精選小學(xué)老師競聘演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)老師競聘演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)老師競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，你們好！
首先讓我高興地說一聲，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次競崗的機(jī)會，在25年的教學(xué)生涯中是第一次機(jī)遇，也是第一場挑戰(zhàn)，因此很值得尊重，謝謝大家。
本人現(xiàn)本科學(xué)歷，1990年9月到舍得鄉(xiāng)中學(xué)校任教至今，少里說25年的教育生涯，不說桃李滿天下，也碩果累累。但值得一提的是，我多年來和每位教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全心全意的投入教育工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教育工作中得到提高和成長。所以我敢說“我是老師，我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者，是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年健康成長過程中的引路人。”在此，根據(jù)丘北縣教師竟崗條例，我這次所竟的崗是9崗，本人于20xx年10 月為中學(xué)教師二級，也履行3年有余。然而，在履行期間一直從事著英語教育教學(xué)，時(shí)常鼓勵學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，創(chuàng)設(shè)他們美好的前景，也常自我反思教學(xué)中的不足，去粗取精，教育能力和教育技能得之提高。當(dāng)然努力搞好校園文化和設(shè)計(jì)學(xué)生美好的未來同是我的追求目標(biāo)，我不是班主任，但規(guī)律性和人文性地了解學(xué)生在求學(xué)習(xí)中的處境和生活上的需要，對學(xué)生的關(guān)愛和贊美，激勵每一位學(xué)生的發(fā)展，我總認(rèn)為多一份情感的交流，多一點(diǎn)寬容就能讓他們站起來，大步向前走，愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段和方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能生發(fā)人的情感與恒心，只有對學(xué)生無私奉獻(xiàn)才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解，也是我們的財(cái)富。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委“不斷充實(shí)自己，提高教育能力”是我夢寐以求好事，有一句話說得好：“積學(xué)以儲寶，酌理以財(cái)富”為了更好地勝任教育工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己，為了充實(shí)自己，我利用了業(yè)余時(shí)間，瀏覽了大量的教育教學(xué)方面的書籍，報(bào)刊雜志，也在“第二課堂”中輔導(dǎo)和激勵多少學(xué)生�！八街�，可以攻玉”，勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳，都是作為一個教師默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的結(jié)果，教育廳長羅崇敏說過：“作為教師要言行一致，表里如一”，可我更堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的一本書，沒有學(xué)生的生活與成長，還會有更多的快樂嗎？我選擇了老師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有人間美景，這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個問題：一個優(yōu)生能帶動幾個差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化，優(yōu)生多了就自然帶動全班乃至全校學(xué)生。何樂不為之？我為我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。謝謝大家。
小學(xué)老師競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家上午好！
我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，今天我想競聘的崗位是xx小學(xué)的語文老師，接下來我想談?wù)勎覍逃恼J(rèn)識和我的`優(yōu)勢。
首先，我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年教育方面的知識，在畢業(yè)之前也到了xx學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，有了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我從站上講臺以來，就自覺遵守教師的行為規(guī)范，遵守國家教育方面的法律法規(guī)。我知道，老師不僅要傳授給同學(xué)們知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。在上課的時(shí)候，我不僅會講解課本上的知識，還會做一個延伸，讓同學(xué)們知道更多的課外的知識。我經(jīng)常給他們講故事，小學(xué)階段的學(xué)生都很容易被故事吸引，所以我的課上很少有學(xué)生開小差。在講故事的過程中，我也會通過故事告訴他們一些道理，培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。我在上課的時(shí)候，盡量做他們的主導(dǎo)者，引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí)，所以我的課有很多的互動環(huán)節(jié)，為的就是讓他們自己尋找知識，一個學(xué)期下來也很有成效，至少我的課上不是死氣沉沉的，氣氛很好，同學(xué)們也喜歡上我的課，也喜歡上了語文。
其次，我在大學(xué)的時(shí)候，自學(xué)了很多心理方面的書籍，所以我很了解學(xué)生們的心理。只有了解自己的學(xué)生，才能更好的進(jìn)行教育。每一個年齡階段和年級的學(xué)生他們的想法都是不同的，可能長大一歲、升了一個年級之后想法也會不同。所以教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教學(xué)，這樣才能達(dá)到最好的效果。老師也要獲得學(xué)生的喜歡，只有喜歡老師，才會喜歡上課，喜歡這一學(xué)科。有很多同學(xué)會因?yàn)椴幌矚g這個老師就不想聽課，這是不可避免的，所以教師要獲得學(xué)生的喜歡。
最后，師德是教師一個很重要的部分。要想做一個好老師，就必須要有師德。要求教師在生活中做到言行統(tǒng)一，以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。不要自己說的和做的不一樣，不能在學(xué)生面前做對他們影響不好的事情，比如抽煙等。學(xué)生很容易會受到老師的影響，所以教師一定要時(shí)刻注意自己，方方面面都要注意到。我在任職的時(shí)候，從來不在學(xué)生，面前做不好的事，我們以為他們是小孩子，但其實(shí)他們已經(jīng)懂了很多東西了，我會時(shí)刻想著我這樣做、這樣說話會不會給同學(xué)做一個不好的榜樣。
我認(rèn)為我非常的符合xx對于語文教師的要求，我相信，我一定能夠做好一位老師應(yīng)該要做的事情。如果我落選了，我也不會放棄，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家！
小學(xué)老師競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。
本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。
競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
工作設(shè)想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛成功小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！
謝謝大家！
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