精選英雄觀后感（通用16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的英雄觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄觀后感 篇1
在放假期間，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛(ài)國(guó)”、“友愛(ài)”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”。匯集了老老少少，各個(gè)年齡階段的人們，來(lái)緬懷這令人難忘的歷史。
課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒(méi)到來(lái)前，王二小就收到了情報(bào)，讓史林山去通知八路軍，史林山問(wèn)：“二哥那你怎么辦？”王二小說(shuō)：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間，看見(jiàn)了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們，其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的后背，突然，槍聲響了，王二小抱著一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。
沒(méi)有當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福��！我們一定要好好讀書(shū)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
英雄觀后感 篇2
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇，對(duì)打敗日本帝國(guó)主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來(lái)到“鬼見(jiàn)愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)，他機(jī)智地穿過(guò)荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問(wèn)題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見(jiàn)愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
英雄觀后感 篇3
這個(gè)電影拍的很好，片中情節(jié)緊扣主題，完全沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，眾多明星演技一流，讓我體會(huì)到了消防員工作的不易，跟我們警察一樣，都是拿命在工作！他們的敬業(yè)精神讓我為之佩服！
劇情不由自主地讓人緊張和驚悚，濃煙滾滾的火場(chǎng)看著驚悚氛圍十足，時(shí)刻爆炸的環(huán)境中，消防員的生命危在旦夕之間，作為一部災(zāi)難片，《救火英雄》很容易讓觀眾提起緊張的情緒。為了拍攝這個(gè)電影，劇組甚至斥巨資搭建了一個(gè)工廠外景，這樣可以用于火災(zāi)和爆炸場(chǎng)面的拍攝，從而達(dá)到逼真的效果。在香港電影中目前還能搭建這么大的外景，已然很少了，總之，這部電影帶給人的驚喜是足夠的。消防員和警察為了救人甚至不惜自己的生命，可見(jiàn)他們是多么偉大，不惜一切堅(jiān)守自己的崗位，盡到自己工作的本分和責(zé)任。
電影的題目和劇情完美地搭配在一起，這部電影我相信肯定會(huì)讓人回味無(wú)窮，并從中得到收獲和知識(shí)。
整體而言，《救火英雄》作為一部以消防工作為題材的電影，在多個(gè)同類電影在前之下，拍得自家的取向與特色。郭子健的堅(jiān)持將片中的人性與拯救的取舍緊扣在一起，而當(dāng)中以煙比起火災(zāi)放在更重要位置，更加將其電影的發(fā)揮空間拉闊，而一眾演員的表現(xiàn)合拍兼具有默契，為同類題材電影里上乘之作。
英雄觀后感 篇4
今天我們?nèi)嘤^看了影片《英雄》。張藝謀以宏大華美的場(chǎng)面，向世界演繹著他那蕩氣回腸的英雄情結(jié)，在我看來(lái)，這是這部影片最根本的藝術(shù)精神。張藝謀眼里的英雄顯然不是我們傳統(tǒng)意義上的英雄，或者說(shuō)不僅僅是。他借用夸張、極致的色彩揭示他所定位的英雄境界。
第一重境界是至情至性。他用淋漓的紅渲染一份愛(ài)，那愛(ài)是自私的，至上的，不可被欺騙和傷害的。為了愛(ài)，飛雪可以不計(jì)復(fù)仇大業(yè)殺了殘劍，如月可以為情所惑香銷(xiāo)玉殞。愛(ài)是美的，所以才有了滾滾黃葉盡情渲染，但是僅有愛(ài)又是狹隘、膚淺的，所以在這一情節(jié)里，我們才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三處有血（飛雪殺了殘劍、飛雪殺如月時(shí)，殘劍刺殺秦王時(shí)），而在這一節(jié)里就出現(xiàn)了兩次，在其余的情節(jié)中，無(wú)論怎樣的刀光劍影，全不見(jiàn)一滴鮮紅的血。
英雄的第二重境界是舍生取義。長(zhǎng)空、殘劍、飛雪為了復(fù)仇大業(yè)不惜以命相許，趙國(guó)學(xué)子大敵當(dāng)前依然追尋趙字精義，無(wú)邊的嫣黃訴說(shuō)著英雄末路、壯懷激烈的悲愴和決絕。
英雄的的第三重境界是忠貞不二。藍(lán)色從來(lái)就是純潔的，古典的，在這部影片里也是一樣。殘劍、飛雪生死相許，人不離人劍不離劍。飛雪為成就無(wú)名刺秦大業(yè)，不惜以命相托，在國(guó)家生死存亡之際，她放棄了愛(ài)和生命，這是英雄的氣節(jié)和風(fēng)骨。然而無(wú)情未必真豪杰，一滴水珠在飛雪臉上輕輕滑動(dòng)，殘劍萬(wàn)般柔情打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾。
英雄的第四重境界是淡泊寧?kù)o。綠色是希望和生機(jī)，是美好和從容，張藝謀再一次用綠色演繹那份經(jīng)典的愛(ài)和生活。家園就在身后，在殘劍的內(nèi)心，在愛(ài)和夢(mèng)中，汪洋恣肆的綠就在他們身邊，可是，他們回不了家園，他們的精神只能留在那無(wú)邊的美麗而又傷感的回憶和向往里。
英雄的最高境界是胸懷天下。有人說(shuō)，影片中殘劍寫(xiě)“天下”二字的情節(jié)可以不要，我想，張藝謀要是聽(tīng)見(jiàn)這句話會(huì)灑然一笑，“天下”二字是這部影片的靈魂，沒(méi)有這一筆影片就成了華麗鏡頭的堆積，也就失去了它的精神。
英雄觀后感 篇5
今天下午的快樂(lè)活動(dòng)日，老師和同學(xué)們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經(jīng)典電影。
它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發(fā)現(xiàn)了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火，那正是抗日重要根據(jù)地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和伙伴們一起回到南滾龍溝村。原來(lái)是日本鬼子帶著狗漢奸一起，槍殺父老鄉(xiāng)親，以及實(shí)行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時(shí)刻，平山團(tuán)趕來(lái)營(yíng)救鄉(xiāng)親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報(bào)來(lái)消息：日本鬼子在中午將進(jìn)軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報(bào)送給紅梅村長(zhǎng)，二小主動(dòng)提出由他來(lái)完成這重要的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一度上的坎坎坷坷，二小終于到達(dá)西柏坡，把這份重要情報(bào)交給紅梅村長(zhǎng)。在返回的路上，二小和棗花發(fā)現(xiàn)日本鬼子提早開(kāi)始了行動(dòng)，二小便先讓棗花回去通報(bào)消息，自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發(fā)現(xiàn)自己之后，就帶著他們往一些難走的山路上走。之后便把他們帶進(jìn)了八路的埋伏圈。等日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了之后，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅(jiān)硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的二小壯烈犧牲……
二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起現(xiàn)代的社會(huì)，大家都是如此的自私，不愿意貢獻(xiàn)出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不愿意把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。希望社會(huì)上有更多的“王二小”出現(xiàn)，讓社會(huì)變得更加美好。
英雄觀后感 篇6
對(duì)于《英雄》這部電影，我想開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：好，但只差一點(diǎn)!
先說(shuō)幾句謙虛的話，本人不是電影的內(nèi)行，對(duì)于影片的什么拍攝呀、服裝呀、武美呀不是很懂，所以也就不想在這些方面丟人了。
——好!好在哪里，我有這樣一個(gè)理由。
有句話叫：作品出來(lái)以后就不再是作者的作品。還有句話說(shuō)：作者已死，讀者萬(wàn)歲。我在這里也想發(fā)揚(yáng)一下這樣的“精神”，談?wù)勎覀�(gè)人的看法。
表面看來(lái)，這部電影好象是部現(xiàn)代人理念里的“刺客列傳”，在我這看則不竟然。以我個(gè)人的看法，俠和刺客在影片的地位就是一個(gè)符號(hào)，導(dǎo)演是借了這個(gè)符號(hào)在給另一批人做傳。
真正的“英雄”是誰(shuí)?影片中回答的很清楚，心懷天下者乃真英雄!
那誰(shuí)又真正做到了心懷天下呢?翻翻中國(guó)的歷史，把天下懷成影片中描述的那樣的只有一個(gè)群體——知識(shí)份子階層!
對(duì)!在我眼里，這部影片好就好在：張導(dǎo)演借“俠”為中國(guó)的知識(shí)份子做了個(gè)很悲劇的傳!中國(guó)有句老話：俠以武亂法，儒以文干政。
在該片中武俠符號(hào)后的人就是“儒”，也就是我說(shuō)的知識(shí)份子階層。心懷天下可以說(shuō)是中國(guó)知識(shí)份子階層的一個(gè)共性，遠(yuǎn)的不說(shuō)，近代的仁人志士哪個(gè)不是出自這個(gè)階層�？盗鹤兎ā⒖茖W(xué)救國(guó)、甚至后來(lái)的兩彈一星等等，多少知識(shí)分子把捐棄個(gè)人做為代價(jià)換來(lái)一個(gè)心懷天下的美名!個(gè)人在天下的眼里是渺小的，甚至在知識(shí)分子個(gè)人的眼里也是渺小的，為了天下，個(gè)人是最不足惜的。
當(dāng)然，中國(guó)還有句話說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。那是不是按這個(gè)前提推理，匹夫們也是英雄了呢?
我想先闡述一下我的對(duì)匹夫的個(gè)人理解。大體上說(shuō)人分這幾類：當(dāng)權(quán)者、無(wú)知匹夫和知識(shí)分子。我節(jié)外生枝的說(shuō)明一下，三者之間可以不是截然對(duì)立，當(dāng)權(quán)者可以下臺(tái)成匹夫或是知識(shí)分子、匹夫也可以混進(jìn)知識(shí)分子和當(dāng)權(quán)者的隊(duì)伍。
匹夫即百姓，也就是天下中最最最無(wú)辜而且總是被踐踏的人。這些人是興亡的主體，但對(duì)興亡無(wú)責(zé)。當(dāng)權(quán)者弄天下，也對(duì)天下興亡不感興趣。惟有知識(shí)分子這個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的群體對(duì)天下的興亡念念不忘，說(shuō)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的絕對(duì)是個(gè)知識(shí)分子而不是真匹夫!
能為知識(shí)分子做傳做的這么好、挖掘的這么深的影片我覺(jué)得是好影片、至少是個(gè)我這樣的人看的比較順眼的影片。
可是，就象我題目說(shuō)的那樣——好，但只差一點(diǎn)!差哪一點(diǎn)呢?
個(gè)人以為，學(xué)學(xué)影片中的臺(tái)詞，它高“看”了一個(gè)人——秦王!
如果，影片老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)出秦王這兩個(gè)字，它就一點(diǎn)都不差了。可是，它畫(huà)蛇添足的給王字加了個(gè)點(diǎn)：王成了主。差就差在這一點(diǎn)上了!
又回到我剛才說(shuō)過(guò)的那句話上去：天下興亡、匹夫有責(zé)。何為責(zé)，義務(wù)也!政治課本上早就說(shuō)過(guò)，有權(quán)就有責(zé)，那反過(guò)來(lái)有責(zé)就意味著有權(quán)，至少是“應(yīng)該”有權(quán)。
假設(shè)一下，“匹夫有責(zé)”這句話要是正確的話。那么，匹夫有了責(zé)也就應(yīng)該有權(quán)，而“責(zé)”是天下這么大的責(zé)，那“權(quán)”也應(yīng)該是天下這么大權(quán)。
漢字造的非常漂亮，一個(gè)“王”字、一個(gè)“主”字，不少就差一點(diǎn)。正常的邏輯是，循序漸進(jìn)，那就先王而后主。如果不能王，當(dāng)然就沒(méi)有辦法主了。
——那我們就先來(lái)看看這些王
《莊子.雜篇》第一論“庚桑楚”里闡述了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：天下亂，因?yàn)檎l(shuí)?不單因?yàn)橛需睢⒂屑q這樣的暴君、也是因?yàn)橛星鼗省h武和“鳥(niǎo)生魚(yú)湯”!
我想把這個(gè)觀點(diǎn)再推大一點(diǎn)，天下亂，除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧，更因?yàn)槿巳硕枷氤蔀椤爸鳌�。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過(guò)先“王”的方法而后“主”，天下人心亂、則天下自然就亂。
——所以亂在何處，亂在人心!
前面我提到過(guò)，張導(dǎo)演為知識(shí)分子的悲劇作傳，讓我覺(jué)得順眼，現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個(gè)字——悲劇。
知識(shí)分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義，希望能夠平“兼濟(jì)天下”、“平天下”，可是，他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過(guò)先王而后主的亂之源頭匹夫，即百姓。如此南轅北轍、輕生取義，可憐又可笑，當(dāng)悲劇二字無(wú)愧!
所以說(shuō)《英雄》好，但只差一點(diǎn)!
——最后說(shuō)一句，行文混亂希望大家諒解!
英雄觀后感 篇7
最近我剛剛看完了隋唐英雄傳，里面的劇情把我深深吸引！但是我唯一可惜的是伯當(dāng)和羅成死的太不值得了，但是歸根結(jié)底還是當(dāng)時(shí)程咬金不該這么相信李密，認(rèn)為他是兄弟啊！當(dāng)李密死后，當(dāng)?shù)朗亢退氖窒拢梢哉f(shuō)是兄弟把，他們跪下說(shuō)了一聲皇帝的時(shí)候，我本人認(rèn)為太不值得了，給這種人跪有什么用��！當(dāng)時(shí)我還認(rèn)為單雄信他們真幸運(yùn)，找到的這個(gè)皇帝待人如朋友可是到最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是一個(gè)昏君。
我覺(jué)得單雄信在兄弟和孩子中間，當(dāng)他必須選一個(gè)的時(shí)候，他選擇了孩子，但不愿拖累自己的好妹妹和妹夫，這種痛苦甘愿自己承受，這種感受是很難承受的！他是一個(gè)鐵漢子啊！當(dāng)他面對(duì)著李世民他沒(méi)有跪下，他說(shuō)的一句話我還記得，他說(shuō)：“我寧愿死在兄弟的刀下，我也不投靠你。”最后他死了，但是他的事跡已經(jīng)讓我們記得，可是說(shuō)他死而無(wú)憾��！《隋唐英雄傳》以南北朝時(shí)期北周楊林舉兵殲滅北齊班師后，侄兒楊堅(jiān)又滅周建隋，自稱隋文帝始至以秦叔寶為中心的瓦崗寨眾義士匡扶正義，輔佐李世民玄武門(mén)之變?yōu)闅v史背景。
全劇以唐朝護(hù)國(guó)公秦叔寶為核心人物，從秦瓊幼年目睹隋兵欺壓百姓及少年時(shí)代的憤世嫉俗行俠仗義的成長(zhǎng)過(guò)程，在他身邊的眾多英雄豪杰如：程咬金、羅成、單雄信、徐茂公、王伯當(dāng)、尉遲恭、李世民等人物為輔線，其中本劇還增加了兩位花容月貌的虛構(gòu)人物--李蓉蓉、單冰冰以作為男女情緣的主要人物容納其中，使全劇更加生動(dòng)好看。隋唐末年，隋文帝次子楊廣欲謀篡位。李淵為了避難，準(zhǔn)備攜全家離京返鄉(xiāng)。
途中，李淵遭到楊廣收買(mǎi)的殺手宇文成都的襲擊，危難中正巧碰到押送囚徒的秦瓊。秦瓊擊退宇文成都，救出李淵后，得知?dú)⑹质菞顝V派出的，又怕多事，不辭而別。為了報(bào)答秦瓊的救命之恩，李淵為秦瓊立廟以示紀(jì)念。秦瓊把犯人送到潞州后，因欠下房錢(qián)，又患重病，被迫賣(mài)出自己的金剛锏時(shí)，遇到了綠林好漢單信雄。他一直敬重秦瓊的為人和武藝，便厚贈(zèng)銀兩。
秦瓊在回家的途中因被錯(cuò)認(rèn)為是響馬，打斗中，失手打死捕快獲罪，被當(dāng)?shù)毓俑l(fā)配燕山，之后他又因?yàn)榱_成父親的關(guān)系，去山東節(jié)度使唐璧處當(dāng)旗牌官。秦瓊到達(dá)山東不久，楊廣謀害了隋文帝篡位，當(dāng)他強(qiáng)迫大臣伍建章偽造遺詔布告天下大時(shí)，建章不從被殺，引起建章的兒子南陽(yáng)太守伍之召起兵反隋。楊廣命韓德虎攻破南陽(yáng)后大赦大下登基。被判重刑的程咬金遇救出獄后，單雄信見(jiàn)他是位英雄，便拉他一起做打劫的無(wú)本生意，卻得靠山王楊林的幾十萬(wàn)兩餉銀，便當(dāng)眾燒毀捕批牌票。不料單雄信和程咬金又在黃土崗被捕，于是徐茂公等好漢人返山東，救出二人，聚義瓦崗寨，擁戴程咬金為“混世魔王”粉碎了隋軍的多次征討。
瓦崗軍的程咬金覺(jué)得當(dāng)皇帝沒(méi)趣，把王位給了謀士李密。李密便自立為西魏王，統(tǒng)兵掃隋，得到天下響應(yīng)。游幸到揚(yáng)州的隋煬帝終于被自己最信任的宇文化及殺死。李密趁機(jī)拿下?lián)P州。但他不思進(jìn)取，開(kāi)始腐化墮落不說(shuō)，還猜忌部下。而胸懷大志、深謀遠(yuǎn)慮的李世民卻思賢如渴，廣納人才。他十分贊賞已成為他妻子的長(zhǎng)孫姑娘的觀點(diǎn)：統(tǒng)一天下的大戰(zhàn)，也是爭(zhēng)奪人才的大戰(zhàn)。
于是那些叛離李密的謀士大將們紛紛投到李世民的門(mén)下，眾叛親離的李密終于被中國(guó)籍的王世充擊敗。在李世民的統(tǒng)帥下，徐茂公、秦瓊等人等率兵掃平了十八路反王。演繹了場(chǎng)頗為神奇的故事。然而才高功大的李世民一直被太子李建成和齊王李元吉所嫉恨，他們謀害李世民的陰謀暴露后，忍無(wú)可忍的李世民翦除了李建成和李元吉。事后李世民也被群臣擁戴登上帝位，是為唐太宗。
總之，我相信精彩，不是說(shuō)出來(lái)的，而是體會(huì)出來(lái)的！
英雄觀后感 篇8
“小小的年紀(jì)，還不懂什么是愛(ài)，卻被你甜甜的笑給打敗……”我在電影院正準(zhǔn)備觀賞《豬豬俠英雄豬少年》，突然，一陣音樂(lè)傳入我的耳中，我立刻大吃一驚，天哪！這不就是TFboys的《寵愛(ài)》嗎？正當(dāng)我沉浸在三小只那美好的歌聲中時(shí)，一位小朋友驚奇地叫了起來(lái)：“豬豬俠！”我這才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)屏幕中出現(xiàn)了一只穿著喜氣洋洋的紅衣服，眼睛又大又亮的.小豬。哦，電影開(kāi)始了！
為什么要當(dāng)英雄？
傳奇五靈鎖擁有保護(hù)世界的神奇力量，卻在關(guān)鍵時(shí)刻，選中了其他五靈衛(wèi)都認(rèn)為一無(wú)是處的豬豬俠。豬豬俠的確只是個(gè)頑皮的小孩，但是他學(xué)會(huì)了變身。在與黑衣人的較量中，伙伴們?nèi)甲圆涣苛Γ挥胸i豬俠可以攻擊到黑衣人�？墒呛谝氯说牧α繉�(shí)在太強(qiáng)，豬豬俠還是被打敗了。而且，豬豬俠還暈了過(guò)去，和菲菲一起墜入了深谷。在豬豬俠的夢(mèng)中，黑衣人反反復(fù)復(fù)地詢問(wèn)著一個(gè)問(wèn)題：“你為什么要當(dāng)英雄？”豬豬俠絞盡腦汁地思考，是因?yàn)榭梢院妥约旱呐枷穹品谱雠笥�？是因�(yàn)榭梢院托』锇殪乓约菏怯⑿�？都不是。他無(wú)論如何都找不到答案。漸漸地，他睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)菲菲正焦慮地望著他。他立刻詢問(wèn)道：“你為什么要當(dāng)英雄？”“因?yàn)楫?dāng)英雄可以幫助別人，讓每個(gè)人都沒(méi)有困難��！”菲菲不假思索地說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)英雄的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是解決別人的困難！在平時(shí)生活中，英雄離我們并不遠(yuǎn)。只要把路上的垃圾撿起來(lái)，給抱著小孩的家長(zhǎng)讓座，幫爸爸媽媽做家務(wù)……劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做自己力所能及的好事，你就是英雄。
堅(jiān)持就能勝利。
你知道為什么“一無(wú)是處”的豬豬俠最終能夠成為五靈衛(wèi)嗎？不僅僅是因?yàn)檫@是五靈鎖的選擇，命運(yùn)注定會(huì)這樣。剛開(kāi)始，五靈衛(wèi)遇到了一個(gè)小偷。其他五靈衛(wèi)變身后火速去追趕，但超人強(qiáng)太過(guò)沖動(dòng)，撞碎了許多市民的房子。所以他們的追趕以失敗告終。
豬豬俠靈機(jī)一動(dòng)，踩著滑板向前追去，經(jīng)過(guò)不懈的努力，把小偷逼進(jìn)了墻角。同時(shí)，他自己也倒在了垃圾堆中。小偷拿起一根棍子就想要打他，情急之中，他想要變身，但屢次都不能成功。結(jié)果還是五靈衛(wèi)拯救了他呢！菲菲氣急敗壞地說(shuō)：“你根本就不配做五靈衛(wèi)！”收走了豬豬俠的手環(huán)。豬豬俠想要放棄，就告訴自己，他只是做了個(gè)白日夢(mèng)而已。他依然說(shuō)服不了自己，只要再堅(jiān)持一下，肯定能成功的！所以，當(dāng)黑衣人闖進(jìn)城市時(shí)，豬豬俠立即沖上去拯救被壓在廢墟里的菲菲，菲菲被感動(dòng)了，把手環(huán)還給了他。在他不懈的努力后，終于成功地變身了，并且還是五靈衛(wèi)中最厲害的一個(gè)呢！
我不禁回想起了一句名言：只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。小時(shí)候，我學(xué)習(xí)了跳舞，剛開(kāi)始覺(jué)得非常有趣，但是訓(xùn)練基本功的時(shí)候真是太苦太累了，我忍耐不住那鉆心的疼痛，便放棄了舞蹈。如今，望著舞臺(tái)上翩翩起舞的同學(xué)們，我真得很后悔，當(dāng)時(shí)如果再忍耐一下，不就能跟她們一樣了？我要學(xué)習(xí)豬豬俠堅(jiān)持的精神，以后無(wú)論干什么事情可千萬(wàn)不能半途而廢啊！
這部電影弘揚(yáng)的正能量可不止這些，還有五靈衛(wèi)與薩奧丁對(duì)戰(zhàn)時(shí)分工合作，告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。薩奧丁想要統(tǒng)治世界，結(jié)果發(fā)明時(shí)走火入魔造成災(zāi)害，告訴我們不能野心勃勃，目的不純……不知不覺(jué)間，屏幕中開(kāi)始滾動(dòng)工作人員的名單，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了影廳。我認(rèn)為，這部《豬豬俠英雄豬少年》真是最令我深深觸動(dòng)的電影！
英雄觀后感 篇9
自從《史記》以來(lái)，“荊柯刺秦”的故事一直被人稱頌，其中獨(dú)立個(gè)體抵抗強(qiáng)權(quán)的精神更是其中的內(nèi)核，而“俠”也被定義為“以武犯禁”，武俠文學(xué)和后來(lái)的武俠電影的社會(huì)功能是用俠的形象在一定程序上沖破社會(huì)禁忌，對(duì)抗強(qiáng)權(quán)政治，為讀者或觀眾提供了在現(xiàn)實(shí)中得不到的快感。
張藝謀的《英雄》題材來(lái)自“荊柯刺秦”，它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空的古典美，讓我們領(lǐng)略了古代氣質(zhì)的精神大餐。當(dāng)時(shí)七國(guó)爭(zhēng)霸天下，而秦國(guó)勢(shì)力最強(qiáng)，有一統(tǒng)天下之勢(shì)，所以秦王成了眾多刺客行刺的對(duì)象，其中對(duì)他構(gòu)成威脅最大的是趙國(guó)的四名刺客：無(wú)名、殘劍、飛雪、長(zhǎng)空。他們是對(duì)荊軻之類專為豪門(mén)貴族賣(mài)命的亡命之徒。而在電影中，他們是一種新的身份示人，是士與俠的綜合。在短短的電影《英雄》中穿插了友情、親情和愛(ài)情以及大情大義。趙國(guó)大將的女兒（飛雪）為報(bào)家國(guó)之仇，與心愛(ài)之人（殘劍）歷經(jīng)艱辛，苦練劍法，終有所成，即便決定刺秦，奈何在最后即將成功的一刻，殘劍卻領(lǐng)悟到了更深的大義——天下蒼生。與天下蒼生相比，個(gè)人的得失便不再稱得上什么得失，個(gè)人的愛(ài)恨、苦于眾人的不理解，只能背下懦夫的罵名，然而在無(wú)名天下獨(dú)一無(wú)二的劍法前，他也只能申明大義，竭力相助。長(zhǎng)空本著對(duì)無(wú)名莫大的信任，將自己的命運(yùn)交由他來(lái)左右，更是所謂難得的知己吧！在朋友、家人、祖國(guó)與天下蒼生之間，無(wú)名不得不狠下心做出抉擇，然而正是這個(gè)抉擇，決定了“英雄”這個(gè)稱號(hào)。
在即將取得成功時(shí)選擇了放棄，那是需要付出多大的勇氣��！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到��！“無(wú)名”之路，是否值得我們效仿？作為無(wú)名之人，當(dāng)我們?cè)谧穼ひ粋�(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄是一種明智的選擇。辯證法告訴人們，世界上沒(méi)有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術(shù)品——維納斯像，就是因?yàn)闆](méi)有了雙臂，才給人以無(wú)窮的魅力，就是因?yàn)橐晕赐瓿傻男误w留給后代，才給后人帶來(lái)無(wú)限的遐想，所以放棄便是一種明智的選擇。由此看來(lái)，學(xué)會(huì)放棄，也需要懂得辯證法的道理。這里，進(jìn)與退，拼搏與放棄，也是對(duì)立統(tǒng)一的。在力所能及的情況下堅(jiān)持下去，就是勝利；在無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情況下勇于放棄，就是明智的選擇。這里沒(méi)有絕對(duì)分明的，一成不變的答案，要具體問(wèn)題具體分析。把沒(méi)有爭(zhēng)議的歷史發(fā)展過(guò)程記錄下來(lái)，把有爭(zhēng)議的歷史發(fā)展過(guò)程留給后人，這便是明智的選擇。這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)名選擇了放棄乃是英雄的壯舉。放棄年輕時(shí)的追求，采取更加適應(yīng)市場(chǎng)的務(wù)實(shí)策略走無(wú)名之路，把更多一點(diǎn)精神財(cái)富留給人間，這樣保持了自己的信仰，保持了追求�！队⑿邸贰敢四闱斑M(jìn)的方向。
英雄觀后感 篇10
淹沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中的那些英雄們，終歸是化作玄冥，去了那六道輪回之界了。
——題記
在不同的文學(xué)體裁中，對(duì)“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)都有他們各自的解釋；同樣的，在今天的世界中，“英雄”已不單單指那些勇于面對(duì)死亡，為人為國(guó)的人了�？呻娪啊队⑿邸方o了我對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)另一層新的涵義。也許當(dāng)中的每一個(gè)人物對(duì)我們的影響力各有不同，但在我看來(lái)，當(dāng)中的每一個(gè)人都是一位英雄，功大亦或功小，都具備了英雄的氣概。
秦王：氣大度凡，以刺為友
在我知道的所有文學(xué)知識(shí)里，秦王都沒(méi)有給我留下良好而深刻的印象，哪怕在他統(tǒng)一六國(guó)后，制定的大秦法律都讓我對(duì)他嫌棄三分。而在影片中，秦王也給了我一種從未有過(guò)的無(wú)奈和寬容。天下人只有刺客真正懂得秦王的心，但刺客所要的，便是其心。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，未免過(guò)于殘忍�？吹贸銮赝鯇�(duì)這幾個(gè)刺客憐憫，也看得出來(lái)他是想與他們成為朋友的，但法不能違，最后秦王還是被自己挖的“坑”捉弄到了。
刺客無(wú)名：冷靜沉著，思想成熟
面對(duì)著高高在上的秦王，連頭發(fā)都不曾抖一下的這個(gè)男人，便是刺客無(wú)名，雖說(shuō)同樣是刺殺秦王，但與荊軻相比，卻多了一份成熟和冷靜。咸陽(yáng)宮內(nèi)，燭火搖曳，這場(chǎng)與秦王無(wú)聲的較量，他也算是打了平手。他的勇與智不比荊軻遜色，甚至更勝一籌，哪怕面對(duì)萬(wàn)劍穿心，相信他也不會(huì)后悔。
刺客四人組：哪怕只有三十尺
殺一個(gè)刺客便可近王十尺，這是無(wú)名刺殺秦王的前提，三個(gè)人為他爭(zhēng)取了三十尺的距離，但差的，還是最后那一劍，最后那一刻的抉擇。刺客四人不論是形影不離的“殘劍飛雪”也好，如月也好，銀槍長(zhǎng)空也罷，都只有刺秦一個(gè)目的的，但最后殘劍的“天下”二字，卻真的傾了天下，覆了繁華。而如月作為一個(gè)仆人，對(duì)主人無(wú)比的忠誠(chéng)，這便是英雄。但我最佩服的還是銀槍長(zhǎng)空，為了刺秦也不惜以生命為代價(jià)，英雄就是這樣的本色。
萬(wàn)物自生，定有其英雄本色，千秋萬(wàn)載，不變的只有一個(gè)“勇”字。
英雄觀后感 篇11
《英雄》著實(shí)是一部相當(dāng)不錯(cuò)的作品，短短的劇情里竟穿插了友情、親情和愛(ài)情以及大情大義。趙國(guó)大將的女兒（飛雪）為報(bào)家國(guó)之仇，與心愛(ài)之人（殘劍）歷經(jīng)艱辛，苦練劍法，終有所成，即便決定刺秦，奈何在最后即將成功的一刻，殘劍卻領(lǐng)悟到了更深的大義——天下蒼生。與天下蒼生相比，個(gè)人的得失便不再稱的上什么得失，個(gè)人的愛(ài)恨，也不再算的上什么愛(ài)恨�？嘤诒娙说牟焕斫猓荒鼙诚屡撤虻牧R名，然在無(wú)名天下獨(dú)一無(wú)二的劍法前，他也只能申明大義，竭力相勸。長(zhǎng)空本著對(duì)無(wú)名莫大的信任，將自己的命運(yùn)交由他來(lái)左右，更是所謂的難得的知己吧！在朋友，家人，祖國(guó)與天下蒼生之間，無(wú)名不得不狠下心做出一個(gè)抉擇，然而正是這個(gè)抉擇，決定了“英雄”這以稱號(hào)。舍小我取大我，便可謂之“英雄”。
秦王自是有他殘暴的一面，但是人誰(shuí)又無(wú)過(guò)呢？從整個(gè)歷史的角度來(lái)看，沒(méi)有他，便沒(méi)有流過(guò)的統(tǒng)一，也就用不能終止六國(guó)連年混戰(zhàn)的局面，以及文化差異所帶來(lái)的諸多不便。只是，當(dāng)時(shí)的人們都無(wú)法看到這些罷了。所以，當(dāng)他從無(wú)名口中得知，殘劍竟以天下勸他放棄刺秦時(shí)，竟不能自已的動(dòng)容：想不到最了解自己的人，竟是自己苦苦要捉拿的刺客！
金庸老前輩曾道：俠之大者，為國(guó)為民。依我看，所謂英雄者，蓋為天下蒼生著想者罷了！
整部〈英雄〉里，對(duì)白都很可笑。“你心里只有天下”飛雪怒道，“還有你”殘劍急忙表白。當(dāng)時(shí)，電影院里一哥們率先笑了出來(lái)，聽(tīng)的出來(lái)，那哥們是樂(lè)壞了，笑的那叫一個(gè)高興，感染了所有的人。還有秦始皇最后弄明白殘劍當(dāng)初為什么不殺他的時(shí)候，很是感慨的發(fā)了一通議論，原話記不住了，只記得象是小學(xué)時(shí)候開(kāi)班會(huì)時(shí)，老師講的那些廢話，聽(tīng)完之后，不知道說(shuō)了什么。偶爾抓住老師的一句可樂(lè)的話笑半天，然后會(huì)議就結(jié)束了。當(dāng)時(shí)秦始皇說(shuō)這些話的時(shí)候，我就這感覺(jué)。
再有就是，無(wú)名這個(gè)人挺有趣的。編了那么多亂七八糟的故事，連聽(tīng)人家炕底的話都說(shuō)了，為了趙國(guó)，這等齷齪的事情也就罷了，后來(lái)，在那里跟秦始皇絮叨了半天，屁也沒(méi)干，看起來(lái)好象是被秦始皇感動(dòng)了。這也太便宜了，秦始皇自個(gè)在那里悟了半天的書(shū)法，無(wú)名的神經(jīng)就錯(cuò)亂了，后來(lái)，自個(gè)被弄成了蜂窩。實(shí)在好笑呀。都不明白片子什么時(shí)候演的無(wú)名被感動(dòng)的。
《英雄》這部影片，除了具有宏大的場(chǎng)面和震撼力極強(qiáng)的音響效果外，眾多名演員的加盟也為該影片增添了市場(chǎng)的賣(mài)點(diǎn)。然而這些在我看來(lái)，還只是一些膚淺的表面現(xiàn)象，它的內(nèi)在價(jià)值便是編導(dǎo)通過(guò)該片向人們推銷(xiāo)一種理念、一種人生、一種哲理、一種現(xiàn)實(shí)。我不知道這些名演員在選擇加入這部大片時(shí)有何感想。但是，從陳道明那入木三分的洞察力中我仿佛看到了他在宣泄自己的真實(shí)情感。從無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短的一瞬間，飛躍出現(xiàn)了，質(zhì)變產(chǎn)生了，正義與邪惡之間竟然出現(xiàn)了換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中的希望化為泡影，將眼看就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以“放棄”結(jié)束了英雄的壯舉。
我真不知道編導(dǎo)在把什么理念灌輸給人們，是現(xiàn)實(shí)主義還是理想主義，誰(shuí)是真正的英雄呢？是秦始皇還是無(wú)名刺客？堅(jiān)持不懈、努力拼搏是一種英雄本色，相反的做法，放棄即將到手的成功難道也是英雄的壯舉？當(dāng)《英雄》的編導(dǎo)將辯證思維邏輯展現(xiàn)給人們時(shí)，他一改傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格。
無(wú)名英雄，任人評(píng)說(shuō)。世上總會(huì)有兩種不同的見(jiàn)解存在：其一，這是無(wú)名之輩；其二，這是英雄壯舉。人們總是將二者割裂開(kāi)來(lái)。然而，影片的編導(dǎo)則一改傳統(tǒng)的思維方式，將無(wú)名之輩與英雄壯舉聯(lián)系起來(lái)，對(duì)立的兩極在影片中統(tǒng)一起來(lái)，這或許就是編導(dǎo)展示給人們的真理。《莊子。雜篇》第一論“庚桑楚”里闡述了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：天下亂，因?yàn)檎l(shuí)？不單因?yàn)橛需睢⒂屑q這樣的暴君、也是因?yàn)橛星鼗省h武和“鳥(niǎo)生魚(yú)湯”！我想把這個(gè)觀點(diǎn)再推大一點(diǎn)，天下亂，除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧，更因?yàn)槿巳硕枷氤蔀椤爸鳌�。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過(guò)先“王”的方法而后“主”，天下人心亂、則天下自然就亂。張導(dǎo)演為知識(shí)分子的悲劇作傳，讓我覺(jué)得順眼，現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個(gè)字——悲劇。知識(shí)分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義，希望能夠平“兼濟(jì)天下”、“平天下”，可是，他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過(guò)先王而后主的亂之源頭匹夫，即百姓。如此南轅北轍、輕生取義，可憐又可笑，當(dāng)悲劇二字無(wú)愧！普天之下，莫非王土。幾千年的封建舊習(xí)是很難改變的。
《英雄》里的無(wú)名選擇了放棄，現(xiàn)實(shí)中的無(wú)名在歷經(jīng)坎坷之后，也將選擇放棄。絕不能在創(chuàng)新的征途上做唐吉歌德式的人物，與大風(fēng)車(chē)做無(wú)謂的搏斗了。應(yīng)該采取更加務(wù)實(shí)的戰(zhàn)略，在善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處的哲學(xué)領(lǐng)域掀起批判的高潮。 可惜嗎？后悔嗎？辯證法告訴人們，世界上沒(méi)有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術(shù)品——維納斯像，就是因?yàn)闆](méi)有了雙臂，才給人以無(wú)窮的魅力；馬克思的《資本論》，就是因?yàn)橐晕赐瓿审w形式留給了后代，才給后人帶來(lái)了無(wú)限的遐想。這樣想來(lái)，我的心理頓時(shí)感到平衡了。 作為一個(gè)無(wú)名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄便是一種明智的選擇。
英雄觀后感 篇12
或許，我這個(gè)學(xué)戲劇影視文學(xué)的孩子太不夠格�？偢杏X(jué)張藝謀應(yīng)該是一個(gè)很了不起的導(dǎo)演，至少在口碑方面，似乎真相卻并不如此。我看電影有個(gè)毛病，從不記導(dǎo)演，除非特別有標(biāo)志性的�，F(xiàn)在想想，張藝謀的作品還是看過(guò)的，如《大紅燈籠高高掛》、《我的父親母親》、《十面埋伏》、《英雄》、《金陵十三釵》。
除了《大紅燈籠高高掛》是在高中的時(shí)候看的，其他的都是最近才看的。沒(méi)想到《金陵十三釵》出自張藝謀之手，如果不是今天看電影雜志。各路人士對(duì)《金陵十三釵》的評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)，這部作品相對(duì)還是有進(jìn)步的；有人說(shuō)，這部作品討好的因素太多；有人說(shuō)，這部作品是一流制作二流作品；有人說(shuō)………那都是別人的看法，在我的印象中，《金陵十三釵》似乎應(yīng)該不是張藝謀的風(fēng)格，感覺(jué)怪怪的�！段业母赣H母親》的唯美畫(huà)面是我喜歡的。美景，美人，美麗的愛(ài)情故事�！妒媛穹�，乍一看，多霸氣的片名，結(jié)果卻是一個(gè)愛(ài)情故事，好生失望。劉德華，章子怡，金城武，宋丹丹，明星氣場(chǎng)。章子怡擊鼓那段處理的不錯(cuò)，令人折服。竹林追殺，觀眾一起跟著緊張。幽幽的竹林，大片大片算不上花田的花田，真美。音樂(lè)，很好，尤其是“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。殊不知，傾國(guó)又傾城，佳人難再得�！爆F(xiàn)在再看，不得不說(shuō)，張藝謀的選景很美，就像是一幅繪畫(huà)。
之所以會(huì)想起來(lái)看《英雄》，是因?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)課本上曾經(jīng)講過(guò)這部電影，這部電影似乎應(yīng)該很有名，至少在國(guó)內(nèi)可以算是一部大片。《英雄》的主演：李連杰、甄子丹、梁朝偉、張曼玉、章子怡、陳道明，這幾位演員可以說(shuō)是影視界的大腕。3000萬(wàn)美元的投資，明星陣容，再加上宏大的場(chǎng)面，給當(dāng)年的票房應(yīng)該添了不少彩�？础洞蠹t燈籠高高掛》的時(shí)候?qū)�，我還不能理解影片中色彩的運(yùn)用�？催^(guò)《英雄》之后突然發(fā)現(xiàn)張藝謀對(duì)色彩的運(yùn)用超出了我的想象。秦欲攻趙，黑壓壓的大軍。這個(gè)黑，不僅是指人多，更是士兵們的服裝顏色。無(wú)名向秦王講述他是如何取得長(zhǎng)空、殘劍、飛雪性命的時(shí)候，畫(huà)面展示了過(guò)程。趙國(guó)人，所有人都是身著紅色衣服，當(dāng)時(shí)我還好奇難道那個(gè)時(shí)候都是穿紅色衣服，接下來(lái)等到秦王識(shí)破無(wú)名的謊言，無(wú)名向秦王陳述事實(shí)是衣服換成了藍(lán)色，這時(shí)才明白原來(lái)是導(dǎo)演的意圖。紅色、藍(lán)色、白色、綠色�？赐瓴坏貌慌宸䦶埶囍\對(duì)色彩的運(yùn)用。紅色，象征著血腥；藍(lán)色、白色，象征著事實(shí)，個(gè)人更覺(jué)得這兩種顏色象征著自由；綠色，象征著自由，在我看來(lái)，綠色更應(yīng)該象征著返璞歸真。整個(gè)故事的敘述方式，跟黑澤明的《羅生門(mén)》有些相似，但又不同�！读_生門(mén)》是一個(gè)開(kāi)放式的結(jié)局，而《英雄》是一個(gè)固定的結(jié)局。說(shuō)到這，情不自禁想插一句，到現(xiàn)在我都不知道《羅生門(mén)》里的真相是什么。《羅生門(mén)》里是不同的關(guān)聯(lián)人對(duì)同一件事情的不同說(shuō)法，《英雄》則是同一個(gè)人對(duì)同一件事的兩種說(shuō)法。色彩、敘事方式是我從《英雄》中得到的最出乎意料的兩種東西。秦王問(wèn)無(wú)名殘劍阻止他刺秦的原因，無(wú)名說(shuō)殘劍寫(xiě)了兩個(gè)字。秦王好奇，我也好奇，怎樣的兩個(gè)字會(huì)讓他放棄刺秦的想法。天下。一個(gè)俠客可以從書(shū)法中悟出這個(gè)道理，似乎真的很神奇，也或許是我太膚淺。無(wú)名在向秦王講述向殘劍求字的時(shí)候說(shuō)道，劍字有十九種寫(xiě)法，殘劍要寫(xiě)出第二十種。秦王說(shuō)如果他統(tǒng)一天下定要規(guī)范成一種，就可省去麻煩。我在想，難道歷史上的秦君的焚書(shū)坑儒政策真的是因?yàn)檫@樣？歷史似乎確實(shí)是這樣。
有人說(shuō)，就算《英雄》不得什么法國(guó)戛納、德國(guó)柏林、意大利威尼斯，也可以拿出去當(dāng)中國(guó)的旅游宣傳片。細(xì)細(xì)想想，也不是沒(méi)有道理�！队⑿邸分猩婕暗降闹袊�(guó)因素有很多：劍術(shù)、棋術(shù)、書(shū)法、竹簡(jiǎn)、弓箭、古琴以及漫漫黃沙、青山綠水等。秦軍攻城有一習(xí)慣，必先用弓箭試探。部分士兵會(huì)在到達(dá)指定地點(diǎn)之后出列，席地而坐，知道干什么？不是就地休息，而是等另一部分人上來(lái)，他們躺地上做人體弓箭。五千年的泱泱大國(guó)，果真是各朝各代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。在 章子怡要?dú)埪衲嵌�，漫天的黃葉有說(shuō)不出的美，張曼玉的跳躍很輕，輕的有些像游戲，像幽靈。李連杰和梁朝偉在湖上的劍鋒交錯(cuò)，更是驚絕。
《英雄》場(chǎng)景的選擇、細(xì)節(jié)的處理、音效的使用、色彩的運(yùn)用、敘述的方式，讓我對(duì)這個(gè)有很多爭(zhēng)議的張藝謀導(dǎo)演還是另眼相看的。
英雄觀后感 篇13
北島曾在《宣告：給遇羅克烈士》一詩(shī)中寫(xiě)道：我并不是英雄，在沒(méi)有英雄的年代里，我只想做一個(gè)人。其寓意是在一個(gè)荒誕的時(shí)代里，如果一個(gè)人連自己的主體性都無(wú)法掌控的話，也就不必談?dòng)⑿鄣淖非罅�。但是如果從另一個(gè)層面來(lái)看，許多時(shí)候正是在人們都無(wú)法正常做人的情況下，恰恰卻是少數(shù)的英雄崛起的時(shí)候。比如戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，就是以個(gè)人的勇敢姿態(tài)激勵(lì)起一個(gè)民族的向上精神。影片《英雄之戰(zhàn)》便是講述這樣的故事，它在渲染英雄之剛毅和榮耀的同時(shí)，也以細(xì)膩的情感映照了當(dāng)下社會(huì)的某些現(xiàn)實(shí)。
通常情況下，作為動(dòng)作片的商業(yè)敘事必須要有強(qiáng)烈的矛盾沖突，否則便無(wú)法在劇情上進(jìn)行推進(jìn)，也難以迎合觀眾的審美心理。于是，中日之間長(zhǎng)久以來(lái)的沖突便經(jīng)常進(jìn)入電影主題，一遍又一遍地磨礪著兩國(guó)人民的神經(jīng)�！队⑿壑畱�(zhàn)》在故事形態(tài)上可謂是去年的《金剛王》和《激戰(zhàn)》的綜合體，在民族戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，以拳臺(tái)搏擊為核心，展現(xiàn)男人之間的血戰(zhàn)青春和相惜之情。
但是與前兩部片不同的是，它加入了這幾年最為流行的穿越元素，將現(xiàn)實(shí)時(shí)空和歷史時(shí)空結(jié)合起來(lái)，把英雄的定義擴(kuò)展為民族英雄和家庭脊梁兩個(gè)層面，同時(shí)給予價(jià)值觀上的肯定。這種穿越結(jié)構(gòu)如果做得不好的話，容易產(chǎn)生生硬之感。但是《英雄之戰(zhàn)》以一個(gè)蝴蝶胸針為焦點(diǎn)，將所有的情節(jié)都建立在與其有關(guān)的節(jié)點(diǎn)上，形成貫穿始終的連續(xù)性，既整合了敘事，又突顯了柔情。從這個(gè)方面看，影片的編導(dǎo)在創(chuàng)作之初還是有一定的立意和想法的。
影片由陸毅和何潤(rùn)東兩位男星主演，既然是荷爾蒙充溢的動(dòng)作戲，自然會(huì)有大量的賣(mài)肉鏡頭，以順應(yīng)當(dāng)下的男色時(shí)尚。何潤(rùn)東向來(lái)是以硬漢形象世人，也曾扮演過(guò)不少的打手角色，在這部影片中的自己彰顯自然游刃有余。不用多加修飾，我們都能看到他的壯碩身材。在故事中，他的角色完成了人生的三級(jí)跳。作為一名富豪的兒子，他沒(méi)有表現(xiàn)出聲色犬馬的安逸享受，而是愛(ài)上了拳臺(tái)，轉(zhuǎn)型成為一名搏擊運(yùn)動(dòng)員。而在民族危亡的背景下，他又放棄了個(gè)人榮譽(yù)的追求，勇敢奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，成為民族英雄。
當(dāng)然，影片并沒(méi)有把何潤(rùn)東作為一名魯莽大漢來(lái)塑造，他的出場(chǎng)固然讓人厭惡，但是隨著劇情的進(jìn)展，其性格的另一面也逐漸展現(xiàn)。當(dāng)他收斂掉臉上的傲氣和戾氣，坐在屋頂上為心愛(ài)的女人彈奏他曲的時(shí)候，其溫情動(dòng)人氣氛便頓時(shí)彌漫整個(gè)畫(huà)面。相比之下，陸毅所扮演的角色反而始終以冷酷甚至是冷漠的面目出現(xiàn)，這與他向來(lái)給人的奶油小生的印象有所變化。因此在表演的時(shí)候，他故意通過(guò)加粗的聲音和不笑的表情來(lái)體現(xiàn)強(qiáng)硬，再加上動(dòng)作設(shè)計(jì)上的奇幻色彩，也能夠讓人看到其身上的強(qiáng)硬特質(zhì)。
兩位主角的對(duì)決，一方面是在生活中對(duì)共同喜歡的女人的競(jìng)爭(zhēng)，一方面是在拳臺(tái)上為飛行員的資格打斗。當(dāng)陸毅在展示肌體美的方面低調(diào)了大半部影片后，終于在拳臺(tái)上爆發(fā)出來(lái)。他突然擼掉身上的短袖，露出數(shù)不清是幾塊的腹肌，不但讓觀眾顯得錯(cuò)愕，也似乎讓對(duì)手何潤(rùn)東有些感動(dòng)。于是，兩位對(duì)手變成了一對(duì)好基友，攜手走上戰(zhàn)場(chǎng)，在冷色調(diào)的槍林彈雨中，實(shí)現(xiàn)了人生意義的最后升華。
除此之外，影片通過(guò)何潤(rùn)東與父親、午馬與兒子之間的兩種情感的關(guān)照，也讓我們體會(huì)到當(dāng)下家庭情感的狀況。作為父子關(guān)系，一方面父親要理解兒子的志向，要讓他們?nèi)ヅψ非笞约合胍臇|西；另一方面，兒子也應(yīng)看到父親對(duì)自己的愛(ài)，要懂得現(xiàn)在已老的父親可能在年輕的時(shí)候比自己還要輝煌。只有雙方的互相理解，家庭的情感關(guān)系才會(huì)變得溫馨。從這些層面看，《英雄之戰(zhàn)》在穿越元素與動(dòng)作展示、民族大義與個(gè)人情感、鐵漢與柔情、父親與子女之間進(jìn)行了很好的融合，在一定程度上詮釋了英雄的定義，也實(shí)現(xiàn)了主旋律思想的商業(yè)化表達(dá)。
英雄觀后感 篇14
劍法的最高境界是手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍，是以大胸懷包容一切；那便是不殺，便是和平。
——題記
天下之大，從古至今，多少王侯將相因?yàn)檫@“天下”二字爭(zhēng)得血流成河。無(wú)疑，歷史所承載的那份重量不僅僅來(lái)自于那一段段光輝歲月，那一場(chǎng)場(chǎng)恥辱記憶，而是來(lái)源于那一條條血河所賦予它的沉重。
多少人因?yàn)槟恰疤熳印钡囊唤z欲念，會(huì)因?yàn)槟峭鹾畹囊唤z歹意而命喪黃泉？其實(shí)古人和現(xiàn)代人一樣，只是期望可以過(guò)上“天下為公”的生活。但終究事與愿違，你既不是桃源人，也終不能生活在那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃源，那“男有分，女有歸”、“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)“的場(chǎng)景只能在夢(mèng)中出現(xiàn)罷了。
燕太子丹，因受秦之辱而令荊軻行刺秦王。有何辱不可忍？他可知這一不忍會(huì)使那繽紛桃源變?yōu)樯`涂炭的人間地獄。他竟只為了一己之私，心懷仇恨而置百姓而不顧。心懷仇恨的人難就大業(yè)，因?yàn)樗K究會(huì)被仇恨所吞噬。所謂“忍”就是將刀刃置于心上，但因心懷天下所以不再糾纏于那份錐心之痛。
殘劍和無(wú)名在最后一秒在“天下”于“己私”之間選擇了“天下”；而荊軻卻在最終仍執(zhí)迷不悟，為了所謂的“武義”而奮力將匕首投向秦王�；蛟S，荊軻的反抗精神值得稱贊，但我認(rèn)為，殘劍和無(wú)名的“忍”才是真正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。“一個(gè)人的痛苦與天下人的痛苦相比，便不再是痛苦�！敝挥袨樘煜氯硕碳核降娜瞬攀钦嬲奈涫�，才是真正的英雄！
“小忍忍于市，大忍忍于心�！薄坝⑿邸倍殖休d得太多太多，它不是一種敬佩，不是一種光環(huán)，而是一種凡夫俗子所承載不了的責(zé)任，是一種心懷天下的大忍。
海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。心懷天下，以大胸懷包容萬(wàn)物，將劍置之身心之外，成就一份和平，成就一片桃源！
英雄觀后感 篇15
說(shuō)起2014年的開(kāi)年大片《救火英雄》，沒(méi)辦法不拿它同去年國(guó)慶檔的那部《逃出生天》拿出來(lái)作比較。同樣是救火題材，同樣是群戲，只不過(guò)一個(gè)是“高端”的3D片，一個(gè)卻是普通的2D片，但無(wú)論是災(zāi)難規(guī)模，還是驚險(xiǎn)程度，或是人物關(guān)系的復(fù)雜性，2D的《救火英雄》都要比3D的《逃出生天》要更勝一籌，可謂這個(gè)賀歲檔目前為止最有力度感的影片！
對(duì)于這樣的災(zāi)難片，前戲一定不能占多少篇幅，只要交代好人物關(guān)系就行，《救火英雄》就通過(guò)一年前的一場(chǎng)火災(zāi)事故的處理來(lái)引出消防界三位青年才俊之間的關(guān)系，有對(duì)立，有背鍋，那陣勢(shì)仿佛就是“救火版”的《掃毒》。然而接下來(lái)“一年后”成龍的救火宣傳片和胡軍的第一人稱視角卻讓人有點(diǎn)出戲的感覺(jué)，胡軍、陳偉霆、吳浩康和任達(dá)華的集體出現(xiàn)似乎是在演另外一部影片，胡軍和任達(dá)華之間又構(gòu)成了“雙雄模式”，陳偉霆?jiǎng)t是年輕人的成長(zhǎng)模式。而所謂的三兄弟敘事模式還沒(méi)到影片中段便因?yàn)榘仓窘艿母呖諌嬄涠帘劳呓猓姾腿芜_(dá)華之間也很快達(dá)成了默契感，陳偉霆的成長(zhǎng)更是沒(méi)有予以特別展現(xiàn)，而譚耀文和白冰之間的權(quán)威與挑戰(zhàn)之爭(zhēng)也不過(guò)是點(diǎn)到為止而已，在發(fā)電廠內(nèi)部的密閉空間中，大家又集結(jié)成類似于《逃出生天》中的逃難小分隊(duì)，為尋找一條生命通道而困獸游走著！
英雄觀后感 篇16
星期六，爸爸帶我到瑞立生活廣場(chǎng)去看《烈火英雄》這部電影。
《烈火英雄》一開(kāi)始就看到消防車(chē)在路上奔跑著，來(lái)到一家飯店。飯店著火了——熊熊大火。消防員從飯店二樓的柜子里發(fā)現(xiàn)了一位小女孩。消防員的想到了一個(gè)方法——拿一把重重的鐵錘，向窗戶用力的捶去，捶出深深的大洞。火和風(fēng)一起向大洞飛進(jìn)去，小女孩被消防隊(duì)員救了出來(lái)。這時(shí)，飯店里有大批易爆品，一下子突然爆炸，炸死了那名消防員。消防員的隊(duì)長(zhǎng)，躲在那里傷心……
在一家油氣場(chǎng)里突然爆炸，連火帶油的一起燒了起來(lái)，有兩名工人被活生生地?zé)懒�。消防員火速趕到，用水來(lái)滅火。從一位消防員口中知道：油氣場(chǎng)要是全都爆炸的話，相當(dāng)于二十四顆原子彈的爆炸力。還好火滅了，但是有幾十名消防防員死了。像極了水神和火神一起干架。
消防員們，你們都是英雄。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們要遵守�?guī)則，不玩火，不玩電器及危險(xiǎn)品。不要制造火災(zāi)，不要讓我們的消防員去面對(duì)火災(zāi)死神而失去生命，這是我們對(duì)消防員的尊敬，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
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