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幼兒園傳染病工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園傳染病工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園傳染病工作總結1
托幼機構衛(wèi)生保健工作的主要任務是貫徹預防為主、保教結合的工作方針,為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,預防控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,培養(yǎng)健康的生活習慣,保障兒童的身心健康。
第一部分工作職責
。ㄒ唬┌凑铡豆芾磙k法》要求,設立保健室或衛(wèi)生室,其設置應當符合本《規(guī)范》保健室設置基本要求。根據(jù)接收兒童數(shù)量配備符合相關資質(zhì)的衛(wèi)生保健人員。
。ǘ┬略O立的托幼機構,應當按照本《規(guī)范》衛(wèi)生評價的要求進行設計和建設,招生前應當取得縣級以上衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的符合本《規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告。
。ㄈ┲朴嗊m合本園(所)的衛(wèi)生保健工作制度和年度工作計劃,定期檢查各項衛(wèi)生保健制度的落實情況。
。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行工作人員和兒童入園(所)及定期健康檢查制度。堅持晨午檢及全日健康觀察工作,衛(wèi)生保健人員應當深入各班巡視。做好兒童轉(zhuǎn)園(所)健康管理工作。定期開展兒童生長發(fā)育監(jiān)測和五官保健,將兒童體檢結果及時反饋給家長。
(五)加強園(所)的傳染病預防控制工作。做好入園(所)兒童預防接種證的查驗,配合有關部門按時完成各項預防接種工作。建立兒童傳染病預防控制制度,做好晨午檢,兒童缺勤要追查,因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報告人,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人要早報告、早治療,相關班級要重點消毒管理。做好園(所)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、各項日常衛(wèi)生和消毒工作。
。┘訌妶@(所)的傷害預防控制工作,建立因傷害缺勤登記報告制度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,做好園(所)內(nèi)傷害干預和評估工作。
(七)根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點,在衛(wèi)生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛煉計劃,開展適合兒童年齡特點的保育工作和體格鍛煉。
。ò耍﹪栏駡(zhí)行食品安全工作要求,配備食堂從業(yè)、管理人員和食品安全監(jiān)管人員,制訂各崗位工作職責,上崗前應當參加食品安全法律法規(guī)和兒童營養(yǎng)等專業(yè)知識培訓。做好兒童的膳食管理工作,為兒童提供符合營養(yǎng)要求的平衡膳食。
。ň牛┬l(wèi)生保健人員應當按時參加婦幼保健機構召開的工作例會,并接受相關業(yè)務培訓與指導;定期對托幼機構內(nèi)工作人員進行衛(wèi)生保健知識的培訓;積極開展傳染病、常見病防治的健康教育,負責消毒隔離工作的檢查指導,做好疾病的預防與管理。
。ㄊ└鶕(jù)工作要求,完成各項衛(wèi)生保健工作記錄的填寫,作好各種統(tǒng)計分析,并將數(shù)據(jù)按要求及時上報轄區(qū)內(nèi)婦幼保健機構。
第二部分衛(wèi)生保健工作內(nèi)容與要求
一、一日生活安排
。ㄒ唬┩杏讬C構應當根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點,結合本地區(qū)的季節(jié)變化和本托幼機構的實際情況,制訂合理的生活制度。
。ǘ┖侠戆才艃和飨r間和睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù),注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內(nèi)活動與室外活動結合,不同形式的活動交替進行。
。ㄈ┍WC兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時,寄宿制兒童不少于3小時,寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調(diào)整。
。ㄋ模└鶕(jù)兒童年齡特點和托幼機構服務形式合理安排每日進餐和睡眠時間。制訂餐、點數(shù),兒童正餐間隔時間3.5~4小時,進餐時間20~30分鐘/餐,餐后安靜活動或散步時間10~15分鐘。3~6歲兒童午睡時間根據(jù)季節(jié)以2~2.5小時/日為宜,3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。
。ㄎ澹﹪栏駡(zhí)行一日生活制度,衛(wèi)生保健人員應當每日巡視,觀察班級執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正,以保證兒童在托幼機構內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。
二、兒童膳食
。ㄒ唬┥攀彻芾。
1、托幼機構食堂應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關法律法規(guī)和規(guī)章的要求,取得《餐飲服務許可證》,建立健全各項食品安全管理制度。
2、托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1~2次集中飲水,1~3歲兒童飲水量50~100毫升/次,3~6歲兒童飲水量100~150毫升/次,并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。
3、兒童膳食應當專人負責,建立有家長代表參加的膳食委員會并定期召開會議,進行民主管理。工作人員與兒童膳食要嚴格分開,兒童膳食費?顚S,賬目每月公布,每學期膳食收支盈虧不超過2%。
4、兒童食品應當在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購。食品進貨前必須采購查驗及索票索證,托幼機構應建立食品采購和驗收記錄。
5、兒童食堂應當每日清掃、消毒,保持內(nèi)外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標識明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒,消毒后保潔存放。庫存食品應當分類、注有標識、注明保質(zhì)日期、定位儲藏。
6、禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物,不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應當按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),在冷藏條件下存放48小時以上;每樣品種不少于100克以滿足檢驗需要,并作好記錄。
7。進餐環(huán)境應當衛(wèi)生、整潔、舒適。餐前做好充分準備,按時進餐,保證兒童情緒愉快,培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習慣。
。ǘ┥攀碃I養(yǎng)。
1、托幼機構應當根據(jù)兒童生理需求,以《中國居民膳食指南》為指導,參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量(DRIs)”和各類食物每日參考攝入量(見表),制訂兒童膳食計劃。
2、根據(jù)膳食計劃制訂帶量食譜,1~2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。
3、在主副食的選料、洗滌、切配、烹調(diào)的過程中,方法應當科學合理,減少營養(yǎng)素的損失,符合兒童清淡口味,達到營養(yǎng)膳食的要求。烹調(diào)食物注意色、香、味、形,提高兒童的進食興趣。
4、托幼機構至少每季度進行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機構應當達到“DRIs”的80%以上,寄宿制托幼機構應當達到“DRIs”的90%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應當達到“DRIs”的80%以上。三大營養(yǎng)素熱量占總熱量的百分比是蛋白質(zhì)12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。
5、有條件的托幼機構可為貧血、營養(yǎng)不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構,每日至少提供1次點心。
表兒童各類食物每日參考攝入量
食物種類1~3歲3~6歲
谷類100~150克180~260克
蔬菜類150~200克200~250克
水果類150~200克150~300克
魚蝦類100克40~50克
禽畜肉類30~40克
蛋類60克
液態(tài)奶350~500毫升300~400毫升
大豆及豆制品―25克
烹調(diào)油20~25克25~30克
三、體格鍛煉
(一)托幼機構應當根據(jù)兒童的年齡及生理特點,每日有組織地開展各種形式的'體格鍛煉,掌握適宜的運動強度,保證運動量,提高兒童身體素質(zhì)。
。ǘ┍WC兒童室內(nèi)外運動場地和運動器械的清潔、衛(wèi)生、安全,做好場地布置和運動器械的準備。定期進行室內(nèi)外安全隱患排查。
。ㄈ├萌展、空氣、水和器械,有計劃地進行兒童體格鍛煉。做好運動前的準備工作。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對鍛煉的反應,若有不良反應要及時采取措施或停止鍛煉;加強運動中的保護,避免運動傷害。運動后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。
。ㄋ模┤媪私鈨和】禒顩r,患病兒童停止鍛煉;病愈恢復期的兒童運動量要根據(jù)身體狀況予以調(diào)整;體弱兒童的體格鍛煉進程應當較健康兒童緩慢,時間縮短,并要對兒童運動反應進行仔細的觀察。
四、健康檢查
。ㄒ唬﹥和】禉z查。
1、入園(所)健康檢查
。1)兒童入托幼機構前應當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查,合格后方可入園(所)。
。2)承擔兒童入園(所)體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機構及人員應當取得相應的資格,并接受相關專業(yè)技術培訓。應當按照《管理辦法》規(guī)定的項目開展健康檢查,規(guī)范填寫“兒童入園(所)健康檢查表(見附件1)”,不得違反規(guī)定擅自改變健康檢查項目。
。3)兒童入園(所)體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應當“暫緩入園(所)”,及時確診治療。
(4)兒童入園(所)時,托幼機構應當查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“0~6歲兒童保健手冊”、“預防接種證”。
發(fā)現(xiàn)沒有預防接種證或未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童,應當在30日內(nèi)向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告,督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補證或補種。托幼機構應當在兒童補證或補種后復驗預防接種證。
2、定期健康檢查
。1)承擔兒童定期健康檢查的醫(yī)療衛(wèi)生機構及人員應當取得相應的資格。兒童定期健康檢查項目包括:測量身長(身高)、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力、聽力,檢測血紅蛋白或血常規(guī)。
。2)1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1~3歲兒童每年進行1次聽力篩查;4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢后應當及時向家長反饋健康檢查結果。
。3)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)檢查項目進行健康檢查。
(4)轉(zhuǎn)園(所)兒童持原托幼機構提供的“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”、“0~6歲兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園(所)!皟和D(zhuǎn)園(所)健康證明”有效期3個月。
3、晨午檢及全日健康觀察
。1)做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(2)應當對兒童進行全日健康觀察,內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,并作好觀察及處理記錄。
幼兒園傳染病工作總結2
進入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病(甲型H1N1流感、手足口病、艾滋。┑认嚓P的防控工作總結如下:
一、領導重視,認真落實
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與,全面實施防控
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況,園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生,有效防范
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的'生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關,不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染病工作總結3
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與,全面實施防控。
一、在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。
值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報。
三、告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。
教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況,園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。
堅持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的`主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生,有效防范
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關,不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染病工作總結4
一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。
1、嚴抓新生入園體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價。
2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達100%。
3、加強傳染病的防范,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時注重一問、二看、三摸、四查,及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,建立家長喂藥委托制度,按時準確地分發(fā),指導老師適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
5、4————6月份舉行老生生的體檢工作,確保受檢率達100﹪。
二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的.問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。
4、保健室結合教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
1、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、保健室每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人日數(shù)。
四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,指導老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
3、對個別體弱兒給予照顧,召開體弱兒家長座談會,生活上對體弱兒進行個別指導,使他們到期末都有不同程度的轉(zhuǎn)歸。
五、抓生活教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題,分期培訓保育員,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務。
2、經(jīng)常指導保育員加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、醫(yī)務室及時指導保育員為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常規(guī),督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進行科學的消毒,并給予記錄,醫(yī)務室每周檢查,使消毒工作經(jīng);⒅贫然。
六、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設文明、整潔、舒適的活動環(huán)境
1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定人定點,分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,及時給予指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,操作時不抽煙,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求保教人員注意個人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了教師在幼兒心目中的形象。
七、堅持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發(fā)生
1、以《3-6歲孩子的生理特點》、《水痘、腮腺炎的預防和控制》、《夏季的飲食注意》、《生長痛是怎么一回事》等為題,每月從不同角度,適時宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
2、利用晨檢時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
經(jīng)過我們的努力工作,我們在幼兒的疾病預防工作取得了一定的收獲,幼兒園的疾病得到了一定的控制,全園沒有傳染病的發(fā)生,幼兒的身體素質(zhì)提高了,往后,我們將繼續(xù)努力,爭取把工作做得更細、更好!
幼兒園傳染病工作總結5
為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教育教學秩序正常發(fā)展,根據(jù)上級的文件要求,并結合我園的實際情況。我園在12月份制定了一系列的防控工作,并展開了實施。現(xiàn)將傳染病防控工作總結如下:
一.首先由園內(nèi)負責人
園長主持召開園內(nèi)傳染病防控工作。完善了傳染病防控工作方案,并制定了傳染病安全工作領導小組,并將工作細化,責任安排到人。組長為王園長;副組長兼疫情報人。值班人員:各班老師。
二.全員參與,具體實施。
1.對全園老師進行傳染病防控知識培訓。
2.各班開展有關傳染病的知識的主題班會活動。
3.值班人員每日晨檢要認真檢查每一個來校幼兒,做到“一模二看三查四詢問”。并做好晨檢記錄。
4.各班老師每天來到教室的第一件事情就是開窗通風,每天通風不少于三次,每次不少于15分鐘。
5.教室每日消毒,并做好記錄。
6.督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、喝開水、吃熟食、勤剪指甲、勤換衣服的.良好的衛(wèi)生習慣。每日測量幼兒體溫,并做好記錄。
7.食堂人員要嚴格衛(wèi)生操作,嚴格消毒制度。
8.各班老師在每日上午11點前,下午4點前,向副組長上報班級情況。
幼兒園傳染病工作總結6
在春天傳染病可是高發(fā)季節(jié),天氣時冷時熱,天氣還是很干燥,所以由于這樣的原因,很多的流行性感冒,紅眼病,呼吸道疾病都接踵而至,讓人猝不及防,為認真落實、及時做好學園傳染病防治工作與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,正常有序開展了各項工作,現(xiàn)總結匯報如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實認識做好學園傳染病防治工作與食品衛(wèi)生安全的重要性。
我園在接到文件后,即由園長主持召開全體教師會議,充分認識和重視春季傳染病預防及控制與食品安全管理工作,做到“警鐘長鳴”;根據(jù)實際情況,具體落實措施,落實責任,加強督查和整改,及時做好防治工作。
二、加強領導,落實責任,做好春季傳染病預防和控制及食品安全管理工作。
在園會上,明確園長是第一責任人,分管主任是具體負責人,園醫(yī)、健康教育教師和后勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。園長、分管主任與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛(wèi)生責任書,將學園的衛(wèi)生安全責任逐級分解,落實到具體崗位和具體。
三、采取措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
1、在園長的帶領下,對全園進行了一次拉網(wǎng)式的'檢查,做到了全面徹底,不留死角,提出了具體的整改措施。
2、加強師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風,結合春季運動會,大力增加教師、學生的戶外活動,要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。
3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;陽光照射不到的地方用紫外線消毒;每班添置了一套消毒設施。放學后,對教室等學生聚集場所進行消毒液的噴灑。
四、實將防治工作落到實處。
1、堅持每天晨檢、午檢制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡時對全班幼兒進行檢查、詢問,將登記好的情況報保健室。對缺勤的幼兒做好考勤登記,由班主任負責調(diào)查了解缺勤原因。
2、搞好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,堅持每周周末園內(nèi)大搞衛(wèi)生制度,每周周末中午各班由班主任負責搞好幼兒宿舍、活動室衛(wèi)生,總務室派出老師進行檢查合格后才可讓家長接送幼兒。
3、堅持每天園內(nèi)課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班教師負責噴藥消毒,餐桌用消毒水擦抹,噴灑地面;每天下午4:30保育員對午休室、活動室、衛(wèi)生間進行噴藥消毒。幼兒園餐飲消毒室每天對各班幼兒餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,噴灑地面;用潔廁凈清洗廁所,84消毒液擦抹公共場地。
4、園內(nèi)玩具是人群密集的地方,必須做好衛(wèi)生消毒工作,每天堅持噴藥,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼兒園總務室指定人員負責。
5、積極配合衛(wèi)生部門開展疫苗接種工作,提高幼兒疾病免疫力,增強幼兒的抗病能力。
6、加強幼兒園食堂飲食飲水衛(wèi)生管理,確保幼兒集體用餐的衛(wèi)生安全。要嚴格按照教育部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,對食堂工作人員進行一次嚴格的培訓,作出具體要求,按照有關規(guī)定進行規(guī)范操作,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播其它疾病。食堂對禽類產(chǎn)品的采購要嚴加管理,不得采購已死亡或有病的禽類產(chǎn)品,加工禽類產(chǎn)品必須經(jīng)過高溫煮熟后才能食用。同時,加強飲用水衛(wèi)生的管理,每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水,防止腸道傳染病的發(fā)生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。
7、積極開展園內(nèi)愛國衛(wèi)生運動,對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治。要組織開展“整治環(huán)境、清潔校園”活動,齊心協(xié)力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和除“四害”工作,要徹底消除幼兒園“臟、亂、差”問題以及衛(wèi)生死角,做到室內(nèi)清潔、空氣暢通,窗明門凈、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及臺面無油跡、污跡;廁所無異味,地面無積水。
8、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動室是否有窗通氣。
9、教學樓樓道由后勤管理小組負責做好每天噴藥消毒,有情況及時報告。
幼兒園傳染病工作總結7
為了提高師幼對春季典型傳染病的認知,普及春季傳染病預防知識,增強師幼自我保護意識。X月XX日,XX幼兒園在全體師幼中開展“預防春季傳染病”活動。
活動中,XX醫(yī)院醫(yī)生程X用通俗易懂、生動形象的語言,向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細的介紹,通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預防以及自我保健等五個方面的知識講授,與幼兒們踴躍互動,極大地提高了幼兒防范意識,真正做到了防患于未然。
該院醫(yī)生任XX結合現(xiàn)場情景示范講解了春季常見傳染病的表現(xiàn)癥狀及傳播方式,重點講了預防措施,保持良好的'個人衛(wèi)生習慣,做到“四勤”,勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡,;盡量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;積極參與體育鍛煉,增強體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識,指導教師科學規(guī)范化晨午檢,幼兒入園由專人進行耳鼻口手等。
檢查并做好記錄,把好入園第一關;保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度,根據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進行公共區(qū)域、班級寢室、活動室、衛(wèi)生間的消毒工作,保持開窗通風,放園后對寢室進行紫外線消毒。該院醫(yī)務人員還發(fā)放了春季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等,以小手冊大預防為出發(fā)點,聯(lián)動幼兒園、醫(yī)院、家長三位一體齊力共抓安全。
該園園長郭XX表示,通過此次活動,一定將所學知識內(nèi)化于心,付諸于行,做好疾病防控工作,為孩子筑起堅固的防御墻,確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發(fā)期。
幼兒園傳染病工作總結8
由于季節(jié)更替,天氣變化無常,為保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,提高防控和應對傳染性疾病的能力,維護正常的教育教學秩序和生活秩序,我們幼兒園進行了一系列傳染病防控的相關活動。
一、我園于12月10日下午在幼兒園對全體教職工進行了校園傳染病知識防控和食品衛(wèi)生的二次培訓。此次培訓重點針對幼兒園傳染病防控、疫情上報流程、傳染病突發(fā)事件應急預案及處置措施方案等方面的培訓,通過這次的培訓保教人員對傳染病和食品衛(wèi)生的預防有了更深刻的認識。培訓的`實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情報告意識得到了提升。
二、在培訓的基礎上,各班教師結合幼兒的年齡特點,開展針對性的傳染病教育活動,向幼兒宣傳預防傳染病的意義和方法,提高幼兒對傳染病的認識,普及了相關的科普知識,讓孩子們更加形象深刻地認識到傳染病對我們的危害。我們還利用幼兒園宣傳欄、家教園地和智慧樹平臺、召開家長會向家長宣傳傳染病知識,通過家園共育幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和作息習慣,教育幼兒要講衛(wèi)生、勤洗手,能夠有效預防各種傳染性疾病。
三、把好晨檢關,堅決杜絕傳染源入園
四、加強洗手環(huán)節(jié),預防傳染病。
五、加強幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
在衛(wèi)生消毒方面我們堅持要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,堅持一天一小掃,一周一大掃,做好園內(nèi)外的消毒工作。保持園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生整潔。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動幼兒、家長以及全體教職工進一步提高了傳染防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的好處。我們幼兒園會繼續(xù)做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不在園內(nèi)發(fā)生、蔓延讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園傳染病工作總結9
春冬季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與,全面實施防控。
一、在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。
值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。 其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的'幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報。
三、告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。
教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況,園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。
堅持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生,有效防范
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,用幼兒園宣傳欄、家教園地和智慧樹平臺、召開家長會向家長宣傳傳染病知識,通過家園共育幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和作息習慣,教育幼兒要講衛(wèi)生、勤洗手,能夠有效預防各種傳染性疾病。
3、把好晨檢關,堅決杜絕傳染源入園
4、加強洗手環(huán)節(jié),預防傳染病。
5、加強幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
在衛(wèi)生消毒方面我們堅持要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,堅持一天一小掃,一周一大掃,做好園內(nèi)外的消毒工作。保持園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生整潔。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動幼兒、家長以及全體教職工進一步提高了傳染防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的好處。我們幼兒園會繼續(xù)做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不在園內(nèi)發(fā)生、蔓延讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園傳染病工作總結10
在春天傳染病可是高發(fā)季節(jié),天氣時冷時熱,天氣還是很干燥,所以由于這樣的原因,很多的流行性感冒,紅眼病,呼吸道疾病都接踵而至,讓人猝不及防,為認真落實、及時做好學園傳染病防治工作與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,正常有序開展了各項工作,現(xiàn)總結匯報如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實認識做好學園傳染病防治工作與食品衛(wèi)生安全的重要性。
我園在接到文件后,即由園長主持召開全體教師會議,充分認識和重視春季傳染病預防及控制與食品安全管理工作,做到“警鐘長鳴”;根據(jù)實際情況,具體落實措施,落實責任,加強督查和整改,及時做好防治工作。
二、加強領導,落實責任,做好春季傳染病預防和控制及食品安全管理工作。
在園會上,明確園長是第一責任人,分管主任是具體負責人,園醫(yī)、健康教育教師和后勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。園長、分管主任與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛(wèi)生責任書,將學園的衛(wèi)生安全責任逐級分解,落實到具體崗位和具體。
三、采取措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
1、在園長的帶領下,對全園進行了一次拉網(wǎng)式的檢查,做到了全面徹底,不留死角,提出了具體的整改措施。
3、加強師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風,結合春季運動會,大力增加教師、學生的戶外活動,要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。
4、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;陽光照射不到的地方用紫外線消毒;每班添置了一套消毒設施。放學后,對教室等學生聚集場所進行消毒液的噴灑。
四、實將防治工作落到實處。
1、堅持每天晨檢、午檢制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡時對全班幼兒進行檢查、詢問,將登記好的情況報保健室。對缺勤的幼兒做好考勤登記,由班主任負責調(diào)查了解缺勤原因。
3、搞好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,堅持每周周末園內(nèi)大搞衛(wèi)生制度,每周周末中午各班由班主任負責搞好幼兒宿舍、活動室衛(wèi)生,總務室派出老師進行檢查合格后才可讓家長接送幼兒。
4、堅持每天園內(nèi)課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班教師負責噴藥消毒,餐桌用消毒水擦抹,噴灑地面;每天下午4:30保育員對午休室、活動室、衛(wèi)生間進行噴藥消毒。幼兒園餐飲消毒室每天對各班幼兒餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,噴灑地面;用潔廁凈清洗廁所,84消毒液擦抹公共場地。
5、園內(nèi)玩具是人群密集的地方,必須做好衛(wèi)生消毒工作,每天堅持噴藥,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼兒園總務室指定人員負責。6、積極配合衛(wèi)生部門開展疫苗接種工作,提高幼兒疾病免疫力,增強幼兒的.抗病能力。
7、加強幼兒園食堂飲食飲水衛(wèi)生管理,確保幼兒集體用餐的衛(wèi)生安全。要嚴格按照教育部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,對食堂工作人員進行一次嚴格的培訓,作出具體要求,按照有關規(guī)定進行規(guī)范操作,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播其它疾病。食堂對禽類產(chǎn)品的采購要嚴加管理,不得采購已死亡或有病的禽類產(chǎn)品,加工禽類產(chǎn)品必須經(jīng)過高溫煮熟后才能食用。同時,加強飲用水衛(wèi)生的管理,每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水,防止腸道傳染病的發(fā)生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。
8、積極開展園內(nèi)愛國衛(wèi)生運動,對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治。要組織開展“整治環(huán)境、清潔校園”活動,齊心協(xié)力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和除“四害”工作,要徹底消除幼兒園“臟、亂、差”問題以及衛(wèi)生死角,做到室內(nèi)清潔、空氣暢通,窗明門凈、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及臺面無油跡、污跡;廁所無異味,地面無積水。
9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動室是否有窗通氣。
10、教學樓樓道由后勤管理小組負責做好每天噴藥消毒,有情況及時報告。
幼兒園傳染病工作總結11
為了提高師幼對春季典型傳染病的認知,普及春季傳染病預防知識,增強師幼自我保護意識。X月XX日,XX鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開展“預防春季傳染病”活動。
活動中,XX醫(yī)院醫(yī)生程X用通俗易懂、生動形象的語言,向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細的介紹,通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預防以及自我保健等五個方面的知識講授,與幼兒們踴躍互動,極大地提高了幼兒防范意識,真正做到了防患于未然。
該院醫(yī)生任XX結合現(xiàn)場情景示范講解了春季常見傳染病的`表現(xiàn)癥狀及傳播方式,重點講了預防措施,保持良好的個人衛(wèi)生習慣,做到“四勤”,勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡,;盡量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;積極參與體育鍛煉,增強體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識,指導教師科學規(guī)范化晨午檢,幼兒入園由專人進行耳鼻口手等檢查并做好記錄,把好入園第一關;保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度,根據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進行公共區(qū)域、班級寢室、活動室、衛(wèi)生間的消毒工作,保持開窗通風,放園后對寢室進行紫外線消毒。該院醫(yī)務人員還發(fā)放了春季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等,以小手冊大預防為出發(fā)點,聯(lián)動幼兒園、醫(yī)院、家長三位一體齊力共抓安全。
該園園長郭XX表示,通過此次活動,一定將所學知識內(nèi)化于心,付諸于行,做好疾病防控工作,為孩子筑起堅固的防御墻,確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發(fā)期。
幼兒園傳染病工作總結12
1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
。ㄈ┰趫@內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
。ㄋ模┯變簣@對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的'學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。
。┯變簣@師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
。ㄆ撸┤鐐魅静×倚愿腥,請示上級部門,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
具體做到:
Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,園領導班子開始工作。
、蛞唿c消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。
、笠咔檎{(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
。ò耍╊I導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
幼兒園傳染病工作總結13
《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。讓幼兒遠離疾病,健康成長,是我們每一位幼教工作者義不容辭的責任。
傳染病防控是幼兒衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容,我園始終遵循“健康第一,預防為主,防治結合,加強宣傳”的工作原則,抓重點,求實效,扎實細致的做好幼兒傳染病防控的各項工作。
首先,建立健全組織機構,明確職責分工。
1、我園實行傳染病防控園長負責制。成立了由園長、保健員、各班班長組成的傳染病防控網(wǎng)絡。
2、各類傳染病預防制度健全,制定了《傳染病報告流程圖》、《傳染病預防控制措施應急預案》等,各部門職責分工明確,逐層簽訂,并對責任人進行專項培訓。
其次,層層防御,嚴格把好防病關口。
1、把好體檢關。我們堅持做好幼兒入園體檢工作,每學期幼兒入園體檢合格率達100%。中途入園幼兒必須持有區(qū)保健院的體檢合格單方可進班。
2、把好晨午檢關。值周員在大門口對來園幼兒逐一晨檢,把好第一道關。班級老師在班級再次晨檢,做到一問二看三摸四查,了解每位幼兒的健康狀況,把好第二道關,并作好詳細記錄。午休起床,老師和保健員對幼兒情況進行再次排查,把好第三道關。做到疾病早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。對缺勤幼兒,堅持每日排查,追蹤記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離,確保幼兒遠離危險。
3、把好衛(wèi)生消毒關。我們制訂了詳細的`班級消毒細則,每位教師熟練掌握操作技能及流程,嚴格按要求規(guī)范操作,并做好記錄。各班均配有消毒柜、紫外線消毒燈及84消毒液等。每天早上值周員對來園幼兒進行口腔消毒。下午離園后,專人對活動室進行紫外線消毒,戶外玩具、樓梯用過氧乙酸噴灑消毒,并作好記錄。值周檢查小組采用定期檢查與隨時抽查相結合的形式,對衛(wèi)生消毒情況實施有效監(jiān)督。
4、把好蔓延關。傳染病高發(fā)期,為防患于未然,我們除了持之以恒的堅持消毒與晨午檢外,廚房還適時為幼兒熬制三白湯、板藍根等,增強幼兒抵抗力。對疑似及確診病例,積極采取措施,及時上報、隔離,并同時加大消毒及健康狀況檢測力度,有效扼制疾病蔓延。
5、把好預防接種關。學期初,我們對所有新生逐一進行預防接種證查驗。對于疫苗接種不全的幼兒,及時發(fā)放補種通知單,督促家長帶幼兒補種,對補種結果進行再次排查登記,確保補種工作落到實處。
第三,合理安排生活作息,注重幼兒健康教育
我園根據(jù)幼兒年齡特點制定了科學有序的生活制度和作息時間表,并嚴格執(zhí)行,規(guī)范操作。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,午睡時間為兩個半小時,兩餐間隔時間在三小時以上,確保幼兒有一個健康的體格。
注重幼兒健康教育,堅持身心并重,開展多種多樣有益于幼兒身心健康的活動,除堅持每日的課間操、戶外游戲、每周一節(jié)體育課外,還組織幼兒運動會、幼兒韻律操表演,幼兒自理能力比賽等,教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,注意個人衛(wèi)生。
第四,細化膳食管理,確保營養(yǎng)均衡。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,每月分單、雙周為幼兒制定帶量食譜,并對食譜定期進行科學分析,結合班級老師及伙委會成員提出的意見及時改進,力求做到品種多樣,搭配合理、營養(yǎng)均衡。
第五,加強宣傳學習,爭取多方合力。
定期組織教師進行疾病預防知識培訓,使教師了解識別常見病和傳染病的基本方法、預防辦法等,并通過測試、筆記抽查等方法督促鞏固。利用班級工作群高效溝通,交流分享疾病預防有效措施。強化教師防控認識,提高教師防控能力。
邀請專家對家長及教師進行傳染病的專題知識講座,還通過校訊通、宣傳欄、家園聯(lián)系欄、周末溫馨提示、發(fā)放宣傳單等方式與家長多方位溝通,向家長宣傳傳染病的相關知識。力爭家園配合更具體,更高效。
總之,在日常的工作中,我園始終把傳染病預防列入衛(wèi)生保健工作首位,不斷加強衛(wèi)生消毒力度,加強晨午檢,仔細排查,發(fā)現(xiàn)異常及時隔離,嚴格按流程上報,做好教育和宣傳。統(tǒng)籌管理,協(xié)調(diào)配合,扎實落實,確保傳染病防控工作科學化、精細化、實效化。我園全體教職工將不懈努力,全力以赴,讓幼兒遠離疾病,為孩子健康成長保駕護航。
幼兒園傳染病工作總結14
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了有效做好春季疾病的防控工作,切實保障幼兒的身體健康,近日,XX區(qū)XX幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。
活動中,該園組織教師學習了春季傳染病防治知識并要求保育教師嚴格按照每日的消毒時間對幼兒的教室,生活用品,寢室等進行按時消毒。隨后各班召開主題班會,教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解并叮嚀幼兒要勤洗手,預防細菌的.侵入。此外,該園還給家長分發(fā)了84消毒液并告知家長配比和使用事項。同時,園領導堅持每周不定期對各班幼兒的衛(wèi)生進行檢查和評比,以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生,重健康。
該園負責人表示,各項措施的實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力,促進教師和家長的保育能力,從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。
幼兒園傳染病工作總結15
春天是各種病菌滋生、繁殖的`季節(jié),為了確保幼兒身體健康,廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長會、班級QQ群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預防工作,將幼兒保健工作落實到位,并要求每位家長注意幼兒的個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服,勤洗澡。
二是嚴格做好晨午檢工作。班級教師嚴格做好晨午檢工作,隨時觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時匯報,對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強消毒力度,要求保育教師加強班級環(huán)境衛(wèi)生的清掃,消毒,經(jīng)常開窗通風,保持空氣流通,勤曬被褥等。
四是加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動,保證每天幼兒戶外活動時間,樹立“我運動,我健康”的理念。
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