觀《開學(xué)第一課》有感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的觀《開學(xué)第一課》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《開學(xué)第一課》有感1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想在心頭蕩漾，我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，在不久的未來我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
這學(xué)期開學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想，首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年，空軍去王老師的高中招收女飛行員，望老師在同學(xué)的鼓勵(lì)下去報(bào)了名，通過所有的測(cè)試，成為了一名正式的女航天員，她不斷的努力，成功登上了太空，實(shí)現(xiàn)了自己關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想，她感到無比的驕傲和自豪。王老師告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，那就一定能觸摸的.到。
第二堂課是舞蹈老師廖智，為我們帶來她的故事�？娭抢蠋熢谒拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候，失去了跳舞的雙腿，但她并沒有放棄，而是穿上假肢，繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。她不斷的堅(jiān)強(qiáng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最后她能像正常人那樣，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家 、發(fā)明家，造福于社會(huì)的有用人才。想成為科學(xué)家，首先得好好學(xué)習(xí)，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)。做這份職業(yè)，要經(jīng)歷千辛萬苦，得付出許多代價(jià)，但是我不怕，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉，同學(xué)們，讓我們一起加油，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
觀《開學(xué)第一課》有感2
新的一學(xué)期開始了，學(xué)校安排我們下午在家收看《開學(xué)第一課》。每年的開學(xué)第一課都有一個(gè)主題，今年的主題是———幸福。什么是幸福呢？這個(gè)問題在我的腦海里盤旋著，遲遲不肯落下。我?guī)е@個(gè)疑問收看了《開學(xué)第一課》。
在《開學(xué)第一課》里，對(duì)我印象最為深刻的三個(gè)故事分別代表了三個(gè)幸福的不同含義。
第一個(gè)故事的主人公是一個(gè)和我年齡相仿的男孩，上天對(duì)他真的很不公平，奪取了他雙眼享受光明的權(quán)利，但他并沒有向命運(yùn)屈服。他十分酷愛音樂，對(duì)于他這個(gè)雙目失明的孩子來說彈鋼琴簡直是一件比登天還難的事，但是他在自己堅(jiān)持不懈的努力和媽媽無微不至的幫助下，終于用自己的雙手和一個(gè)不放棄的信念彈奏出了人生最美的旋律。對(duì)于他來說幸福就是通過自己的努力和堅(jiān)持能夠彈湊出美妙的曲子，和媽媽一起享受成功的喜悅。
第二個(gè)故事說的是在四川一個(gè)貧窮的山村小學(xué)里，有一位年輕的老師，他姓王，他是一個(gè)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師。他費(fèi)盡心思絞盡腦汁讓農(nóng)村的孩子學(xué)到時(shí)尚的舞蹈，他不僅教給了學(xué)生們知識(shí)，更讓他們學(xué)會(huì)了享受生活的樂趣，明白了知恩圖報(bào)的道理。對(duì)于這些孩子來說，有王老師這樣的'好老師就是他們的幸福。
第三個(gè)故事講的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的的女生，她從小就失去了父母，是村里的一位好心大娘收養(yǎng)了她�？墒敲\(yùn)就是愛捉弄人，沒過幾天安穩(wěn)日子那位大娘就患了重病。年僅八歲的她一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)一邊精心照顧她的養(yǎng)母，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日一直到他考上大學(xué)，為了能每天照顧養(yǎng)母，她在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方租了一間房子，和養(yǎng)母生活在一起。她的幸福就是能擁有一個(gè)溫暖的家，天天和養(yǎng)母快樂的生活在一起。
我們每個(gè)人所生活的的環(huán)境不同對(duì)幸福的需要也不同。對(duì)于我這個(gè)生在農(nóng)村長在城里的孩子來說，幸福就是要珍惜父母給了我在城里上學(xué)的機(jī)會(huì)，我要用好的成績來回報(bào)父母，使他們也感到同樣的幸福。
觀《開學(xué)第一課》有感3
快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，一年一度的開學(xué)第一課開講了！
最先出場(chǎng)的是我們最熟悉的主持人們，撒貝寧、康輝……接著登上講臺(tái)的有來自貧困山區(qū)、為女孩子的愿望、努力籌款的張桂梅校長；有堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的護(hù)邊員們；還有登上航天艙的航天員們……
最讓我印象深刻的`是張桂梅校長。張校長覺得男孩能上學(xué)，女孩卻不能上學(xué)，這很不公平！于是張校長內(nèi)心下定了決心，四處奔波，跑了一年！可是才籌到一萬多元，她繼續(xù)努力，終于籌夠了錢，建造了免費(fèi)女子學(xué)校，為女生實(shí)現(xiàn)了她們上學(xué)的愿望！
我們要像張桂梅校長一樣做一個(gè)內(nèi)心善良、堅(jiān)定、遲志不渝的人。
觀《開學(xué)第一課》有感4
啊！快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又迎來了一年一度的《開學(xué)第一課》。
首先上臺(tái)的是我們最熟悉的.主持人們。他們給我介紹了照亮女孩們未來的張桂梅校長、為國爭光的00后奧運(yùn)健兒們、首批“入住”中國空間站的宇航員們……
可是，令我最難忘的還是張桂梅校長。很久以前，有些家庭重男輕女，只讓男孩子上學(xué)，不讓女孩兒去上學(xué)，讓她們?cè)诩腋煽嗷睢埞鹈沸ｉL看了很不服氣，為什么只有男孩子可以去上學(xué)？于是，張校長就努力籌款，讓女孩子們重返校園。可是五年以來她四處奔波，才借到了一萬元。但是她沒有放棄，繼續(xù)四處籌款，終于她籌到了足夠的錢，貧困的女孩子們終于上學(xué)了。
我們要向張桂梅校長不忘初心、堅(jiān)持不懈的精神學(xué)習(xí)。
觀《開學(xué)第一課》有感5
我想趁年輕，給我的靈魂找一條出路，也許路太遠(yuǎn)，沒有歸宿，但我只能前往。難熬的時(shí)光不會(huì)太久，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)挺到最后。
幼時(shí)，成龍是我崇拜的人之一，那時(shí)只是崇拜他會(huì)成功，很厲害。少時(shí)成龍依舊是我崇拜的人。他在開學(xué)第一課">開學(xué)第一課里的演講，讓我感動(dòng)不已。成龍現(xiàn)在六十多交發(fā)了，還在拍一部電影，他拍的電影都是動(dòng)作片。他沒有一個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作用替身。他受過的傷是我們讀書人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的疼痛。他用自己寶貴的青春，血汗和淚水為工作盡職盡責(zé)。我想，他是一個(gè)熱愛自己工作，為工作獻(xiàn)身、努力、堅(jiān)持不解的人。不僅僅是演員、還有建筑師等職位，我們?cè)诟邩谴髲B面前，看不到他們受過的傷，出過的汗和流過的淚。
他們用自己寶貴的青春，做自己最喜歡的事，最熱愛的工作。我想應(yīng)該沒有什么理由浪費(fèi)青春年華，過著行尸走肉的生活吧。我們應(yīng)該用這樣的時(shí)光做自己想做的事情變成你想成為的人，哪怕這很難。哪怕會(huì)失敗。
著名攝影師謝先生，曾經(jīng)是一名軍人，有一位戰(zhàn)友送了他一個(gè)照相機(jī)。從此，他對(duì)相機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想到中國有十二億人口，有八億都是農(nóng)民、窮人。于是，他帶著相機(jī)去記錄農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)的樣子，一拒就是幾十年。在這幾十年中，他徒步行走幾萬多上里，一共訪問過一百多個(gè)學(xué)校，上萬個(gè)學(xué)生。他在4開學(xué)第一課》里舉了三個(gè)人的例子。分別是“小光頭”“大鼻涕“和”大眼睛”。他們都是在惡劣的環(huán)境中克苦學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)槟菑堈掌顾麄儞碛辛烁玫奈磥�；因�(yàn)槟谴笳掌�，讓他們知道要努力改變自己的未來。我是一個(gè)鄉(xiāng)下人，在父母的打拼下，來到城里讀書，父母文化都不高，就只能對(duì)我說：“你要好好讀書�！蔽覅s總擔(dān)心學(xué)費(fèi)，起初還很委屈地對(duì)父母說：“學(xué)校管得不好，老師教得不好，同學(xué)相處地不好……”語落，他們什么都沒說。卻紅了眼眶。那一瞬間，我突然明白，學(xué)費(fèi)不能白交，父母不能辜負(fù)，學(xué)習(xí)不能耽誤，命運(yùn)要自己掌握，辛福要自己爭取！
世界數(shù)學(xué)心算家——王桐晶，在《開學(xué)第一課》里，現(xiàn)場(chǎng)展示心算，驚呆所有人！當(dāng)有人問起有什么秘決時(shí)，她卻很平淡地說：“苦練！”她從6歲開始做題訓(xùn)練，一直都是別人玩，她訓(xùn)練。她的努力，讓她拿到了世界心算三連冠，為相國、為自己增添了榮光。
在這個(gè)世界，生存是殘酷的，奔跑是必需的'。奔跑著血液才會(huì)沸騰；奔跑著生命才能延續(xù)；奔跑著夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。有這樣一個(gè)故事：當(dāng)朝陽從茫茫的東方升起時(shí)，一群羚羊正撒蹄飛奔著。她們心不停地喊著：“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)……否則我將被吃掉！”另一頭剛睡醒的獅子也在飛奔著，心心中也在不停地喊叫著：“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)……否則我就會(huì)被餓死�！北寂芤馕吨�活著，奔跑意味著還有希望，奔跑意味著還在前進(jìn)……
在《開學(xué)第一課》里，有提到“非牛頓流體”和C919飛機(jī)，隨著社會(huì)的發(fā)展，國家不斷強(qiáng)大。毛澤東說過，落后就要挨打。我們所要做的就是奮進(jìn)、奮發(fā)、奮斗。無殼孵小雞實(shí)驗(yàn)的成功，體現(xiàn)出了現(xiàn)在科學(xué)的偉大。有許多為科學(xué)探究的人，他們實(shí)驗(yàn)成功是來之不易的，付出的不僅是他們的青春，還有他們的生命。
新學(xué)期新起點(diǎn)、新氣象、新目標(biāo)，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們要在擁有時(shí)間的時(shí)候更加努，去拼搏搏。我不想有遺憾，因?yàn)槲也幌肜狭艘院�，沒有一個(gè)回億起來能讓我嘴角上揚(yáng)的青春。
要么滾回家里去，要么就拼盡全力！
觀《開學(xué)第一課》有感6
9月2日，五、2班全體同學(xué)在本班教室里觀摩“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。
“開學(xué)第一課”主要是教導(dǎo)我們尋找幸福的方法，邁向幸福的人生。幾位主持人和幾位小班長組成了幸福課堂，向我們講述幾個(gè)孩子的感人故事，使我們了解幸福的真啼。
其中，給同學(xué)們印象最深的是彈琴男孩劉浩、教同學(xué)們的王老師。他們的經(jīng)歷，都不能不使同學(xué)們感動(dòng)。
彈琴男孩劉浩，是一個(gè)和其他學(xué)琴的孩子不同的人。他是一個(gè)盲童，看不見面前的五線譜。和鋼琴上的黑白鍵。他和他堅(jiān)強(qiáng)的母親一起來到了北京，去尋找鋼琴老師。雖然一次次換來的都是失望，但是他們依然沒有放棄，最后在一家愛心組織的幫助下，上了一家盲童學(xué)院，還可以繼續(xù)學(xué)琴。他的經(jīng)歷，讓我們佩服。班上的胡恒同學(xué)說：“我覺得劉浩十分的堅(jiān)強(qiáng)，雖然他的眼睛失明了，但是他仍然堅(jiān)定的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)開學(xué)第一課觀后感開學(xué)第一課觀后感。我一定要向他學(xué)習(xí)!”
教同學(xué)們的王老師，也深受同學(xué)們喜愛，一來到他們的班級(jí)，同學(xué)們就感到這個(gè)老師不一樣。有兩位女同學(xué)，講述了她們的特別經(jīng)歷：第一次上學(xué)時(shí)，她碰到王老師，老師便把她送到了學(xué)校，這位女同學(xué)沒有吃早飯，王老師又急急忙忙去幫他買了3個(gè)包子，這位同學(xué)非常感動(dòng);在2011年的`零點(diǎn)零時(shí)零分王老師給一位屬兔的同學(xué)發(fā)了一條短信：祝你，兔年吉祥。這位同學(xué)以前從沒收到老師的短信，在她本命年的第一天卻收到來自老師的這份祝福，這個(gè)時(shí)候，她是多么的快樂、幸福啊。
觀《開學(xué)第一課》有感7
“我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽講那過去的事情……”曾經(jīng)有這么一首歌，回蕩在我們耳畔，又曾經(jīng)有這么一支磅礴的隊(duì)伍，走遍大江南北，用腳丈量中華大地。他們就是徒步中國腹地的人民解放軍。
在觀看《開學(xué)第一課》之前，我對(duì)萬里長征還不勝了解。除了毛主席的詩詞及語文書里零星的涉及之外，著實(shí)不知這是一項(xiàng)多么偉大的工程。觀看后才了解到，戰(zhàn)士們是多么不容易。一位在場(chǎng)女嘉賓說的`話，令人印象深刻：“小朋友們，這一粒黃豆，你們吃得飽嗎？（孩子們紛紛搖頭）但是，紅軍們做到了。他們一天只吃一顆黃豆。就算這樣，每天也要走一百二十公里�！迸坑终f：“大家知道一百二十公里有多遠(yuǎn)嗎？你們學(xué)�，F(xiàn)在的跑道大概有四百米吧？那一百二十公里，就是這樣走三百圈�！彼瑫r(shí)為我們比畫了一下。事實(shí)證明，這日程十分有震撼力。
誰的一生不需要經(jīng)歷苦難？誰能不咬牙切齒就手到擒來�！兑饬帧分杏幸晃摹兑礉L回家里去，要么就拼》。里面一學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)向一男孩訴苦，結(jié)果男孩是這樣回應(yīng)她的：“我到現(xiàn)在都用不起“蘋果”，這種你們?nèi)巳硕加械臇|西。我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)是自己賺的。雖然你離家很遠(yuǎn)，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做這么一點(diǎn)兒事情，憑什么說自己撐不下去了，你有資格嗎？那些比你艱苦的人都在堅(jiān)持，那些比你優(yōu)秀的人都比你努力，你有什么資格在這里唉聲嘆氣？要么滾回家去，要么就拼�！�
我憑什么說自己不行呢？
觀《開學(xué)第一課》有感8
今天下午，我們大家在學(xué)�？戳恕堕_學(xué)第一課》。這一課的主題是夢(mèng)想，特別精彩，也特別感人。
這一課開始由航天員王亞平她們演講，讓我們明白了“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”的道理。接著又有鋼琴演奏大師朗朗講訴“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”的道理。其中，給我印象最深刻的是：一位阿姨有一個(gè)得了自閉癥的孩子，大家都建議她放棄，可她沒有放棄培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想，多方打聽詢問教育孩子的方法。后來，她又從一些人那里聽到彈鋼琴可以鍛煉手的靈活度，她好像看到了一點(diǎn)希望。從那以后，她就開始教兒子彈鋼琴。一開始兒子連手都分不開，這位阿姨有時(shí)候搖著兒子的肩膀說：“兒子，你快醒醒吧！不要再睡了�！痹趦鹤铀X的時(shí)候，阿姨就自己開始學(xué)。經(jīng)過了許多年的努力，兒子長大了。他終于學(xué)會(huì)鋼琴，還會(huì)跟別人交流，如今已經(jīng)考上了初中�？戳诉@個(gè)以后，我終于知道媽媽是多么偉大了，也懂得堅(jiān)持夢(mèng)想有多么重要了。
現(xiàn)在，我也有了我自己的`一個(gè)偉大夢(mèng)想。那就是長大以后當(dāng)個(gè)老師，教好每一個(gè)學(xué)生，用真理和智慧把他們塑造，讓他們懂得更多的知識(shí)。但是，想當(dāng)老師也不容易，所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí)。
觀《開學(xué)第一課》有感9
每年都會(huì)有《開學(xué)第一課》這種大型公益節(jié)目，向我們中小學(xué)生推廣，每一期都會(huì)有含有深刻意義的主題，今年的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀，也分成了三個(gè)小標(biāo)題：1、有夢(mèng)就有動(dòng)力。2、有夢(mèng)就要堅(jiān)持。3、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓他們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真;讓他們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的.人生，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，才無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們從小就應(yīng)該知道自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)看見勝利的曙光向你照耀。
《開學(xué)第一課》里請(qǐng)到了很多我國的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機(jī)前，看著神舟五號(hào)楊利偉首飛的當(dāng)天;十年后，她居然也成為了航天英雄，在節(jié)目中她告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”
觀《開學(xué)第一課》有感10
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無私的母愛，一個(gè)溫暖的家。3年后，她癱瘓?jiān)诖�，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。
“別說不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了，而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。
主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福。”
是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福開學(xué)第一課觀后感劇情。
其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當(dāng)作稀世佳肴來品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幸福;長大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插她心愛的花瓶時(shí)，我體會(huì)到了幸福;現(xiàn)在的'我，為了經(jīng)�？吹搅藡寢屝腋５男δ�，我就會(huì)在夜間多看一會(huì)兒書，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭取更好的成績，因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……
弗洛姆曾經(jīng)說過：“人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因?yàn)檫@樣，佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻(xiàn)來回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻(xiàn)!
觀《開學(xué)第一課》有感11
9月1日是開學(xué)的第一天，今天老師交給我們一個(gè)重要的任務(wù)，就是晚上八點(diǎn)整觀看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目，到了點(diǎn)我迫不及待的打開了電視機(jī)。這次的課程內(nèi)容主要圍繞長征精神，講述百萬紅軍過萬里長征的故事。
給我印象最深刻的是梁天文老爺爺，當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的時(shí)候他和老政委楊朝禮相依為命，為了報(bào)答楊政委，他一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報(bào)答老政委的'恩情。寫到這里，我的心情真的是無比激動(dòng)，感慨他們老一輩之間的革命情誼，他們是在用生命來托付信任，是我們這一代人無法做到的……
最后出場(chǎng)的是航天員王亞平，她講述了當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練艱苦，但是她沒有因?yàn)榉N種困難而退縮，選擇了堅(jiān)持再堅(jiān)持。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神……
今年的開學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā)，教育我們要學(xué)習(xí)長征精神，愛國勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長大做一名對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。
觀《開學(xué)第一課》有感12
9月1日，我收看了CCTV-2播出的開學(xué)第一課——《知識(shí)守護(hù)生命》，這節(jié)課共分為四部份：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命。
第一部份：潛能
“人的潛能是無限的，就看你怎么挖掘。”這是舉重隊(duì)陳燮霞所理解的潛能的含義。我認(rèn)為，我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來，但還有一部份在心靈的最深處，有待我們挖掘。潛能需要我們堅(jiān)持不懈的精神，它們才能被挖掘出來，你也如此，我也如此。
第二部份：堅(jiān)持
節(jié)目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲，名叫李佳俊。她在放上學(xué)的.路上失蹤了，她的父母急忙開始尋找，因?yàn)樗蠈W(xué)路上要經(jīng)過去十多處天坑，每個(gè)天坑都有40多深，一般人掉下去都是兇多吉少，她的父母腦子里閃過一個(gè)可怕的念頭：這孩子會(huì)不會(huì)掉到天坑里去呢。他們?cè)诟浇伊巳�，所有的天坑都去了，但沒找到女兒的蹤跡。在這三天里，尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落，可就是聽不到李佳俊的回音。當(dāng)她家里人陷入絕望的時(shí)候，忽然李佳俊的同學(xué)打電話過來說李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢，他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委，原來女孩真的掉進(jìn)了天坑，醒來時(shí)昏迷了三天，而在這三天里她錯(cuò)過了親人的呼喊，后來，她抱著“一來定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登，也不止一次從上面摔下來，最終經(jīng)過不斷地努力，終于爬出了天坑。14歲，比我大不了幾歲，由于堅(jiān)持，她戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅(jiān)持就是不拋棄、不放棄。你呢？
第三部份：團(tuán)隊(duì)
人多力量大，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國家……都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我所理解的團(tuán)隊(duì)就是：只要有團(tuán)結(jié)合作的精神，團(tuán)隊(duì)就會(huì)成為一個(gè)攻不可破的保壘！節(jié)目中請(qǐng)了姚明與男籃的所有隊(duì)員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強(qiáng)大，但我們學(xué)生代表團(tuán)結(jié)一致，最終取得勝利。我想：有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，一切有皆可能。
節(jié)目最后談到了生命，墳川大地震，死去的靈魂告訴我們要珍愛生命。
通過觀看第一課，我想告訴大家：潛能是無限的，堅(jiān)持是一種堅(jiān)定的信念，團(tuán)隊(duì)是一種偉大的精神，生命則高于一切。
觀《開學(xué)第一課》有感13
“天使在前線，我們來守護(hù)她他們。”
“有些事必須要有人來做……”
“我們要保護(hù)好我們的城市……”
“別無選擇，只有勝利�！�
“一個(gè)也不能少！”
……
逢佳節(jié)，思故鄉(xiāng)，身在家鄉(xiāng)，卻更思鄉(xiāng)。
夜，輕輕撫過武漢的山頭，涼如水，長江水緊擁這個(gè)受傷惶恐的孩子，在耳畔無聲地講述綿綿情愫。作為疫情伊始的地方，武漢，無疑是戰(zhàn)場(chǎng)，是前線，武漢的每位人都是戰(zhàn)士。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”張定宇院長給大家?guī)砹艘欢翁貏e的視頻。這天，一首國歌在武漢上方蕩氣回腸。萬家燈火像是妙手綴在墨色綢布上的繁星，帶著橘黃色的溫度，試與霓虹爭輝，點(diǎn)亮了寂靜的黑夜。重重防護(hù)，隔離難得，前所未有的果斷封城，這些都死死壓在武漢人民的心頭。但那一刻的歌聲，真摯、動(dòng)容，人民與國家緊緊相依。
無論男女老幼，此時(shí)，他們都有一個(gè)共同的名字——英雄。
巷角的櫻花隱隱簇放，青澀夾雜嬌粉，她個(gè)“巧笑倩兮，美目盼兮”，帶來了春天的氣息。
今天，方艙醫(yī)院里年紀(jì)最小的患者萱萱康復(fù)出院了。她很堅(jiān)強(qiáng)，再兇猛的疫情也不曾奪走她眼里的星星�？聪蚯皝淼绖e的醫(yī)生護(hù)士，她的步子遲遲沒有邁開，揚(yáng)聲道：“叔叔阿姨們，我替武漢人民謝謝你們！”口罩外的星眸灼灼生輝，交織著生的喜悅與感激涕下的動(dòng)容。
清晨的街，一瓣嫣紅搖曳而下，樹干堅(jiān)而挺拔，只消是點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅點(diǎn)綴在高處，就自成一幅綽約流盼的畫卷。
無人寂冷的.街道，一道忙前忙后的身影格外突兀。他搬送著各樣的物資至家家戶戶，那個(gè)背景年輕強(qiáng)壯，送去的是無言的感動(dòng)。不單單是這個(gè)小伙子，在這個(gè)城市，有許多“臨時(shí)快遞員”，他們?cè)f：“總要有人做的，你干一點(diǎn)，我干一點(diǎn)，再大的難都能過去！”
晨光拂曉，風(fēng)光獨(dú)好。殷紅的櫻花早已染紅了武漢城，就像小病初愈的女子緋紅的臉頰。熟悉的武漢又回來了。
觀《開學(xué)第一課》有感14
“父母是孩子的第一位老師”。在《開學(xué)第一課》里，我深深的讀懂了這句話。
今年的《開學(xué)第一課》的主題是：父母教會(huì)了我。一共分為四部分：孝，愛，禮，強(qiáng)。
主講人有：“童話大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個(gè)會(huì)意字，上面是一個(gè)不全的老字，下面是一個(gè)子，表示老人需要子女來支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個(gè)故事：在1986年他買回來了一部電視機(jī)，打算拿去給父母看。兒子不解地問：“為什么我們不先看呢？”他說：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，還沒見過這東西呢，咱們將來說不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時(shí)候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經(jīng)地對(duì)他說：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有！”這個(gè)故事，說明了父母的言行舉止，都會(huì)給孩子帶來影響�！鞍偕菩橄取�，父母只有對(duì)自己的親人孝順，孩子才會(huì)對(duì)你孝順。只有給孩子樹立一個(gè)好榜樣，孩子才能健康，快樂地成長。
第二課是“愛”。主講人是秦勇，曾經(jīng)是黑豹樂隊(duì)的主唱。在舞臺(tái)上甩著長發(fā)，用沙啞的聲音怒吼，成為了當(dāng)時(shí)很多人崇拜的對(duì)象。但在2000年，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)癥。很長一段時(shí)間，大珍珠都不說話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心。秦勇說：“既然改變不了他的`過去，就用愛來改變他將來的樣子�！�
但秦勇這個(gè)父親當(dāng)?shù)貌⒉蝗菀�。他一聽說騎自行車可以提高平衡力，就讓大珍珠去學(xué)，沒想到，這一學(xué)就是三年。當(dāng)大珍珠能自己騎出一小段時(shí)，秦勇不禁落下了男兒淚：“從那一刻起，我就相信他什么都可以學(xué)會(huì)�！闭f到這，全場(chǎng)不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開了記憶的閘門：我的爸爸為了我，每天都辛苦的工作。風(fēng)里來，雨里去，從一個(gè)帥氣的小伙子，變成了一個(gè)滄桑的中年男子……
第三課是”禮“。容祖兒說：自己小時(shí)候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會(huì)很開心。母親知道這件事后，很嚴(yán)肅地批評(píng)了她。從那以后，她在也沒去踩過水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽從小就給我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個(gè)受歡迎的孩子。
第四課是“強(qiáng)”。主講人是張家振。他是一位武術(shù)老師，他讓一群孤兒，走出自身的陰影，重新振作起來。同時(shí)也讓孩子們知道要自強(qiáng)不息，不能向現(xiàn)實(shí)低頭。同時(shí)我也明白了：只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在人生這條漫漫長路上，走得更加長遠(yuǎn)，更加精彩……
……
成長，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長大了許多……
觀《開學(xué)第一課》有感15
夢(mèng)想，是一個(gè)觸手可及而又無處不在的詞匯。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人實(shí)現(xiàn)了，有些人則只能嘆息。通過觀看《開學(xué)第一課》，我更加有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
中國首位太空教師王亞平阿姨，從小就渴望著藍(lán)天。在經(jīng)過許多常人無法忍受的訓(xùn)練后，她最終步入了太空。她告訴我們：夢(mèng)想如星辰，雖然遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有一天會(huì)摸得到。
在汶川地震中失去雙腿的廖智老師，是一名舞蹈教師，她的故事令人心碎。失去雙腿后，她拒絕了假肢，一次又一次的訓(xùn)練，不斷跌倒，不斷爬起來。終于，她又回到了令她流連的舞臺(tái)上，舞出了生命的奇跡。她用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想，也找回了自己的自信。
鄭媽媽為了自閉癥的兒子，每天自學(xué)鋼琴后教給兒子。十一年里，從不間斷。如今，鄭媽媽的兒子已經(jīng)可以上普通小學(xué)六年級(jí)了。這是夢(mèng)想的奇跡，也是愛的奇跡。
夢(mèng)想是因?yàn)榍f滴汗水承托才得以飛翔。想飛向藍(lán)天的人，必須有一雙耐用的翅膀。付麗娟阿姨因?yàn)橄蛲{(lán)天和軍營，來到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。艱苦的訓(xùn)練讓她喘不過氣來，但她還是一咬牙堅(jiān)持了下來。如今，她可以自由地翱翔在藍(lán)天了，那份努力，不正是她的翅膀嗎？
我們都在追求夢(mèng)想成功后的光輝，卻忘了欣賞追夢(mèng)路上的風(fēng)景。其實(shí)，那些圓夢(mèng)的追夢(mèng)者們，也曾像普通人一樣，兢兢業(yè)業(yè)，為瑣事而奔波。他們多的，不過是一份努力，一份額外的付出。讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧！
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