《300首經(jīng)典古詩(shī)詞中的奇妙科學(xué)》讀后感范文
嗨，你們知道嗎？古詩(shī)詞中蘊(yùn)藏了很多奇妙的科學(xué)，不可思議吧！
我看過(guò)很多科學(xué)類的書籍：《歡樂(lè)科學(xué)》、《科學(xué)大眾》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……所以，對(duì)各類科學(xué)知識(shí)都見(jiàn)怪不怪了。但是，當(dāng)我看到《300首經(jīng)典古詩(shī)詞中的奇妙科學(xué)》這本書時(shí)，還是驚得張大了嘴巴。
咦，詩(shī)詞里怎么會(huì)蘊(yùn)藏科學(xué)呢？我對(duì)這本書充滿了好奇，帶著這個(gè)疑問(wèn)迫不及待地打開(kāi)了它，走進(jìn)了一個(gè)奇妙的科學(xué)大世界，終于將心中的謎團(tuán)一一解開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞中的科學(xué)奧秘。例如，于謙的《石灰吟》中“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的意思是：石灰經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿的考驗(yàn)才從深山中被開(kāi)采出來(lái)，用熊熊大火去燒，對(duì)它來(lái)講是很平常的事。這兩句詩(shī)其實(shí)就講了石灰的制作過(guò)程，書里另外還具體介紹了石灰的用途和作用，巖石的形成和神奇的石灰?guī)r溶洞。岳飛的《滿江紅》中提到了“怒發(fā)沖冠”，當(dāng)然這首詞中只是夸張的'說(shuō)法，沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樯鷼忸^發(fā)豎起來(lái)，把帽子都頂開(kāi)了。但是當(dāng)我們拿塑料梳子梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子的移動(dòng)而豎起來(lái)，這是摩擦生電的結(jié)果。還有我們比較熟悉的一首詩(shī)，范成大的《四時(shí)田園雜興》最后一句“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就告訴了我們：夏天栽種植物幼苗要選擇陰天、傍晚時(shí)分，或者陰涼的地方……
哦，我恍然大悟！這本書從自然生物到物理化學(xué)，從天文地理到生活小事等多方面講述了一個(gè)又一個(gè)奇妙的科學(xué)，每一個(gè)有趣的疑問(wèn)，都能在這里找到答案。這本書既讓我從古詩(shī)詞中學(xué)到了不少文化知識(shí)，明白了很多道理，又勘探了科學(xué)的奧秘，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，真是兩全其美。
其實(shí)，科學(xué)無(wú)處不在。生活、勞動(dòng)、工作……樣樣都離不開(kāi)科學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)得更好更快。特別在習(xí)作時(shí)更離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)，比如寫季節(jié)時(shí)要了解季節(jié)的自然特征；寫植物時(shí)要了解植物的生長(zhǎng)特性；寫事件時(shí)要了解事件的發(fā)展規(guī)律……就像這本書中千古流傳的詩(shī)詞，作者只有在充分了解事物的特性，抒發(fā)自己真實(shí)的情感時(shí)，才能寫出這么好詩(shī)詞。
科學(xué)博大精深，需要不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究。因此，我要努力學(xué)習(xí)，在科學(xué)的宇宙里勇敢地翱翔。
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