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣點(diǎn)。

  東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中,精選了1500“福”字參加義賣。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的.兩位主持人來(lái)到我們的檔口,和少先隊(duì)員們一起義賣“!弊。大批的愛(ài)心市民,紛紛拿出10元、50元、100元參加愛(ài)心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里,學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣,義賣的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童,為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。

  活動(dòng)3:幸福過(guò)年

  繼“!弊肿髌放馁u成功后,東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表,于 2月6日下午 ,馬不停蹄地來(lái)到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片,為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,帶給觀眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂(lè)。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目,從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出,與觀眾朋友一起幸福過(guò)年。

  愛(ài)心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛(ài)的力量,用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金,用大家點(diǎn)滴的愛(ài)溫暖人間,營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。

  二、開(kāi)展少先隊(duì)員為消防部隊(duì)的叔叔送溫暖活動(dòng)

  北風(fēng)呼嘯,寒氣襲人,卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念,發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。 20xx年12月29日下午 ,由 夏健 君副校長(zhǎng)率隊(duì)來(lái)到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì),慰問(wèn)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的消防官兵,并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談,向支隊(duì)贈(zèng)送慰問(wèn)品。

  在座談會(huì)中,解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝,并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系,相互間充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。

  攜手共進(jìn)促和諧,軍民共建獻(xiàn)愛(ài)心,一句問(wèn)候,一份真情,一顆愛(ài)心。雖然沒(méi)有太陽(yáng),東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛(ài)心卻足以融化冬日里的寒冷。

小學(xué)寒假工作總結(jié)13

  為了確保20xx年寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,按照縣教育局《關(guān)于20xx年寒假安全工作意見(jiàn)》的要求,在精細(xì)上做文章,在落實(shí)上下功夫,切實(shí)做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。

  一、假前做好教育和安全自查工作。

  1、開(kāi)好班子會(huì)。

  為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)假期工作的領(lǐng)導(dǎo),行政班子開(kāi)好會(huì),認(rèn)真研究部署本校的值班護(hù)校工作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求的平時(shí)及節(jié)假日值班護(hù)校的規(guī)定,切實(shí)把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置,抓緊抓好。

  2、與值班教師簽定安全責(zé)任書。

  為了使全體教師度過(guò)安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié),本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,學(xué)校特與每個(gè)教師簽定了《20xx年寒假教師值班安全責(zé)任書》。

  3、對(duì)假期安全工作認(rèn)真部署,嚴(yán)格要求。

 、匍_(kāi)好全校師生假前安全教育大會(huì)。

  放假前,要對(duì)全校師生開(kāi)展一次假期安全教育,提醒師生注意交通安全,不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車輛,出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)應(yīng)急技能。針對(duì)雨雪天氣的特殊情況,要求停止一切集體活動(dòng),確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點(diǎn)的安全教育。節(jié)日期間,強(qiáng)調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主,教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求,到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買煙花爆竹,并按照產(chǎn)品說(shuō)明書的要求正確燃放。

  ②開(kāi)好值班護(hù)校工作專題會(huì)。

  本校認(rèn)真制定了假期值班安排,明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,做到勤巡視、勤檢查,要按時(shí)交接班,做好值班記錄,保證電話24小時(shí)暢通。對(duì)于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件,要及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。

  4、加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施的檢查。

  各班級(jí)在放假前進(jìn)行了一次全面徹底的安全工作大檢查,(重點(diǎn)是:門、窗、水、電、火、鎖、報(bào)警器),通過(guò)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大的安全隱患。

  二、做好春節(jié)期間的安全檢查工作。

  1、加強(qiáng)巡視。

  值班人員和門衛(wèi)在節(jié)日期間增多校園巡視的'次數(shù),確保學(xué)校的各方面的安全得到保障。

  2、現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)。

  農(nóng)歷臘月三十晚上,我校周校長(zhǎng)親自到學(xué)校慰問(wèn)值班教師,為值班教師購(gòu)買了橘子、瓜子等節(jié)日慰問(wèn)品。

  三、保證各種設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行。

  對(duì)學(xué)校的報(bào)警器、照明燈、防盜門、各種電器加以維護(hù),使得各種設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行,為學(xué)校假期安衛(wèi)工作保駕護(hù)航。

  四、做好開(kāi)學(xué)前的安全檢查

  學(xué)校在開(kāi)學(xué)前,在校長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下與正月十四進(jìn)行了學(xué)校安全大檢查。

  學(xué)校成立了以周敬巖校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以臧守金等教干為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。檢查范圍從校舍 操場(chǎng) 房屋等進(jìn)行了徹底的檢查,與放假前自查的情況一致,沒(méi)有任何問(wèn)題。

  由于全體值班干部教師交接班及時(shí),認(rèn)真巡視,嚴(yán)于職守,克服重重困難,20xx年寒假期間我學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)任何不安全事故,圓滿地完成了假期的安全保衛(wèi)工作。

小學(xué)寒假工作總結(jié)14

  快樂(lè)而有意義的寒假過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我很高興又能夠看到少先隊(duì)員們活潑的身影,燦爛的笑容,彬彬有禮的形象。也很高興今天能在這里做假期總結(jié)。從各中隊(duì)收集上來(lái)的假期活動(dòng)總結(jié)以及各項(xiàng)作業(yè)完成的情況來(lái)看,少先隊(duì)員們都能在學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召、組織下,度過(guò)一個(gè)愉快、安全、有意義的假期,F(xiàn)在我就將寒假的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、“我與安全同行,人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”。

  放假前夕,學(xué)校通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員給隊(duì)員們作了安全總動(dòng)員,全體師生要在寒假期間遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則、學(xué)習(xí)安全自救常識(shí),注意飲食衛(wèi)生,遠(yuǎn)離煙花炮竹、黑色網(wǎng)吧等,防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。通過(guò)各中隊(duì)上交的總結(jié)及調(diào)查了解,我校學(xué)生都能真正從自我做起,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。在安全方面做的好的同學(xué)有六(1)中隊(duì)的王巖浩、李楠、荊瑤、程雪松等同學(xué)。

  二、珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),溫故而知新。

  寒假不僅是學(xué)生們與家人歡度佳節(jié)的快樂(lè)日子,也是同學(xué)們休息調(diào)整,整裝待發(fā),充實(shí)自我的美好日子,學(xué)校要求隊(duì)員們合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),努力學(xué)習(xí),做到溫故而知新,多讀有益的書籍報(bào)刊,多看健康的影視。從各中隊(duì)上交的總結(jié)來(lái)看同學(xué)們基本能做到,不僅優(yōu)質(zhì)完成假期作業(yè),還認(rèn)真精讀至少一本好書,并撰寫了讀后感、閱讀報(bào)告,在這方些面做的好的同學(xué)有六(2)王璽倫、鄭可名、孟欣、楊楠,四(7)楊樂(lè)綺、石怡婧,四(6)周子健,四(3)魏楠、張郅,四(2)賈嘉偉、郭家正、李倩、王鵬博,三(4)李心然、王茗等,三(3)李雪驕、王可、秦瑋,三(2)吳嘉蓉、李新楠、郗夢(mèng)楠等,三(1)張嘉偉、李蓉、冀嘉晟,二(4)楊慧敏、吳佳琦、劉繼龍等,二(3)李楠、任韜遠(yuǎn)、楊皓等,二(2)吳澤玉、劉源、呂浩等,二(1)王鈺、姜宇、周尚峰等同學(xué),其實(shí)還有好多同學(xué),我相信也很優(yōu)秀,只是在上交的總結(jié)中沒(méi)有具體提到他們的名字,但你們的優(yōu)秀一定是大家學(xué)習(xí)的榜樣。各個(gè)中隊(duì)都有自己的寒假學(xué)習(xí)、讀書的特色。既豐富了自己的知識(shí),也吸取多方面的營(yíng)養(yǎng),拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。

  三、深入社會(huì),開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)

  寒假期間我校少先隊(duì)開(kāi)展了一系列豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng):

  1、學(xué)校少先隊(duì)倡議開(kāi)展“勤實(shí)踐,做主人”主題教育活動(dòng),把德育滲透到家庭中,生活中。各中隊(duì)通過(guò)“當(dāng)一天爸爸或媽媽”,“我當(dāng)一天家”,“陪父母上一天班”等主題活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到了父母的辛勞,懂得了自己在被關(guān)心和愛(ài)護(hù)的同時(shí),也應(yīng)該關(guān)心和理解父母。這次活動(dòng)中做的好的中隊(duì)有:(六(2)、五1、五2、三2、三4)做的好的同學(xué)有:六(1)張羽、孫穎琦、王倩冰,四(2)王桎瑋、郭家正三(4)賈辰浩、白楚玉等同學(xué),大部分同學(xué)能在這次活動(dòng)中,認(rèn)真地用心去感受、去體會(huì)。用自己的行動(dòng)學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)孝順,也體驗(yàn)了父母為我們的成長(zhǎng)所負(fù)出的'辛勞。但也有一部分同學(xué)態(tài)度不端正,只是應(yīng)付了事,這從他寫的體會(huì)便能看出,我希望這些認(rèn)識(shí)不夠或不深的同學(xué),能夠按要求認(rèn)認(rèn)真真再進(jìn)行一次這樣的活動(dòng),用心寫一篇體會(huì),我相信你會(huì)有很大的收獲。

  2、學(xué)校少先隊(duì)在寒假期間提倡大家學(xué)會(huì)節(jié)儉,合理利用“壓歲錢”。通過(guò)反饋、了解,大部分同學(xué)做的很好,有的用來(lái)買一些禮物送給長(zhǎng)輩,如,四(2)王桎瑋同學(xué);有的用來(lái)買一些書籍、文具,還有的用來(lái)捐助孤寡老人、捐助災(zāi)區(qū)等,奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。如,六(1)聶榮、劉偉等,六(4)趙越、鄭英潔等同學(xué)。

  3、學(xué)校少先隊(duì)寒假期間在高年級(jí)開(kāi)展了,共享網(wǎng)絡(luò)資源“博客創(chuàng)作”活動(dòng),在全社會(huì)加大力度保護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長(zhǎng),提高網(wǎng)絡(luò)空間的質(zhì)量,開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我校在放假前,眭校長(zhǎng)親自對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了博客創(chuàng)作、管理、發(fā)表等培訓(xùn),在寒假期間有不少少先隊(duì)員參加了這次活動(dòng),但發(fā)表作品的人數(shù)不多,“博客創(chuàng)作”活動(dòng)仍在繼續(xù)中,希望有更多的少先隊(duì)員一起來(lái)參與,并創(chuàng)作出更多更精彩的博文。

  4、在動(dòng)手實(shí)踐,制作科技、手工、繪畫作品活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍參與,積極動(dòng)手、動(dòng)腦制作了大量作品,有的已經(jīng)交到了大隊(duì)部,還沒(méi)有交的,上交時(shí)間截止到今天下午放學(xué)前。大家的作品,我們會(huì)認(rèn)真評(píng)選,把優(yōu)秀的作品送到區(qū)科委參加比賽。

  假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,期待我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)寒假工作總結(jié)15

  人們常說(shuō),孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)是孩子的鏡子,可見(jiàn),一個(gè)孩子的成長(zhǎng),家庭環(huán)境的影響異常是父母的言行是多么重要,這一點(diǎn),作為教師的我們應(yīng)當(dāng)更清楚,為了了解這些,我們每學(xué)期的家訪工作成了學(xué)期結(jié)束收尾中的重點(diǎn)。這段時(shí)間教師們都在忙著家訪。于是,我一開(kāi)始就制定好了計(jì)劃。雖然也不是第一次家訪,但這次的家訪感覺(jué)收獲很大,在家訪得過(guò)程中有些體會(huì)想和大家一齊分享。

  一、家訪,必不可少的教育形式

  1、能全方位認(rèn)識(shí)孩子。了解了很多學(xué)校里無(wú)法了解的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。較典型的是我班的陳雅婕,在校性格內(nèi)向而膽小,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,有什么事都藏在肚子里,從不跟我說(shuō),但讓我意想不到的是,在家里卻很活潑。聽(tīng)她媽媽說(shuō),家里她可活潑了,把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們表演,跟他們說(shuō),這確實(shí)讓我很吃驚,其實(shí)班中家校反差很大的學(xué)生還有很多,經(jīng)過(guò)家訪,全面了解了他們后,在今后的教育中,能更好地掌握他們的心理,以引導(dǎo)他們的行為。

  2、能更好地建立了家長(zhǎng)與教師之間的信任。我感覺(jué),第一次的家訪很重要,這是你與家長(zhǎng)真正應(yīng)對(duì)面,走進(jìn)他們的生活,坐下來(lái)聊聊他們的孩子,于是我拿出比平時(shí)更耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念,孩子的在校表現(xiàn)等基本情景,幫忙家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的職責(zé)意識(shí)和信任度。很多家長(zhǎng)對(duì)于我的到訪,很受感動(dòng),也很熱情。雖然一杯開(kāi)水很普通,家長(zhǎng)的話語(yǔ)很樸實(shí),但卻能驅(qū)走當(dāng)時(shí)的寒冷,讓我心中倍感溫暖。

  3、獲得許多第一手育人資料。我們的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭,忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的`表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的期望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)

  二、家訪,每次要算好線路和時(shí)間

  由于在農(nóng)村,每個(gè)孩子的家都很分散,于是出發(fā)前必須先制定好路線,及每家家訪的時(shí)間,這樣才能在有限的時(shí)間里出更高的效率。如出發(fā)前先把一個(gè)村的都列到一張表格里,然后按照門牌號(hào)排列好,這樣方便你尋找,不走回頭路。鄉(xiāng)下的道路雖說(shuō)沒(méi)有前幾年那樣難走,可是對(duì)于不是新倉(cāng)的我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度,因?yàn)椴皇煜,有時(shí)因?yàn)橐疫@家會(huì)繞一些冤枉路,也經(jīng)常遭遇迷路的尷尬。還有鄉(xiāng)下的狗狗真的很多,并且都是散養(yǎng)的,真是有點(diǎn)怕,可是還好鄉(xiāng)下的老人都很熱情,經(jīng)常給你來(lái)解圍。

  三、家訪,不能用打電話代替

  電話交談不能全面地了解學(xué)生及家庭的情景,再加上農(nóng)村有的家長(zhǎng)比較靦腆,有話不愿意說(shuō),并且電話里有些話也說(shuō)不清楚,如果不到學(xué)生家里去看看,教師不可能有針對(duì)性地教育學(xué)生。也不可能了解這個(gè)孩子的家庭,因?yàn)楹⒆拥慕逃彝ビ泻苤匾年P(guān)系。

  四、家訪,很累但很歡樂(lè)

  家訪,每次都跑那么遠(yuǎn)、那么多的路,并且每次都會(huì)為電瓶車能不能到達(dá),有沒(méi)有足夠的電而煩惱,有時(shí)真的很擔(dān)心出去就沒(méi)法開(kāi)回來(lái),真的有推回來(lái)的經(jīng)歷后倒也就不那么害怕了?墒,家訪也有讓我歡樂(lè)的,比如,你會(huì)接過(guò)家長(zhǎng)送上的熱熱的茶水,你會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)一句句的問(wèn)候,你會(huì)看見(jiàn)家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的微笑,你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著孩子一家站在門前望著你的離開(kāi)。等等,每每看到這些,想想累,辛苦都值得。

  總之,家訪讓我受益匪淺,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情景及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們僅有經(jīng)過(guò)家訪才能了解一些隱性的問(wèn)題,我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,我們要加強(qiáng)孩子的身理、心理教育刻不容緩,我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育,真正到達(dá)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

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