關(guān)于崗位競聘演講稿匯總5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的崗位競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我競聘的崗位是保安隊長。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了在有可能的情況下實現(xiàn)自競聘副隊長己的人生價值。我現(xiàn)年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先后作xxx、xxx、xxx。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規(guī)章制度和工作任務(wù)的具體落實和執(zhí)行者。嚴(yán)格的講，保安給客戶提供的服務(wù)質(zhì)量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊長的管理水平和業(yè)務(wù)能力。因此，保安隊長的自身素質(zhì)和行為，直接關(guān)系到保安隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但保安隊長除了以身作則，嚴(yán)格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“物業(yè)保安隊長競聘其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎(chǔ)，正直是關(guān)鍵;保安隊長應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標(biāo)桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
保安隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績來，以績服人。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，善于認(rèn)識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復(fù)雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上規(guī)范化、民主化、制度化。
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先，我非常感謝辦事處領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘機(jī)會，為我們創(chuàng)建了一個公平競爭、施展才華的平臺，同時也讓我看到了我區(qū)人事制度改革、人才公平競爭和xx發(fā)展的希望。
我對社保所副所長崗位的認(rèn)識
作為辦事處社保所副所長崗位，主要是協(xié)助所長對就業(yè)方針政策、勞動和社會保障法律法規(guī)進(jìn)行宣傳和咨詢，進(jìn)行轄區(qū)就業(yè)崗位開發(fā)、發(fā)展轄區(qū)經(jīng)濟(jì)實體和非正規(guī)就業(yè)組織，建立轄區(qū)居民的就業(yè)和社會保障及下崗失業(yè)人員再就業(yè)基礎(chǔ)臺帳、以便于動態(tài)管理，負(fù)責(zé)對《再就業(yè)優(yōu)惠證》申領(lǐng)人員的登記、申報、發(fā)放及享受再就業(yè)扶持人員的跟蹤服務(wù)工作，負(fù)責(zé)就業(yè)和培訓(xùn)信息的收集、發(fā)布和為轄區(qū)居民提供職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，做好轄區(qū)各類退休人員的社會化管理服務(wù)、退休人員養(yǎng)老金及遺屬生活補(bǔ)助資格認(rèn)證工作，負(fù)責(zé)《城鎮(zhèn)居民最低生活保障金領(lǐng)取》申領(lǐng)人員的初審、公示和跟蹤調(diào)查、定期審核工作，協(xié)助做好轄區(qū)用人單位勞動合同的簽訂、社會保險基金的征繳執(zhí)法檢查和定期審核，做好各類報表的統(tǒng)計、匯總、分析、上報工作，指導(dǎo)轄區(qū)就業(yè)和社會保障的業(yè)務(wù)工作，完成上級部門交辦的其他工作。
社保所工作，是一項政策性、原則性、服務(wù)性較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到社會穩(wěn)定和社會和諧問題。社保副所長崗位，處于所長與職員之間的關(guān)鍵崗位，對上要為所長負(fù)責(zé)，支持所長工作，服從所長安排，完成分管工作;對下要傳達(dá)上級指示精神，指導(dǎo)、幫助和關(guān)心職員業(yè)務(wù)工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)職員共同完成本所各項工作。所以，作為社保所副所長，既要具備較強(qiáng)的管理、協(xié)調(diào)能力，又要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實干能力。
我深知：此次競聘也許不一定成功，但我相信，此次競聘是一次全面檢測我的個人能力和發(fā)展?jié)撃艿闹匾獧C(jī)會。成功與否，并不重要。只要我盡力了，就是我最大的收獲。因為競聘的職位只有一個，而是這個職位也應(yīng)該屬于我們應(yīng)聘中的最優(yōu)秀的人。也只有這樣，才能達(dá)到公開招聘的目的。如果我這次名落深山，只能證明我不適合這個職位的工作，并不說明我沒有從事其它工作的能力。倘若我有幸應(yīng)聘成功，也只能說明我僅僅具備了這個崗位的基本素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)和評委們對我的厚愛和初步肯定，而并證明我是樣樣精通的全才。我深知，要真正履行副所長這個崗位的職責(zé)，還需要付出艱苦的、長期的努力。無論此次招聘何人勝出，我都將給他抱以熱烈的掌聲。
我的加競聘優(yōu)勢
本人出生于1977年11月，1997年7月畢業(yè)于xx農(nóng)校水產(chǎn)專業(yè)，于1997年8月參加工作，從參加工作----XX年8月在xx鄉(xiāng)政府任農(nóng)機(jī)站技術(shù)員，XX年8月——XX年10月在xx鄉(xiāng)政府水利農(nóng)機(jī)站任技術(shù)員，XX年10——XX年9月在xx鄉(xiāng)政府農(nóng)服中心任助理工程師，XX年——XX年5月在xx鄉(xiāng)政府文化服務(wù)中心任負(fù)責(zé)人，其中，從XX年9月至今，借調(diào)黨政辦負(fù)責(zé)檔案、文秘、文印工作。先后于XX年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院計算機(jī)專業(yè)，XX年12月畢業(yè)于xx黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科。
本人在此次競聘中主要有3點優(yōu)勢：一是本人有豐富的文化知識。自參加工作XX年來，本人先后學(xué)過水產(chǎn)、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，為競聘此崗位提供了文化理論基礎(chǔ)。二是本人有多種業(yè)務(wù)知識，有從事過農(nóng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)服務(wù)、文化服務(wù)、檔案管理、文秘、文印等工作，具有服務(wù)、咨詢、基礎(chǔ)管理和文秘、檔案、計算機(jī)業(yè)務(wù)等實踐經(jīng)驗。三是本人有從事服務(wù)咨詢工作的熱情，由于本人長期從事服務(wù)咨詢和辦公室工作，養(yǎng)成了較強(qiáng)的責(zé)任心和工作激情，社保工作也屬于服務(wù)咨詢性工作，本人熱愛服務(wù)咨詢工作，對服務(wù)對象充滿耐心和愛心。我自信，憑自己的工作經(jīng)歷、所學(xué)知識和業(yè)務(wù)能力，能勝任今天要競聘的崗位。
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
早上好!今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
自**年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考：
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。
2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團(tuán)隊的`互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會。面對“家�；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管
管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬領(lǐng)導(dǎo), 各位評委, 各位同事：
大家好！
今天我們共敘一堂，我想大家都是懷著同樣的心情, 貴在參與也是學(xué)習(xí)鍛練的機(jī)遇, 當(dāng)然也是體現(xiàn)自身價值的所在, 共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中, 我們參加競崗也是用實際行動來支持企業(yè)的改革。人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢，石油公司這次開展公平競崗,競聘上崗機(jī)制的實施，既是干部人事制度的改革, 也是企業(yè)進(jìn)步的一種體現(xiàn), 對調(diào)動年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性, 激勵年輕干部全面發(fā)展, 健康成長具有重要的作用和意義, 能進(jìn)能出的人事制度改革，實行用人制度的雙向選擇, 作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的手段, 又是個人選擇崗位, 接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機(jī)會, 本人有幸參加今天競聘演講, 也就是赴著競聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標(biāo)。
我來自基層, xxxx年出生, 大專文化, 中共黨員, 現(xiàn)任經(jīng)營部副主任,xxxx年參加工作, 二十多年來一直在石油公司工作, 從最基層崗位做起, 歷任加油站記帳員, 計量員, 副站長, 站長。原地方石油公司上劃中國石化集團(tuán)后, 在企業(yè)處于轉(zhuǎn)折關(guān)健時期, xxxx年應(yīng)上級公司號召和領(lǐng)導(dǎo)要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理, 副主任至今, 近幾年來在省、市石油公司、當(dāng)?shù)攸h委政府和公司班子領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實上級各項工作任務(wù)，緊緊圍繞本公司各個時期任務(wù)目標(biāo)，按照公司班子分工,努力做好配角當(dāng)好
助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因, 原公司一無資金, 二無經(jīng)營能力, 三無市場和網(wǎng)點, 員工每月工資都無法按時發(fā)放, 職工隊伍不穩(wěn)定，員工思想渙散, 幾乎生存都成問題, 在這危機(jī)關(guān)頭，發(fā)揮主觀能動性，自籌資金開拓經(jīng)營, 通過上下共同努力渡過了難關(guān), 使企業(yè)逐步走出困境, 隨著企業(yè)體制改革深入, 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司以及市公司 “三項改革和三個一體化” 有關(guān)文件精神以管理制度, 不斷更新自已的知識, 及時調(diào)整思路擺正角度, 從經(jīng)營角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧? 使自已能夠適應(yīng)新的管理機(jī)制, 才能夠更好開展工作, 公司所發(fā)生的變化與發(fā)展, 是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，最起碼沒有給領(lǐng)導(dǎo)丟面子，雖然成績只能代表過去, 但也可以看到其能力和表現(xiàn), 而且更能體現(xiàn)其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。
這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘, 覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件, 一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會, 二是有熟悉和了解當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，以及能與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的溝通能力, 三是有熱愛石油事業(yè)責(zé)任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經(jīng)驗, 四是有能夠與人團(tuán)結(jié)共事的經(jīng)歷, 五是有勤奮敬業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新做事的決心。我個人所具有的這一點點 “資質(zhì)” ，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機(jī)會，那么，我將仍然認(rèn)真履行本崗位責(zé)職。
如果片區(qū)主任崗位競聘成功, 我想將注重做好如下幾方面的工作:
1. 認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念更新知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平, 在工作中既要擺正位置踩好點，又要做到主動不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。
2. 積極做好上級公司與當(dāng)?shù)攸h政部門的橋梁作用, 發(fā)揮自身優(yōu)勢, 積極與他們溝通, 爭取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門支持, 促使企業(yè)各項工作順利開展。
3. 圍繞片區(qū)各個時期工作中心和任務(wù), 不斷刻服困難創(chuàng)新務(wù)實地積極開展工作, 努力完成上級公司下達(dá)各項任務(wù)。
4.在做好工作的同時, 認(rèn)真來對待當(dāng)?shù)攸h政部門交予的工作任務(wù), 文件會議精神上傳下達(dá)及時，不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。
5. 認(rèn)真負(fù)責(zé)督導(dǎo)本區(qū)加油站的經(jīng)營管理工作, 做好上級公司與基層傳導(dǎo)工作, 使上級指示能夠及時貫徹和落實。
6. 從市場發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網(wǎng)點建設(shè)工作, 積極向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門匯報和溝通, 爭取他們的支持, 盡快調(diào)整網(wǎng)點建設(shè)和新開拓網(wǎng)點工作，并積極向上級公司領(lǐng)導(dǎo)匯報, 做好網(wǎng)點建設(shè)參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
7. 加強(qiáng)加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，盡快提高員工整體素質(zhì), 特別要加強(qiáng)基層。
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天是一個難忘的日子,因為它是我第一次參與競聘演講。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競聘的機(jī)會。雖然在坐的每一位同事都比我年長、比我有經(jīng)驗、比我更有資格來參與競聘，但我不會因此而氣餒的，俗話說的好：重在參與嘛！
在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。年少輕狂的我常常捫心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過、彷徨過、也惆悵過。憑心而論，我工作的時間并不算長。至今我在……已整整渡過四個春秋，回想這四年來工作的日日夜夜，有辛酸曲折，也有高興快樂，四年來我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機(jī)會又一次喚醒了我沉睡已久的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來。今天我能站在這里展示自我，就是希望大家認(rèn)識我，幫助我，從而更加信任我，支持我。
我這次競聘有以下幾個優(yōu)勢：
1、我有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。在工作中我常常用“換位思考”的思維方式來揣摩乘客的需求心理，力求把客運服務(wù)做到更人性化規(guī)范化，[中國教育]進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、我有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，[中國教育]都會努力地把工作做得更好。
3、我有年齡的優(yōu)勢。我有很高的接受能力和充沛的精力來對待每項工作，客運站的工作是一個特殊的崗位，僅靠書本知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要有豐富的業(yè)務(wù)知識和較強(qiáng)的應(yīng)變能力來提高自身的綜合素質(zhì)。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。把我有限的工作經(jīng)驗奉獻(xiàn)在工作崗位上。
今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘的。如果我競聘成功，我會加倍努力；如果我競聘失敗，我會更加努力。我想，一個人在成長的過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都是一次歷練。我將以這次競聘為人生新的起點：對待人生，我會多一份夢想；對待工作，我會多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，我會多一份尊敬；對待同事，我會多一份友誼；我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
如果大家信任我就請支持我吧！最后，我有個請求，請允許我邀請在座的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們跟我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同事加油，為獲得成功的同事祝福，為我們XX集團(tuán)——美好的明天祝福！
謝謝大家！
我的演講完畢
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