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演講競聘演講稿

時間:2021-02-16 19:24:16 競聘 我要投稿

【推薦】演講競聘演講稿模板集合5篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼难葜v競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】演講競聘演講稿模板集合5篇

演講競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、評委上午好:

  首先作一個自我介紹

  幾天我演講的題目是:。

  一、對客戶經(jīng)理的認識。

  二、我的競聘理由:

  1、有著較強工作責任心和進取心。

  2、具有一定的公關(guān)能力和良好的社會關(guān)系。

  3.能夠看到自已的弱點。

  三、如果此次競聘取得成功,我將主要做好以下幾方面工作:

  1、盡快適應崗位轉(zhuǎn)換。

  2、積極主動營銷、挖掘客戶源。

  3、加強客戶關(guān)系的維護。

  4、樹立團隊精神。

  各位領(lǐng)導、各位評委,我參加競聘的崗位是客戶經(jīng)理,我愿意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否,我將一如既往為農(nóng)行的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任與支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

  十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導與老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導與老師對我的厚愛。

  一、從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  2、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  3、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位與作用,同時在實踐中也悟出一些方法與策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  4、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。

  6、我具有有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學工作中,我潛心探索教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。

  7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。

  二、假如我我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),與家長建立教育伙伴關(guān)系。

  3、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備與組織好班級的教學活動,活動后認真分析與反思活動的效果。

  5、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力與工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。

  6、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師與幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

  7、制定()一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃,并進行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

  8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導溝通,便于園領(lǐng)導及時掌握幼兒園的動態(tài)。

  9、建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。

  首先,要加強教師職業(yè)道德教育的培訓,激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度與帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

  10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣與生活衛(wèi)生習慣。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發(fā)揮他們的.主動性,對幼兒的活動給予支持與鼓勵,細心體察他們的認知傾向,啟發(fā)興趣。

  11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點與培養(yǎng)目標,對照《綱要》精神,結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿。

  有人說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導與同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會自豪地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻,但我有的是激情與愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,我不會氣餒、我會反思,會學習再學習、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光與熱。

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  今天非常高興能坐在這里,并通過此次競聘的機會與各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會,今天我競聘的職位是教科室主任和教導處副主任。對于此次參與,我不認為是一種競爭,確切的說,我更認為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻的表現(xiàn),或者說是人盡其才、最大的體現(xiàn)人的價值的表現(xiàn)。下面,先將本人的工作成績和價值體現(xiàn)表述如下:

  本人本科學歷,20xx年畢業(yè)于XX師范大專班,同年參加工作,20xx.2任XX鎮(zhèn)XX小學教導主任,20xx年主持XX小學工作至今。工作中,我一直堅持擔任高年級語文教學,傾心于習作教學,輔導的學生習作獲省一等獎、市一等獎各一次,學生習作多次在《農(nóng)村孩子報》《學習方法報》上發(fā)表。管理工作中,多年來和全校教師一起出色的完成合格完小驗收、教學規(guī)范達標校、“六有”工程、“四配套”、教育現(xiàn)代化等創(chuàng)建活動;自任XX小學校長以來,學校無一例安全、教學事故;學?傮w教學成績穩(wěn)中有升;在教學中,結(jié)合學校實際,積極開展“日光大棚西紅柿”綜合實踐活動,穩(wěn)步推進并納入學校的綜合實踐課程,成為學校的特色實踐活動之一。

  “科研興校、科研興師”我深知這個道理,在學校的管理中,我積極開展教學科研活動。學習教學大綱、學習新課標、學習“三案六環(huán)節(jié)”、學習“六模塊”課堂教學模式,抓住一切時機學習先進的教育教學理念。先后主持和參加了多個課題研究,主持縣級課題《新課程理念下學生習作創(chuàng)新意識探究》已結(jié)題,參與市級課題《中年級學生英語口語交際能力的研究》已順利結(jié)題并獲市三等獎,市教科所課題《提高XX小學中年級學生單詞記憶能力的研究》正在申請結(jié)題階段;在《XXX教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇,在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發(fā)表論文6篇;從20xx年6月至今在《XXX教育博客》上積極撰寫博文,堅持一天一博,目前已發(fā)表博文470余篇,瀏覽量6萬人次,精華帖30多篇,20xx年我的博客“驛路書香”被評為“XXX市教育博客”一等獎。

  我堅信“凡事預則立,不預則廢”“三思而后行”,遇到事情,首先要進行立體全方位思考,然后再付諸實施。如果成功競聘教科研主任,我將和大家一起學習教育理念,反思課堂教學,進行教學改革,努力搞好課題研究,積極撰寫教育博客,提高全體教師的教科研水平,讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學,讓教科研真正的為我們的教育教學服務,讓“教科研”真正成為我們的教科研;如果成功競聘教導副主任,我將努力配合好科室主任做好自己的工作,按時保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務。

  我年輕,有闖勁、有毅力;我能吃苦、樂于奉獻,愿意為大家服務;我有一定的基層學校、教育教學管理經(jīng)驗;我善于交流、敢于負責、擅長思考!敖o我一個支點,我可以翹起地球!蔽覠o限的相信阿基米德說過的這句話,現(xiàn)在我可以說這樣的一句:給我一個過程,我可以讓大家都相信我,相信我的能力;給我一次點亮枝頭的機會,我相信大家都喜歡我,喜歡我負責的工作。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇4

  競聘演講稿是競聘某一職位的競聘描述,是一種極有針對性的文書,為表明自己勝任某一職務,演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設想,因此,在寫作過程中,要具有強烈的“角色意識”,競聘演講的“角色意識”。

  一、要體現(xiàn)角色責任感

  責任感是做好工作的動力源泉,一個缺乏責任感的人,即使有再大的才能,也不能贏得人們的信任和尊重。因此,競聘演講稿中應該體現(xiàn)出強烈的責任感。例如:

  這次經(jīng)深圳赴香港考察回來,親愛的顧客朋友:您好!歡迎您來到演講稿之家(中國演講網(wǎng)),如果您有撰寫演講稿、總結(jié)等稿件的需求,特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動員后,感觸很深。我們身為黨和國家的干部,面對大改革、大開放的挑戰(zhàn),應敢于抓住有利時機,以實際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟的大潮流,為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻!因此,我競選當股份公司經(jīng)理。

  作者開篇從自己的身份地位出發(fā),闡述了積極投身改革開放、建設商品經(jīng)濟、振興古老鹽業(yè)的責任感,同時也說明了自己參加競聘的原因,具體實在,令人信服。

  二、要寫出對角色的理解

  既然申論具有“工作研究”的性質(zhì),那么,根據(jù)實踐中“工作研究”的類型,結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預測,本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

  對角色的理解,體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀和價值觀,也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導藝術(shù),秘書工作《競聘演講的“角色意識”》。例如:

  能參加今天的演講深感榮幸。審判長,是一個莊嚴而又神圣的職位。審判長,意味著一種責任,一種執(zhí)法為民的責任;意味著一副擔子,一副為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定服務的擔子;意味著一種使命,一種維護法律尊嚴的光榮使命,這就是我對審判長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務,給了我平等競爭的舞臺,為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選,我愿意,也有信心履行好這個責任,擔負起這副擔子,完成好這一使命。

  例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解,讓人覺得有思想,有見解,可信賴,增強了演講的說服力。

  三、要抒發(fā)對角色的熱愛

  有人說,成功的起點是熱愛自己的職業(yè),有了愛,工作才有激情,有動力。在競聘演講稿中也應該體現(xiàn)自己對職業(yè)的熱愛。例如:

  在學校工作的xx個春秋里,不論是當教員,還是當校長,我始終沒有放棄過教學。當一個教師在物質(zhì)上也許并不富有,可在精神上卻非常富足。每當我把一批一批的學生送到財稅工作崗位上,又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時,我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校xx周年的大會上,目睹新老校友歡聚一堂,暢談人生事業(yè),我撫今追昔,感慨萬千,即興賦詩一首:

  創(chuàng)業(yè)艱辛十五年,故舊重逢話變遷。

  忘我躬耕終無悔,講壇三尺盡桃園。

  今逢盛世宏圖好,寄語校友更加鞭。

  待到神州騰飛日,桃李春風奏凱旋。

演講競聘演講稿 篇5

  競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優(yōu)點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

  競選演講稿一般由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

  1.標題。競選演講稿的標題常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。

  2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

  3.正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

  (1)開頭。競選演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:

 、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達自己的謝意。

 、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術(shù)的問題。競選演講實踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了

 、郾磉_心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。

  (2)主體

  競選演講的主體內(nèi)容應包括以下幾方面:

 、僬故緝(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務能力.在介紹中要盡可能體現(xiàn)出來。

  競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應該包括以下幾方面:

 。1)介紹自己應聘的基本條件

  所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍。

  (2)簡要介紹自身的不足之處

  競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:

  我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

  (3)表明自己任職后的打算

  評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。

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