【必備】演講競聘演講稿模板合集6篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的演講競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
演講競聘演講稿 篇1
大家好，我競聘的崗位是物業(yè)主管。我叫xx，今年27歲，大專文化，物業(yè)管理專業(yè)，考取了物業(yè)經理上崗證。三年來在從事物業(yè)管理工作崗位上，從事了物業(yè)管理各崗位工作。今天我本著鍛煉自己，為建行服務的宗旨站到這里，競聘客服主管一職。物業(yè)服務具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派客服主管應當具備的基本條件和業(yè)務素質要求看，就知道這一工件的艱巨性。剛才參加競聘演講的同志，都有自己的優(yōu)勢。
我要說，我的優(yōu)勢就在于三個方面：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。
自青干院畢業(yè)參加工作以來，我始終不忘學習專業(yè)知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我公司的各種業(yè)務培訓和消防、安全等知識的學習。又參加了豪才律師事務所就山東物業(yè)管理法律法規(guī)講座的學習。使我的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平不斷提高。
二是有豐富的實踐經驗。
三年的物業(yè)管理工作經歷，使我熟練掌握各項業(yè)務操作流程和處理各種突發(fā)事件及各項業(yè)務管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握園區(qū)管理、裝修監(jiān)管等基本理論知道。深知各項資料檔案從業(yè)務辦理到整理歸案，任何問題的防范主要在于是制度的執(zhí)行與落實，知道客服主管工作的職責任務，明白做客服主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人。經過不斷學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、具體處理客服工作中實際能力都有了很大提高，能夠勝任客服主管工作。假若我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面配合做好客服主管一職，提高客服服務工作質效，樹立客服主管優(yōu)質的形象。
我的目標是：我與客服主管共發(fā)展。
1、加強學習，全面提高自身素質。
努力學習各種新知識，適應形勢發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國家有關物業(yè)管理法規(guī)和公司內部規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，以公司發(fā)展為重，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不當擺設。在工作中，維護鑫苑形象，維護團隊形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個人服從公司，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，業(yè)主滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。
一是組織好各項檔案資料的真實、準確、及時、完整地提供業(yè)主信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規(guī)范操作，防范操作不明確，確保客服業(yè)務的正常開展。二是本著嚴格、優(yōu)化的原則，組織擬定好客服日常檢查計劃，每周對客服工作進行重點檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部檢查等發(fā)現(xiàn)的問題，重點做好日常管理檢查，在裝修監(jiān)管、工程問題的處理，業(yè)主的報修，確保真實相符；三是做好日常前臺報修及接單工作，對重點問題、緊急問題按照規(guī)定嚴格進行管理。人員崗位變動時重要物品、數(shù)據(jù)的監(jiān)交工作，對調、休班嚴格管理，以免造成因工作的交接造成的不必要的問題。
3、開拓進取，創(chuàng)新工作方法。
創(chuàng)新永遠是我們工作的靈魂。隨著小區(qū)逐步走向成熟，我們的工作思想也應把處理問題重點轉到客戶滿意度，在工作中我將重點對支行業(yè)務發(fā)展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況；配合支行負責人協(xié)調好與上級行及當?shù)嘏c財會活動有關部門之間的關系；實施好會計基礎規(guī)范化等級管理創(chuàng)新。
4、拓展服務理念，打造優(yōu)質服務品牌。
本著“銀企雙贏共謀發(fā)展”的服務宗旨，秉承“心系萬家銀行業(yè)務拓展”的服務理念，追求“我與銀行共發(fā)展”的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業(yè)務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規(guī)范、業(yè)績良好、有品牌優(yōu)勢、資信良好的企業(yè)和個體商戶，尤其是資信20強的企業(yè)，加強會計業(yè)務合作，為開發(fā)商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優(yōu)質服務；全面實施服務環(huán)境規(guī)范、服務形象規(guī)范、柜臺服務規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規(guī)范化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為建行業(yè)務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環(huán)境。
尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩。
演講競聘演講稿 篇2
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……
曾經懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
我永遠忘不了讀大一時的第一節(jié)計算機網絡工程課。那天我們提前到了指定的教室，預備鈴響了，大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停下來。這時，有同學注意到進來了一位杵著雙拐的人，背著筆記本點腦，正微笑著看著我們，大家都好奇地看著他，他就是我們的老師？不會吧！幾個比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個同學趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來，并上前攙扶他，可是他笑笑拒絕了。他走上講臺，并沒象我們所想的那樣坐到椅子上，而是站在講臺邊，這時候教室里已經是鴉雀無聲了，“大家好，我叫王峰，從今天開始將由我為大家講述計算機網絡這門課程，好現(xiàn)在我們開始上課。”他廣博的知識，流利的講解很快就吸引了我們，而且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐著的，一個健康的人站那么久也會很累，不要說是一個沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到教室，無論刮風下雨。由于他不方便寫黑板，他都是在電腦上演示，所以每次上課都要背一個沉甸甸的筆記本電腦，有的時候還要加上一個投影儀。他給我們上了兩年的課，我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學識，嚴謹?shù)慕虒W深深地震撼著每一個同學。后來我們還知道，他是思科網絡學院的負責人，計算機系教授，碩士研究生導師，還是云南省優(yōu)秀青年教師，我們都對他佩服得五體投地�？吹剿沧屛覀兏械綉M愧，一個殘疾人能夠取得這樣得成就，我們卻連他的十分之一都達不到，當我們把這個想法告訴他時，他只是輕輕地笑了笑�！页姓J，王峰老師是我最為尊敬的一位老師，也是我一輩子都無法忘記的一位老師。
——從王峰老師身上，我讀懂了“師者為師亦為范，學高為師，德高為范”；他用言和行詮釋了“教師”這兩個字的全部含義。
教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從。”
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
其實，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學的第一天……
我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的路還很遠，很遠……
青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻者的心曲：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
教師，是一個神圣的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！
演講競聘演講稿 篇3
競聘演講稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。
1、標題。競聘演講稿的標題常見的方式有兩種：一是單標題。即：事由+文種。就是直接說明競選的職位，并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上，概述演講的中心內容，副標題在下，用破折號連接，標明事由和文種。
2、稱呼。怎樣稱呼，要視聽眾而定。一般用泛稱，如“各位領導”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫，排列有序。
3、正文。競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。
�。�1）開頭。競聘演講一般時間都不會太長，因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要，應該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾
的注意力。常見的開頭有以下三種：
�、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達自己的謝意。
�、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關情況。雖說是簡要介紹，也有介紹藝術的問題。競聘演講實踐中，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動昕眾的情緒的。相反，如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上，效果就大不一樣了
③表達心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。
�。�2）主體
競聘演講的主體內容應包括以下幾方面：
①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知，競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質能夠勝任，就會毫不猶豫地給你投上一票。反之，便會票上無名、因此，演講者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競選的，崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力、在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學歷、很強的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實踐經驗、表里如一的品質、吃苦耐勞的精神等。當然，這些長處并非要面面俱到，而應根據(jù)競選職務的
職能情況有所取舍。也就是說，要詳細說明與競選職務有關的工作經歷、經驗、實績，而與之關系不大的可少談或不談。
②簡要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢，應藝術地表述出來，即將不利變?yōu)橛欣�。抑中有揚，貶是假，褒是真。對缺點介紹要注意分寸，如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細，無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。
�、郾砻髯约喝温毢蟮拇蛩�。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提，但僅有這點還不夠，昕眾更關心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施，這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
�。�3）結尾
演講稿的結尾常見的有以下兩種方法：
�、傧Ｍ�。就是在結尾處表明，希望得到昕眾的支持、幫助。
②表態(tài)式。就是在結尾表明自己的態(tài)度，即自己如果當選將怎樣履行職責。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位評委，在座的各位同事：
大家下午好！
我叫xx，相現(xiàn)年33歲，大專學歷，1999年參加工作。今天我來的目的是參加廠里舉辦的會見室監(jiān)聽員的競聘。首先我要衷心感謝廠黨委給我們提供這樣一個公平競爭的機會和展示自己的平臺。對我自己來說，我想這不僅僅是一次崗位競聘，更是對自己以前工作的一次檢驗和工作能力的一次鍛煉。為了能更好的把握住今天這個工作機會，我鼓足勇氣站在這里來和領導和同事們說說自己的心里話，以便讓大家今后更好的幫助我，支持我。我相信憑著自己的知識水平，工作能力和道德人品一定能贏得領導的賞識，評委的認可和同事的支持，從而贏得這次競聘的勝利，更好地為我們廠做出更多的貢獻，以此來報效祖國和人民。
我之所以這樣自信，我想除了我自身具備從事監(jiān)聽員工作所需要的基本素質外，我還具有以下三方面的優(yōu)勢：第一，有較強的工作能力。會見室監(jiān)聽員這項工作對于了解服刑人員的思想，穩(wěn)定他的情緒，監(jiān)控他的改造過程，甚至對整個案件的審理、破獲都起著非常重要的作用。這就要求監(jiān)聽員在監(jiān)聽過程中不僅要認真負責，還要細致耐心，處變而不驚，發(fā)現(xiàn)問題后能及時處理。而這些素質正是我所具備的。
第二，有較強的適應能力。自從參加工作以來，由于廠里的需要，我的工作崗位和工作性質都有過變化，但是每次我都無怨無悔，完全聽從廠黨委的'安排并且都能通過自身的努力，在最短的時間適應新的工作，較為出色的完成領導交辦的各項任務，多次得到領導的贊賞。這次競聘監(jiān)聽員也算是我的又一次轉崗吧，但是我相信憑借我遺忘出色的工作能力，豐富的工作經驗，優(yōu)秀的工作成績，我一定會較快的勝任新的工作崗位，并做到“干一行，愛一行，精一行，專一行”。
第三，具有認認真真辦事，實實在在做人的作風和一顆忠誠于黨，服務于人民的責任心。這是我最好本職工作的前提和保證，今后我還會繼續(xù)發(fā)揚這種風格，努力做好一名優(yōu)秀的監(jiān)聽員。
優(yōu)秀源于競爭。今天我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加這次監(jiān)聽員競聘的，如果我能競聘成功，我一定不辜負廠黨委領導的重托和厚望，力爭做一名優(yōu)秀的監(jiān)聽員；如果我競聘失敗，我也不會灰心喪氣，只會反思自己這次失敗的原因和自己與別人之間的差距，再接再勵，力爭在別的工作崗位競聘成功，從而以更優(yōu)異的工作成績回報領導和同事們的關心和厚愛。
最后，我再次衷心的感謝各位領導和同事們對我的關心幫助和大力支持。我的演講就到這里，謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇5
我參聘的加油站是高速樂都加油站，我的標語是：實踐加油站競聘書自我再創(chuàng)光輝。
我于20xx年3月進入中石化高速樂都加油站事變，歷經加油員、加油班長、計量員，面臨競聘我信念十足，在高速樂都加油站事變4年的風風雨雨里，是加油站這個神圣的崗亭鍛造了我，使我學會了許很多多的策劃打點履歷。在這幾年的事變中能做到受苦刻苦，當真認真，率領部署的事變老是極力去做，從不無端推諉。和同事相處融洽，在優(yōu)質處事上也獲得了很多顧主的好評。在高速樂都加油站計量員崗亭上，能做到共同站長搞好站內統(tǒng)統(tǒng)事變，賬表冊的填寫由不類型到類型，嚴酷執(zhí)行資金打點制度，多次搜查首屈一指。我還曾多次介入上級公司組織的各類進修、培訓以及比賽。為了進步自身素質，晉升營業(yè)程度，而且充實操功課余時刻不絕地進修各類專業(yè)常識和專業(yè)手藝。從而為此后更好的事變打下堅硬的基本。在高速樂都站4年的事變，使我認識了全站的整體事變和詳細營業(yè)，更跟左鄰右舍結下了深摯的情意，成立了精采的相關，這對我往后開展事變異常有利。
我競聘高速樂都站的上風有以下四點。
一、認識周邊情形，便于社會雷同與和諧。
二、認知趣識加油站的顧主，易于促進販賣加油站站長競聘演講，便于與司機伴侶雷同，宣傳中石化的品牌形象，帶動顧主成了我站的忠誠客戶。
三、我性格爽朗生動，氣度坦蕩，很輕易與顧主員及社會各族的職員雷同，處理賞罰好各方面的相關。
四、我從事過加油站的加油員、計量員，并且在幾任站長的種植下我也懂的加油站打點事變。
五、出格是在這一年中，我隨著站長一邊學，一邊干，在干中學，在學中干，蘊蓄了一些加油站的打點事變的履歷。
假如我競聘成為高速樂都加油站站長，我會從以下幾個方面開展加油站策劃打點事變，完成公司交給的各項使命：
一、不變客戶、做大銷量
1、落實六項便民法子，奉行茶水處事，形成員工與顧主濃濃茶水情。
2、成立用戶會員制，恒久會員，資源求助時享受優(yōu)先權。
3、發(fā)放救助接洽卡，輔佐接洽修車，送配件，送潤滑油，辦理用戶堅苦。
4、抓住資源，抓甜頭事，做好宣傳爭取用戶，
5、相識對方的策劃環(huán)境，精確把握對方販賣節(jié)拍，做到心中稀有。
6、成立客戶視像檔案，做到人車合一。
7、走訪大客戶，出格是煤礦運輸車隊，礦業(yè)公司、物流公司、客運班車、反季候蔬菜運輸老板。盡快把這部門用戶聚攏起來，力保市場不失，做大銷量。
8、提供氣候預告處事、貨運信息、階梯信息等處事。
二、強化處事、嚴酷打點
1、竭盡盡力，盡職盡責，嚴酷推行站長的崗亭職責，教育全站員工抓策劃，促販賣，風雅打點，擔保安詳，任何工作想在前，干在前，用本身的愛的，仔細，凝結心，用本身的現(xiàn)實動作發(fā)動各人的局限處事，在站內為員工締造一個調和的事變場合，為顧主提供一個安詳徑捷舒服的斲喪情形。
2、強化員工的優(yōu)質處事意識，起首我先要為員工處事好,體諒他們的事變，進修，糊口，然后要求員工對顧主立場好，和員工一路采納換位思索的要領，我站在員工的角度要求本身的事變，員工要站在顧主的角度搜查本身的事變，這樣，我為員工處事好了，員工為顧主處事好了，那么我們加油站的形象也樹立起來了，將有力促進加油站販賣了
3、樹立“安詳?shù)谝�，提防為主”的頭腦對加油站的裝備做到勤搜查，勤調養(yǎng)，勤維修，始終處于齊備狀態(tài)，對專項應急預案要做到大家清晰，并按期舉辦演練。
4、搭建片區(qū)和加油站的雷同橋梁，做到下情上達，上情下達，使雙方都滿足。
5、擬定加油站績效查核步伐舉辦果真，增強站務果真，樹立節(jié)能降耗意識，站內的每一位員工都成為一個小打點員，共建一小我私人人體諒集團的販賣，形象，用度調和的各人庭，以上是我競聘站長的一些粗淺設法，有欠妥之處請各人指點，不管競聘的功效，怎樣，我都將一如既往地扎實事變，做一個愛崗敬業(yè)，快樂向上的石化人。
三、在本年的團體公司睜開“比學趕幫超”中，我站做了以下事變:
1、“比”差距。駐足本職事變和本單元事變現(xiàn)實，僵持開展品評與自我品評，比差距，找存在的突出題目，正確審閱，客觀評價在站員工的事變。敢于同其他加油站比精力狀態(tài)、比事變績效、比創(chuàng)新手段、比事變程度。通過較量，比出差距，比出題目，比出責任感，危急感，緊要感，不絕引立志進動力。
2、“學”履歷。熱門和自身事變的重點，難點，向先輩加油站，向先輩站長，學履歷，學創(chuàng)新，學常識，學民俗，學勁頭，學敬業(yè)，在進修的基本上，充實消化接收。
3、“趕”模范。樹立模范，追趕模范是促進事變的一個有力抓手和重要動力，在改造作風，加強處事手段，進步服務服從等事變中將先輩加油站樹立為模范，全力追趕模范，爭創(chuàng)一流的精采排場。
4、“幫”后進。加油站前進了，將更好的促進事變。樹立加油站優(yōu)越員工形象，強化團隊意識和協(xié)作精力，團隊同等，相互幫帶，配合前進，推進加油站整體事變的全面成長。以大局為重，先輩幫后進，開展結對幫扶打算勾當.
5、“超”標桿。樹立標桿的目標在于逾越標桿，實現(xiàn)超通例成長，全面體系當真開展評選表揚愛崗敬業(yè)標兵，牢牢環(huán)繞爭創(chuàng)“全公司第一”的方針，樹立比拼搶先，爭創(chuàng)一流意識，興起趕超勇氣，敢于打破頭腦見識的約束，逾越標桿，爭當標桿，全力實現(xiàn)由“追趕者”向“引領者”的轉變，促進加油站事變再上一個新臺階。
以上是我競聘站長的一些粗淺設法，有欠妥之處請各人指點，不管競聘的功效怎樣，我都將一如既往地扎實事變，做一個愛崗敬業(yè)，快樂向上的石化人。
演講競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
面對xx公司這人才濟濟的大家庭，覺得自己很沒資格站在這里。因為自己才來xx公司工作兩年，也沒為學校做出多大成績，今天來參加競聘，著實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著，但王老師卻說：“沒有試過怎能說不行”。
是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經讀過的一篇文章，主題大致是《勇敢的亮出你自己》，講的是一位教授在中國授課時，每每提到一個問題，大多數(shù)同學們的反應總是把頭低下，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈，覺得自己的授課不能與學生產生共鳴，不想繼續(xù)下去。因此教授穿插了在國外授課的情景：一進教室，有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上，貼在自己的座位上，以便于隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授拋出一個問題時，會有很多學生自信大膽的站起來，闡述自己的見解。實際證明，這些勇敢地亮出自己的同學，有時就因為一次回答問題，表現(xiàn)了自己的智慧和才能，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己，才能為自己爭取到機會。新的時代，不需要過分謙虛。記得在師范時每節(jié)文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。
雖然自己經常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生，可是反思自己，我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位干過少先大隊輔導員，語文教研組長，但這一切都是領導給予我的厚望，沒有一次是靠著亮出自己做到的。
直到今天，走上這個講臺，我想來一次挑戰(zhàn)，這不僅將是我人生中的一種財富，我想我也是為自己孩子做榜樣，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有說服力的正面材料。細細一想，這豈不是一舉三得，還有什么比真實的例子更能打動人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了這里，我想我應該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢，也便于領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。
1、認真對待任何事情。
我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能，但我總覺得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字“認真”，但我覺得這“認真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。
2、對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領導老是說這樣一句話：“能者多勞”。很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長歷程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結果是美麗的。
3、個性不張揚，能與同事和睦相處。
無論在上學或是工作期間，我一只有著較好的人緣，我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多么優(yōu)秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢于在同事間多挑擔子，來讓大家認識我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長說的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。
當然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創(chuàng)新精神，做事有時會顯得優(yōu)柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我愿意學習，愿意改變，愿意提高。
因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極努力做好以下工作：
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作，率先垂范，全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關系;引導全組形成“奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻”的作風。
2、認真履行崗位職責,給蹲點領導當好助手和參謀,步調一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖，做到上情下達。認真完成學校各處室布置的任務
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會從細處著手，詳細制定自己的工作思路。總之，是學校給了我成長的機會與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學校的發(fā)展推波助瀾。
謝謝大家!
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