主任競聘演講稿匯編四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的學校領導：
大家好！
我是xx，我xx小學這里任教有好幾年的時間了，在自己的工作崗位上面一直在堅持著，對于各個方面都是有著絕對的好的認知，我是一名數學教師，我對這份工作是熱愛，在工作方面我從來都不會覺得自己有什么大的問題，現階段我也在堅持做好著，我一直都相信我是可以去做好這些細節(jié)上面的事情，這段時間我也一直在做好準備，做一名班主任我知道有很多需要需要去思考的東西，但是我也是在一點點的做好這份本職工作，在未來的一段時間當中我認為這些都是可以去端正好的，我也對自己非常的有信心，我認為我是能夠做好這份工作的，我也會堅持下去。
這幾年來認為的完成好教學工作，做好自己的本職，對學生們也是非常上心，有很多自己不懂的，我經常會去請教，我一直都認為這是一些最基本的事情，在這方面我也是認真的'在思考著，我相信我是可以把這些事情做好，現在我來競聘班主任一職，我也是做了好久的心理建設，我希望自己可以在接下來的工作當中把這些完成的足夠好，做一名班主任我認為我是可以的，在各方面也是達到了的要求，我很有信心接下來可以做好的本職工作，來到xx小學已經有好幾年的時間了，我相信這些都是可以認真去思考的，我需要做好充分的準備，在未來一段時間的工作當中我是可以接觸這些好的事情，我認為這些都是應該去好好思考的。
這段時間以來的工作當中我一直都是堅持自己的想法，我認為不管是在什么樣的環(huán)境下面都能夠去搞好自己的教學能力，在未來一段時間我會更加用心的去提高自己能力，我一直都希望能夠把自己各個方面做好，這次競聘班主任我是希望能夠讓自己進一步的打磨，管理一個班級是很難的，但是我不怕，若是能夠競選上班主任我一定會好好的安排自己的時間，搞好自己各方面的工作，對學生們更加的上心，我也一定會堅持去做好自己的本職工作，現在我是非常有信心的，我對自己的各方面都是有著一個較高的認知，在接下來的教學工作當中我一定會努力做好，我也特比希望能夠得到學校領導的認可，做班主任工作我是有很多準備的，我也是對自己很有信心，希望領導們能夠給個機會。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
其實在我參加競聘前，經歷了一番復雜的思想斗爭，我問自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的.動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步”的原則。
二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日�；顒又�，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友�！笔紫纫J真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
各位領導，各位同仁：
大家好！
今天，很高興能參加這次的競選活動。
首先，簡單介紹一下自己。我叫，今年歲，大學微機應用專業(yè)，被分配到市工作，后于年考入有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，在做了一些優(yōu)勝劣汰的比較之下，我決定參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：
一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；
另一方面，抱著學習的態(tài)度，這次演講，我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領導和大家對我的挑選。
競聘技術開發(fā)部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲年中心先進工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養(yǎng)而來的`，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優(yōu)勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。
最后，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，每天以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入到工作中。反之，未能競聘成功，我會收拾起低落的心情，在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡責。無論結果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。以勝不驕，敗不餒的姿態(tài)面對結果。
我的演講結束，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫xx，從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經有x年的工作經驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經驗各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
1、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
2、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的`發(fā)展。
3、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
4、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友�！背浞掷眉议L資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。
5、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
6、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家！
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