有關(guān)春天的古詩作文(通用44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對(duì)應(yīng)。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編整理的春天的古詩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的古詩作文 篇1
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,。〈禾靵砹!耙荒曛H在于春”春天是生機(jī)勃勃的。春天是美麗的,春天是多姿多彩的,春天也是詩人寫詩的源泉,春天會(huì)在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認(rèn)真觀察,贊美春天吧!
春天,萬物復(fù)蘇,大自然都睜開迷蒙的`雙眼,一切都精神煥發(fā),瞧!小草探出了腦袋,小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢!燦爛的陽光灑向那沒有葉子的樹枝上,樹上的花骨朵也忍不住了,睜開了迷蒙的眼睛,真可謂“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”。
不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞,引來了許多蜜蜂,樹上也停滿了鳥,都在喳喳的叫著,我不由得吟出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
哇!天空中飛來了一只老鷹,呀!不是老鷹,原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏,不一會(huì)兒又飛來了幾個(gè)風(fēng)箏,原來有幾個(gè)兒童在放風(fēng)箏啊!現(xiàn)在正值初春時(shí)期,東風(fēng)哥哥也來湊熱鬧了,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰,花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰,終于有一支杏花擠了出去,露在墻外,。∥矣蓄}詞了,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
“嘎嘎”這是什么聲音呢?原來是我們家的鴨子叫的,它仿佛在說:“春天來了,春天來了,真暖和呀!”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
走在詩人的意境中,體會(huì)著詩人筆下愜意的春天,讓我完全陶醉在其中,古詩中春天可真美麗啊!
春天的古詩作文 篇2
春暖花開,冰雪消融,草長(zhǎng)鶯飛……在古詩里的春天,除了美,就是絕美。
古詩里的春天,在生機(jī)勃勃的小景之中!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!薄爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!惫旁娭杏腥齼商一ǎ叹G的青山,潔白的鳥兒,一汪碧水……許多小景湊在一起,構(gòu)成了一副精美絕倫、扣人心弦的山水畫,有著濃濃的.春意,就像春天在召喚我們。好似一個(gè)女孩兒,赤著足,唱著山歌,背著一個(gè)大竹筐,在山上采摘五顏六色的花朵。小景婉約、清新、細(xì)膩,讓我們感受到濃濃的春意。
古詩里的春天,是動(dòng)靜交融的!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!薄傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”人間四月天,朋友邀你去小徑游玩,一路上花兒五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,富貴逼人的牡丹,喇叭狀的牽;ǎ恢男∫盎ā焐喜粫r(shí)飄過幾朵白云,蝴蝶在花叢中嬉戲,黃鶯在天空中盤旋,發(fā)出一聲聲嬌啼!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么美的春景里,孩子們也耐不住性子了,趁著東風(fēng),唱著、跳著、跑著,拉著線,看著紙鳶接二連三飛向天空,心情無比舒暢!古詩里的春天,不但在婉約的小景里,還在動(dòng)靜結(jié)合的景物里。
古詩里的春天,還在柳暗花明的無限遐想里!澳铣陌侔耸,多少樓臺(tái)煙雨中。”無數(shù)樓臺(tái)在薄薄的霧與細(xì)雨中,若隱若現(xiàn),煙雨朦朧,勾起了無數(shù)學(xué)子的思鄉(xiāng)之情!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!彼麄兓蛟谒伎既松,或在沉痛思念逝去的親人!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)!比ツ昝利惖墓媚镆巡恢櫍衲炅粝碌模挥心秋L(fēng)中的桃花了。
古詩,是智慧的結(jié)晶,三兩桃花,一汪碧水,嬌啼的黃鶯,欲“斷魂”的行人……當(dāng)我們沉醉在春天里時(shí),也別忘了捧一本《千家詩》,去細(xì)細(xì)品味古詩里春天的美吧!
春天的古詩作文 篇3
漫長(zhǎng)的寒冬,被一陣卷著綠葉的春風(fēng)吹去——春的腳步,已經(jīng)到來,積雪覆蓋的大地,迎來了新的生機(jī)……
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!贝河,確實(shí)如同詩上說的一樣,它沒有腳步,悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順,被春風(fēng)吹著、卷著,似牛毛,像花針,交織起來仿佛一片白霧。落在地上,還像個(gè)淘氣的孩童似的,故意跳起,形成雪蓮似的水花,玩累了,才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨,我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤(rùn)”我們的老師,老師也不和春雨一樣嗎?我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎?我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤(rùn)”呢……
回過神來,那場(chǎng)雨在不知不覺中已經(jīng)停了。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏,但顏色都十分鮮艷,粉的像霞,藍(lán)的似天;還有剛長(zhǎng)出來的,還沒開始,綠的如同一塊無瑕的翡翠。經(jīng)過寒冬的考驗(yàn),它們頑強(qiáng)地存活了下來,不但沒有凋零,還爭(zhēng)奇斗艷地開著,它們靠的是什么,是存活下來的決心?還是那少得可憐的養(yǎng)分?或是我們凡人無法達(dá)到的忍耐?我覺得以上都是,它們那依然勃勃生機(jī)的生命確實(shí)是叫人難以置信的,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然它們不是草,也沒有被火燒,但它們沒有和那草一樣的堅(jiān)強(qiáng)的信念嗎……
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),原本冰凍住的小河,已在春陽溫暖的光照下,流動(dòng)起來。鴨子們也是最先知道這事兒的,成群結(jié)隊(duì)的.鴨子,在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后,還時(shí)不時(shí),你潑它一點(diǎn)兒水,我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天,享受著春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己體會(huì)下吧……
春,它不同于夏的熱情、豪放;不同于秋天的豐滿;也不同于冬天的冷酷。春是柔順的,它在大地上奏起了美妙的音韻——獨(dú)一無二的春之曲。
春天的古詩作文 篇4
春姐姐來了,小草、花兒都充滿了活力,冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了。
看那桃花也盛開了,多么美麗。鴨子也到河里游泳了,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么多在春天開放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!绷鴺湟查L(zhǎng)出了新芽,果真是“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毖嘧右矎哪戏斤w回來了,它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹也穿上了燕尾服,可真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!我們?cè)倏纯刺一ò!桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?那美麗的小草也長(zhǎng)出來了綠綠的,像給大地鋪上了一層美麗的地毯,多么生機(jī)勃勃。春天的雨是細(xì)細(xì)的,小小的,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!蹦菐讉(gè)小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏,這真應(yīng)了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”對(duì)了,還沒介紹兒童在油菜花里的景象呢,兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有時(shí),那微風(fēng)會(huì)把花兒的.香味吹過來,真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。∧囚~兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來了,蝴蝶飛來過墻去,卻疑春色在鄰家?创荷菬o處不在的,她給大地?fù)Q上了綠裝,使大地變得更加美麗了,她還給天空帶來了蝴蝶,小鳥讓天空變得多姿多彩。春天,謝謝你給我們帶來了這么多的驚喜。
朋友們,讓我們一起在古詩中尋找春天吧!!春天我們愛你!
春天的古詩作文 篇5
春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩里的春天。
春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說你好。
春之美,美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥在柳樹上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來,等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹木也發(fā)了小芽。
春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的鱖魚肥。桃花一朵一朵盛開粉紅粉紅的,好像小女孩害羞的'臉蛋兒。鱖魚一條條你追我趕,爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美,美在草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無處尋。柳樹被風(fēng)吹起來,兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開得很茂盛,還有一股清香。
春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷,我愛詩中的春天。
春天的古詩作文 篇6
年味兒淡了,春意卻濃了。陣陣風(fēng)中有著春的氣息,縷縷陽光里有著春的味道,還有那古人的詩詞里,也沾染著春的倩影。
愛上杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!比巳合∩俚慕稚,下著淅淅瀝瀝的小雨。清明時(shí)節(jié),人們仿佛也失去了什么,臉上寫滿數(shù)不盡的思念,此時(shí),悠悠的'起了幾絲霧靄,不禁令人觸景生情。
愛上蘇軾的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!闭巧鷻C(jī)盎然的春天,竹子與桃花都開始生長(zhǎng)了。兩三枝桃花在微風(fēng)中搖動(dòng)兒,臨旁的江河也有了數(shù)只鴨子,想必它們定然知道這水是暖是涼了呢?這場(chǎng)景也別有一番風(fēng)趣。
愛上孟浩然的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!贝禾煸诓恢挥X中到來,處處都聽到了鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。每逢入夜,窗外總有風(fēng)聲,這其中也夾雜著雨聲,誰知道這天夜里花又落了多少呢?詩人用優(yōu)美的詩詞展現(xiàn)了春的魅力,春的奇妙,是啊,春一來,萬物便會(huì)呈現(xiàn)出嶄新的姿態(tài)。
愛上葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!痹囅耄阂粋(gè)小院子,四處長(zhǎng)滿了苔蘚,那個(gè)門搖搖欲墜卻從未打開過,看是緊閉著滿園的春色,卻隱藏著無法掩飾的美景,瞧!一枝紅杏伸出了墻外,是啊,即使關(guān)緊了房門,卻關(guān)不住那滿園的春色,那有著無限生機(jī)的春天將春光灑滿每個(gè)角落。
古人的詩詞里總會(huì)透露著許多贊美春天的真情,雖然每首詩的含義不同,但我不得不贊嘆,不得不喜歡,讓我們一起追隨春天的腳步,愛上春天的古詩吧!
春天的古詩作文 篇7
春天,萬物生長(zhǎng);春天,花紅柳綠;春天,冰雪消融。春天,如一幅萬紫千紅的畫,更是一首首醉人的詩。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,韓愈在《早春》中為我們描繪了一幅春之畫卷:街上下起似花針、如牛毛般的蒙蒙小雨,天地間好像起了一層輕紗般的薄霧。春雨如酥油一般滋潤(rùn),望著遠(yuǎn)處那片草地,只見綠油油的草地被春雨滋潤(rùn)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧玉,當(dāng)你不由自主地邁開步子,迎著那片草地而去,走近時(shí),才發(fā)現(xiàn)那草地中的小草才剛剛泛起了嫩綠,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在泥土之上。
白居易的.《錢塘湖春行》把我們帶到了春天的錢塘湖邊,瞧,湖邊幾只黃鶯正爭(zhēng)著一棵“風(fēng)水寶地”,兩只黃鶯用翅膀拍擊對(duì)方,互不示弱,另一處,一只黃鶯剛在這“風(fēng)水寶地”旁的樹枝上站穩(wěn)了腳,想要一展歌喉,可另一只黃鶯又把它擠了下去。這時(shí),不知是誰家的燕子從頭頂飛過,只見它在湖邊銜了些濕潤(rùn)的泥土,忙著筑起了自己的新家。這幅美麗的春景圖就這樣被白居易的妙筆記錄下來:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”。
崔道融在《溪居即事》中寫道:“籬外誰家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣”,籬墻外,春潮上漲,溪水滿溢,在春日的陽光里顯得波光粼粼。不知是哪戶人家,沒有系緊船繩,被春風(fēng)一吹,悠悠蕩蕩地漂進(jìn)了釣魚灣中。
春,是一幅多姿的畫,是一首優(yōu)美的詩,讓我們一起細(xì)細(xì)品味古詩中朦朧而又清晰的春天。
春天的古詩作文 篇8
“春天在哪里?呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”走在郊外,一眼望去,草地像一片綠色的海洋,綠油油的葉子在陽光的照耀下,綠得發(fā)亮。真是一派生機(jī)勃勃的景象呀!
古往今來,有許許多多的'詩人為春天作詩,今天我們就來尋找古詩中的春天吧。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的名句!捌呔藕娱_,八九雁來。”大雁從南方飛來了,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形。穿著黑白相間衣服的喜鵲,像一位彬彬有禮的先生,它身手敏捷,“咻”的一聲,已由這里的稻田上掠到那邊的高柳下,不一會(huì)兒展開翅膀飛走了,只看見它的背影。抬頭一看,小燕子已在樹葉間做好了窩,正歡快地鳴叫著,似乎在說:“春天來了,我有新家啦……”。原來,在孟浩然的眼中,春天就是那一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”這是唐代詩人杜甫寫的《絕句》。從窗戶望去,花兒五顏六色,迎春花穿上了金黃的裙子,梅花抹紅了笑臉。小草從地上冒了出來,大口大口地呼吸著清新的空氣。周末,爸爸媽媽帶著我爬到山上,我們聞到了淡淡的清香。花草為春天增添了許多生趣。原來在大詩人杜甫的心中,春天就是這淡淡的芬芳。
徜徉在古詩里,我發(fā)現(xiàn)詩人心中的春天:鳥語花香,萬物復(fù)蘇。春天真是一個(gè)美麗爛漫的季節(jié)!
春天的古詩作文 篇9
我坐在書桌前,翻動(dòng)著手中的書頁,欣賞著古詩句中的春天。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!边@是初生綠意的早春。我漫步在早春的長(zhǎng)安街頭,春天的細(xì)雨如蒙蒙薄霧,悄無聲息地浸透鞋襪,打濕衣衫。春雨絲滑,如酥油般滋潤(rùn)了萬物。透過細(xì)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到一片綠意,我心中一喜,加快了腳步。走近一看,卻看不到初生的青草到底在哪里。這種淡素的、似有卻無的`色彩,正是早春之魂,給人以無窮的美感及趣味,構(gòu)成了一年春色中最好的時(shí)節(jié)。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@是春意正濃的仲春。我漫步在仲春的幽靜古巷,巷口的園子如一片花海,散發(fā)出只屬于花卉的芬芳?xì)庀。鮮艷的花朵已然怒放,花園中一派春色,我驀地發(fā)現(xiàn),一枝紅杏越過高墻,迎風(fēng)招展,向人們證明著春天的到來。我輕叩木門,卻無人響應(yīng)。我想象著春光四溢的園內(nèi)景象,樹葉翠綠,飄著淡淡的葉香,一片綠色配著一片紅花,一片生機(jī)盎然之色。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@是百花爭(zhēng)艷的晚春。我漫步在綠意盎然的竹林中,郁郁蔥蔥的竹子蔚然成林,陽光照在竹林中,給整個(gè)竹林鑲上了一層金邊,顯得格外青翠欲滴。隔著翠竹望去,幾枝桃花在微風(fēng)中搖曳著身姿。桃竹相襯,紅綠掩映,格外惹人喜愛。幾只鴨子漂浮在江面上,一會(huì)沉下,一會(huì)浮上,為春色添上一筆。江邊,生長(zhǎng)茂盛的蔞蒿鋪滿地面,蘆葦也抽出短短的嫩芽。我在這美景中盡情享受春的美好。
合上書,但我依然沉浸在那旑旎的春色中,領(lǐng)略著春的美好。
春天的古詩作文 篇10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!惫旁娎锏拇禾,除了美,還有絕美!
古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動(dòng)人心魄的!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象。
小景婉約細(xì)膩,近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美。“江碧鳥逾白,山青花欲燃!蔽液孟窨匆娏吮叹G的江水,白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的紅花!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝荷珴M園關(guān)不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!
古詩中的春天,美在動(dòng)靜交融之中。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動(dòng)聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動(dòng)景,其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!眱和W(xué)歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動(dòng)靜交融!
古詩中的春天,美在無限遐想中。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明時(shí)節(jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的`家人?還是在想自己的朋友呢?
古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經(jīng)歷,生活體驗(yàn),融入自己理想的,他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不可言!
春天的古詩作文 篇11
冬爺爺翻開日歷表,發(fā)現(xiàn)該是春姑娘接班了,于是,冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個(gè)懶腰,大喊一聲:“春天來了!”
春天來了,望著這些風(fēng)和日麗的景色,我們也就會(huì)感嘆道:“真美。 逼鋵(shí),古人詩中的春天比現(xiàn)在的景色還要美呢!不信,你瞧:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。賀知章眼前的柳樹,柳條像縷縷輕發(fā)垂下來。這樣的柳樹,被春風(fēng)裁剪的這樣優(yōu)美,春風(fēng)功勞真大!看,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。春風(fēng)一來,春雨也不可少,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。春風(fēng)和春雨一起合作,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。
春天來了,動(dòng)物們遷的遷,出的出,忙的忙,一派欣欣向榮的景象,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。最美的春景在哪里?在千里江南,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”“江南好,風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。
春天來了,我們來看看都城里的春景。韓愈眼中的春:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。杜牧眼中的'春:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。到了春天,孩子們當(dāng)然更開心了,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
春天真是爛漫無比。有了這些千古不朽的春景詩句,才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天,真是詩意盎然,綿綿醉人。
春天的古詩作文 篇12
春天是最美的季節(jié)。百花爭(zhēng)艷、草木萌發(fā)、鳥語花香都描繪了春天的美麗動(dòng)人。當(dāng)我一次次地翻開古詩書,我發(fā)現(xiàn)詩人們描寫的春天就在我們身邊。
在孟浩然的筆下,那快樂的小鳥嘰嘰喳喳的啼叫就是春天的歌聲;在張志和的眼里,桃花、流水、鱖魚成了春天的主角;在賀知章的筆下,春風(fēng)又如一把剪刀,裁剪出纖柔的嫩葉,修剪出碧玉般的樹干;在白居易的`心中,春天就是綠如藍(lán)的江水,就是江水邊爛漫的野花;而在高鼎的詩中,春天是活潑天真的孩童,他們放學(xué)歸來放紙鳶,旺盛的精力,浩蕩的春風(fēng),燦爛的笑容,展現(xiàn)了大地一片盎然的春色。
這些豐富多彩的詩歌,無一不描繪了迷人的春天。然而當(dāng)你細(xì)細(xì)品味,他們筆下春天的內(nèi)涵又各不相同。孟浩然的《春曉》,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,神來之筆展現(xiàn)了他對(duì)春天的珍惜和憐愛;杜牧的《江南春》不遺余力地描寫了千里江南的啼鶯、綠樹、紅花、水村、山郭……但這些春天的元素已是昔日的輝煌,如同過眼云煙,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,那些故事、那些遺憾讓人掩卷長(zhǎng)嘆。而在《憶江南》中,白居易則直抒胸臆地表達(dá)出他對(duì)江南——他生活過的地方的熱愛。是!春天是美的,故鄉(xiāng)的春天永遠(yuǎn)最出眾!
這就是詩歌中光芒四射的春天,精練的概括,朗朗上口的韻律,豐富的意境讓我如癡如醉。每當(dāng)我背誦起這些古詩,我就像是沉浸在浪漫的花海,這就是學(xué)習(xí)的樂趣,這就是知識(shí)的海洋!我在這海洋中不斷地探索,不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地成長(zhǎng),我要更上一層樓!
春天的古詩作文 篇13
春天是什么?春天是孟浩然筆下的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;春天是什么?春天是朱熹手中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”;春天是什么?春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來,小草在春的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在曠野上,放眼望去,一片新綠,但如果低頭一看,那小草就顯得格外稀疏,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。向池塘邊走去,只見幾只鴨子在河里嬉戲,濺起無數(shù)水珠,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”
春天氣息,腳步不停。
向花叢走去,各種各樣的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷?吹娇蓯鄣奶一,我想到:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?吹交顫姷.杏花,讓我想到:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?吹搅似G麗的牡丹,我又想到:唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城!春天不但靜有香,而且動(dòng)百形?吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花,我不禁想到:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。抬起頭,望著那純潔的藍(lán)天,我還想到:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬物復(fù)蘇,動(dòng)物也不例外。聽那悠揚(yáng)清亮的蛙聲,我輕聲念道:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?吹街胤倒枢l(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯,我會(huì)想到:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
人們?cè)诤涞亩炖,早就期盼春天的到來,心里總在想著,春天在哪里呢!其?shí)春天就在古人的詩句里。它們涵蓋了整個(gè)春天,并超出了整個(gè)春天,蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化!
春天的古詩作文 篇14
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”。鬧鐘又在“喊”我起床了,我睜開惺忪的睡眼時(shí),立馬想起了白居易的“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)”。早上來的也太早了吧,我還沒睡夠呢。外面的鳥鳴不覺于耳,真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。我穿好衣服,洗漱過后,吃完早餐就去鹽河邊玩了。
到了鹽河邊,柳樹暴青了,好像一條碧綠的花邊。真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀 ”呀!竹子更加青翠了,桃花也競(jìng)相開放。河里還有野鴨在游泳。這簡(jiǎn)直就是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。突然,一陣和風(fēng)吹來。咦,怎么春風(fēng)一點(diǎn)也不寒冷呢?哦,原來是一縷陽光在作怪呢。
我一下子就想起了志南的'一句詩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。不一會(huì)兒,天上下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑回家拿傘,又出去看風(fēng)景。小草原看顏色很深,可近看卻變淺了。真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。歌詠春天的詩句真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁對(duì)古人油然生出敬意來,古人的一雙慧眼,滿腹的才情,令我贊嘆不已。
很多人找春天都沒找到,其實(shí)它就藏在古詩里。不過,只要你細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)美麗春天就藏在自己的身邊。
春天的古詩作文 篇15
我愛極了春天的景色。因?yàn)榈教幨腔t柳綠,到處是鳥語花香,到處是生機(jī)勃勃。她真是一位高顏值的小姐姐。
“滿園深淺色,照在綠波中!弊咴诖蠼稚,綠化帶里樹木舒展開的枝葉有嫩綠的,翠綠的,蔥綠的,深綠的,一大片一大片的,那么養(yǎng)眼,那么的悅目,讓人忍不住停住腳步,飽吸一口清新的空氣。
“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”所有的花都在拼死拼活地開放著。桃花姐姐咧開她那粉嘟嘟的.嘴巴在春風(fēng)中咯咯地笑著,從遠(yuǎn)處看就是一片片紅云降落人間。小鳥似乎被她的美牽絆住了腳步,停在枝頭上為她一展歌喉。梨花妹妹也露出姣美的容顏,雪白的花瓣點(diǎn)綴著淺黃色的花蕊,那么純潔,那么美麗。從遠(yuǎn)處看就像是一群身穿白紗裙的小仙女。油菜花是最最蠻不講理的,它們焚燒般地開放著,染黃了一片片的土地,它們的芬芳絆住了路人的腳,讓他們紛紛舉著手機(jī)定格美麗的瞬間。
公園里的小草很有團(tuán)隊(duì)精神,它們頭挨著頭,肩并著肩一起努力地從土里探出頭,為大地媽媽披上了綠絨衣。幾個(gè)小孩子牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在綠茵茵的草地上嬉笑著,奔跑著?粗@一幕,我不禁吟誦道“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
真是“春風(fēng)如貴客,一到便繁華”呀!
春天的古詩作文 篇16
現(xiàn)在,已經(jīng)是了。,萬物復(fù)蘇,古詩中描寫春天的更是多之又多!
今天,游覽公園,就從這詩情畫意的美景中發(fā)現(xiàn)春天吧!踏入公園,一排排冒出小芽的,沐浴在陽光下。真不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。再往里走,一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長(zhǎng)出嫩芽的.,充滿生機(jī),讓人舍不得踩踏,這或許就是:“天間小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!闭们皫兹障铝藞(chǎng)毛毛細(xì)雨。哦,這分明是:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!焙竺媸莻(gè)私人,香味濃郁,令人陶醉,可園主卻鎖上了門。哎!墻頭那兒一枝伸出手臂,這正是:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
“咕—咕—”這聲音是黃鸝!只見天空中,一對(duì)黃鸝比翼雙飛,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽仪椴蛔越亟械!鞍。『,黃蝶!黃蝶!”“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間天邊泛起了魚肚白,是返航時(shí)候了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!原來這是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)美好又難以忘卻的夢(mèng)!春天,我一定會(huì)追上你的腳步!
春天的古詩作文 篇17
春季一直在下雨,人們都說寧波的天漏了,我盼望陽光明媚的春天。媽媽說可以去古詩里尋找春天。
我首先想到的是“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們一起放風(fēng)箏,我們?cè)缭绶艑W(xué),又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時(shí)候見到了一大片的新綠。
我看到了在湖里游玩的鴨子,不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。老師說這是用擬人的手法描寫春的特點(diǎn)。同樣用擬人的手法描述桃花的詩句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花吸引了美麗的蝴蝶,留住了啼叫的黃鶯,動(dòng)靜結(jié)合的畫面恰好是詩圣杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
春天的`小草剛剛長(zhǎng)出來,白居易就騎馬去賞春了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。同個(gè)朝代的賀知章把春風(fēng)比喻成一把剪刀,剪出了柳樹的一條條柳枝,于是就有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的千古名句。
關(guān)于春天的詩句還有很多很多,比如“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。讓我們一起去古詩里尋找春天吧。
春天的古詩作文 篇18
春天是什么?是朱熹的“勝日尋芳泗水濱,無邊風(fēng)光一時(shí)新”,是韓愈的“草樹知春不久歸,百般紅絲斗芳菲”,是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。讓我們一起尋找古詩中那詩情畫意的春天吧!
清晨,一陣陣悅耳的鳥鳴聲伴我起床,就像孟浩然筆下的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。走過湖邊,柳樹都長(zhǎng)出的.新芽,遠(yuǎn)處一片新綠,和風(fēng)細(xì)雨中,走近卻稀稀疏疏,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。草坪上,各種花兒都競(jìng)相開放,我仿佛看到了朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。
廣場(chǎng)上孩子們迎著春風(fēng)放著風(fēng)箏,不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語,我好像又回到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”意境中。遠(yuǎn)處一群群歸來的小鳥掠過波光粼粼的湖面,真是“啼鶯燕舞,小橋流水飛紅!蔽衣皆诖旱募竟(jié)里,任憑微風(fēng)輕拂我的臉,細(xì)雨親吻我的衣裳,聞著花草的清香,此情此景,真是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。無獨(dú)有偶,三五個(gè)釣魚愛好者也身穿雨衣在享受釣魚的樂趣,這不禁讓我想到張志和的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!
古詩里的春天真美啊!好想做個(gè)詩情畫意的古人。
春天的古詩作文 篇19
春天,不僅在小朋友的眼睛中,還在古人的詩句里。
春天在哪里?春天在葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來。”春天在哪里?春天在楊萬里的“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”中。春天在哪里?春天在王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中。
今天,我來到公園散步?匆娞覙湟呀(jīng)開了兩三枝,柳樹下的河水被太陽照的金光燦燦,一群鴨子成群結(jié)隊(duì)走進(jìn)了池塘。這不禁讓我想到蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!闭谖冶贿@幅畫面吸引住時(shí),樹上的`兩只黃鸝“嘰嘰喳喳”的叫了起來,不一會(huì)兒它們又向樹林飛去。我想到杜甫寫的“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽业皖^一看,不知不覺腳下的小草已經(jīng)長(zhǎng)高了。不禁讓我想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊叩焦珗@門外時(shí),看見了一枝紅色的杏花探出頭來。它就是葉紹翁筆下的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
春天無處不在,不僅在小朋友的心里和古人的詩句中,還在人們善于觀察的眼睛里。
春天的古詩作文 篇20
冬天走了,春天就迎面跑來了。春天,一位偉大的魔術(shù)師,用他的魔法棒把許多景色翻了一翻。
瞧,大地披上了新衣,一件綠色的夾克衫,這件新衣是誰送給他的呢?原來是春天這位偉大的魔術(shù)師給的。
聽,小雨在窗外淅淅瀝瀝的下著,屋檐下,幾只燕子在一起聊天,一只說:“雨是紅色的,雨把桃花沾紅了,難怪古人常說:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!薄安粚(duì)不對(duì),雨是綠色的,雨把柳枝的葉子沾綠了,所以古人說:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄澳銈兌颊f錯(cuò)了。”一只年紀(jì)較大的說,“雨是彩色的,它滋潤(rùn)了萬物,滴在草地上,草就綠了,人們才說:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。滴在花朵上,花就變得五顏六色,‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。’落在池塘里面,池塘就變得晶瑩剔透,像一塊鑲嵌在這個(gè)城市的寶石!
它們所講的`話被一個(gè)頑皮的小男孩聽見了,他正聽得津津有味,突然有一只黃色的彩蝶飛了過來,小男孩看了一眼,穿上雨衣追了過去!翱窗,這不就是‘兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋’。 币恢稽S鸝鳥說。
我聽了它們的話,情不自禁的說:“我找到春天了!”
春天的古詩作文 篇21
詩人眼中的春天是怎樣的呢?今天,就讓我?guī)愫驮娙藗円黄鹑ふ以娫~中的春天。
我來到融化的江水旁,看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋,看到樹木發(fā)出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的月亮。這時(shí),我仿佛聽到誰在吟誦著《春江花月夜》,我走近一看,原來是張若虛呀!于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平,海上明月共潮生。
我來到森林里,這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。讀著讀著,我不禁被這美妙的雨聲陶醉了!
我來到那如煙的柳樹下。柳條在微風(fēng)中擺動(dòng)著它那柔軟的身姿,我不由吟誦起賀知章的《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了!
后來,我在綠如藍(lán)的`江水中,在潤(rùn)如酥的小雨里,在沒馬蹄的淺草里,在一首一首美妙的詩詞里,被春天陶醉了,被詩詞迷醉了。
哦,我喜歡春天,更喜歡這詩詞中的春天!
春天的古詩作文 篇22
走進(jìn)古詩,感受那草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),那拂堤楊柳的輕柔,那萬紫千紅的多彩。古詩里的春天,除了美,還有絕美。
古詩里的春天,美在小景!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見草芽!贝汉锨停浅趼额^角的小芽,嫩嫩的、綠綠的,讓人欣喜不已!霸娂仪寰霸谛麓,綠柳才黃半未勻!蹦切麓旱那寰,半黃半綠,尚未均勻,柳樹上點(diǎn)點(diǎn)新意,煥發(fā)著生機(jī),點(diǎn)綴著春意漸起的天地!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币恢t杏從墻頭探出腦袋,按耐不住內(nèi)心的喜悅,盡情的享受著春天自由的氣息。那初見的草芽,那才黃的綠柳,那出墻的一枝紅杏,讓我在一個(gè)個(gè)小景中,嗅到了春天的氣息,看到了春之美。
古詩里的春天,美在動(dòng)靜交融!敖跳B逾白,山青花欲燃!北叹G的江水,水平如鏡。聳立的群山,堅(jiān)定如鐵。高飛的鳥兒,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,頓時(shí)山間一片熱鬧歡騰的景象。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!贝阂鉂u濃,那野花有名字的,沒名字的,遍地開放,開得那樣茂盛,淡淡的.芳香溢滿小路。你瞧那調(diào)皮的小花,在枝條間笑著、鬧著,枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂著。那欲燃的百花,那壓低枝條的花朵,讓我在動(dòng)靜交融中,感受春的活力,品味春的美麗。
古詩里的春天,美在情真意切。淅瀝的春雨,讓人憶起那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!奔娂娪杲z,纏纏綿綿,讓行人亂了思緒,甚至失了魂魄,已逝親人的音容笑貌,在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結(jié)心間,似乎心也同風(fēng)雨一起飄灑愛的記憶!罢墙虾蔑L(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。”好久不曾相見,而如今,在這暮春時(shí)節(jié),恰好與你相逢,我的心情激動(dòng)不已。那淅瀝的春雨,那飛舞的落花,讓我在品讀中,感悟那思念的情,相遇的喜。
古詩里的春天,美在細(xì)微小景,美在動(dòng)靜交融,美在情真意切。走進(jìn)詩的天地,享受春之美,品味春之絕美。
春天的古詩作文 篇23
燕子飛來,讓我感覺到了又一個(gè)新季節(jié)的歸來;百花齊放,讓我感受到了萬物重生、奮斗的氣息。等到清晨,花落知多少?
一根小苗,在石縫中你如此奮力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人們都說春天是美麗無比的幻境,但是幼苗,你讓我感到這就是春天生命的脈動(dòng)。無意間,我仿佛看到了什么,原來那是一片竹子,這春竹和幼苗一樣,死死地被石頭壓著,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,這就是春竹百折不撓的高尚品質(zhì)!春天,你的詩意告訴我,你的精神品質(zhì)就是如此崇高。
春天的詩意不僅僅體現(xiàn)在春竹和幼苗上,當(dāng)我深入走進(jìn)春天,濃濃的詩意更蘊(yùn)含在復(fù)蘇的萬物中。就如“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”、“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,細(xì)葉的.楊柳、艷紅的杏花,楊柳的細(xì)葉鬼斧神刀、紅杏的出現(xiàn)出人意料,啊,春天的詩意如此濃郁,使人難忘!春的詩意更是招展活力的化身,正當(dāng)我漫步梨花園,欣賞一枝枝潔白的梨花時(shí),忽然聽見黃鸝清唱的“交響曲”,又看見一行白鷺飛往湛藍(lán)的天空,正可謂岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,春天又畫出了杜甫的”兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫面,深深詩意尤如一曲歌,又尤如一壺酒,讓人百口不厭……
我時(shí)常問自己:“富有詩意的人生品質(zhì)是從何得來的呢?”春天告訴我:從春天來。就如龔自珍親身體驗(yàn)到的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是的,奉獻(xiàn)精神是有情的。〖词刮沂且黄〔,也應(yīng)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
四季一樣詩意濃濃,可是春之詩意讓我感受尤深!春天,讓我走進(jìn)你內(nèi)部,讓我感受你的濃濃詩意吧!
古詩中的春意當(dāng)然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一個(gè)努力奮斗、默默奉獻(xiàn)的人。
春天的古詩作文 篇24
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
“哈哈,快追……”耳邊傳來一串銀鈴般清脆的童音。循聲望去,原來是一群兒童正在放風(fēng)箏。他們穿著薄薄的襯衫,扯著線軸,盯著天空,奔跑著,呼喊著,眉眼間寫滿快樂。鼻尖上閃著晶瑩的汗滴,臉蛋紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
天空中,各式各樣的風(fēng)箏漫天飛舞。一只黃色的“小雞”和一只黑色的“燕子”并排飛著,好像在比賽一樣。一只金色的“鳳凰”飛得最高,好像在展示百鳥之王的亮麗風(fēng)采。一只灰色的“老鷹“緊緊跟在一只綠色的“小鳥”后面,好像要把“小鳥”當(dāng)做午餐……在藍(lán)天白云的映襯下,風(fēng)箏顯得更美麗了。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
微風(fēng)拂過,河邊的柳樹長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽。幾場(chǎng)牛毛般的.春雨過后,嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的葉子。有的葉子緊緊依偎在一起,好像一條毛毛蟲。有點(diǎn)葉子小葉向外卷著,就像展開翅膀的小蝴蝶。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,十分柔軟,垂到湖面上,好像一位美麗的少女在梳洗著秀發(fā)。一些柳葉落到了小湖里,變成了一只只彎彎的小船,隨風(fēng)飄蕩。引得小蝌蚪和小金魚紛紛趕來,有的用腦袋頂一頂,有的用肩膀扛一扛,有的用嘴巴舔一舔,對(duì)這些從天而降的小船兒特別感興趣。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
田野里,油菜花金黃金黃的,在風(fēng)中怒放。成片成片的油菜花,一眼望不到邊,風(fēng)兒吹過,就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近,能看到花開的各種姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了,四片花瓣幾乎一模一樣,好像穿著一色衣裳的四胞胎姐妹,又像兩對(duì)展開雙翅放的蝴蝶;有的半開半放,好像一只雛鳥,在張著小嘴里,等待著鳥媽媽喂食;有的還是花骨朵兒,好像一群嫩生生的的小姑娘,躲在媽媽的懷里不肯露面。
一群小朋友在氣喘吁吁地追著蝴蝶,他們的小臉紅得像熟透的蘋果。蝴蝶上下翻飛,藏進(jìn)了油菜花里。小朋友頓時(shí)傻了眼,不知哪是蝴蝶,哪是油菜花。他們鉆進(jìn)油菜田里,這兒瞅瞅,那兒看看,找了半天也沒找到蝴蝶,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開了。我仿佛聽見蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢!
春天的古詩作文 篇25
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,她像變魔術(shù)似的給大地?fù)Q上了一件綠色的新衣。
花兒綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、黃的、紫的……這讓我情不自禁地想到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。小草從睡夢(mèng)中醒了,開始了愉快的生長(zhǎng),一個(gè)小芽出來了,兩個(gè),三個(gè)……!多么奇妙的景象!遠(yuǎn)看一片,近看星星點(diǎn)點(diǎn)。我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了這樣的詩句:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。柳枝醉了,舞動(dòng)著纖柔的腰肢,讓我不禁想到:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。油菜花開,蝴蝶翩翩起舞,我猛然想到古時(shí)兒童那會(huì)兒一定是在:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。鳥兒們?cè)谥︻^快活地歌唱著,這邊唱一句,那邊應(yīng)一句,好像在開鳥類聯(lián)歡會(huì)!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩句在我的腦海中油然而生。小燕子也不辭勞苦從南方趕回來了,電線上(古代有電線嗎?雖然你不一定是寫古代,但你是從古詩聯(lián)想到的春景,這里最好避開古代沒有的東西。) ,天空中,房前屋后,到處有燕兒的倩影。那兒還有幾只在干啥呢?原來是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。”鴨子們邁著紳士步“呱呱”下水了,有的在打水仗,有的在大練潛水本領(lǐng)。讓我不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩句!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓瑮盍L(fēng)。”是的',春天的風(fēng)吹在臉上是不覺得寒冷的,相反,還帶著一點(diǎn)和煦。風(fēng)兒在空中翩翩起舞,給柳樹披上新裝;小草在努力加油,給大地披上綠袍……春風(fēng)無處不在,她給人們帶來驚喜,給大地帶來美麗,讓我想起了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。這真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南!变冷罏r瀝的春雨飄落下來了,她是何等偉大,犧牲了自己,滋潤(rùn)了萬物,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!兒童在春天的感召下,歡快活潑在春天里玩耍,一只只風(fēng)箏在空中爭(zhēng)奇斗艷,他們也學(xué)古時(shí)的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢。
!春天真是無處不在!古詩里的春天好美啊!我在古詩中尋覓到了春天!
春天的古詩作文 篇26
草長(zhǎng)鶯飛,拂堤楊柳,古詩里的春天,除了美,還有絕美。
古詩里的春天,美在大景和小景的結(jié)合!熬G柳才黃半未勻”“一枝紅杏出墻來”“江碧鳥逾白,山青花欲燃!笔前。莿偯劝l(fā)的綠柳,才剛變成極嫩的黃綠色,還并沒有完全的變綠。那一枝紅杏是多么突出,奪人眼球。大江碧波浩蕩,鳥白色的羽毛劃過江面,那穿上綠衣裳的大山和那紅得勝火的花朵,絕對(duì)是驚艷!正是因?yàn)橛羞@綠柳,有這紅杏和這將要燃燒的花朵。才讓這春天變得更加多姿多彩,五彩斑斕。
古詩里的春天,美在動(dòng)靜的交融中!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣賞這些繁多的美麗的桃花,就已經(jīng)夠滿足了,但這桃花還把飛舞的蝴蝶和黃鶯都吸引了過來,蝴蝶飛舞,黃鶯啼叫,真是一幅美麗的畫卷。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币蛔x這首詩,一幅圖畫便會(huì)浮現(xiàn)在你眼前:江南早春二月,草木萌發(fā),黃鶯飛舞,拂堤楊柳,這一切醉在煙霧一般的春色里。兒童放學(xué)歸來很早,趁著有東風(fēng),他們又蹦又跳地放起了紙鳶,各種各樣的紙鳶,飛翔在蔚藍(lán)的.晴空里!巴惖娂娺^墻去,卻疑春色在鄰家。”一場(chǎng)春雨過后,院子里的花都紛紛被打落,我不由得有一種傷心之情,這時(shí)我看見蝴蝶都飛到了鄰家,于是我登門拜訪,去尋找新的春色。靜態(tài)物象,融于動(dòng)態(tài),使春色生動(dòng)盎然,情趣橫生。
古詩里的春天,美在動(dòng)情的遐想里。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鲿r(shí)節(jié)下著牛毛細(xì)雨,路上行人都看起來有些傷感,他們可能在思念遠(yuǎn)方的家人,祭奠他們已經(jīng)去世的親人們,這份惆悵多么令人斷腸。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”美麗的桃花依舊還在,可我依戀的美人卻不知去向,不免讓人發(fā)出一種傷感之情。
“詩家清景在新春”!是啊,詩人們?cè)诖禾焓惆l(fā)的是一種快樂、好奇的心情。古詩是古代人民智慧的結(jié)晶,是中國的精粹!我們要手捧一本《給孩子的古詩詞》,讓我們從小就受到古詩芳香的熏陶,傳承并弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化!
春天的古詩作文 篇27
春天來了!萬物復(fù)蘇,桃花綻開了笑臉,杜鵑花、玫瑰花、油菜花……都不約而同的開放了。
小朋友們來到菜田邊放風(fēng)箏。一片金黃色的油菜花引來了幾只小蝴蝶,它們聞聞這朵,嗅嗅那朵。好像在說:“小花,你可真香,真漂亮呀!”小朋友們看見蝴蝶連忙追上來,真如楊萬里所寫的“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”
小草從地里也竄出來了,長(zhǎng)出嫩芽?jī)骸R魂囄L(fēng)吹過,小草搖動(dòng)著它微小的身軀,真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。草地上長(zhǎng)出了許多的小花,有紅的,黃的,紫的.,藍(lán)的……五顏六色,真是萬紫千紅總是春。
楊柳樹伸伸懶腰,從睡夢(mèng)中蘇醒過來,它施展了一下魔法。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
我喜歡這如詩如畫的春天!
春天的古詩作文 篇28
清晨,薄霧如輕紗般籠罩著大地。我拉開窗簾,啊!春天是多么美麗動(dòng)人啊!我迫不及待地到大自然中去走一走。
小草在風(fēng)中伸著懶腰,剛剛從淮安大地里鉆了出來,這讓我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”來。
走著走著,我看到了一排楊柳在風(fēng)中搖曳著她那纖柔的腰肢,賀知章曾寫過一首關(guān)于柳樹的.詩,那當(dāng)然是人人皆知的《詠柳》啦:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
小河里,有一群鴨子在歡快的嬉戲著,他們游的十分快,像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。有的靜止不動(dòng),仿佛在享受著春天,這又讓我想起了蘇軾的《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
河邊,一群頑皮的孩子正拿著捕蝶網(wǎng)捉蝴蝶,楊萬里的的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
春天可真美!
春天的古詩作文 篇29
春天來了,是那么生機(jī)勃勃,小鴨子嘎嘎的叫,真是竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。小燕子聽到鴨子的呼喚,急忙的趕來,來這里搭窩筑巢,就像白居易所說:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。小燕子嘰嘰地叫,喚醒了桃花,我不由的贊嘆,今年的桃花開得真旺,正是崔護(hù)所說“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”
春雨滋潤(rùn)著大地,萬物復(fù)蘇,真是遲日江山麗,春風(fēng)花草香。湖水掩映著天空,正如白居易所說的“日出江花紅盛火,春來江水綠如藍(lán)!绷鴺漭p撫著它的'細(xì)枝,一群白鷺成群的飛,真是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
春,無處不在,正如朱熹所說的等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
春天的古詩作文 篇30
三月,草長(zhǎng)鶯飛,萬物復(fù)蘇,小草們都生機(jī)勃勃,春天來了!
“人面不知何去處,桃花依舊笑春風(fēng)!碧一ㄩ_起了一朵朵小花兒,路上時(shí)不時(shí)傳來一陣芳香。有一位年輕的小伙子說:“瞧!桃花開了,真香!春天來了!”這時(shí),桃花知道:自己就是春天!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!毙▲B從南方飛回來了,還時(shí)不時(shí)唱起了《春天在哪里》。有一位老人說:“小鳥回來了,小鳥回來了,春天跟著小鳥回來了!”這時(shí),小鳥才知道:自己是春天。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”柳條長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的`“秀發(fā)”,在風(fēng)中搖動(dòng)纖柔的腰肢,有一位少女說:“柳樹發(fā)芽了,柳樹發(fā)芽了,春天來了。”這時(shí)柳樹才知道:自己是春天。
這個(gè)世界春天處處是,只要你處處留心。
春天的古詩作文 篇31
董爺爺悄悄走了,春姑娘邁著輕快的步子來了。春天的校園很美!我來介紹一下。
一進(jìn)校門,前面就有一片草坪。不仔細(xì)看就會(huì)想:嗯?為什么沒有花?其實(shí)草坪上長(zhǎng)滿了三葉草,只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過幾天太陽一照,雨水滋潤(rùn),它們就出來了。
再往里走,是一個(gè)池塘。如果夏天來了,粉色的荷花一定會(huì)在水里生長(zhǎng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電,馬上就噴水,好像姑娘散了;這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí),當(dāng)你在水里袖手旁觀的時(shí)候,你會(huì)覺得很涼爽!池塘上還有一個(gè)雕塑,上面刻著希望二字,意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹,紅的,粉的,白的,很美!山茶花的姿勢(shì)真的很美,有的含苞待放,飽滿得像要爆炸一樣;有的`只是開了一兩片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全開了,里面的黃色雄蕊真好看!樹上有這么多山茶花,一朵在這里,一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直,顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子,葉子就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔!差點(diǎn)忘了說草坪上有一排電話亭。別看,但它起著重要的作用:比如你生病了,可以打電話來接你;如果忘了帶筆記本,也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風(fēng)景,等著你去發(fā)現(xiàn)!
春天的古詩作文 篇32
寒冷的冬姑娘終于走了,涼爽而又美麗和春姑娘又來到了人間,她一來,大地變得綠油油的,綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后,發(fā)現(xiàn)原本穿著厚厚的棉襖,圍著毛茸茸的圍巾的人們,都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的,百花齊放,春光明媚天上溫暖的陽光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來,在風(fēng)中使勁的長(zhǎng)。一陣猛烈的.春風(fēng)吹過,小草們頻頻點(diǎn)頭,像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(zhǎng)了出來,抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動(dòng)物因?yàn)榇禾斓膩淼,所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過來。它們一會(huì)兒在田野里尋找美味的食物,一會(huì)兒又唱起美妙又動(dòng)聽的歌曲,一會(huì)兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹抽出了那小小的嫩嫩的芽?jī),到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來,到處都有蝴蝶小鳥、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍,看他們玩的多開心呀!瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專心致志的聽老師講課,他們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下都學(xué)會(huì)了新知識(shí),這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀!春天真是一個(gè)美好的季節(jié),我愛春天,不過我更愛春天里生機(jī)勃勃的景象。
春天的古詩作文 篇33
一年有四季,而我,最喜歡的是春天。那是因?yàn)槲页錾诖禾炖!而春天,分三個(gè)階段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就來講講初春吧!
春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘手握魔法棒,召喚出了她的子民們——春草。只見它們個(gè)個(gè)精神飽滿,挺直了腰桿,面部雖然嚴(yán)肅,但遮不住它們內(nèi)心的`喜悅,仿佛在說:“太好啦!終于可以自由啦!”在春之法師——春姑娘的指揮下,整齊有序地探出了腦袋,剛剛探出頭,就見小朋友們哼著歌,出來踏青了呢!
春天的小女兒——春雨,見春草們出去玩了,吵著鬧著也要去人間玩耍,春天無奈地?fù)u了搖頭,說:“放你去玩可以。就是……。”春天故意頓了頓說:“你可不能和夏阿姨的女兒一樣,一下凡間,就吵個(gè)沒完,人們可沒有我們這么經(jīng)得起你折騰!薄胺判陌桑∥沂前籽蜃,出了名的溫柔呢!”“好吧!春天還是不放心,讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見自己的姐姐也去了凡間游玩,可不干了!也吵著要去凡間玩,這可讓春姑娘頭痛了,春風(fēng)春雨一起上?不就太過分了么?春風(fēng)見老媽不打算帶它去,就開始撒嬌了”“媽咪!帶我去嘛!”“媽媽,今天我生日,完成我這個(gè)愿望嘛!”……“好吧!帶你去,但不能和你姐在同一塊地方!”“好!”
春天一家,來到了人間,春天飛在人間中央,施展了春之法力,綠色,在人間展開!按禾靵砹!春天來了!”人們高呼著。
春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)!
春天的古詩作文 篇34
走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨吧,它滋潤(rùn)萬物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來”的可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘,她拂去刺骨的`嚴(yán)寒,帶來日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來,讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來,讓麥苗返回了最好的青色,讓萬物復(fù)蘇,讓世界變得鳥語花香,讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰?毫無疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!
春姑娘的來臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤藗兊那楦凶兊秘S富;因?yàn)榇禾,人們的語言開始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾,人們的思維開始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!
春天的古詩作文 篇35
寒冷的冬天已經(jīng)過去,春姑娘像一位仙女一樣,披著綠紗衣悄悄地走來。
春天,大地從冬寒里蘇醒過來,被人們砍割過的陳舊了的草木,又茁壯的抽出了嫩芽,舒展著嬌嫩的身軀,不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下,生長(zhǎng)起來。放眼望去,遍野是望不到邊的綠海,油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的,黃的,紫的……各種野花卉,一陣潮潤(rùn)的春風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草的氣息,直往人心里鉆。
看!那包心菜!它就像一位慈祥的母親一樣,用自己綠色的'外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,則像荷花一樣,綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了,田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時(shí)候,就連那蒲公英,也在歌唱著春天。風(fēng)一吹,蒲公英那雪白的花傘四處飄散,像在傳播著:“春來啦!春來啦!”一對(duì)蝴蝶在田野上嬉戲,蜜蜂在歌唱,小鳥在樹枝上細(xì)語。
我愛你,春天!愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng);我愛你,春天!愛你那綿綿的春雨;我愛你春天!愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心里。燦漫的春花,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!
春天的古詩作文 篇36
春,幻想的開端,感情的初衷,思念的靈魂。一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)絢麗的季節(jié),一個(gè)繽紛的季節(jié),一個(gè)五味摻雜的季節(jié)讓我的人生有了坎坷,有了轉(zhuǎn)折,有了人生的財(cái)富。
春天,這個(gè)季節(jié),它讓大地學(xué)會(huì)包容小草,讓我們學(xué)會(huì)懷念,學(xué)會(huì)傷感,學(xué)會(huì)感恩。小時(shí)候,我從冬天就憧憬著春天。想,到了春天就暖和了,就不會(huì)穿那么厚了,還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子,會(huì)有許許多多的野花,野草等著我和它們一起玩,所以我每天等著春天,盼著春天,期待著春天。長(zhǎng)大了的我在春天回憶著童年的春天。以前的`我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧,現(xiàn)在的我變化好大。
現(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自一人,感受這上天給予的孤獨(dú)美。漫步在田間的小路上,感受瘋佛過耳際的清新怡人,看那舞蹈的麥苗,聽那咆哮的風(fēng)聲,無不宣告著春的到來。春天的雨總是來的那么猛,那么出人意料。獨(dú)自行走在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸著新鮮的空氣,嗅著那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略過一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘,每每下雨,我都會(huì)跑進(jìn)雨里,跟雨訴說我的往事和回憶,接受那靈魂的洗禮,忘卻所有的煩惱,讓雨帶走我的憂傷,頓時(shí)覺得自己的心靈像孩子般純潔。
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,春也快走了,因?yàn)樗摹坝H戚”夏快來追它了,所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了!
春天的古詩作文 篇37
春天是美好的,是溫暖的,更是美麗的。
你瞧啊,那河邊的柳樹,經(jīng)過一個(gè)寒冷冬天的蘊(yùn)育,迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上結(jié)滿了嫩綠的小葉芽苞,遠(yuǎn)看猶如一位少女的青絲。
春風(fēng)中,百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔,桃花粉嫩可愛,杏花白中透粉,好不可愛,迎春花鵝黃嬌小,多么美麗。但我最愛桃花,愛它的可愛,愛它的粉嫩,愛它給春天帶來的一次次色彩,一次次驚喜。我感激所有花,感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩,感激它們給春天帶來的.那種如詩如畫的感覺。
你看,春天已經(jīng)到來,池塘里更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐,一會(huì)兒躲進(jìn)水草里,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒游來游去,多么可愛呀!
田野里的春天更是生機(jī)勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞,孩子追逐打鬧,這場(chǎng)景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景,只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現(xiàn)淡淡的粉紅色,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)美麗的火燒云呢!
我愛夏天的炎熱,愛秋天的涼爽,愛冬天的雪花紛飛,但我更愛春天,愛春天的風(fēng),愛春天的雨,愛春天的景色和溫暖。
春天的古詩作文 篇38
春天到了,冰雪復(fù)蘇,鳥語花香,群芳吐艷,鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長(zhǎng)出了頭發(fā),五彩繽紛。
春天,池塘里的冰融化了,魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著,一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了,孩子們脫掉厚厚的棉衣,在草地上盡情地奔跑著,無窮的歡樂。有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶,有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜,有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景,一邊享受著這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的,春風(fēng)是暖暖的'。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的,春天的孩子是快樂的。
春回大地,睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了,連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上,讓它們快快長(zhǎng)大,草上的露珠,就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開了可愛的笑容,五彩繽紛的,引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來,邊飛邊叫,說:春天來了,春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點(diǎn)也不好看,心里很難過。她就使勁地?fù)u著身子,一段時(shí)間過去了,身上滿是翠綠的葉子。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,春天的美景說也說不完,它等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游賞。
春天的古詩作文 篇39
春天到了,到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛的小姑娘一樣,穿上了色彩斑斕的花裙子,美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門,我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹,像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁,讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉,和煦的春風(fēng)輕輕地吹來,葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音,好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經(jīng)過棕櫚樹,向北是學(xué)校的大花壇;▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊,現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花,這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了!于是紫的樹、黃的花、白的蝶,全部都交織在了一起,煞是好看!它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來。
穿過花壇小徑,向南就是寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀!有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過一波,仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢!嫩綠的小草也悄悄地探出了頭,它們一邊呼吸著新鮮空氣,曬著溫暖的太陽,一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影,這小日子別提多愜意了!這時(shí),一陣春風(fēng)吹來,小草們也舒展開自己的身軀,隨風(fēng)擺動(dòng),孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計(jì)在于春,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是書聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛春天,更愛春天的校園。在這美麗的校園里,我們嬉戲,我們學(xué)習(xí),我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(zhǎng)!
春天的古詩作文 篇40
春天,萬物復(fù)蘇,花兒們綻開了美麗的笑臉,它們的臉上有著大大小小的露珠,晶瑩剔透。
我來到小區(qū),小區(qū)里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花,其中我最喜歡山茶花。
你們瞧,那邊就是山茶花了,從遠(yuǎn)處望去,山茶花們就是一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),點(diǎn)綴在山茶樹的小樹枝頭上。走近了看,山茶樹并不高大,和我個(gè)頭差不多,而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個(gè)大人的拳頭差不多大,可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的`,它們像是在和我捉迷藏一樣,偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著一層,層層疊疊的,大約有九層或是十層吧,使花兒顯得很厚重,整朵花兒顯得不簡(jiǎn)單,很復(fù)雜。聞一聞,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會(huì)流出水來。山茶花長(zhǎng)在樹上,它們千姿百態(tài),有的好幾個(gè)伙在一起,好像在議論什么;有的把花面倒過來,像是把花瓣當(dāng)做了紗裙;還有的躲在葉子后面,像是一個(gè)害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓
它們正開得艷麗時(shí),也是它們最容易被風(fēng)兒吹掉的時(shí)候,不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下,底下十分亂,有早已枯萎的山茶花,它們已經(jīng)黃了,也有剛掉下來的,它們是紫紅色,不過已經(jīng)失去了光彩,摸起來也不是那么有水份了。
!我愛春天的山茶花!除了因?yàn)樗鼈兠利,它們身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方團(tuán)結(jié)。是的,如果每層花瓣都驕傲地孤自當(dāng)花,那就不美麗啦!就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)所以我喜歡它。
春天的古詩作文 篇41
春天來了!春天來了!
草從地上探出頭來,給大地穿上新的綠色衣服。樹吐出小嫩芽,像小腦袋一樣從媽媽的懷里伸出來。紫色的玉蘭花像站在樹枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉,露珠在粉紅色的花瓣上滾動(dòng)。豌豆花盛開在草地上,白色和紫色,就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的,一群蜜蜂正在油菜花周圍采集蜂蜜!
看,那棵樹上有這么多鳥!他們?cè)诮衅渌?dòng)物用自己的歌快速起床。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍和嬉戲。
找春天
春天來了,春天來了。我發(fā)現(xiàn)了很多春天。春雨姑娘放音樂,春雨姑娘來陪;池塘里來了很多新客人,——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹苗已經(jīng)發(fā)芽,草也換上了新衣服?蓯鄣镍B兒在樹枝上跳躍。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!
爬山找春天
我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的.兩個(gè)哥哥一起去爬羅達(dá)山。一路上發(fā)現(xiàn)草長(zhǎng)高了,小樹發(fā)芽了,花兒開了,鳥兒在空中飛翔,仿佛在說:“春天來了!”我們看完到達(dá)目的地。爬到半山腰,買了碗涼粉繼續(xù)上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽,但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地,舅舅拿著荊棘對(duì)我們?nèi)齻(gè)兄弟說:“誰調(diào)皮,就打誰。”我和兩個(gè)哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們?cè)谏嚼锿媪艘粫?huì)兒就開心的回家了!
春天的古詩作文 篇42
夏天像火一樣溫暖,秋天像鐵一樣寒冷。只有春天像水一樣柔軟,像煙一樣輕盈。
感受春天,小草歷經(jīng)千辛萬苦,終于沖破了冰凍僵硬的土壤,抬起頭,迎來了人生的第一縷陽光。與此同時(shí),放牛的孩子們趕著牛到草地上玩短笛。牛吃草,孩子和朋友在草地上玩耍,打幾個(gè)滾,跑幾圈,抓幾下躲起來,是一件很大的`樂事。玩累了,坐在草地上,風(fēng)軟草軟。
感受春天;ㄩ_花落,紅如火,粉如霞,百似雪,花滿溢。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌,然后飛到野花上和蝴蝶螞蟻玩耍;然后飛到果樹上授粉收獲?吹竭@一幕,人們不禁想起了秋天的甜蜜果實(shí)。咬一口。嗯,真香。
感受著春天,春風(fēng)女孩叫醒了青蛙,叫了熊,并帶領(lǐng)小動(dòng)物們玩游戲。春風(fēng)姑娘總是那么溫柔,那么善良,她不像秋風(fēng)那樣沙沙作響;沒有冬天的風(fēng)那么苦。她讓你感覺很舒服,像媽媽的手在撫摸你。
感受春天的氣息,如牛毛、花針、絲雨,給屋頂罩上一層薄薄的煙霧,卻把綠葉和青草洗得干干凈凈。這場(chǎng)雨讓僵硬的土壤變得柔軟,讓小草緩解了一點(diǎn)壓力,這場(chǎng)可愛的雨。
感受春天,人出來,放松筋骨,規(guī)劃一年!按禾焓且荒甑年P(guān)鍵。”把握春天,有的是希望。
春天是新的,把握好它;春天很美,心情很好。用新鮮感感受春天的可愛與美好,它會(huì)讓你心曠神怡,永不回頭。
不信?試一試就好。
春天的古詩作文 篇43
春天,輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵,嫩綠的柳芽,看到了春姑娘的到來。
春天來了,大地活了。冬天的寂寞走了,代替的是風(fēng)和日麗的天氣。那姹紫嫣紅的花朵傳來縷縷花香。
你看,那花,那草,紅得鮮艷,綠得青翠,花兒繁花似錦,草兒翠色欲流,為春天增加了勃勃生機(jī)。你繞開腳下的`草,卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花,潔白的山杏花,清香醉人,引來一群蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼著,不停地采集花粉,好美的一幅畫。這是山村,再來看看學(xué)校里。同學(xué)們脫下了沉重的棉襖,換上了輕薄的春裝,活力四射。下課鈴聲拉響后,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象:有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門啊!
你聽,那泉水叮叮咚咚地流淌著,樹上的鳥兒歡樂地叫著,大人小孩歡快地笑著。三種聲音,匯成一首歌,一首美妙悅耳的春之歌,輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌:春天在哪里呀春天在哪里……
你聞,那花朵的淡淡清香,有著綠草的淡淡香氣伴著,令人心曠神怡。沱江河的兩岸,輕輕地吹起了一陣風(fēng),風(fēng)中有一股燒烤味,饞得人口水直流三千尺。徐徐和風(fēng)撫摸著我的臉龐,是那么愜意。
那春天的景象,春天的聲音,都告訴我們春天來了!美麗的春天,可愛的春天,讓人們充滿了快樂與希望。春天,我把你歌頌,我把你贊美!
春天的古詩作文 篇44
在那一年的春天,我遇見了你,不過只言片語,卻成了對(duì)方一生知己。
春風(fēng)輕輕搖曳著樹枝,暖和的陽光照在身上格外的溫暖,仿佛母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴,滋潤(rùn)著掉光葉子的植物。那么親切,和藹。
我漫步在班級(jí)的走廊,看到站在窗前的你,向遠(yuǎn)處眺望著,風(fēng)吹起地上殘留的樹葉,春風(fēng)姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉(zhuǎn)過身來,看到遠(yuǎn)處的我,輕聲打了聲招呼,并對(duì)我莞爾一笑。
自從那天起,我有了人生中第一位知己。我們一起聊著各種有趣的事,互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學(xué)校一起學(xué)習(xí),上課時(shí)傳遞著帶有“暗號(hào)”的紙條,放學(xué)后你追我趕,盡情玩耍。還有離別各自回家時(shí)那份依依不舍和第二天相見時(shí)的愉悅。
不久后,你我都轉(zhuǎn)學(xué)了。去到了陌生的地方,遇見了許許多多陌生的人,經(jīng)歷了許多事,同樣也收獲了友情。兒時(shí)在一起的時(shí)光成為我們最美好的回憶。我們不得不分離,在班級(jí)的走廊里,輕聲說聲再見,心里保存著感激,感激對(duì)方曾給予的那份深厚的友誼。
不知不覺三年過去了,在這期間雖然我們都忙于功課。見面的`次數(shù)為數(shù)不多,但我堅(jiān)信友誼是不會(huì)隨著時(shí)間而消逝的。它會(huì)像酒,保存時(shí)間越長(zhǎng),酒香越醇厚。
走在學(xué)校的走廊上,有一次路過那扇窗戶,同樣是春風(fēng)溫柔的拂過臉龐,空中仍有飄落的樹葉,天空中也還有那令人感到溫暖的陽光,卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個(gè)令我難忘的那個(gè)春天。
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