消防安全工作總結模板
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的消防安全工作總結模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全工作總結模板1
為了進一步加強我校消防安全工作,預防和遏制惡性火災事故發(fā)生,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、加強領導,落實責任
為了加強對消防安全專項治理工作的領導,我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領導小組,將教育系統(tǒng)消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
二、開展宣傳,營造環(huán)境
為了營造良好的治理環(huán)境,我們深入開展消防宣傳。
一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產(chǎn)法》,通過學習,增強了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。
二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。
三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防范意識和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。通過演練,提高了全體師生員工應對火災的處置能力。
三、突出重點,標本兼治
一是認真調查,準確掌握現(xiàn)狀。本學期開學初,我校消防現(xiàn)狀進行了拉網(wǎng)式排查。
二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:
1、消防滅火設備有故障或損壞,影響正常使用的。
2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。
3、電線電路老化、容易發(fā)生火災事故的。
4、校周圍堆放易燃物品的。
三是自查自糾,防止火災發(fā)生。
針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務求不遺漏校園內的每一個安全隱患,徹底杜絕火災事故的發(fā)生。
四是組織檢查,徹除安全隱患。
我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn):電線老化一處。
針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。
四、警鐘長鳴,建立長效機制
為了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度,并層層簽訂消防安全管理責任書,確保橫向到邊,縱向到底,責任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。
安全責任重于泰山,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的`任務。在今后的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患于未然的安全意識,把學校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
消防安全工作總結模板2
為貫徹落實上級有關“消防安全”的指示精神以及要求,切實做好消防安全工作,防止火災事故的發(fā)生,徹底整改消除我校校園火災隱患,杜絕重特大火災和群死群傷火災事故,確保師生生命財產(chǎn)安全,我校一貫以來高度重視學校消防安全工作,具體做到:
一、成立領導機構建立健全各項消防安全制度
1、建立健全逐級防火安全責任制,成立學校消防工作領導小組,由鄭曉強任組長,張鋼彬任副組長,其他行政人員為成員,明確職責。并責任到學校每個部門和每個崗位;建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制。
2、建立健全各項消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培訓制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設施和器材維護管理制度等)和操作規(guī)程。
二、宣傳貫徹落實
以“全民消防,生命至上”為主題,學校全面實施“全民消防宣傳教育”,充分利用班校會、主題升旗儀式、安全教育課、板報等形式,組織開展各類消防安全宣傳教育活動,普及消防安全常識,提高消防安全意識,同時提高學校消防安全“四個能力”建設水平。
三、加強教育培訓
按照上級的通知要求,學校強化對各類人員的培訓教育,全方位、多層次、分階段、有重點的`提升校園化消防管理水平。
1、強化重點從業(yè)人員培訓。學校對現(xiàn)有重點崗位和重點職位的從業(yè)人員進行消防專業(yè)培訓,培養(yǎng)消防專業(yè)技術人才。
2、強化管理人員培訓。學校對消防安全責任人、管理人開展“消防安全明白人”培訓,培養(yǎng)1名“消防宣傳教員”,負責對學校教職工、學生進行消防安全教育培訓,重點提高火災防范和撲救初期火災能力,學校每半年組織一次消防逃生演練。
四、全面排查,清剿火患
學校嚴格落實消防工作職責,建立學校防火工作體系,層層落實防火安全責任制,積極協(xié)調和組織開展火災隱患大排查行動,重點排查內容:
1、建立健全了逐級防火安全責任制,職責明確,落實到學校每個部門和每個崗位;建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制;
2、建立健全各項消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培訓制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設施和器材維護管理制度等)和操作規(guī)程;
3、制訂滅火、應急疏散預案;
4、消防安全教育課時和內容得到落實;組織在校師生開展消防安全活動;師生會使用滅火器等消防器材;師生熟悉和掌握火災報警、火場自救與逃生等消防基本知識和技能;
5、消防設施設備定期或不定期地開展檢查、保養(yǎng),登記造冊;
6、疏散通道、疏散樓梯或安全出口暢通;
7、電器線路完好,電器設備設施安裝符合規(guī)范要求;沒有學生在校內擅自使用電器設備;
8、充分利用宣傳櫥窗、黑板報31版、標語68條、條幅4條等進行消防宣傳教育;
9、易燃、易爆、有毒物品,按有關規(guī)定存放、管理和使用。
10、定期或不定期開展防火巡查。
五、取得成效
我校近期開展一次全面深入的地毯式消防安全大檢查,全面動員、全力以赴、強勢推進,采取有力措施,現(xiàn)場消除一般火災隱患2處,沒有發(fā)現(xiàn)重大火災隱患,排查整治覆蓋率、建筑消防設施完好率、火災隱患整改率、“四個能力”建設達標率達到100%,為教育教學工作的正常開展,創(chuàng)造一個安全、和諧的工作學習環(huán)境。
六、安全演練
學校通過每學期一次的消防演練使全學校師生都得到鍛煉,提高消防救援能力,確保關鍵時刻“拉得出、沖的上、打得贏”。
七、存在問題及采取措施
教學樓、食堂、閱覽室、電化教室等重點部位和場所消防設施(滅火器材和消防栓)不充足、齊全,學校將積極多方籌措資金,盡早補足、配齊。
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