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主任競聘演講稿

時間:2021-04-02 10:51:22 競聘 我要投稿

主任競聘演講稿模板集合五篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

主任競聘演講稿模板集合五篇

主任競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  在一中數(shù)十年的歷史中,我們每個人都有自己的位置,我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行,繼續(xù)推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下,一年年,一屆屆,一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個一中人都為一中的團結實干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴謹、業(yè)務精良的氛圍所感染,所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的價值,都有成功的機會,都為了自己一生的奮斗目標而數(shù)十年如一日,任勞任怨,無怨無悔。平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感,正是我們一中人的真實寫照。

  一中也是一部長江后浪推前浪的歷史,作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作,也要關心學校的發(fā)展。美國著名學者戴爾·卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。憑著這句話,憑著對一中的滿腔熱愛,也憑著被我們學校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻精神所激勵,今天我勇敢地走上臺來,競聘八年級年級主任這個職位,我相信自己有能力肩負起這副重擔。

  我 20xx年6月畢業(yè)于師范學院英語系英語教育專業(yè),取得學士學位,中共黨員。20xx年8月到一中學參加工作,我從20xx年參加工作至今一直擔任班主任和英語教學工作,現(xiàn)在擔任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語教學工作。六年來,我一直被八中精神所鼓舞,在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己、完善自己,雖然付出了大量心血和時間,但也收獲著成功和喜悅。20xx年被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。輔導的數(shù)位同學獲得全國英語奧賽一、二等獎。所撰寫的論文被評為省一等獎一次,省二等獎一次。20xx年中考所帶班級英語成績取得全市第一名位。在所有課任老師的共同努力下20xx屆所教畢業(yè)班有3人考入一中(全校共29人),班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語均分年級第一,10班班級英語均年級第三。我班有9人被一中正式錄取,加上一中擇校和分校有21人;有11人被二中正式錄取,加上二中擇校有16人,班級均分年級第一。被評為校先進班集體標兵3次,校先進班集體4次,校文明班集體5次,校優(yōu)秀團支部3次,校先進團支部4次,校運會和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績。 20xx年3月所帶三(9)班被評為市級先進班集體,本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。在平時生活中,作為青年教師,我關心學校工作、積極承擔責任,在學校重大活動中能夠主動做一些力所能及的事情,團結同事、樂于助人,當同事遇到困難時,我總是積極伸出援助之手。

  以上是我參加工作以來的基本情況,還有一些不盡如人意的地方,如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高,我會加強學習,更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過,經過學習和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、提升自己的服務意識

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念,在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時,要顧全大局,全力支持學校工作,率先垂范,無私奉獻,要服務。

主任競聘演講稿 篇2

各位領導、各位同事:

  大家好!

  感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質課一等獎

  第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是XX年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域,。

  從XX年的市優(yōu)質課到XX年年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質課評比

  第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

  第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,十年前,運氣不錯的我有幸畢業(yè)后進入電視臺這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯(lián)播》也從事了十年的播音工作,新聞聯(lián)播的嚴謹催促我成長成熟,同時,三年的《亳州周刊》責任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,競聘外宣專題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……

  站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。因為是電視播音員,特殊的工作性質讓社會各界給了我一些特別的關注,但我時刻明白,我身上的光環(huán)是亳州電視臺所給予的,十年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加外宣專題部主任一職的競爭,主要基于以下四個方面的考慮:

  首先,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的素質

  我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農村走出的孩子,小時侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。也許就是窮人的孩子早當家,生活的磨礪和學校的教育培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個周末,我都會在單位加班,編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。

  我二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作,平時愛讀書看報,特別喜歡讀有關政治、經濟方面的書籍。工作十年來,我謙虛好學,不恥下問,系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神,具備了一個時政新聞工作者所必需的業(yè)務知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,臺里新進的攝象機,新上的編輯線,我都能在最快的時間學習掌握并熟練應用。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創(chuàng)刊的。

  我三有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學校、安大新聞系讀書或者深造的時候,都是班長。尤其是在安大新聞系,數(shù)百名同學都是省內各級媒體的精英,我既要維護班級的紀律,協(xié)助班主任管好班級,又要和同學打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表揚、同學的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

  四我有雷厲風行、求真務實的工作作風。十年的時政新聞工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

  其次,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的才能

  我一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針很了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是我臺一直致力打造“建設性學習型單位”,給我更多進步完善自我的機會,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  我二是有一定的文字基礎!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,出過詩集。在電視臺工作后,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,這也是當年我敢創(chuàng)辦《亳州電視月刊》并一個人擔綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。

  我三是有一定的執(zhí)行能力。工作中我養(yǎng)成的最大的優(yōu)點就是執(zhí)行,我參與了臺里一系列大型活動的運作過程,拍攝MTV,制作公益廣告,參與慰問演出,我都會全心全意的投入到活動中,充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾,為的,就是塑造我們電視臺的品牌形象。

  我四是有一定的工作經驗。陳臺在一次例會上曾經提到,一個人,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱歷無數(shù),閱歷無數(shù)不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作經歷是我最大的財富,我想用這筆財富去投資,博取更大的人生價值。

  再次,我對開展外宣專題部的工作有一定的思考和認識

  外宣工作要緊緊圍繞對外開放和經濟建設展開,這是開展外宣工作的主線。依據黨的路線、方針和政策,結合我臺實際,卓有成效地開展好對外宣傳,是提高我臺知名度,促進地方改革開放,經濟建設和社會發(fā)展的有效手段。通過對外宣傳亳州的重點和特色,能帶動我們亳州電視臺的全面、快速、跨越式的發(fā)展。我認為,對外宣傳要與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能不斷提高工作水平。

  一要不斷突破思想觀念、思維禁錮。要針對不同對象,運用不同宣傳方法,提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實現(xiàn)思維方式的創(chuàng)新,還要實現(xiàn)工作思路和方法的創(chuàng)新。大到整體思路,小到每一項具體工作,都要有策劃、有創(chuàng)意,既要按照總體要求,做好“規(guī)定動作”,又要善于根據本地,本單位的實際情況,做好“自選動作”,敢于求新求異,跳出老套路,采用新招法,突出本地特色,創(chuàng)造新經驗。

  二要不斷創(chuàng)新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬別,由于年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業(yè)不同也不可能千篇一律的接受,同一傳播內容和方式,要加強對宣傳對象的研究,研究他們的風俗和習慣。我們要從實際出發(fā),從對外開放和經濟建設的大局出發(fā),不斷改進宣傳方式,推陳出新,投受眾所好,采取喜聞樂見,易于接受的傳播方式和手段,因時、因地、因人進行宣傳,確保收到良好的'宣傳效果。

  三要不斷開辟新的外宣渠道。新形勢下,我們要在鞏固加強已有陣地,充分利用傳統(tǒng)和新興媒體的基礎上,積極開辟新的更多的外宣渠道。要廣交朋友,加強同省級、中央媒體記者的交流與合作,有計劃地邀請他們來采訪,主動向他們提供情況,爭取對我們有比較正確的了解,引導他們客觀、公正地進行宣傳報道,減少負面報道。

  四是不斷拓寬外宣的實效。對外宣傳涉及旅游、科技、教育、文化、體育等多個部門,作為電視臺,我們應該充分得到各有關部門支持配合,統(tǒng)一步調,努力形成外宣合力。

  最后,我對走上領導崗位有一定的思想準備

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重臺領導和中心主任的核心地位,維護領導的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把亳州電視臺的外宣專題工作做的風生水起。

  不容置疑,在諸多多年從事電視工作的領導和同事面前,我還是一個才疏學淺的學生,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,睿智激情,恪盡職守,變革創(chuàng)新,效力熒屏,以綿薄之力來回報組織和同事們。最后以一副對聯(lián)來結束我的競聘演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“繼續(xù)工作”。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委老師:

  大家上午好!很榮幸能有機會參加本次新高一年級班主任競聘。

  一、 本人擔任班主任工作的優(yōu)勢

  今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認為我具有作為一個新老師的以下優(yōu)勢。

  班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作,促進學生全面發(fā)展的教師?梢姲嘀魅蔚乃刭|對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質。

 。ㄒ唬 樹立正確的班主任工作理念

  班主任工作的主要對象是學生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。

 。ǘ 加強學習,建立合理的知識結構

  現(xiàn)代科技知識的更新迅猛,肩負培養(yǎng)一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結構體系,以便更好地適應時代的要求。作為年輕老師,我既會努力學習系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎知識,還將認真學習心理學、教育學知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關教育法律法規(guī)政策,并在教育實踐中不斷總結和運用。

 。ㄈ 提高班級工作的組織、協(xié)調能力

  班主任工作是一項系統(tǒng)而復雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認真協(xié)調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關系,更好地服務于班級管理工作。

  當然,班主任工作是一項極其艱巨和復雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。

  最后,再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、老師們,下午好!

  在這個深秋時節(jié),我這個漸入人生之秋的人站在這里競聘,可謂應景。我走過23年教學生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話警醒了我。多年來,我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機會,我同行的你們給了我無限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經驗,如果就此放棄,是不負責任的。于是,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競爭機會,給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛班主任工作的,所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候,我沒有太多猶豫。我?guī)ьI56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一,我與我的課任老師團隊齊心協(xié)力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考,56個學生中有40多個留在本校就讀,其中35個A類學生有20多位留在本;匕唷N铱梢哉f,無愧于學校的期待。

  多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。

  “三從”:

  一是德育從國家法律和學校利益出發(fā),不可有所偏頗。

  二是要從德育與教學二者的辯證關系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動影響教學,通過教學去全面滲透,

  三要從社會和學生家庭、學生未來出發(fā),關愛呵護學生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說“四德”,即是累得、受得、容得、說得。

  累得:德育工作的難點是后進生的教育,這是一件費神勞力的事情。多年來,主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事,一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候,我們在處理學生;當大家都熟睡的時候,我們在查寢室;每當有大型活動、領導檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來晚走,確保萬無一失。

  受得:一個問題學生背后,必然有一個問題家庭,我們往往要面對家長的不支持、不理解,甚至是學生的漫罵與指責,我們要受得。

  容得:班主任的工作辛苦瑣碎,問題學生不定時的冒出問題,文明習慣老也養(yǎng)不成,所以,會有各方的埋怨訴苦,我們學會了容忍、體諒,學會了笑臉相迎,學會了淡然處之。

  說得:德育工作的重點是民族精神的教育,要關注學生的心靈成長,需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論,去做感恩輔導、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學宣傳我們的學校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來好的生源。長此以往,老師們對我們政教處的人頗有微詞,說我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學校的工作,為了學生健康成長,當一回女漢子又何妨。

  說了這么多,無非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學習,使政教工作能上一個臺階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:

  1、多年來,我和班主任們建立了良好的合作關系,工作中多了一些默契,少了一些計較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢,更明白你們成績后的辛酸苦累;蛟S,政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格;應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質生源作出有效的努力。

  2、我們常常說要做幸福的班主任,實際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長”之時,班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些;蛟S我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來,更多的去考慮教育教學的提升問題;另一方面我們應該去關注班主任的心理,多進行心理減壓,多爭取一些學習交流的機會,讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

  3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力,或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情,通過家長學校的家教?x刊家教經驗文章,提高家長對教育的認識;可以建立家長QQ群、微信群,建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺,促進家校理解,促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。

  4、近十年,學生的心理問題成為困擾教育的大問題,多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長,開展心理輔導講座和心理輔導活動,讓學生熱愛學校,熱愛老師,熱愛學習。

  古人言,“不可因一時得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果,更重視參與的過程,因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果,我只能說:

  您喜歡或不喜歡我,我對您的尊重就是心里,不增不減!

  您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!

  今天的競聘成與不成,我為三中奉獻的心就在那三尺講臺,不離不棄!

  謝謝大家!

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