國際大學生節(jié)校園廣播稿2015
甲：知道明天是什么節(jié)日嗎?
乙：恩，讓我想想，還真不知道。
甲：好吧!那就告訴你吧，你可要聽好了呦!明天是“國際大學生節(jié)”，下面就和您一起談談有關“國際大學生節(jié)”的話題。
乙：“國際大學生節(jié)”的來歷
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))。
甲：“國際大學生節(jié)”意義
學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。
在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。
乙：梁啟超先生說：“故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
甲：魯迅先生也說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。“只要脊梁不彎，沒有扛不起的山”。而大學生正是“鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊梁”。這道壓不彎的脊梁，不僅是大學生個人的、家庭的，也不僅是社會國家的，更是時代和民族的`。 copyright dedecms
乙：“國際大學生節(jié)”的相關活動
學生們會在這一天放飛千紙鶴，表達對全世界學生的美好祝福。
如今，國際大學生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚大學生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。在這意義特殊的節(jié)日里，許多國外大學生會參加公益活動宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動，義務獻血，組織慶典增進各國文化交流等;
甲：我國許多大學通常會通過開展大型主題活動慶祝節(jié)日的到來，如重慶大學生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映“迎接國際大學生日，共建和諧校園”的主題，四川達州職業(yè)技術學院舉行的“青春挑戰(zhàn)杯•我的校園我精彩”主持人大賽，浙江公共管理學院青年志愿者分隊開展以“法律與公務員考試現(xiàn)場咨詢”為主題的大型現(xiàn)場服務活動，山東建筑大學環(huán)境學院學生會舉辦的“環(huán)境杯”創(chuàng)新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學生的風采。
：老師們，同學們
今天的節(jié)目就為您播送到這里。我是
乙：我是
甲：感謝您的收聽，我們下周再見。
乙：再見。
織夢好，好織夢
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