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廣播電視編導專業(yè)個人簡歷模板
編導其實就是指運用視聽語言及其相關知識講述故事的人，是電視及時作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，以下是小編推薦的廣播電視編導專業(yè)個人簡歷模板，歡迎閱讀!
廣播電視編導專業(yè)個人簡歷模板一
基本信息
姓名：×××
性別：男
婚姻狀況：已婚
民族：漢
戶籍：廣西
年齡：34
現(xiàn)所在地：上海
身高：174cm
聯(lián)系電話：135××××××××
求職意向
希望崗位：影視策劃/影視制作,導演/編導
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
工作經歷
2007.07 - 2007.08 中國移動河北分公司— 兼職。主要工作是：講解各種業(yè)務。
教育背景
畢業(yè)院校：××大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：2004-07
專業(yè)：廣播電視編導
專業(yè)描述
1、了解廣播電視的本質特點和基礎知識，掌握廣播電視節(jié)目策劃和制 作的一般流程;
2、了解電視導演的工作性質和工作特點。掌握電視導演的思維和藝術創(chuàng)作規(guī)律，熟悉導演的前期工作內容，案頭工作，現(xiàn)場工作以及后期制作等環(huán)節(jié)對導演的要求;
3、掌握基本的廣播節(jié)目制作的要求，有聲語言的主要內容和各自的特點作用;
4、掌握基本的電視鏡頭語言特點，畫面的構成元素，色彩的構成以及其特點和作用。了解場面調度和蒙太奇(MONTAGE)的內容和作用;
5、了解廣播電視節(jié)目策劃的基本觀念和所依據(jù)的理論，掌握策劃的作用和意義，熟悉節(jié)目策劃的步驟、程序以及策劃文案的一般性結構和基本寫法;
6、了解不同類型節(jié)目的特點，熟悉具代表性的作品及其創(chuàng)作者;
7、具備綜合分析和評價廣播電視作品的能力。
語言能力
英語水平：優(yōu)秀
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
個人自傳
來自農村的我從小就學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能只是，有很強的適應能力和學習能力。為了積累經驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，有較好的組織的能力和策劃能力，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團體合作精神和服務精神。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理，同時也贏得了良好的人際關系，受到他人的好評。
廣播電視編導專業(yè)個人簡歷模板二
個人基本資料
姓名：×××
性別：男
生日：1987.3
年齡：24
身高：181cm
學歷：本科
民族：漢
籍貫：山東濰坊
畢業(yè)院校：長春師范學院
學習專業(yè)：廣播電視編導(播音主持方向)
聯(lián)系電話：158××××××××
普通話：一級6乙等
學習經歷
2005-2009年就讀于長春師范學院廣播電視編導專業(yè)
愛好特長
主持/配音/朗誦/唱歌/籃球/集郵
自我評價
1、齒伶俐，音色渾厚，普通話標準，反映敏捷，具有較強的語言表達能力;
2、能夠協(xié)助完成節(jié)目的策劃編播、采訪制作;能夠能擔當外景現(xiàn)場主持，節(jié)目配音工作，主持經驗豐富;
3、能吃苦耐勞，溝通協(xié)調能力強，有高度的團隊協(xié)作能力和責任心，具有較強的學習能力;
4、有較強的文字寫作功底，具有獨立組織語言能力。
軟件特長
有豐富的后期制作經驗，并熟練運用多種音視頻軟件，包括after effect premiere edius 以及音頻工作站nuendo audition 等等，在長期的后期制作過程中積累了豐富的音視頻剪輯創(chuàng)作經驗。
工作經歷
在學校期間參與拍攝多部紀錄片，在長師網(wǎng)絡電視臺長師新聞?chuàng)文兄鞑ィ熘娨暪?jié)目制作流程。并參與主持多場大型活動。
畢業(yè)后先后在吉林人民廣播電臺音樂廣播《藍白k歌會》交通廣播《快樂導航》《科技導航》擔任主持工作。并負責電臺的廣告制作，有數(shù)十部廣告作品在電臺電視臺播出，與吉林電視臺、廣播電臺的主持人、節(jié)目制作人等結下良好的合作關系。之后工作于吉林聲廣傳媒，擔任主持人。
同時，工作之余在多個輔導學校教授播音主持課程，有豐富的外場及婚禮司儀經驗。
廣播電視編導專業(yè)個人簡歷模板三
基本資料
姓 名：×××
性 別：女
出生年月：1990年6月
工作經驗：應屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月：2013年7月
最高學歷：本科
畢業(yè)學院：××郵電大學
所修專業(yè)：廣播電視編導
居 住 地：重慶市
籍 貫：重慶市
求職意向
職位類型：全職
期望月薪：4000-5000元
期望地點：重慶市
期望職位：電視編導 宣傳策劃助理
意向概述：自己以強大的熱情想找到一個適合自己的平臺，我相信我自己也相信伯樂。
教育經歷
2009年9月 - 2013年7月××郵電大學 廣播電視編導專業(yè) 本科
自我評價
我是一個精益求精的人，對學習認真踏實，對生活樂觀自信，對工作充滿激情,勇于探索，成熟樂觀的性格,認真細膩的工作態(tài)度,使自己在工作中能夠游刃有余。自己一直欣賞世界演講大師約翰庫提斯“別對自己說不可能”這句話,也成了我的人生信條。大學里學到的知識是有限的，但是一個人的學習能力是無限的，在大學這個亞社會里我明白了很多我的年齡該知道的東西，懂得常懷一顆感恩的心來對待我所遇到的人或者事，自己深知一個踏實勤奮，一個常懷責任感和愛心的人一定可以獲得自己成功。因此我相信我自己，也相信優(yōu)秀的您.
工作實踐經驗
2012年9月- 2012年10月 ××小記者站 文案專員
2012年7月- 2012年9月 ××電視臺 實習記者
2010年8月- 2011年8月 ××市農業(yè)局 文案策劃專員
2010年8月- 2011年10月 ××××藝術培訓學校 兼職教師
2009年7月- 2009年9月 ××電臺 廣告策劃
校內職務
2009年11月 - 2010年10月 書畫協(xié)會副會長 傳媒藝術學院
2010年10月 - 2011年4月 宣傳委員 傳媒藝術學院
延伸閱讀：編導個人簡歷自我評價
編導個人簡歷自我評價(一)
雖然未能在名牌學府厚重的文化氛圍中接受熏陶，但我認識到“自主學習”才是提升自己的不二法門。在校學習期間，圖書館是我的“第二課堂”：在那里，我求索諸子百家的智慧;欣賞秦漢文學的華美;領略曹操《觀滄�！返臍馄�;會意陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸;感嘆李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情;體味杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫。汪曾祺、梁實秋、梁曉聲、劉心武等現(xiàn)當代作家的散文也讓我受益匪淺，讓我流連于他們獨具匠心的構思，不拘一格的文筆，同時也借鑒到他們對人生的態(tài)度以及做人的智慧。
每逢歲末年初出版的各種年度散文精選也同樣讓我汲取了不少營養(yǎng)，妙筆生花的文章讀來真是一種陶冶，一種享受，一種潛移默化的提升。平時我還比較關注《南方周末》的報道，看鄢烈山、劉洪波、笑蜀等所寫的新聞評論。我深信“厚積而薄發(fā)”、“觀千劍而后識器”，自以為在文字、策劃工作方面有興趣和潛力，愿在工作中發(fā)揮自己所能，努力提升自己。
讀過這樣一幅對聯(lián)：“一等人忠臣孝子 兩件事讀書耕田”，愿以此自勉。
編導個人簡歷自我評價(二)
在校所學主要課程有：播音主持概論、播音學、色彩學、藝術學、視聽語言、攝錄技術、照明技術、新聞采寫、記錄片創(chuàng)作、電視音樂音響、戲劇藝術概論、廣播電視節(jié)目制作、舞臺影視設計、非線編輯、PS、AE、影視導演藝術等等. 以上專業(yè)課程均取得了良好的成績。并且在多次實習作業(yè)拍攝中擔任編劇、導演、演員、攝像的職務。得到了老師的一致好評!對工作充滿了新鮮感與沖勁.有積極探索的精神與勇氣.
不怕吃苦不怕累,最怕的是得不到錘煉的機會。
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