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中文專業(yè)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2022-08-08 09:55:28 簡(jiǎn)歷模板 我要投稿
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中文專業(yè)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  中文專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定的文藝素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),并且能在新聞出版部門、高校甚至是科研機(jī)構(gòu)從事文學(xué)評(píng)論、教學(xué)以及文化宣傳工作的人才。以下是小編為大家搜集整理的中文專業(yè)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,歡迎參考!

中文專業(yè)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  中文專業(yè)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷模板一

  基本資料

  姓 名:

  性 別:女

  年 齡:23

  婚姻狀況:未婚

  身 高:160CM

  體 重:50KG

  籍 貫:北京

  現(xiàn)所在地:北京

  求職意向

  工作經(jīng)驗(yàn): 應(yīng)屆畢業(yè)生

  意向崗位: 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教;文秘/高級(jí)文員;會(huì)計(jì)

  求職類型: 全職

  期望月薪: 面議

  到崗時(shí)間: 面議

  期望工作地點(diǎn): 北京

  自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)性格活潑開朗的在校大學(xué)生,善于捕捉人們的思想和與人溝通,待人真誠(chéng)友善,責(zé)任心極強(qiáng),肯吃苦耐勞,我真誠(chéng)地希望能以我所學(xué)的知識(shí)來幫助更多的人!

  教育經(jīng)歷

  2010年9~2014年6月  北京師范大學(xué)  中文專業(yè)  本科

  獲得證書: 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 普通話二乙 計(jì)算機(jī)高級(jí)辦公軟件二級(jí)

  課程描述: 學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ),古代漢語(yǔ),專業(yè)英語(yǔ),文秘和應(yīng)用文寫作等一些實(shí)用性比較強(qiáng)的知識(shí)!

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2013年9月 ~2013年12月  ****小學(xué)

  公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)

  行業(yè)類別: 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 經(jīng)營(yíng)/生產(chǎn)管理類其他

  工作描述: 教授小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文、思想品德、地方課程和體育,以及六年級(jí)的語(yǔ)文,并擔(dān)任班主任工作。

  2013年7月 ~2013年8月  **教育機(jī)構(gòu)

  公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)

  行業(yè)類別: 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教

  工作描述: **教育機(jī)構(gòu)主要設(shè)置的是小班化教育,而我分別擔(dān)任從小學(xué)二年級(jí)到小升初的語(yǔ)文課程教育。另外還有個(gè)別的一對(duì)一的初中和高中語(yǔ)文教育。與同學(xué)相處融洽。

  2011年9月 ~2012年6月  ****培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)

  行業(yè)類別: 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 行政/人事/文職類其他

  工作描述: 主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一個(gè)小班的小學(xué)課程。包括英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。與學(xué)生之間關(guān)系非常融洽。

  語(yǔ)言能力

  英語(yǔ): 熟練

  日語(yǔ): 一般

  計(jì)算機(jī)水平

  全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:***********

  中文專業(yè)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷模板二

  個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

  姓名:xxx

  國(guó)籍: 中國(guó)

  目前所在地: 廣州

  民族: 漢族

  戶口所在地: 廣西

  身材: 158 cm 44 kg

  婚姻狀況: 已婚

  年齡: 26 歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 編輯/作家/撰稿人:編輯 校對(duì) 文秘/文員 小學(xué)教師/幼兒教師

  工作年限: 3 職稱: 無職稱

  求職類型: 全職 可到職- 隨時(shí)

  月薪要求: 2000--3500

  希望工作地區(qū): 廣州

  個(gè)人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 廣東世界圖書出版公司起止年月:2006-10 ~ 2007-12

  公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):新聞出版,廣播電視

  擔(dān)任職務(wù): 編輯

  工作描述: 公司教輔部門從事教輔圖書的編輯和校對(duì)工作

  公司名稱: 廣東華夏出版公司起止年月:2004-05 ~ 2006-09

  公司性質(zhì): 股份制企業(yè)所屬行業(yè):新聞出版,廣播電視

  擔(dān)任職務(wù): 編輯

  工作描述: 公司教輔部門從事教輔圖書的編輯和校對(duì)工作

  公司名稱: 廣西南丹小場(chǎng)中學(xué)起止年月:2002-06 ~ 2002-10

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔(dān)任職務(wù): 老師

  工作描述: 任教實(shí)習(xí)

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣西河池師范學(xué)院

  最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)- 2003-07-01

  所學(xué)專業(yè): 中文

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  2000-09 2003-07 河池師范高等?茖W(xué)校 漢語(yǔ)言文學(xué)

  語(yǔ)言能力

  外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好

  國(guó)語(yǔ)水平: 良好 粵語(yǔ)水平: 良好

  工作能力及其他專長(zhǎng)

  有較好的書面表達(dá)能力

  精通Windows操作系統(tǒng),掌握Word、Excel等Office軟件

  詳細(xì)個(gè)人自傳

  ★ 自信、責(zé)任心和時(shí)間觀念強(qiáng)、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)、富于創(chuàng)新精神

  ★ 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、突出的學(xué)習(xí)能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力

  ★ 勤奮、好學(xué)、高度的職業(yè)道德與敬業(yè)精神

  附:中文專業(yè)面試自我介紹

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。

  我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)寫作和打排球外,還會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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