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語文老師給學(xué)生的寄語

時間:2021-09-10 09:49:30 寄語 我要投稿

語文老師給學(xué)生的寄語

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過寄語,肯定對各類寄語都很熟悉吧,寄語是指寄托希望和美好期許的話語。寫寄語時要注意的事項有很多,你都知道嗎?以下是小編精心整理的語文老師給學(xué)生的寄語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文老師給學(xué)生的寄語

  語文老師給學(xué)生的寄語1

  小姑娘們,小伙子們,今天這堂語文課是我給大家上的最后一節(jié)語文課,請允許我說些話,送給大家。

  時間真的很快,轉(zhuǎn)眼間我們相處已經(jīng)一年了,一年來真的很不容易。我們共同遨游在語文的浩瀚海洋中,領(lǐng)略祖國優(yōu)秀語言文化的魅力,我們共同承擔(dān)長期學(xué)習(xí)形成的壓力,共同分享收獲些許成功的快樂。在這個過程當(dāng)中,我的缺點被你們所接納,你們的優(yōu)點深深的將我震撼。你們在不同方面做得很出色。諸如方舢的文采斐然,黃玉婷的巧舌如簧,王勇的仗義執(zhí)言,孫奧的不平則鳴,湛孝春的憨憨可愛,洪揚的天真,李順心的貪玩好動,劉飛飛的努力,方正的沖動……可以說,每一個同學(xué)都給我留下了深刻的印象。我想,因為考試,我們聚集在一起,因為考試,我們結(jié)怨很深,因為考試,未來的某一天,你可能會站在這個城市某個不知名的角落,大大咧咧的罵我一句:奶奶個熊,這個汪春華!也許,也許你們根本就不會想起我這個長相平平、性格急躁、教藝不高的平凡的教師,即便這樣,我也知足了,在這一年365天的相處中,我們比較快樂!誰讓我們選擇了教師這個角色,這個角色決定了我們必須忍受或者承受的很多很多!

  在此,我鄭重地向某些同學(xué)致歉!向那些被我無意間傷害了自尊心的同學(xué)致歉,向那些被我圍追堵截、狂轟亂炸的同學(xué)致歉,向那些被我一路狂奔、窮追不舍的同學(xué)致歉!同時,向全體同學(xué)表示感謝,謝謝你們給了我深刻的記憶,謝謝你們給了我改正錯誤的機會,謝謝你們給了我無數(shù)溫暖的早晨和安慰的傍晚,謝謝你們N+1次重新樹立信心的`機會,謝謝!其三,向大家表示祝賀,祝賀你們迎來了人生路上的第一場挑戰(zhàn),祝賀你們即將邁上一個新的人生階梯,祝賀你們將迎來一個新的生活空間,會認(rèn)識新的朋友,會有新的生活體驗,會進一步豐富自己的人生閱歷!

  最后,提幾點希望:

  希望你們勤奮學(xué)習(xí):讀千卷書,心懷天下;行萬里路,志在千里!

  希望你們珍惜友誼:同窗三載實不易,濃情厚意要珍惜。

  希望你們孝敬父母:誰言寸草心,報得三春暉!

  希望你們永葆樂觀心態(tài):天生我才必有用,長風(fēng)破浪會有時!

  希望你們一生記住這樣一句話:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!

  希望大家:仰望星空,腳踏實地!

  謝謝!

  語文老師給學(xué)生的寄語2

  老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著……

  你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動作都很快,上課認(rèn)真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

  每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

  你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

  你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

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