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競聘教務(wù)處處長演講稿

時間:2022-09-21 18:27:26 競聘 我要投稿

關(guān)于競聘教務(wù)處處長演講稿4篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的競聘教務(wù)處處長演講稿4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于競聘教務(wù)處處長演講稿4篇

競聘教務(wù)處處長演講稿 篇1

各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫xxx,xx年出生,xx年考入xx專業(yè),在大學期間加入了中國共產(chǎn)黨 ,95年畢業(yè)分配到xx學校參加工作,現(xiàn)任xx處長

  我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《xxxxxxx》的研究,三年后順利結(jié)題,xx年我作為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《xxxxx的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領(lǐng)我學校教師積極開展研究工作。xx年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《xxxxx》的研究工作。我撰寫的論文《xxxxxx》被中央教育科學研究所評為優(yōu)秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術(shù)研討會。xx年我參與研究的全國教育科學“x”規(guī)劃課題《xxxxxx》的分課題研究項目也圓滿結(jié)題。在這次xxxxxx職位競聘活動中,我申報了xxxxxx一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。

  第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

  第二,注重業(yè)務(wù)學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。

  第三,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  第四,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。

  第五,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。

  如果我競選xxxxxx職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個方面切入工作。

  一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。


競聘教務(wù)處處長演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委、各位同事:

  大家上午好!

  首先感謝領(lǐng)導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。我叫張美娜,1981年出生,20xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學,道橋?qū)I(yè),20xx年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。

  我要競聘的職位是教務(wù)處副處長!選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮:

  9年前,我從哈爾濱來到了交專,從上好每一門課開始,我漸漸融入到交專這個大集體中,隨后我參與到了公路學會日常工作當中,通過對外聯(lián)系,我深刻體會到,交專在交通系統(tǒng)中的地位;同時,作為專家組的聯(lián)絡(luò)員,參與了兩次學校人才培養(yǎng)工作水平評估,見證了學校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力;

  6年前,參與到了學校示范校建設(shè)當中,從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè),我再一次見證了集體的力量,從每個人邁出的一小步,到學校發(fā)展前進的一大步;

  3年前,參與了國家教學資源庫建設(shè)項目,這是我校多年厚積薄發(fā)的成果,教學資源庫建設(shè)項目是由我校牽頭,全國30所高校參與,17家企業(yè)參加的國家級項目,我有幸主持了其中的一個子項目“培訓包”建設(shè)項目;在整個項目建設(shè)的過程中,我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù),我深刻意識到,這些年學校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。

  1年前,示范校建設(shè)四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展,我校受邀參加展示,以教學資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會代表的關(guān)注,我有幸代表教學資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”,未來課堂接受了會場20xx名參觀者檢驗,同時在高職高專網(wǎng)上同步直播,會后受到中國青年報的報道,并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會議上面向20所高校進行推廣!拔磥碚n堂”站在臺上主講的是我們?nèi)齻人,背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合,借此機會表示一并感謝!

  9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項目,使我的個人能力得到提高,也使我走向成熟,是學校給了我一次又一次鍛煉自己的'機會,讓我有一種責任感,想把這些經(jīng)驗再應(yīng)用到學校的教育教學管理中,為每一位普通教師多做實事,為學校發(fā)展多做貢獻。

  如果本次競聘成功,我將會做到以下幾點:

  教務(wù)處是全校教學的綜合管理機構(gòu),負責全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作,在學校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。

  1.積極主動的協(xié)調(diào)好教學相關(guān)部門的工作,做好處長的助手,配合好同事的工作,營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗,幫助和指導專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學信息化建設(shè)工作。

  2.重視和加強教育教學信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導決策當好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

  3.以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以教學質(zhì)量管理為重點,從過程管理、教師團隊、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā),構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系,推動學校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。

  古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作!耙詾闋幬,以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。

  謝謝大家,我的演講完畢!

競聘教務(wù)處處長演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  我叫,年出生,中共黨員,副教授職稱。年畢業(yè)于工業(yè)大學,獲機電一體化專業(yè)碩士學位,同年到我校機電系工作。年被評為校級青年骨干教師。

  我競聘的崗位是教務(wù)處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。

  入校以來,我一直以積極的態(tài)度工作在教學一線,先后承擔了多門課程的教學工作,主編了2本教材和6本實習指導書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學成果1項,年獲得省級教學成果1項。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設(shè)期間,承擔了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實訓中心、理實教室的建設(shè)。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設(shè),并負責多軸加工子項目。此外,主持教育廳科研項目1項,參與省廳級科研項目4項,完成學?蒲许椖1項,發(fā)表論文15篇。

  年的一線教學工作,多年的教學科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學執(zhí)行能力。此外,我一直堅持不懈地努力學習國內(nèi)外先進的教育理念和經(jīng)驗,虛心向?qū)<乙约皩W校資深的老師學習與交流,因此對職業(yè)教育理論,學校的辦學理念有了更為深刻的認識,并在課程建設(shè)和資源庫建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實效。

  工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學校工作。

  如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:

  首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導的助手。我會繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗運用于工作實踐,積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項目實施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點,供領(lǐng)導決策。對于部門領(lǐng)導的決策,堅決貫徹執(zhí)行,帶動團隊共同高效率完成工作。

  其次,樹立服務(wù)意識,為各教學系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個性化服務(wù)。教務(wù)處是一個服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達的郵遞員,而是要做深入的教學研究和廣泛的調(diào)研,針對每個專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導意見,把這個崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

  再次,發(fā)揮自己的特長,著力研究和推進順應(yīng)學校規(guī);l(fā)展的教學改革和教學管理改革。主要工作思路有:

  1.固化示范校和國家資源庫建設(shè)成果,建章立制,形成新的文化。

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學管理平臺,豐富教師教學管理和教務(wù)處課程管理手段。

  3.基于共建共享原則建設(shè)專業(yè)教學資源庫平臺。

  4.研究提高教學效率,降低教學成本的措施。

  5.研究并實施項目化教學管理,信息管理。

  6.挖掘和培育多種教學成果,讓更多的教師享有獲得教學成果的機會。

  我期待在新的崗位上為學校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學校對我的培養(yǎng)和信任。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競聘教務(wù)處處長演講稿 篇4

各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫×××,××年出生,(專業(yè),畢業(yè)學校,職稱、工作經(jīng)歷等介紹)。(參加工作以來所從事的工作內(nèi)容,各方面的能力,所獲得的榮譽獎勵等)。

  我從教××年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。(所參加的課題,所發(fā)表的文章及論文,所做出的成就等)。

  在這次×××職位競聘活動中,我申報了×××一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作,下面,我將簡單的介紹我從事這個崗位的競聘優(yōu)勢。

  1,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

  2,注重業(yè)務(wù)學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。

  3,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  4,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。

  5,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。 如果我競選××××××職務(wù)成功,我將恪盡職守。

  并從以下幾個方面切入工作。

  一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。

  三、加強自身建設(shè),嚴格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時,制定切實可行的學習計劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊伍。

  四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點,開辟職業(yè)教育科學研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面,科學立項,深入研究,加強指導,推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。

  五、加強課題管理與指導,對現(xiàn)有課題進行梳理,分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調(diào)研,進行面對面指導,務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。

  六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導決策當好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

  這次競聘活動是一種領(lǐng)導干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會,不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

  謝謝大家!

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