有關主任競聘演講稿模板匯編十篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導領導各位同事：
大家好！
我是七（3）班的班主任xxx。回想當班主任的18年經歷。站在這里想說的有許多許多。我不敢說我是最好的班主任，但我可以自信地說我是一個為班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的班主任。今天第一次站在競聘的行列中。我希望自己能繼續(xù)做一名合格的班主任。
做了十幾年班主任我對班主任工作有了一些淺顯的認識。班主任是班級的靈魂，是學生人生旅途中的引路人。一個好的班主任就是一個好的班級。班主任工作瑣碎而又繁雜，需要做的工作又很多。我認為以下幾方面非常重要：
作為一名班主任，無論你面對的是一個怎樣的班級，最重要的是樹立他們的自信。試想如果班級學生都對自己充滿信心，精力旺盛的去做事、學習。有什么事情做不好呢？有了自信學生會拿出百倍的熱情參與到學習，生活中去。每接一屆學生，我都會告訴他們，你們是最棒的，我很幸運接了一個這么好的班；接了你們這么好的學生�，F在我和你們共同組成了一個大家庭。我有信心做一個好的家長。不知道你們有沒有信心？這時候我總能看到學生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮斗目標，大家群策群力為班級工作獻計獻策。他們積極地參與到班級管理中來用自信鋪開邁向成功的路。
也許每位班主任都會很關心班級的成績。但是我覺得學生的道德品質是最重要的。我常對學生說“你也許成不了才，但是一定要學會做人”做人有許多方面，作為一名中學生最起碼做的關心集體關愛他人。認真履行中學生日常行為規(guī)范中的要求。一個班級中如果每個人都能想到人人為我，我為人人，怎么會值日沒有人做呢？怎么會抄作業(yè)成風？怎么會有人不尊重老師呢？當然每個班中都少不了幾個自私自利的學生。那只好用輿論的力量去教育他了。當你在班里發(fā)現學生的優(yōu)點要給與表揚。那幾個自私的學生經�？吹奖槐頁P者喜悅的面龐。他也會感悟到品質的重要。會逐漸改變自私的心理。每學期評選優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀班干部。我班都要把品德好放在第一位。因為成人才才會使學生終身受益。
作為一名班主任對待全班學生一視同仁也很重要。班級學生無論成績好壞、長相美丑、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對待他，特別是成績差，品質也差的學生。當你不戴有色眼鏡去看他時，你會發(fā)現他也有許多可愛之處。如果你相信他從不歧視他，就為他打開了一片新天地。因為這樣的學生很少被別人關注。得到了大多的批評和歧視。當你愿意相信他也行，他眼中的喜悅會是你舍不得對他放棄。只要他有一點點進步，你都要及時給與表揚。因為這才是他缺少的。當他品嘗了被表揚的快樂是，他一定愿意繼續(xù)努力。只有你一視同仁的對待所有學生，才能讓每個學生感受到被關愛，才能讓他們感到班級的溫暖，覺得集體就是自己的家。這樣他們才會像主人一樣去愛自己的“家”。
為了調動學生的積極性”賞罰”分明也必不可少。中學生年級還小，是非觀念也很模糊。什么事該做，什么事不該做。不是很明確。如果經常表現較好的學生得不到肯定，犯了錯誤也不了了之。長此下去，學生會認為多做好事，也白做，做了壞事無所謂。正義得不到伸張。班風正就很難了。班主任必須弘揚正氣。讓表現好的同學成為榜樣，讓犯錯誤的學生受到懲罰。當然獎勵可以是一個微笑，一句表揚的話。如果有可能。物質獎勵也是必要的。罰要罰得適當，讓受罰者受到懲罰且心服口服。罰也可以是幾句批評；罰出一個節(jié)目；罰做一天值日或寫一份檢討書。最重要的是讓學生明白這樣的事對他人對班級對學校不利，是不應該做的。當學生開始做事時想一想該不該時，他也就形成了一種習慣，養(yǎng)成了一種品質。
最后我想說說以身作則。有人開玩笑說誰帶的班就像誰的作風。一句玩笑的話卻說出了班主任工作不是光靠嘴去說的，而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學生。假設你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學生說要認真去做每一件事，可能學生會捂著嘴偷偷地笑。心里暗暗的說：先管好你自己吧。相反，你拿出你做事的認真嚴謹。在你一直堅持這樣做時，其實學生在心里已經默默地把你當作榜樣了。如果你有較高的教學水平又有良好的道德品質，三年的初中生活學生在你的班級里受到良好的教育和影響。會讓他們受益無窮。
以上是我個人的幾點看法。當然班主任工作絕不是做好了以上幾點就可以了。雖然只是小小的班主任工作，要想干好也絕非易事。常言道“冰凍三尺，非一日之寒”只有不斷總結經驗不斷改進工作方法才能讓自己的班主任工作越干越出色。我希望自己能留在班級管理的舞臺上，做一名優(yōu)秀的管理者。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展�；谶@一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
1 競崗優(yōu)勢
1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2 有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發(fā)表學術和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部
規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從1988年起經選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業(yè)績
我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2 工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續(xù)擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點： 一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養(yǎng)學科帶頭人，規(guī)范新教師培訓制度，落實教研室《正常學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20××年的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
主任競聘演講稿 篇3
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。
我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,XX年被評為中學高級教師,XX年被評為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學校�！币荒臧雭�，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地，全國哲學科學規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。XX年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組，課題組共21人，在準備結題的最后一周，在張校長帶領下，每天都工作到八點以后，結束那天是XX年10月9日，為了祝賀結題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師，為學校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什么，我至今無怨無悔。
XX年，為了適應新課程教學改革的需要，組織編寫了六本校本教材。XX—XX年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎，也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。
第二，更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務，和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。
主任競聘演講稿 篇4
醫(yī)院科室主任競聘演講稿
尊敬的各位領導及各位同事：
大家好！很感謝院領導提供這樣一個平臺，給我一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的寶貴機會。我參加競聘的職位是婦產科主任，我認為自己有以下一些優(yōu)勢，可以勝任這個職位。
第一、具有較高的專業(yè)技術水平：我1994年畢業(yè)，現為婦產科主治醫(yī)師，1995年、20xx年兩次到上級醫(yī)院婦產科進修學習一年;20xx年到廣西瑞康醫(yī)院進修學習腹腔鏡技術并獲得婦科腔鏡技術資格。熟練開展剖宮產、經腹子宮全切術、陰式子宮全切術、腹腔鏡下卵巢囊腫切除、不孕癥手術等。20年的實踐，使我積累了豐富的臨床經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業(yè)務理論知識，有能力帶領團隊處理臨床工作中出現的疑難重癥、急癥。
第二、具有科室管理方面經驗：1999年至20xx年曾擔任婦產科主任，參加中醫(yī)院愛嬰醫(yī)院的創(chuàng)建，并在創(chuàng)建過程中制定了一些工作規(guī)范，順利通過愛嬰醫(yī)院評審。因為自身身體的原因辭去該職位。20xx年底承蒙院領導的信任，再次擔任婦產科主任一職，通過參加“二甲”復評，對科室規(guī)范管理有了更進一步的認識和心得。
第三、有一定的組織協調和應變能力。我性格開朗，善于溝通；為人誠肯，辦事公道。能處理好同事和領導之間的關系，扮演好紐帶和橋梁的角色，增強團隊凝聚力，完成各項工作任務。與其他科室建立了良好的合作關系，在遇到突發(fā)事件時，能夠做到沉著冷靜，跟相關科室及時溝通協調，找出最優(yōu)解決方案。
下面向大家匯報一下我對以往工作的一些總結和對今后工作的一些設想：
一、抓醫(yī)療核心制度落實，重視醫(yī)療安全
婦產科是高風險科室，尤其是產科，牽涉到母子平安。所以在日常工作中，嚴格落實核心制度，以病人為中心，以質量為核心，基礎環(huán)節(jié)、終末質量并重。根據病歷書寫規(guī)范及醫(yī)院的要求，要求醫(yī)生及時完成病歷并及時打印，帶領科內醫(yī)療質量控制小組成員及時檢查，堅決杜絕醫(yī)療文書中出現低級的、邏輯上的錯誤。同時注重醫(yī)患之間的溝通交流，建立醫(yī)患之間的相互信任，做到讓病人“明明白白住院，開開心心治療”，大大減少了醫(yī)患糾紛的發(fā)生，20xx年以來無一例醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛。所以今后的工作仍會以醫(yī)療安全為核心來開展。
二、科室人才培養(yǎng)
有計劃的安排科室醫(yī)生到上級醫(yī)院進修學習，鼓勵參加短期學習培訓，組織科室業(yè)務學習，多次請上級醫(yī)院專家、金域檢驗的老師在科室授課，帶教年輕醫(yī)生完成二類及三類手術，注重對年青醫(yī)師業(yè)務素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)，幫助低年資醫(yī)生快速成長。在今后的3年，計劃每年派送1-2名醫(yī)生或護士到上級醫(yī)院進修，如有可能，可采取同時派一名醫(yī)生一名護士進修同一科目（比如無痛分娩技術），把新的知識、技術帶回我科，并醫(yī)護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。
三、 加強臨床路徑建設，合理用藥，降低藥占比
按照醫(yī)務科及質控科等相關部門下發(fā)的文件通知要求，我科開展了“盆腔炎性疾病”及“胎動不安、胎漏”的臨床路徑工作，臨床中
嚴格按照路徑治療，應用中西結合的方法取得良好的療效，特別是盆腔炎病人，經過系統治療后，基本能在一年內不復發(fā)，很有效的減輕新農合病人負擔（盆腔炎一年內只可報銷3000元）。認真執(zhí)行新農合及城市居民醫(yī)保政策，合理用藥，盡量使用基藥，自覺降低自費藥品比例，切實減低患者經濟負擔。經過全科醫(yī)務人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數，病人滿意度進一步提高�；具_到醫(yī)院制定的15%藥占比目標。
四、打造品牌，爭做行業(yè)先鋒
在婦保院和縣醫(yī)院強大的競爭優(yōu)勢面前，揚長避短，打造自己的品牌。發(fā)揮中醫(yī)特長，從中醫(yī)優(yōu)勢病種入手，引經據典，在臨床中不斷改善治療方法。目前我科對盆腔炎、胎動不安這些婦科醫(yī)生比較頭疼的疾病就制定了很有效的治療方案，得到了患者的認可，今后計劃針對一些西醫(yī)比較棘手、治療方法單一的病種（比如宮外孕、卵巢囊腫的保守治療等）進行臨床研究、總結，制定出療效肯定的治療方案，吸引更多的病患。
五、增收節(jié)支堵漏洞
厲行節(jié)約，勤儉持家，以身作則，不鋪張浪費，與護士長共同做好科室經濟核算，堅持做到賬目公開，從而使每位醫(yī)護人員自覺降低醫(yī)療成本，在日常工作中，從節(jié)約一張紙開始，不浪費醫(yī)療資源。新增新生兒藥浴、產后足浴、穴位貼敷等中醫(yī)治療項目，既增加了科室收入，也有效的降低了藥占比。今后會逐步增加中醫(yī)治療項目，進一步突出中醫(yī)特色。
六、嚴格落實規(guī)章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督
以身作則，在科室起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優(yōu)則酬厚，質優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性和工作責任心。
過去的一年多在院領導大力支持和領導下，雖然取得了一定的成績，也是和全科人員的共同努力、理解、支持和幫助分不開的，在實際工作中還存在很多不足。如果領導信任，讓我繼續(xù)擔任婦產科的主任，我將在現有的基礎上更加努力，和婦產科的姐妹們一起，為醫(yī)院更快更好地發(fā)展貢獻力量。
婦產科
XXX
20xx-11-9
主任競聘演講稿 篇5
各位領導，各位老師：下午好!歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將凈化班風，把后進生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常
行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：勤——勤學、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現
第三、我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協調好與任課老師的關系。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的.學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學生競爭意識
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，使每個學生明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創(chuàng)設條件，提供機會，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè) 班主任競聘演講稿。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好!
我叫xx，生于**年，現年**歲，中共黨員，副主任科員，大學專科學歷，在國稅系統工作已十年。古人講：天生我材必有用。拿破侖也有句名言說“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天，本著鍛煉、提高的目的，也本著展示自我、接受教育的目的，我鼓足勇氣走上講臺，參加競爭，站在這里接受大家的評判和挑選。在此，我想表達三層意思：
一、感謝
感謝領導和在座的以及不在座的我的同事們對我的信任和支持，因為是大家讓我充滿了工作的激情，是大家用熱情的雙手把我推上這個講臺的。
我覺得，人一生最大的幸福，莫過于黨組織和同志們的高度信任，莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講，我要感謝黨組織，感謝在座的各位給我創(chuàng)造的這一機會。即使這次競選未能如愿，我也仍然感謝大家。
二、交底
我出生在稅務世家，從小便在家庭的耳濡目染下愛上了“國家稅務”這一神圣的職業(yè)。**年7月從四川省稅務學校畢業(yè)后一直在社壇國稅所工作。XX年來，我憑著對稅務工作的摯愛和不懈追求，憑著“老老實實做人，扎扎實實干事”的人生信條，先后從事過駐鄉(xiāng)個體稅收征管、納稅申報征收、金稅工程、普通發(fā)票管理、協助企業(yè)稅收管理等多種工作。我這次競選的是信息中心副主任。我之所以競選這個崗位，是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有扎實的業(yè)務知識和計算機知識。信息中心需要的是既懂計算機也懂業(yè)務知識的復合型人才。我是科班出身，有扎實的稅務專業(yè)知識，而且自參加工作以來，我始終不忘多讀書，快“充電”，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己，提高自己，順利通過了重慶商學院三年制財稅專業(yè)的自學考試;XX年的稅務工作經歷，也使我積累了更為廣泛的稅收實踐方面的知識。我還有豐富的計算機知識，能熟練地操作稅收應用軟件，能將專業(yè)知識與軟件系統有機地結合在一起，大大提高工作的效率和準確性。
二是有較多的實踐經驗。十年間我一直在基層工作，體驗過基層征稅工作的辛苦，也體驗過現代信息技術給工作帶來的翻天覆地的變化。我充分認識到國稅管理水平的大幅度提高有賴于信息技術的應用。目前國家稅務局正在致力于建立一個基于網絡信息技術，重組國稅業(yè)務流程和組織機構，覆蓋國稅和地稅所有稅種以及稅收工作所有環(huán)節(jié)的功能強大、監(jiān)控有效、全國聯網的中國稅收信息管理系統，并以此來實現稅務系統多年來夢寐以求的目標：規(guī)范業(yè)務流程，促進依法治稅、減少執(zhí)法隨意性，強化稅收監(jiān)督，防范和打擊涉稅犯罪，提高工作效率，提高服務水平，加強隊伍建設，收入足額入庫。由此我深知一個信息中心副主任的職責、任務和其中將面臨的酸甜苦辣，明白一個優(yōu)秀的信息中心副主任所必備的素質和要求，也從中悟出了一些搞好稅務部門信息中心工作、開創(chuàng)國稅信息工作新局面的方法。
三是有較強的工作能力。十年的基層稅收工作，使我成為了一名同事肯定、領導稱贊的比較優(yōu)秀的國稅干部。在日常生活工作中，我注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“堂堂正正做人，扎扎實實干事”為座右銘，經過多年的學習和鍛煉使我養(yǎng)成了踏實嚴謹、勤奮好學的性格，以及干一行、愛一行、干好一行的闖勁，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、駕馭全局能力都有很大提高。因此，我深信自已有能力“挑大梁”，擔重任。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我我今年31歲，人生正當而立，身體健康，精力旺盛。這使我能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在信息中心這一陣地上尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng)造最佳效應。
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位評委：
大家好！我叫，今年歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
從年月畢業(yè)至今，我在農行已經整整工作年了。年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；
第二，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
第三，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經驗。在從年跨入農行大門以來的年時間里，我先后在營業(yè)所、分理處、儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了農業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
二、充分具備這一職務所要求的專業(yè)知識和綜合知識。實事求是地講，我來農行的年是不斷學習的年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。根據工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業(yè)知識和技能。通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”；通過學習，我圓滿完成了財會專業(yè)本科的學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業(yè)論文“我國農業(yè)銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優(yōu)秀論文；通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業(yè)技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱；同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學習的三年多時間內，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。
學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。
三、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。通過技巧服務，協助領導真正抓好了20％客戶的80％存款；通過大力宣傳中間業(yè)務，實現了資源共享、共同發(fā)展；通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產的安全、合理運營做出了一點貢獻。同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，內外勤工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力，我先后被評為20xx年度規(guī)范服務標兵和出席支行的先進工作者。
四、具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
在認清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠；工作的方式方法上也有待進一步創(chuàng)新；業(yè)務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。
在以后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質和業(yè)務技能得到進一步提高。
如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一、樹立團隊精神，提高整體凝聚力。一個國家的振興靠團結，一個民族的進步靠團結，一個企業(yè)的發(fā)展同樣靠團結。團結出生產力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力。所以要從我做起，塑造一流的團隊。首先要身先士卒，嚴格要求自已，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多為他人著想，多做換位思考，爭取與每個人都建立良好的團結合作關系，充分發(fā)揮好紐帶作用。同時，強化大局意識，對不利于團結的人要嚴肅批評，不利于團結的事，要堅決制止。使無論是上下級還是平級之間，都能形成良好的團結協作 關系，隊伍內部形成個人利益服從集體利益、當前利益服從長遠利益的良好的工作氛圍，使大家能夠愉快地開展工作，激發(fā)內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。在加強團結的同時，妥善處理好“團結協作”與“一群合氣”之間的關系，在維系良好關系的同時，絕不當老好人，要堅持原則，秉公辦事，做到既團結緊張；又嚴肅活波。
二、加強內部管理，向管理要效益。管理水平決定工作效率和效益，美國經濟學家斯諾曾經說過：“拋開技術創(chuàng)新，管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進企業(yè)的成長�！弊鳛橐粋�分理處，怎樣面對管理創(chuàng)新這一問題，如何做好管理創(chuàng)新。我認為，首先，應加強對金融業(yè)管理知識的學習，在這方面，我本身也應進一步加強。第二，要加強橫向溝通，積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經驗和方法，為我所用。第三，在管理上要敢于創(chuàng)新，走別人沒有走過的路。比如在管理方法和管理制度上，要根據部門工作特點和工作實際，在總結實踐經驗的基礎上，制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度，改進舊的不合時宜的管理模式，彌補管理上存在的空白。同時，在管理中要強化“以人為本”的概念，爭取實現由制度管理向自我管理轉變，由硬性管理向軟管理轉變。通過這兩個轉變，最大限度地調動每一名員工的積極性，提高每一個工作要素的使用效率，力爭創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
三、強化服務意識，提高服務水平。眾所周知，金融行業(yè)是一個重要的服務型行業(yè)，主要依靠服務求發(fā)展、依靠服務求生存。認真地研究如何更好地提供一流的服務是關系到企業(yè)發(fā)展的關鍵問題。要提高服務水平，首先要培養(yǎng)良好的服務意識，努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化，并把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達出來，讓每個人牢記在心，不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強化大家的服務意識，牢記服務的宗旨。第二，要提高服務質量，堅決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我將嚴格要求每個下屬在工作中做到以下幾點：一是對顧客面帶笑容，提供微笑服務；二是耐心回答顧客所問的每一個問題；三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決；四是實行首問責任制，每一個首先得知問題的工作人員必須負責解決或協調解決，不能相互推諉。第三，推廣使用行業(yè)文明用語，要根據分管部門工作特點，制定出一定數量的文明用語，如：您好，請您輸入密碼。您收好，請慢走。請不要著急，我們會盡力為您解決等等，要求每個人在遇到類似工作場合時，必須使用文明用語。第四，建立健全儲戶投訴制度，及時了解顧客反饋意見，對照意見改進服務。第五，結合用戶投訴制度，定期召開分管人員會議，要求大家不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作，找差距、找不足。同時進行服務測評，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施，力爭使大家的服務態(tài)度、服務水平有一個明顯的提高。
四、努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發(fā)展、知識不斷更新。從我們金融系統來講，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現。而且隨著現代金融服務業(yè)的發(fā)展和我國加入世界貿易組織后面臨的新形勢，金融服務的領域必將進一步拓寬，金融服務系統必將進一步完善，在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對銀行工作人員的業(yè)務水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志，包括我自已，離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們在保證熟練完成現有業(yè)務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要想實現上述目標，必須從現起提高對員工業(yè)務水平的要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，使大家充分認識到學習對我行發(fā)展的重要性，對自身發(fā)展的重要性。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團結同事加強對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發(fā)展的步伐，走在全行業(yè)務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量的提高，最終要讓儲戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。同時加強知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅實基礎。
以上是本人競聘這一崗位的一些想法。
領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!
我的演講結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇8
尊敬領導， 各位評委， 各位同事：
上午好！
今日我們共敘一堂，我想各位都是懷著同樣的心情， 貴在參與也是學習鍛練的機遇， 當然也是體現自身價值的所在， 共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中， 我們參加競崗也是用實際行動來支持企業(yè)的改革，石油公司片區(qū)零管主任崗位競聘演講稿。人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢，石油公司這次開展公平競崗，競聘上崗機制的實施，既是干部人事制度的改革， 也是企業(yè)進步的一種體現， 對調動年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性， 激勵年輕干部全面發(fā)展， 健康成長具有重要的作用和意義， 能進能出的人事制度改革，實行用人制度的雙向選擇， 作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現優(yōu)秀人才的手段， 又是個人選擇崗位， 接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機會， 本人有幸參加今日競聘演講， 也就是赴著競聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標。
我來自基層， 1961年出生， 大專文化， 中共黨員， 現任經營部副主任，1979年參加工作， 二十多年來一直在石油公司工作， 從最基層崗位做起， 歷任加油站記帳員， 計量員， 副站長， 站長。原地方石油公司上劃中國石化集團后， 在企業(yè)處于轉折關健時期， 1999年應上級公司號召和領導要求，返回企業(yè)上崗任副經理， 副主任至今， 近幾年來在省、市石油公司、當地黨委政府和公司班子領導下，認真學習不斷提高自身業(yè)務能力和素質，認真貫徹執(zhí)行和落實上級各項工作任務，緊緊圍繞本公司各個時期任務目標，按照公司班子分工，努力做好配角當好 助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因， 原公司一無資金， 二無經營能力， 三無市場和網點， 員工每月工資都無法按時發(fā)放， 職工隊伍不穩(wěn)定，員工思想渙散， 幾乎生存都成問題， 在這危機關頭，發(fā)揮主觀能動性，自籌資金開拓經營， 通過上下共同努力渡過了難關， 使企業(yè)逐步走出困境， 隨著企業(yè)體制改革深入， 首先認真學習省公司以及市公司 “三項改革和三個一體化” 有關文件精神以管理制度， 不斷更新自已的知識， 及時調整思路擺正角度， 從經營角色逐漸轉變?yōu)楣芾斫巧?使自已能夠適應新的管理機制， 才能夠更好開展工作， 公司所發(fā)生的變化與發(fā)展， 是有目共睹的，相信各位也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的期望，最起碼沒有給領導丟面子，雖然成績只能代表過去， 但也可以看到其能力和表現， 而且更能體現其素質才華以及潛在的發(fā)展。
這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘， 覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件，
一是己有多年副主任崗位工作經驗和體會，
二是有熟悉和了解當地人際關系，以及能與當地政府有關部門的溝通能力，
三是有熱愛石油事業(yè)責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經驗，
四是有能夠與人團結共事的經歷，
五是有勤奮敬業(yè)，務實創(chuàng)新做事的決心。我個人所具有的這一點點 “資質” ，希望能得到領導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機會，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。
如果片區(qū)主任崗位競聘成功， 我想將注重做好如下幾方面的工作： 1。
認真加強學習，與時俱進轉變觀念更新知識，不斷提高自身素質和工作水平， 在工作中既要擺正位置踩好點，又要做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。
主任競聘演講稿 篇9
各位領導、各位同事：
大家好！
我是支行中心儲蓄所副主任，我競選的崗位是支行中心所副主任。
我于20xx年到支行中心儲蓄所擔任副主任。兩年以來，在這一崗位上，我盡職盡責，努力工作，先后協助兩位所主任順利地完成了當年的各項工作任務。特別是20xx年，我所完成人民幣存款3200萬元，創(chuàng)下歷史最高紀錄，也是市分行轄內當年凈增額最高的儲蓄所，各種榮譽正向中心所這個大所老所紛至沓來，做為這個所的一員，我感到無比驕傲，也為自己在實現這一成績的過程中貢獻了自己的力量而自豪。
一、做主任的好助手。做為副職，協助主任做好各項工作是我的職責：我主動擔負起傳遞報表、領取憑證的工作，往往一天幾次往返于支行與中心所，我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳，和主任一起為了拿下一家單位的代的發(fā)工資而數十次地上門，到辦公室，到關鍵人的家里。在內部各種問題的處理上，我都和主任保持一致態(tài)度，遇到分歧，就開誠布公地交換意見，決不背后抬杠，正是我所正副職之間的團結合作，給員工樹立了榜樣，也從一個方面推動了中心所各項業(yè)務的發(fā)展。
二、做職工的好朋友。中心所目前除我以外的13人全是女性，我給自己的定位是要做職工的好朋友，所有的臟活力氣活我都一一包攬；在管理上我也不分親疏，對每個員工都一視同仁，該批評的絕不含糊；業(yè)務忙時我主動幫柜員清點現金，業(yè)務閑時我多與職工交流，了解她們的思想，掌握員工心態(tài)。中心所員工都認可了我這個副主任，有事就與我交流。
三、做安全的護衛(wèi)者。我兼任著營業(yè)部中心所兩個機構的安全保衛(wèi)管理工作，為了確�！叭酪槐！�，我每天堅持早來晚走，早晨接款箱入室，晚上送款箱上車，每天早晚都要對全室安全器材進行一次巡檢，看錄像設備是否運轉正常，看大門是否鎖緊，習慣成自然，每天不檢查兩次就覺得不放心，員工們在我“熏陶“下也養(yǎng)成了安全第一的工作習慣，中心所在20xx年被評為保衛(wèi)工作先進單位。
成績再輝煌也已經成為過去時，在新的一年里，我們中心所的目標是確保凈增3000萬元，爭取凈增3500萬元，同時，我們自己創(chuàng)下了3000萬元的高度，還將由我們自己來跨越，對于這一目標，我有信心，中心所的全體干部員工也有信心。不敢說我是中心所最好的副主任，但從兩年的工作來看，我是最適合中心所副主任這一崗位的人選，我對自己有足夠的信心。
請大家相信我，支持我！我一定不會辜負大家的期望的！謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇10
本人xx，女，42歲，本科學歷，中西醫(yī)結合專業(yè)，在公立醫(yī)院工作5年，民營醫(yī)院工作15年，熟悉民營醫(yī)院的診療及市場運作。具有良好的溝通能力和較強的團隊精神�，F申請競選河南省xx醫(yī)院市場部主任一職。
假如我競選成功，我將會和大家一起齊心協力把我院市場做強做大，三個月內讓我院收入翻一翻�，F將我指定現階段市場發(fā)展規(guī)劃如下：近段時間我院東、南、西、北中市場情況呈良好發(fā)展趨勢。但我們市場工作人員的思路要更進一步，以前我們轉診的是已經發(fā)病的心腦血管病人，以后我們的轉診思路是：
1，心腦血管發(fā)病前的檢查與預防。醫(yī)學講防重于治，我院有全省最先進的診療檢查設備，可從鄉(xiāng)下轉一部分檢查病人。
2.已經發(fā)病的心腦血管病人，仍按原來轉診方案轉診。
3.心腦血管病人病情穩(wěn)定后的康復檢查治療。
4.內、外、婦、兒、科的轉診。
5. 對于家庭條件困難的患者，可以申請補貼和減免，降低收費門檻，或者限價以擴大收入院的數量。
6，鄭州市區(qū)內暫體檢為主收入院。
我的工作職責：1.做好體檢接診工作。
2.協調轉診病人入院。
3.協調困難病人補貼。
4.全力以赴為各區(qū)市場人員服務 。
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