技術競聘演講稿合集九篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的技術競聘演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術競聘演講稿 篇1
我叫所學專業(yè)是礦井通風與安全專業(yè)，在大學經過三年大學生涯的鍛造與洗禮，于XX年6月順利畢業(yè)，同年9月被分配到古書院礦參加工作，現為綜采一隊生產班的一名采煤工，并得到隊領導的同意及認可被選為綜采一隊團支部書記、青監(jiān)崗崗長，轉眼間已工作一年多。
自從參加工作以來，嚴格遵守隊里的規(guī)章制度、班組的各項勞動紀律。在遇到問題時，虛心向技術人員及有經驗的老工人請教，自己一定要“刨根問底”，找出問題的原因與解決辦法，盡可能將大學期間所學的專業(yè)理論知識與現場實際相結合，并迅速轉化為解決實際問題的業(yè)務能力�，F對自己一年多來的工作從以下幾點進行總結：
一、加強思想教育學習，樹立正確的價值觀
參加工作一年來，我認真學習了黨和集團公司的各項方針政策，積極參加集團公司、礦、區(qū)隊的各項活動，遵紀守法、愛崗敬業(yè)，樹立了“安全第一，預防為主”的思想和“如臨深淵，如履薄冰”的憂患意識，加強了個人安全知識的學習。作為基層一名團支部書記，組織區(qū)隊青年共同學習和領會晉煤集團第四屆一次和古書院礦第四屆四次職代會精神，為加快推進古書院礦轉型跨越發(fā)展奉獻自己的一份力量。
二、奉獻礦山，強化專業(yè)技能
經過一年多的一線工作經歷，我深刻的體會了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這一道理。對礦井的采煤工藝有了初步的認識，對自己所學的通風專業(yè)知識有了更深刻的理解，對井下現場工作的流程與方法都有較大的進步。
(一)理論知識
自從我在綜采一隊參加工作后，我隊相繼開采過816、93312、北三煤柱、9432、15237等工作面，在區(qū)隊技術人員的指導下，對各個工作面的《綜采工作面回采作業(yè)規(guī)程》有了深刻的理解，熟悉了采煤工作面的工藝流程，及“一通三防”事故預防的措施。我對一線采掘技術有了具體化的認識。對自己所學習過的通風系統(tǒng)、采煤工藝、機電運輸、一通三防等專業(yè)知識有了更加清楚的認識和理解。
�、俨擅汗に嚨恼J識與學習
經過一年的工作經歷，對采煤工藝中的：破煤、裝煤、運煤、頂板支護和采空區(qū)處理這五個方面更加的熟悉。了解了綜采工作面是如何靠割煤機把煤破碎下來;如何把破下來的煤裝進刮板輸送機再通過轉載機把煤運到皮帶上，然后運輸上井;如何用自移式液壓支架對工作面進行超前支護;以及如何對采空區(qū)進行處理。對處理一般機電事故的處理都有了很大的認識。
②通風專業(yè)知識的實踐與應用
在工作的同時，通過與老師傅的教導、蹲點瓦監(jiān)工的溝通、自己的摸索，對工作面的通風系統(tǒng)也有了更深的認識。
1. 采煤工作面通風系統(tǒng)
15237工作面采用兩進一回式通風，152373軌道巷和152371皮帶巷為進風巷，152373為專用回風巷。采用三條平巷布置，該通風系統(tǒng)可有利于緩解上隅角瓦斯積聚和減少巷道的摩擦阻力，減少風流能量損失。
2. 機尾回風通路的支護
152373軌道巷和152372回風巷之間每隔7m之間有一個聯絡橫川，為保護機尾回風通路的暢通，支護機尾回風通路采用支設“#”字形木垛配合打木戧柱的方式來保證回風通路的通風斷面。
后來由于礦組織在軌道巷進行切頂實驗減小回風通路和152372巷的頂板壓力，提前在軌道巷預裂爆破，當推過第一個預裂爆破眼32米，根據現場情況觀察，由于切頂爆破，造成頂板破碎，對實施打木垛的支護方式，帶來一定的危險性，因此需對此支護方式進行修改。在機尾121#架后每隔凈距離.6米打一排(兩根)木點柱。此工程是試驗階段，為了安全起見，在打木點柱支護的同時，適當增打木垛支護，用來保證通風暢通。
技術競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導：
大家好！
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹，我叫×，畢業(yè)于×學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
公司機械設備的安裝，須根據上級領導部門指示，結合公司實際情況，綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基儲將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進與調整。
對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規(guī)定合理使用機械設備，就能充分發(fā)揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設（備的使用規(guī)范相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發(fā)生。
機械設備的及時保養(yǎng)能確保設備在完好狀態(tài)下安全運行，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業(yè)中和停機后的“一日三查”工作，發(fā)現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規(guī)程正確使用該設備，要做到“管好、用好、養(yǎng)好、修好”。
二、做好公司機械備管理規(guī)章制度和設備操作專業(yè)技術、施工和管理等工作。
機械主任工程師的工作是一項系統(tǒng)作業(yè)，為了保證公司生產的順利進行，需要制定一整套合乎本公司實際情況的規(guī)章制度，制度要遵循尊重科學、規(guī)范管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學的規(guī)章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務于生產，為公司保證工程質量，加快施工進度，提高生產效益，為取得取良好的經濟效益創(chuàng)造條件。
機械設備管的管理規(guī)章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養(yǎng)維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系，詳細的制度規(guī)程不做詳細說明。
技術競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
你們好！感謝公司為我們提供了一次鍛煉的機會！
我這次競聘的崗位是薛店燃氣公司工程技術中心副主任。首先做一下自我介紹：我叫張海場，本科學歷，畢業(yè)于平頂山工學院燃氣專業(yè)。
自08年畢業(yè)進入我們公司以來，先后在豫南燃氣工程技術部、上蔡燃氣工程技術部、薛店燃氣工程技術部工作！
在豫南燃氣工作時，主要學習公司各項技術管理規(guī)章制度及國家燃氣施工管理規(guī)范。通過幾個月的學習，對我們公司的施工管理規(guī)章制度有了深入的了解，為以后的工作打下了堅實的基礎。
從20xx年上蔡燃氣公司開始籌建到公司正式通氣運營，我一直任職于工程技術中心主任一職，參與了上蔡公司燃氣管網的現場勘察、繪圖設計、工程預算、施工管理，積累了很多施工管理經驗。并連續(xù)兩年被集團公司評為先進工作者。
20xx年薛店燃氣公司開始籌備通氣運營，我被調到薛店公司工程技術中心，經過一年多的時間，完成了對薛店鎮(zhèn)雛鷹農牧股份有限公司鍋爐、薛店鎮(zhèn)森林農家菜大鍋灶等工業(yè)用戶的設計、預算及竣工驗收。目前對薛店公司現有管網比較清楚，對薛店鎮(zhèn)的發(fā)展情況比較熟悉，可以更快的進入工作狀態(tài)！
參加這次競聘，無論成功與否，對我都是一次鍛煉。如果這次競聘成功，我將會更加嚴格要求自己，堅決執(zhí)行公司各項技術管理規(guī)章制度。對自己所負責的工作盡心盡責，保質保量的完成各項工作任務，當好領導的參謀和助手，并協調好公司各部門之間的關系。
如果這次競聘失敗，我將一如既往的做好自己的工作，當好領導的下屬，積極配合好領導的工作。并積極學習各方面的知識，提高自己的能力
我的競聘演講結束！謝謝大家！
技術競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先我要感謝各位領導、同事對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝，感謝你們?yōu)橛蜌庠嚥晒具x拔人才而付出的辛苦努力。
我叫張磊，現年26歲，20xx年懷揣著夢想與激情，我從象牙塔走進石油城，被分配到了油氣試采公司地質研究所，忘不了當年王志剛書記在對新分大學生崗前培訓時，寄語我們奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同，是啊，等來的是命運，拼來的是人生，一直以來我都是用這句話激勵自己。時光總是過得匆匆，轉眼間我在遼河這塊熱土上已經奮斗了兩載春秋，而我慢慢發(fā)現：由于生產現場知識的欠缺，工作中我越來越吃力。我也逐漸意識到我該到基層這個大熔爐接受鍛煉，汲取新的知識。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識化的進程，我才有機會來參加今天的競聘演講，想想看自己還是很幸運的。也許有人會笑話我是越來越往下走，我會驕傲的對他們說：蹲下只為跳的更高！之外，促使我努力去爭取技術員這一角色的，我覺得我有以下幾個方面優(yōu)勢：
一是具備較強的工作能力。在地質研究所工作的兩年里，我主要負責榮72塊、更黃66塊，我積極與研究院等單位配合，努力摸索區(qū)塊構造發(fā)育情況、油藏成藏規(guī)律，部署實施滾動井2口、開發(fā)井5口，這些區(qū)塊都成為公司重要的產能建設區(qū)塊，為公司的穩(wěn)產貢獻了一份自己的力量。另外在這兩年間，我還獲得油氣試采公司油水井分析比賽的二等獎，并代表公司參加油田公司油水井分析比賽，獲得了第三名的成績，并有多篇論文在國家級期刊上發(fā)表。
二是具有較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神。都說地質是公司加班最多的科室，我可以毫不夸張的說，在地質研究所的兩年里，我是加班最多的科員。曾經為了幾個匯報，連續(xù)好幾個月加班到深夜。去年8月份我來到作業(yè)區(qū)工作，沒多久就趕上局采油生產管理大檢查，出于對新人鍛煉的目的，作業(yè)區(qū)領導指派我負責各項資料的建立和匯總。由于作業(yè)區(qū)管理模式的第一年運行，很多資料都不完善甚至空缺，而只有一個多星期的時間健全這些資料，于是這一個星期我每天都忙到凌晨，甚至最后還干了個通宵，一個星期我就睡了不到三十個小時，最后終于圓滿完成了作業(yè)區(qū)安排的各項任務。需要指出的是這個星期我對象從陜西西安來看我，我?guī)缀醵紱]有怎么陪她，其實內心還是很愧疚的。我覺得我能做這些，和我較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神分不開的。
三是我虛心好學，努力提高素質能力。大學期間我學習的地礦類地質學，偏重于找金銀銅鐵之類的固體礦物，對石油地質不甚了解。分配到公司地質研究所后，工作中我積極請教科室內各位前輩，工作之余我自學，惡補石油地質學、采油工程等科目，在最短的時間了解并能應用這些知識，達到了獨立頂崗的能力。
到作業(yè)區(qū)后，有一件事對我的觸動很大，當時是我和隊長一起去馬1109C檢泵作業(yè)現場，作業(yè)隊給我們要一個新的方卡，隊長讓我去車上取，我當時就懵了，不怕大家笑話，我真的不知道方卡長什么樣，后來還是值班司機，一個89年的小伙給我找的。在這里我要感謝司機小王，不僅僅是他讓我知道了方卡長什么樣，我相信一輩子我也不會忘記，更讓我知道作業(yè)區(qū)的每一個人都是我的老師，都值得我去尊敬去學習。
四是樂于溝通，充分發(fā)揚團隊協作精神。我信奉以誠待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)。公司機關工作的兩年，不但在公司，和研究院、其他采油廠等兄弟單位，測井、錄井等乙方單位都建立了良好的人際關系。
我非常認可遼河油田的家文化，一個科室甚至一個公司都應該像個大家庭一樣。我們組最近有人事變動，A2系統(tǒng)數據錄入工作需要大家承擔。由于需要每天錄入，因此節(jié)假日也不能休息，考慮組里其他人都有家人需要照顧，而我自己家是外地的，沒有后顧之憂，我主動承擔起了這項工作。雖然占用了一些自己的休息時間，但我覺得很值得，為了他們，我心甘情愿。
最后，技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。我熱愛運動，身體素質沒的說，每天下午下班后我都會去鍛煉健身，這也能反映出我的第五個優(yōu)勢對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。
綜上所述，我認為我能勝任技術員這一崗位。而且，我相信假若我能夠競聘成功，我一定會立足本職、扎實苦干，勇挑重擔、攻堅克難，大膽探索、銳意進取，自覺站在公司改革發(fā)展的前列，充分發(fā)揮青年員工的生力軍和突擊隊作用。
借此機會我想談談我對大學生下基層的一些看法：青年人是公司的重要資源，是最需培養(yǎng)、最有潛力、最可依靠的群體。青年大學生的健康快速成才勢必為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供強大動力。但是值得注意的是，在近期和大學畢業(yè)生的交流中，我感到部分青年大學畢業(yè)生流露出對基層普通崗位的厭倦，希望盡快走到關鍵技術和管理崗位的傾向，這種現狀表明了大學畢業(yè)生追求向上的進取心態(tài)，但是如果不從實際出發(fā)，急于求成反而會適得其反，所謂合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土，凡事總有一個厚積薄發(fā)的過程。
基層是大學畢業(yè)生了解油田、增長本領的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓事業(yè)的廣闊天地。大學畢業(yè)生缺少了在基層的體驗，就失去了千錘百煉的機會。扎根基層，才能早日蛻變。大學畢業(yè)生在基層的工作中，難免會有一些挫折，失落和疲憊，但失意之時要堅信不經風雨，怎見彩虹的道理，摒棄浮躁、埋頭苦干，方可破繭成蝶。扎根基層，才能百煉成鋼。青年大學畢業(yè)生只有堅持在基層摸爬滾打，不斷豐富解決實際問題的經驗、養(yǎng)成求真務實的優(yōu)良作風，方能成為一塊對公司有用的百煉鋼。扎根基層，才能快速成才�；鶎邮桥囵B(yǎng)干部、鍛煉干部、識別干部的最好學校。公司一貫重視從基層和生產一線選拔優(yōu)秀的年輕干部，因此放下架子、撲下身子，全面了解和熟悉基層工作，不斷提高自己、超越自己，才能出類拔萃、脫穎而出。
墻之高在于地基之深，葉之茂在于樹根之牢。青年大學畢業(yè)生只要懷揣夢想、耐住寂寞，扎根基層，腳踏實地，成才之路就能越走越寬，人生價值就能早日實現。
我的演講結束，感謝大家！
技術競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導：
大家好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。我先來做一下自我介紹，我叫XXX，畢業(yè)于XXX學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的專業(yè)技術人員競聘演講稿性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規(guī)定合理使用機械設備，就能充分發(fā)揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設備的使用規(guī)范相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發(fā)生。
二、做好公司機械備管理規(guī)章制度和設備操作專業(yè)技術、施工和管理等工作。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作。
如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支持我，懇請給我專業(yè)為XXX公司效力的機會。
謝謝大家!
技術崗位競聘演講稿4
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
我是車**，是信息技術部的員工，我今天競聘的崗位是信息技術工程師崗。
這是我工作十多年來，第一次站在競聘臺上。幾度風雨，幾度春秋，此時此刻，我的內心百感交集。從臺下到臺上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年，這個過程是一個從幕后走向臺前的過程，是一個經歷了無數次內心斗爭的思想者轉化為行動者的過程。我衷心地感謝分行領導提供的這個機會，它就象前進路上的一盞明燈，點燃了我對成功的渴望！
在許多人眼中，我是一個言辭不多的人，其實，了解我的人都知道我是一個內涵豐富的人——
我是一個積極向上的開拓者。20xx年從鄭州紡織工學院計算機專業(yè)畢業(yè)，在××專業(yè)支行電腦科工作，后因工作需要調入分行信息技術部至今。我多次參與省行組織的會計軟件開發(fā)，是省行財會報表軟件的核心開發(fā)人員。由于表現突出，20xx年被任命為×××支行電腦科副科長，全面負責電腦工作，用實際行動贏得了領導和同事們的一致認可。
我是一個勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。20xx年我調到分行信息技術部，從事城綜網后臺維護工作。在后臺數據向省行集中時，時間緊，任務重，我深感肩上的責任重大，我連續(xù)加班三天三夜，終于提前10天，完成了××和××信用卡數據拆分程序的開發(fā)，順利清除了××數據上線的障礙，我本人也成功“減肥”2斤。
我是一個顧全大局的擔當者。數據上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網維護的雙重重擔， 20xx年在同組其他兩人都被借調的情況下，雖然工作量翻番，但認真負責的工作態(tài)度不變，在部門領導大力支持下，我積極開展工作，在年底機關服務考評中，我所負責維護的分行機關給信息部的打分名列第一。
我是一個孜孜不倦的求索者。由于建行電腦應用水平發(fā)展很快，作為科技人員需要不斷學習，20xx年我參加省行組織的信息技術中級職稱考試，××分行只通過了2人，我是其中之一；04年我以優(yōu)異的成績通過國家人事部和信息產業(yè)部組織的網絡工程師考試，××全市僅通過了8人，我總分名列第一。
因為如此，我充滿自信地走上講臺；因為如此，我以必勝之心接受挑戰(zhàn)；
我從基層中來，能夠理論聯系實際，能夠深刻理解基層員工對優(yōu)質技術服務的渴望，能夠深刻體會各位行長希望全身心地投入到業(yè)務拓展的心情；我從風雨中來，能夠識大體、顧大局，我既可以獨當一面，又具有良好的合作精神。我不僅是一個工作經驗豐富的人，而且是一個具備工作思路、講究工作方法的人。這就是我競聘這個崗位的優(yōu)勢。
總結自身條件，我認為我能勝任這個崗位，如果我能當選，將從以下幾個方面開展工作。
一、協助部門領導做好制度建設，做好領導的參謀。常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。信息技術部作為科技服務部門，應該向以服務見長的海爾公司學習，以合理的制度保障科技人員有好的服務態(tài)度和好的技術能力，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，量化考核科技人員的工作。具體的說就是一個窗口對外和派單制，即以專人負責接聽故障電話，并填寫派遣單，科技人員在完成派遣的工作后，由網點在派遣單上填寫反饋意見，每季度根據派遣單的數量，和服務質量及技術難度分配效益工資，形成每個科技人員都努力提高技術水平，改善服務質量，工作上人人爭先的良好氛圍。
二、勇于創(chuàng)新，積極配合支行開展技術營銷。隨著計算機在各行各業(yè)的普及，有越來越多的技術性需求出現，為客戶提供優(yōu)質的技術服務也能成為營銷的重要手段，信息部在為一線做好技術服務的同時，把我行的客戶也作為服務對象，密切與客戶的溝通，及時開發(fā)出易用好用的軟件來，滿足一線開拓業(yè)務的需求。提高建行在科技上的比較優(yōu)勢，做到“人無我有，人有我精”。
三、由于數據上收，現在的信息工作是全國一盤棋。信息技術部一定要密切和上級行技術部門的溝通，經�？偨Y在工作中遇到的普遍性問題，以文字形式向上級行匯報。
四、防患于未然。這要求我們不僅要做好日常維護登記，搞好專項檢查，強化備份措施，還要從技術角度做好各項應急預案，并落實好設備需求，任何時候都要做最壞的打算，不能報僥幸心理，一旦出現嚴重故障，都有快速解決方案和備用設備，最大限度減少技術故障對業(yè)務的影響，保障各項新舊業(yè)務順利開展。
五、高度重視培訓和宣傳工作。信息部要積極配合有關部門搞好技術培訓，發(fā)掘網點中的有一定技術能力的員工潛力，最低目標是：讓網點員工知道出現的故障點在哪里。最高目標是：網點員工能在科技人員指導下處理簡單問題，縮短故障響應時間，提高設備使用壽命。同時宣傳意識應該植根在每個科技人員的腦海中，多用通俗易懂的語言和文字講解技術工作的特點，不僅能普及電腦基礎知識，還能架好相互溝通的橋梁，這樣，各位尊敬的領導和同事們才能充分理解信息技術部的工作。
以上是我這次競聘的幾點想法，我把它當做一次對評委的思想匯報。我渴望成功，我更希望能為行里做出更大的貢獻。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我將會撬動整個地球。”我想說：給我一次機會，我會讓您感到由衷的欣慰！請相信我，支持我�。。∪绻罱K，沒有得到大家的認可，我也不會氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻一份力量。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿5
各位評委、老師們：
大家好！我是葛**，一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的《電工電子學》，到后來的電專業(yè)學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。
20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規(guī)定的行為，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，后來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下：
一、20xx—20xx學年第二學期，也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》，周學時為24節(jié)，學期總課時量為402。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個課時，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時，學期總課時量約為470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。
二、20xx—20xx學年第一學期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》，以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節(jié)。總課時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。
期間繼續(xù)擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優(yōu)秀班主任評選，學校共有10名，我有幸獲此殊榮。
本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。
三、20xx—20xx學年第二學期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學時為22節(jié)，這個學期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，學期總教學課時約為310課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優(yōu)質課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽稱號。期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。
四、20xx—20xx學年第一學期，我任課的班級為機電39、40、41班，能源6班，農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程，學期初，周課時為22節(jié)，后來隨著新生報到人數的增加，新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節(jié)課，總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時，另外本學期新生入學時一周的電子專業(yè)知識宣講約20課時，本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學能手”榮譽稱號，從而也獲得了我校20xx“年度優(yōu)秀”�？傊�，近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個學期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。
在學生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中，沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心，讓學校放心。
曾經獲得的榮譽，僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力，繼續(xù)為學校的發(fā)展盡我的微薄之力。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿6
尊敬的各位聘委：
大家好！
我競聘的崗位是高級專業(yè)技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱職以上等次；
�。�4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己，電信讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝!
技術崗位競聘演講稿7
尊敬的企業(yè)領導、專業(yè)前輩：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時，注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業(yè)服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的'體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
技術競聘演講稿 篇6
尊敬的領導、同事們：
大家好！
我叫xxx，大學畢業(yè)即從事通信維護，現任分公司無線技術支持。我競聘的崗位是無線網技術支持。
在基層多年的工作經歷，讓我在無線方面具備了很強的實踐經驗，無論是無線網絡重大故障處理、網絡優(yōu)化還是無線系統(tǒng)工程實施、無線系統(tǒng)規(guī)劃，我都十分熟悉。工作以來，參加了多次技術談判，并作為無線技術支援組成員對設備進行過健康檢查、故障協查。在工作期間作為項目負責人帶領優(yōu)化團隊進行了很多行之有效的規(guī)劃、優(yōu)化工作。
隨著通信形勢的不斷發(fā)展，在競爭中不斷成熟壯大，網絡規(guī)模也在不斷的增加，給網絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰(zhàn)。提出了從優(yōu)秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。由于通信網絡是一個動態(tài)的多維系統(tǒng)，對網絡的相關監(jiān)測工作及網絡優(yōu)化工作都會隨著網絡的發(fā)展循序漸近的進行，不可能一蹴而就，一次完成，網絡優(yōu)化是一個長期的過程，它貫穿于網絡發(fā)展的全過程，目的是為市場提供有效的支撐。
如果競聘上無線網技術支持，我將充分利用現有的經驗，不斷學習，努力工作，在優(yōu)化室主任的領導下，盡我所能，以網絡為市場服務為中心，為營銷前臺提供優(yōu)良的網絡平臺，為客戶提供優(yōu)質的服務網絡。面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全網設備網元的定期健康檢查，找出可能影響網絡安全的設備安全隱患，防范于未然，保障網絡安全，針對設備及網絡的典型問題，組織專家進行專項分析，制定解決方案，針對相關問題，進行專項網絡優(yōu)化。
在進行首次商用測試時，嚴格把關。及時聯系相關部門和相關廠家處理測試中出現的問題，保證重大業(yè)務的質量，使重大業(yè)務的質量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見，保障重大業(yè)務能夠按時投入使用，為市場部門提供卓越的網絡平臺。
及時與相關分公司聯系處理好相關故障，針對緊急、重大和疑難故障，制定解決方案，集中受理，與相關廠家聯系處理一些緊急、疑難故障，并保障時效性。在每次技術支援后，形成技術支援報告，建立故障經驗庫，收集相關故障信息和資料，將它們整理成冊，實時更新，組織分公司技術人員進行學習，推廣一些有價值的經驗，整理經驗庫，加強經驗庫的管理。每月對技術支援情況進行匯總，并組織專家總結、學習，定期匯報技術支援情況。
針對目前廠家的支持服務，進行統(tǒng)一的管理，加強廠家支持服務的有效性，提高廠家服務質量。對于公司無法解決的技術問題，及時向廠家提出技術支援申請，實時跟蹤處理情況，和廠家一起解決問題，總結經驗，將有價值的經驗匯總成冊，組織維護人員學習。并在領導的支持下，嘗試優(yōu)化過程中的廠家完成的部分任務。同時積極組織維護人員培訓，提升維護人員的技術水平，為打造卓越的網絡做好人力儲備。
作為一名員工，無論我當選與否，我將艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，不斷提高網絡質量，精心打造精品網絡，為公司的發(fā)展和通信事業(yè)的明天貢獻自己的全部力量。
謝謝大家！
技術競聘演講稿 篇7
各位領導：
大家好！今天我也鼓起勇氣來參加本次銷售總監(jiān)競聘，我想競聘的崗位是電子商務部網站主管。
我深知自己距離這個崗位的要求以及各位公司領導的期望還相去甚遠，但我希望通過自己的努力以全新的狀態(tài)投入到工作中去，為華儲的發(fā)展貢獻出更大的力量。無論在哪個崗位上我都會愛司如家盡我所能，因為我始終堅信，公司的強大就是我個人的成功~!
如果公司能夠給我這個機會，有幸成為網站主管，我準備對我的工作進行如下規(guī)劃：
首先在技術方面給網站一個安全的保障，隨著網站知名度的提升，安全問題也越來越顯得尤為重要。
另外，一個成熟的網站應該有一個功能強大的后臺。
除此之外在技術方面我會不斷的學習最新的技術知識，并應用到網站的建設中來。
對于網站的發(fā)展我有如下規(guī)劃：
首先依靠實體書店在總監(jiān)競聘演講稿的影響力，配合實體在網下搞一些活動。
與此同時我們今年還準備在外語書方面加大投入力度。
在同我們主要的對手相比我們在書評、圖書編輯等專業(yè)技術方面還有一定欠缺，今年我們準備在網站書評建設方面投入一定的力量，讓網站的專業(yè)技術含量有所提高。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，作為xx科技的先頭部隊，我們電子商務部理應在團隊建設和銷售上起到公司帶頭的作用，在20xx年里我們電子商務部要緊跟時代步伐，分秒必爭、與時俱進，共同創(chuàng)造網站的新輝煌。
技術競聘演講稿 篇8
各位領導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作， 年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優(yōu)異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種
獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優(yōu)秀教師； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文《》獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長 ，年秋我校開展的《》課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)
的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
技術競聘演講稿 篇9
各位尊敬的領導、親愛的同事們，大家好！
我叫**，是******************工程項目技術員。
我于20xx年7月畢業(yè)于重慶大學土木工程系，進入我們中建三局****公司工作，先后在****、****、****和****項目從事技術工作。今天，我很榮幸站在這個講臺上展示自己，感謝公司給我這個機會和平臺，讓我參與交流和學習，接受選拔和指導。
下面我將主要從競聘理由、成功受聘后如何開展工作以及尚需要加強學習的素質三個方面進行論述。
一、我參與本次競聘的理由
1.工作近四年以來，雖未曾從事過公司大型或高端項目，但也是分別經歷了辦公樓、商場、住宅樓多種類型項目的技術管理。從最初的見習期在師傅的指導下，參與項目現場對接、資料管理、鋼結構施工等多方面的接觸，到****項目獨立主導方案交底的管理，后于****受項目任命為部門負責人和片區(qū)技術主管人員，直至目前在現項目獨立負責技術管理工作。一步步成長過來，經過不斷地積累，自己有信心獨當一面，獨立主導技術管理工作。
2.作為一名中國共產黨黨員，我能一如既往地以黨員的先進性要求自己，愛崗敬業(yè)，踏實嚴謹，積極為鍛煉成一名優(yōu)秀的企業(yè)員工而努力。見習結束即受評為優(yōu)秀見習員工，工作以來屢次年終考評優(yōu)秀。
憑著一定的工作經歷所積累的業(yè)務能力及力求上進、積極勤懇的工作干勁，我有信心參與本次競聘，力求成功。
二、成功受聘后如何開展工作
首先，作為項目技術負責人，自己必須當好本項目對國家技術法規(guī)標準和設計文件忠誠的傳授者、執(zhí)行者和監(jiān)督者。任何社會活動應皆有其法，法即是底線，建筑施工作為勞動力密集的生產活動，建筑物作為關乎人民生命財產安全的產品，其生產過程更需要我們堅守底線。底線是什么？不是經驗，不是僥幸的實例，不是領導的意思，更不是一味單純的生產便捷和經濟利益，它是國家標準、法規(guī)，是設計文件，是符合要求的方案。牢牢把握這套尺規(guī)，切實維護底線的權威，讓建筑施工生產的每一個環(huán)節(jié)、每一道工序皆有法必依，有章必循。
其次，結合公司責任工程師的改革，我將積極響應和履行公司的發(fā)展要求。緊密結合技術與生產，不斷增強全局觀。一方面讓技術要求更加直接深入地指導現場施工，避免生產與技術脫節(jié)，提高現場生產管理的精細化、條理化；另一方面密切結合現場生產管理，及時、務實地接受現生產的需要，增強技術工作的指導性，避免生硬和不切合實際。在不斷提高技術管理水平的同時，努力學習現場質量管理、進度控制和安全管理及生產協調能力，讓自己符合公司對于責任工程師崗位要求。
另外，作為技術負責人，我將加大對團隊管理力度，整合并統(tǒng)籌調配團隊成員的責任分工，提高團隊工作效率，使主管部門切實成為項目生產的開路者和智囊團，保障生產的步伐不受阻礙，真正做到技術先行。
最后，若能成為技術負責人，我將努力做好項目技術創(chuàng)新、科技推廣的帶頭人。按照公司的科技工作計劃的文件精神，積極開展科技進步工作，為項目生產經營注入降本增效的正能量，實現優(yōu)化質量、保障安全、降低風險、提高工效、降低能耗的各方面目標，以正確的科技創(chuàng)效和技術經濟理念為項目為企業(yè)贏得最大的陽光利潤，既收獲了豐碩的經濟效益，又保持了企業(yè)良好的誠信口碑。
三。自身尚需要提高和加強的方面
對比自己工作以來的總結和公司對項目技術負責人的要求，自身還需要在如下方面完善自己。
1.提高項目全過程技術的全局意識和通盤考慮能力，讓技術能有機地融入項目管理的全程；
2.學習和吸收相關崗位需求，比如加強與商務的緊密聯系，更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益。
我將在今后的工作中更加盡心盡職，不斷學習，時時做好總結，更加注重自身各方面素質的培養(yǎng)，向成為一名優(yōu)秀建筑工程師的目標邁進！
我的演講完畢，謝謝大家！
【技術競聘演講稿合集九篇】相關文章：
關于競聘技術演講稿范文合集五篇03-29
技術類的競聘演講稿合集8篇03-16
技術人員競聘演講稿合集7篇03-28
技術主任競聘演講稿合集十篇03-27
專業(yè)技術競聘演講稿合集九篇03-24
技術類的競聘演講稿合集6篇03-24
技術人員競聘演講稿合集9篇03-23
農業(yè)技術競聘演講稿合集7篇03-23
技術類的競聘演講稿合集五篇03-20
專業(yè)技術競聘演講稿合集10篇03-19