五月的歌劇已近尾聲，六月的陽(yáng)光異彩紛呈;今天，CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)��?lái)的是2017一兒童節(jié)校園廣播稿，希望對(duì)大家有幫助~

　　2017一兒童節(jié)校園廣播稿一

　　主辦：四(2)中隊(duì)

　　主題：《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》

　　(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;

　　甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

　　乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

　　甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

　　乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

　　甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”。“六一”的歌聲 ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

　　甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

　　乙：你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的`孩子們，要珍惜!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六?一兒童節(jié)的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

　　鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

　　也贏(yíng)得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中巡行

　　我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

　　六?一我們的節(jié)日

　　鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

　　可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

　　我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

　　創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六?一兒童節(jié)的清晨

　　讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”

　　乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

　　甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!

　　乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　甲：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　乙：今天我們相聚在這里，

　　甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

　　甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信-- 明天更美好!!

　　乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!

　　2017一兒童節(jié)校園廣播稿二

　　程翔宇：尊敬的各位老師

　　董藝：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大 家好!

　　劉洋：送去五月的芬芳

　　王子菡：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　黨世斌：我們的心像怒放的花朵

　　程翔宇：蕩起一片歡樂(lè)的搖籃

　　董藝：六月是童年的搖籃，

　　張輝：是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　劉洋：六月有童年的沃土，

　　張輝：有童年的太陽(yáng)

　　黨世斌：六月是一支歌，

　　張輝：是支幸福的歌

　　王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.

　　合：“六一”兒童節(jié)

　　董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

　　黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　程翔宇：五年級(jí)八班，“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始

　　1 劉洋：首先，請(qǐng)小小朗誦家：李欣，為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦，大家歡迎

　　2 程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢

　　董藝：是啊。誒!大家記不記得，在《格林童話(huà)》中，有一個(gè)家聞戶(hù)曉的童話(huà)故事，里面講的是一個(gè)小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她

　　王子菡：叫小紅帽!不過(guò)，那可是一個(gè)很老的故事了。我這里有一個(gè)新版的小紅帽，大家想看嗎? 好，下面有請(qǐng)荊小荷等同學(xué)為我們帶來(lái)“新版小紅帽”

　　程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢!大家鼓掌歡迎

　　3 張輝：真好看呀，我都沒(méi)看夠呢

　　黨世斌：你沒(méi)看夠嗎?下面，讓我?guī)�同學(xué)們穿越歷史，去看一段歷史劇吧

　　張輝：好呀好呀!是什么歷史劇

　　黨世斌：是“荊軻刺秦王”

　　劉洋：那可好看了!我們快去看吧

　　4 黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢

　　董藝：行啊，你要表演什么

　　黨世斌：唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)，我當(dāng)然唱嘍

　　董藝：唱什么

　　黨世斌：我和馬帥兩人要唱“中國(guó)少年”

　　董藝：有請(qǐng)

　　5 王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個(gè)節(jié)目

　　張輝：唱什么呀

　　王子菡：中央一臺(tái)曾演過(guò)一個(gè)連續(xù)劇，叫“咱家那些事”，我唱那里面的主題曲“好大一個(gè)家”

　　張輝：掌聲歡迎

　　6 黨世斌：大家聽(tīng)過(guò)雙簧嗎

　　王子菡：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了，記得去年六一兒童節(jié)時(shí)，五班的張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢

　　黨世斌：嗯，不過(guò)今天，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場(chǎng)為我們表演一個(gè)新雙簧，大家掌聲歡迎

　　7 董藝：這雙簧可真精彩啊!

　　程翔宇：是啊。董藝，你見(jiàn)過(guò)吉他嗎?

　　董藝：見(jiàn)過(guò)呀，不過(guò)是在電視里

　　程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽(tīng)的曲子——歡樂(lè)頌

　　董藝：好呀，我們快去看吧

　　8 劉洋：下面有請(qǐng)我們班的三位樂(lè)感十分好的女生——范曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂(lè)，大家鼓掌歡迎

　　9 程翔宇：你知道嗎?我們班有一個(gè)小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年，他又要表演魔術(shù)

　　劉洋：那不就是趙海成嘛!下面請(qǐng)欣賞由趙海成帶來(lái)的魔術(shù)

　　10 王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀

　　劉洋：是啊。下面請(qǐng)安丁霖同學(xué)為我們帶來(lái)一首歌曲“心術(shù)”

　　王子菡：大家掌聲有請(qǐng)

　　11 程翔宇：誒，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三句半”嗎

　　劉洋： 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀，你給我們介紹介紹吧

　　王子菡：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由3人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱(chēng)“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。

　　劉洋：聽(tīng)起來(lái)好像很精彩，今天誰(shuí)給我們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目呢

　　程翔宇：當(dāng)然是我們班三個(gè)可愛(ài)的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。

　　第三章：結(jié)束語(yǔ)

　　程翔宇：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

　　董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的

　　王子菡：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇

　　張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

　　劉洋：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福

　　黨世斌：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望

　　程翔宇：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

　　王子菡:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙

　　董藝：日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)五年級(jí)八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂(lè)!