小學(xué)校園英語(yǔ)廣播站的廣播稿

時(shí)間：2020-12-29 12:14:55 廣播稿我要投稿

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　　今天小百花廣播的第二個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。

小學(xué)校園英語(yǔ)廣播站的廣播稿

　　P：同學(xué)們，中午好,很高興我們校園英語(yǔ)廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面啦。

　　L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.

　　蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，受到了廣大讀者的好評(píng)。

　　P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class.

　　L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

　　P：準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧!

　　一.Say you, say me

　　P：下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“Say you, say me”

　　L：Boys and girls, let’s play a game, OK?

　　P：同學(xué)們，接下來(lái)讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧，聽好咯。

　　L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什么讓他的狗坐在陽(yáng)光下?)

　　在這如畫的校園里，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風(fēng)采，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用堅(jiān)定和執(zhí)著放飛了夢(mèng)想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來(lái)了校園里的一次次感動(dòng)。下面有整理的小學(xué)生校園青春廣播稿短篇，歡迎閱讀!

　　P：大家開動(dòng)腦袋想想哦，和我們學(xué)的.一個(gè)事物有關(guān)哦。

　　L：下面，我來(lái)公布答案了：He wants to have a hot dog.

　　(因?yàn)�，他想要一條熱狗。)

　　P：下面讓我們繼續(xù)吧，Who always goes to bed with his shoes on?

　　(誰(shuí)總是穿著鞋子睡覺(jué)?)猜一個(gè)動(dòng)物

　　L：Oh ,I see. It’s a horse.同學(xué)們，你們猜到了嗎?

　　P：最后一題，大家仔細(xì)聽哦。He is a lucky dog. 其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸運(yùn)的意思

　　L：幸運(yùn)狗嗎?

　　P：哈哈，被我糊弄了吧，其實(shí)是幸運(yùn)兒的意思啦!

　　L：OH，my god!

　　二、Big Big World

　　P：接下來(lái)是我們的第二個(gè)版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個(gè)節(jié)目中，我們要來(lái)介紹下俚語(yǔ)。

　　梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想;所以，就在此刻，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情!

　　L：例如?

　　P：the Big Apple不是大蘋果的意思，而是指“紐約城”

　　例：The little girl is from the Big Apple.

　　這個(gè)女孩來(lái)自于紐約城。

　　L：我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語(yǔ)。黃色在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的引申含義差別比較大。在英語(yǔ)中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

　　P：英語(yǔ)中的黃色還用來(lái)作為事物的特定顏色，例如，美國(guó)有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣，代表出租車，因?yàn)槟抢锏某鲎廛嚍辄S顏色。

　　三、Charming music

　　L：節(jié)目的最后是我們的魅力音樂(lè)環(huán)節(jié)。

　　Good morning, everyone. 歡迎大家收聽第七期校園英語(yǔ)廣播，I’m Amy, 我是Amy老師。How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎?和Amy 一起享受吧!下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“Say you, say me” 說(shuō)你說(shuō)我。

　　P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關(guān)的詞組，你還記得嗎?

　　要求：8K英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主;版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

　　L：當(dāng)然，the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

　　P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

　　這首歌是由英國(guó)一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關(guān)系。

　　L：歌曲前奏仔細(xì)聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營(yíng)造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問(wèn)。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

　　P：歌聲娓娓道來(lái)又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問(wèn)人類戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛(ài)、富足。

　　L：Boys and girls, is it nice?

　　四、結(jié)束語(yǔ)：

　　L：How time flies! Time to say goodbye now.

　　每一天，廣播站的同學(xué)們都需要準(zhǔn)備好廣播稿，下面是精心整理的小學(xué)校園青春廣播稿內(nèi)容，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

　　P：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　L：OK , so much for today , thanks for listening.

　�、僮x書寫字姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。

　　P：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)。

　　大家晚上好!各位收聽了今晚的國(guó)美之聲了嗎?下面是今天的錄音文稿5月4號(hào)錄音文稿：李佳琪劉曉倩——有關(guān)蘋果的一切

　　P&L：See you next week

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