關于旅游開題報告（精選15篇）
隨著國內外旅游逐步的發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，不僅帶動了居民回歸自然、感受鄉(xiāng)村的需求，也帶動了我國經濟的進一步發(fā)展，特別是廣大農村地區(qū)的經濟收入，明顯的得到了提高。下面小編整理了關于旅游開題報告，歡迎大家參考！
旅游開題報告 篇1
畢業(yè)論文(設計)題目：
我國鄉(xiāng)村旅游開發(fā)開題報告
畢業(yè)論文(設計)研究的意義：
隨著國內外旅游逐步的發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游，作為一種新興的旅游方式，越來越受到人們的關注與青睞，現(xiàn)代人對旅游需求的多樣化已不僅單純限于名勝古跡的觀光，且旅游勝地在旺季人滿為患，無形中激發(fā)了人們對集短途、經濟、娛樂、度假、體驗、回歸為一體的旅游產品的迫切需求，由此催生了鄉(xiāng)村旅游的蓬勃發(fā)展。發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是為了尋求一種使旅游業(yè)得以平衡發(fā)展的方式，防止城市和沿海地區(qū)的旅游產業(yè)發(fā)展速度過快，從而達到保護國家自然資源和文化遺產的目的。 通過對鄉(xiāng)村旅游整體的研究，借鑒國外較為成熟的鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展經驗，再結合中國目前鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實際情況，與地方案例相結合，找出目前中國鄉(xiāng)村旅游所存在的問題，并且做出相應的解決對策，是當前我們迫切需要完成的任務。
鄉(xiāng)村旅游是由農戶為旅游者提供食宿等條件，使其在農場、牧場等典型的鄉(xiāng)村環(huán)境中從事各種休閑活動并獲得快樂的一種旅游，是一種以鄉(xiāng)村社區(qū)為活動場所，以鄉(xiāng)村獨特的生產形態(tài)、生活風情和田園風光為對象的一種旅游，是將農業(yè)生產、農業(yè)生活和生態(tài)環(huán)境三者合為一體進行旅游開發(fā);其基本形式是憑借城市周邊地帶的農村自然景觀、田園風光和農業(yè)資源，面向城市居民開發(fā)的集觀光、旅游、科普、健身、娛樂為一體的農業(yè)園區(qū)。這是一種全新的旅游形式，它最大的吸引力在于與城市不同的環(huán)境，最大的優(yōu)勢在于可以與生態(tài)旅游結合起來，形成鄉(xiāng)村旅游獨有的鮮明特色。
鄉(xiāng)村旅游早期發(fā)源于19世紀中葉的歐洲。1863年，托馬斯·庫克組織了到瑞士農村的第一個包價旅游團;1865年，意大利“農業(yè)與旅游全國協(xié)會”的成立標志著鄉(xiāng)村旅游的誕生;而真正意義上的.大眾化的鄉(xiāng)村旅游則起源于20世紀60年代的西班牙。
一、 我國鄉(xiāng)村旅游產生背景與開發(fā)意義研究概述
我國鄉(xiāng)村旅游的產生有著十分深厚的時代背景。隨著改革開放的逐步深入，經 濟建設的逐步發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們的旅游意識在日益增強，對旅游形式的需求也變得日新月異。鄉(xiāng)村旅游以其一種既滿足旅游者休閑、求知和回歸自然的需求，又以對環(huán)境、生態(tài)的保護為前提的旅游方式，越來越受到人們的關注。 早期的鄉(xiāng)村旅游研究很多介紹了鄉(xiāng)村旅游的意義及背景。對意義的闡述主要集中在鄉(xiāng)村旅游及農業(yè)觀光滿足了人們“回歸自然”的需求;可以調整優(yōu)化農業(yè)結構，為農村農民增收創(chuàng)利，緩解就業(yè)壓力等;可以有效地保護生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境。如梁明珠(1999)總結了觀光農園的重要創(chuàng)新意義，提出了觀光農園對農業(yè)、農村、農民和都市人不同的意義。白琳(1999)以歸縣為例分析了發(fā)展農村旅游對解決三峽庫區(qū)農業(yè)人口的就業(yè)壓力和重構社會、經濟系統(tǒng)的特殊意義。李立華等(2002）何景明等(2003)分別以西藏和四川少數(shù)民族自治區(qū)地方為例，分析了鄉(xiāng)村旅游對邊遠貧困地區(qū)扶貧的積極意義。
我國的鄉(xiāng)村旅游起源于20世紀80年代，回顧二十多年來我國鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展經歷，大體可以分為三個階段：20世紀80年代初期，農村改革率先突破，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，開辟了農村由單一農業(yè)向農、工、商、游多元發(fā)展的道路，我國的鄉(xiāng)村旅游開始得以展露頭角，發(fā)展較快的江浙地區(qū)的部分農村，作為先進典型接待了大量的國內外各方人士，甚至還有境外團隊。從20世紀90年代開始，越來越多的農業(yè)資源得到開發(fā)與利用，村鎮(zhèn)得以揚名，農民也從中受益，企業(yè)從中有利可圖，旅游規(guī)模得到壯大，一些村鎮(zhèn)開始興辦起旅游企業(yè)。進入新世紀以來，農村發(fā)展的外部環(huán)境、農業(yè)生產經營方式、農村經濟社會結構、農民就業(yè)和收入結構等都發(fā)生了重大而深刻的變化，農村的發(fā)展進入了一個新的階段。國家旅游局確定創(chuàng)建全國工農業(yè)旅游示范點后，鄉(xiāng)村旅游產品在我國得以正名，被正式列為旅游產業(yè)的一部分。凡是全國農業(yè)旅游示范點的村民，每年來自旅游的收入快速增長，農民就地搞旅游服務，不離土、不離鄉(xiāng)，幸福指數(shù)高。實踐證明，鄉(xiāng)村旅游迅速成長為我國旅游產業(yè)和農村經濟發(fā)展新的增長點，靠旅游建設社會主義新農村已走出了一條重要的成功之路。
黨和政府提出的建設社會主義新農村是一項系統(tǒng)工程，它為鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展和上一個新的臺階提供了強大的政治、經濟平臺。同時，鄉(xiāng)村旅游業(yè)為社會主義新農村建設提供了一條解決“三農”問題的理想、有效的途徑。
二、 我國鄉(xiāng)村旅游的特點及模式研究概述
我國鄉(xiāng)村旅游的特點和模式研究一直是個熱點問題。學者們就此提出了很多不 同的見解。主要從兩個方面對我國鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展特點和模式進行了闡述。一方面就全國范圍而言，分析鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展特點和模式;另一方面細化到某個地區(qū)、景區(qū)，以特定的區(qū)域對鄉(xiāng)村旅游的模式和特點進行分析研究。王兵(1999)對我國鄉(xiāng)村旅游的特點進行了總結，提出根據(jù)區(qū)位把鄉(xiāng)村旅游分為3種類型地區(qū)：景區(qū)邊緣地區(qū)、都市郊區(qū)、老少邊窮地區(qū)。舒伯陽(1997)將觀光農業(yè)劃分為3個階段模式，即早期旅游萌芽階段的自發(fā)式、初級經營階段的自主式、成熟經營階段的開發(fā)式，以及兩種地域模式——依托自然型和依托城市型。尹振華(2004)提出開發(fā)我國鄉(xiāng)村旅游要采取“做減法”的開發(fā)模式，加強農耕文化與現(xiàn)代文化的和諧相融。許春曉(1995)分析了欠發(fā)達但資源豐富農村旅游業(yè)成長的3種模式，即旅游資源主題型、旅游資源共建型、旅游資源附屬型，并對邵陽市西部3個縣級行政區(qū)的旅游業(yè)成長模式進行了實證研究。
三、鄉(xiāng)村旅游主要研究內容和需要解決的問題
我國鄉(xiāng)村旅游的研究內容，大都不是集中于某一個具體的側面，而是一種試圖全面覆蓋的“大雜燴”式的格局。從鄉(xiāng)村旅游定義、鄉(xiāng)村旅游特點、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)意義、鄉(xiāng)村旅游市場、鄉(xiāng)村旅游資源、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)模式、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中出現(xiàn)的問題、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)對策、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)規(guī)劃到鄉(xiāng)村旅游的開持續(xù)發(fā)展無所不包，范圍很廣，但宏觀研究較多，深入到企業(yè)、游客、當?shù)鼐用�、旅游目的地的衛(wèi)管研究和分析則還不夠，不同尺度案例地研究較多，理論性不強。這種全景式的研究狀況，表明我國對于鄉(xiāng)村旅游的研究深度和層次還相對較低，整體處于起步階段。
我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展歷史較短，現(xiàn)實開發(fā)中存在不少產品、市場、體制、管理、政策、金融等方面的問題，我國學者在不同尺度上，結合具體案例地，從不同的角度提出了鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中的問題和對策。潘秋鈴(1999)認為我國鄉(xiāng)村旅游存在整體接待水平低下，游客配套設施不完善;產品雷同，未脫離觀光的特征等問題。李太平(2003)認為南京鄉(xiāng)村旅游發(fā)展問題有：缺乏統(tǒng)一的布局規(guī)劃;缺乏參與性、趣味性和知識性;旅游基礎設施不完善，接待服務水平低下;缺乏應有的地方特色和文化內涵等。吳建華(2004)等認為特色化、規(guī)范化、規(guī)�；�、品牌化和可持續(xù)發(fā)展是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的目標和方向。曹艷英(2004)等認為，我國鄉(xiāng)村旅游經濟發(fā)展中存在的問題有：盲目投資和粗放式經營;在經典建設和項目開發(fā)上缺乏科學的規(guī)劃;項目單一。缺乏內涵和特色，人工傾向化、城市化嚴重;產業(yè)規(guī)模小，基礎設施、服務設施不完善管理與經營體制不健全;旅游地市場的季節(jié)性較大。王云才(2002)提出國際鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的政策經驗對我國的借鑒意義。劉愛服(2005)以北京為例，指出北京鄉(xiāng)村旅游存在基礎設施及環(huán)境建設落后;人才欠缺乏等問題，并提出了對策。
四、臨安白沙村“農家樂”
鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，不僅帶動了居民回歸自然、感受鄉(xiāng)村的需求，也帶動了我國經濟的進一步發(fā)展，特別是廣大農村地區(qū)的經濟收入，明顯的得到了提高。
臨安市地處于浙江省西北部的天目山區(qū)，東臨杭州，西接黃山，幅員3126.8平方公里，森林覆蓋率高達76.5%，生態(tài)優(yōu)越，氣候宜人，是全國生態(tài)建設示范城市、中國優(yōu)秀旅游城市。白沙村位于臨安市的西北角，是一個典型的山區(qū)村，村域面積32平方公里，全村的森林覆蓋率在95%以上。全村十里長谷蜿蜒，兩側峰巒起伏，溪流急湍，水清石現(xiàn)。夏天白天最高溫度在30度左右，晚上更低，故有“一年四季蓋棉被”的說法。近年來，白沙村通過積極保護森林和生態(tài)資源，依托太湖源景區(qū)和優(yōu)美的自然資源，大力發(fā)展“農家樂”，全力打造“鄉(xiāng)村休閑度假勝地”，白沙村是久居大城市的城市人生態(tài)旅游、避暑度假的首選。
基于以上條件，本文將從白沙村的實際發(fā)展情況出發(fā)，與我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀進行結合，通過對白沙村鄉(xiāng)村旅游的區(qū)域發(fā)展特色，反映出我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的實際情況。
畢業(yè)論文(設計)的提綱：
一、鄉(xiāng)村旅游的起源、概念和類型
二、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的意義和現(xiàn)狀
三、白沙村鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中存在的問題和解決對策
四、白沙村鄉(xiāng)村旅游開發(fā)建設條件分析
五、白沙村鄉(xiāng)村旅游開發(fā)規(guī)劃思路
六、論文小結
參考文獻
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旅游開題報告 篇2
【摘要】
當前，職業(yè)教育正在以前所未有的速度發(fā)展，發(fā)展職業(yè)教育的首要問題就是提高教師教學質量，建立起一套完整和嚴格的教師教學質量評價監(jiān)控體系，這是對教師教學活動及其結果進行測定、衡量，做出科學判斷和評估的必不可少的手段，其根本目的是為了達到提高教學質量，提高學生就業(yè)率。
【關鍵詞】
旅游分院;教學質量;評價體系
上海城市管理職業(yè)技術學院作為一所國家認可的高職院校，近十年來的發(fā)展極其迅速，在校生達到了數(shù)千人，旅游管理分院的在校學生就有近四百人，辦學規(guī)�？梢哉f達到了歷史性的突破，然而問題隨之而來，最突出的就是教學質量與就業(yè)率之間的協(xié)調性不夠。學生在校學習成績很好，年年拿獎學金，可到了工作崗位問題就來了，工作技能技巧不夠熟練，導致工作能力欠佳，等等。那么，怎樣才能使學生既能在學習的同時掌握一定的工作技能技巧?筆者認為應從源頭改革，就是在評價教師教學質量的高低時不單單看學生的考試成績，更應該考核學生的實際操作能力，并以此來評價教師的教學質量，使教師的教學質量實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要想使教師的教學質量與學生的技能技巧相匹配，除了建立起一套完整和嚴格的教師教學質量評價監(jiān)控體系，還必須在此體系中突出學生的技能技巧的考核制度，目的只有一個———提高教學質量。因此，教學質量評價體系構建必須以教學目標為依據(jù)，制定適應時代的指標體系和標準，運用有效可行的方法，對教師教學活動的全過程及其結果做出合理的判斷和評估。
一、構建教師教學質量評價體系的意義
“教學質量”永遠是教育的核心問題。1983年4月，美國高質量教育委員會發(fā)表名為《國家處于危機之中：教育改革勢在必行》的報告，拉開了旨在全面提高教育質量的改革序幕。20年后，美國教學委員會以“同名姊妹篇”的形式又出臺了另一份報告《教學處于危機之中：教學改革勢在必行》，美國作為世界教育改革的先鋒，已將提高教師質量作為其教育改革工作的重心，確定了提高教師質量工作的戰(zhàn)略地位，并且影響至今。美國教育考試服務中心(EducationalTestingService，簡稱ETS)，發(fā)表了“教師質量的系列報告”。其中第一份報告《教師質量是教育的基礎》對“教師質量”做出了界定：優(yōu)秀的教師培養(yǎng)優(yōu)秀的學生。這既是教學的基本目的，又是評價教師的基礎。2012年3月16日，教育部教高〔2012〕4號印發(fā)《關于全面提高高等教育質量的若干意見》。該《意見》中強調健全教育質量評估制度，從以下幾個方面來做：一是提升教師地位和專業(yè)化水平;二是提升教師這一職業(yè)具有吸引力，更有效地回報教師，提高教師的收入;三是提高行業(yè)門檻，提高教師的社會經濟地位。就目前而言，提升教師的專業(yè)化水平是當務之急。
1.是培養(yǎng)高技能人才的根本要求
教師是教學的核心，教學是培養(yǎng)高技能人才、實現(xiàn)教育目的的基本途徑，而教師教學質量評價是實現(xiàn)這一途徑的重要措施和保證;同時構建有效的教師教學質量評價體系是提高教師教學水平和人才培養(yǎng)質量的重要手段。由于教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線，提高教學質量已經迫在眉睫，箭在弦上。因此，教學質量是高技能人才核心競爭力的具體體現(xiàn)。
2.是提高教學質量的根本要求
有效準確地評價教師教學質量，可以積極引導、激勵分院教師積極投身教學和教研工作，不斷提高教師的教學能力，保證學生在當前職業(yè)教育的激烈競爭中得到可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)更多適應企業(yè)發(fā)展需要的高素質技能人才。構建積極有效的教師教學質量評價體系，形成一套行之有效的教學質量監(jiān)控制度，并使之與教師評優(yōu)評先、職稱評聘和績效發(fā)放掛鉤，既是提高教學質量自身的需要，也是適應學校人事制度和分配制度改革的需要。
3.有利于教師自我評價，發(fā)現(xiàn)問題并加以完善
有效準確地評價教師教學質量，可以增強教師自我認識、自我教育、自我控制和自我提高的能力，促進教學業(yè)務水平的不斷提高和自我完善。通過教師教學質量評價，及時將各種評價信息反饋給教師本人，使其正確認識自己的教學水平，明確自己的優(yōu)勢與不足，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，強化、調整、矯正自己的教學行為，不斷改進教學方法、教學手段，從而提升教學能力和教學水平。有效的教學質量評價給予每一個教師科學、客觀的鑒定，使教師的勞動得到應有的肯定和認可，使其心理上得到滿足與平衡，產生信任感、公平感和成就感，并不斷激發(fā)工作熱情。
二、目前分院教學質量評價體系的弊端
目前，旅游分院的教學質量評價體系主要依靠學生對老師的打分進行評價，突出了以學生評價作為評教的主體，這是毋庸置疑的，因為教學的對象是學生，教學的主體也是學生，教學的目的還是為了學生，學生每天都在學習聽課，可以對教師的教學質量做出客觀的評價，也是一種促進提高教師教學質量行之有效的方法。但正是因為教師要靠學生打分進行評價，因而導致教師不敢“得罪”學生。所謂“得罪”，就是學生上課說話影響課題紀律不敢評判，學生遲到早退裝作沒看見等，結果教學效果不但沒有提高，反而下降了。認真教學一絲不茍的教師，學生評價反而不高，這樣嚴重打擊了教師教學的積極性。另外，學生個人素質的差異、學科課程本身的性質等，都會對學生的客觀評價產生影響。由于學生水平能力參差不齊，單一依靠學生的評價判斷教師教學質量不一定適用。
1.學生的基礎水平不一
旅游分院的學生的基礎差距很大，錄取成績高的有400多分，低的也有不到200分的。學習態(tài)度不同，努力學習程度不同。分數(shù)較高的'學生敢于提出問題，發(fā)表見解，其學習能力比較強又善于刻苦學習;分數(shù)較低的學生則難以全部參與教學互動，接受教學的效果也不十分明顯，同樣的問題理解不了。
2.習慣性格差異明顯
表現(xiàn)好、接受能力強的學生，應對困難的能力較強，能迅速領會教師的意圖，完成教師布置的學習任務，而自我約束不強的學生缺乏刻苦學習的精神，自制力較差。所以學生是否有適度的愉悅感、能否控制與自我調節(jié)學習情緒，很大程度上影響了評價的結果。由于這些差異的存在，教師授課內容要適應不同層次的學生，既要考慮到面(適用于全體學生)，又要突出差異性(能力突出與能力較差)特點，這對教師組織教學提出了更高的要求，帶來了更大的考驗。因此，也就造成了學生對教師評教因個人喜好帶來了諸多弊病。這主要表現(xiàn)在：
(1)基礎差、基礎好的學生對教師都不滿意。講多了，基礎稍差的學生對知識理解不了，接受不了，消化不掉;講少點兒，基礎好的學生認為教師的教學不解渴、吃不飽，希望教師拓展的深度、強度更大，因而很難做到讓每一位學生滿意。
(2)在教學中要求嚴格、態(tài)度嚴謹。在教學中認真?zhèn)鞯�、授業(yè)、解惑的老師，并不為某些學生理解，學生的評價得分不是很高;而某些授課態(tài)度隨意、遷就學生、課上隨意發(fā)揮的教師，反而會得到學生的推崇，評價結果并不低。一個學期下來究竟在這位老師身上學到了哪些知識，能否應對將來的就業(yè)?對這個問題卻很少有學生去認真思考。
(3)知識和技術難度較低的課程以及對基礎課程銜接較小、實踐技能鍛煉機會多、或相對獨立的課程，學生評價得分高，知識和技術難度較高的課程以及對基礎課程銜接較強的課程，學生評價得分相對要低一些。這就造成了部分教師在課程選擇時的矛盾，教學容易的、學生易于接受地搶著上，教學中難于駕馭的、學生不易理解的爭著推，影響了教師某些課程授課的積極性。即使同一個教師同一門課班次不同，評價也是高低不一，差異較大。學生認真，在網(wǎng)上測評時能做到客觀公正，結論客觀;學風不強、素質較差的學生在測評過程中主觀情緒化明顯，評分差距大，評價結果也就失去了價值。測評中所存在的某種程度的不合理，對教師微小的不利影響也是不容忽視的，其往往也會挫傷教師的積極性。那么，如何更為客觀、公平、科學地對教師教學水平進行評價，根據(jù)多年探索，旅游分院初步構建了分院、教師、學生、督導四位一體的評價體系，即學生評價、分院評價、教務評價、專家評價相結合的測評方法。
三、初步構建四位一體的評價體系
教育部教高〔2012〕4號印發(fā)《關于全面提高高等教育質量的若干意見》認為，有效的教學需要四種類型的知識和技能：基本的學術技能、所教學科的內容知識完全、普通的和內容具體的教育學知識、面對面的教學技能。具備這些知識和技能的教師應該可以成為優(yōu)秀的教師。從教師的業(yè)績來測評教師的質量，無疑是最為正確的思路。教師質量評價體系必須是一個可供操作的評價體系。旅游分院的教學質量評價體系以學生評教為基礎，分院和教務評價為主體，專家為評價進行監(jiān)督和保障。教師教學質量評價體系在以教師課堂教學效果為主要指標的前提下，同時還需兼顧教師教學過程中的教學建設、教學組織、教學方法、教學態(tài)度等其他方面工作。學生評教直接反映學生對教師課堂授課的滿意度，是教師師德師風、教學態(tài)度、教學水平的綜合評價，學生評教采取網(wǎng)上測評的方式進行，占評價體系的40%分值。旅游分院根據(jù)學院的實際情況自行制定評價細則，以聘請校內外專家、院系領導、課程負責人及專業(yè)負責人聽課為主要評價方式，規(guī)定教師必須完成論文帶教和頂崗實習學生聯(lián)絡任務，規(guī)定教師每年必須下基層鍛煉，可以利用寒暑假到酒店、旅行社實習，并一起納入評價體系，占評價體系30%分值。教務評價以教師教學過程中的教學建設、教學組織、教學方法和教學態(tài)度等方面為主要評價內容，可以以說課、微課等形式開展評價，占評價體系20%分值。督導評價以課堂聽課為主要評價方式，主要從教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學藝術、教學效果等方面進行，采取重點評價和隨機評價相結合的辦法，并監(jiān)督和保障教師評價體系的有效正常進行，占評價體系10%分值。有效的教師教學質量評價為教師教學指明了發(fā)展的方向，激發(fā)教師教學教研的積極性，同時通過教師教學質量評價，檢驗了教師的教學能力和教學水平。教師教學質量評價有助于實施教學監(jiān)控，達到不斷改進教學工作，提高教學質量的目的，提高教師教研能力，提升學校核心競爭力。獎勵優(yōu)秀，鞭策后進，將教師教學質量評價的結果作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、教學工作獎勵等的主要依據(jù)，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，形成一套有效的保證和提高教學質量的長效機制。
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[3]姜義,董先.高職院校教師教學質量評價指標體系探討與實踐[J].時代教育,2014,(14):14.
旅游開題報告 篇3
一、論文名稱及項目來源
論文名稱：xx城市旅游形象分析與傳播淺議
項目來源：自選題目
二、研究目的和意義
研究目的：本研究旨在分析xx市旅游形象以及城市旅游形象對xx旅游業(yè)的影響，并對xx市旅游形象傳播提出建議和意見。
理論意義：本文通過理論研究，試圖找出目前xx市旅游形象存在的問題，從而為實踐奠定理論基礎，為今后xx市旅游形象建設提供借鑒。
實踐意義：通過本文的研究，可以為加快xx的城市形象傳播提供借鑒，為加快xx旅游業(yè)的發(fā)展提供意見和建議。
三、國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
國外研究現(xiàn)狀：關于旅游形象的研究，國外又稱旅游地形象(touristdestinationimage)的研究，起源于20世紀70年代。1971年，美國科羅拉多州立大學j.d.hunt(1971)撰寫了一篇題為《形象——旅游發(fā)展的一個因素》(image：afactoroftourism)的博士論文，被認為是旅游形象研究的先驅之作;之后，許多學者也開始研究旅游形象問題。從70年代至今，國際上研究旅游形象的學者和文獻源源不斷。
國內研究現(xiàn)狀：最近幾年，關于企業(yè)形象設計(cis)在國內異�；钴S，啟發(fā)了部分學者將之用于區(qū)域研究和旅游研究，出現(xiàn)了《cis：地區(qū)形象論》的`專著(羅治英，1997）城市形象研究(張鴻雁，1995;徐根興，1995;居易，1996;高文杰等，1996;張學榮等，1996;李明友等，1997)和城市旅游形象研究(金衛(wèi)東，1995;莊志民，1996;曲海林等，1996)的論文，也有少量專門探討旅游形象策劃和設計的論文。進入21世紀，關于城市形象和旅游形象的研究的各種論文與著作開始大量出現(xiàn)。但是從時間上看，我國對旅游形象的研究還處于初級階段。
發(fā)展趨勢：隨著旅游業(yè)競爭的加劇，塑造良好的旅游形象逐步成為旅游目的地旅游發(fā)展戰(zhàn)略中的重要組成部分，為了更快更好的發(fā)展旅游業(yè)，各城市必須要形成自己的競爭優(yōu)勢，塑造良好的城市旅游形象，創(chuàng)建自己的旅游品牌。可以這么說，旅游目的地的旅游城市形象是旅游目的地旅游業(yè)迅速發(fā)展的法寶，塑造上佳的城市旅游形象十分必要和緊迫。
四、主要研究內容及要解決的問題
本文的主要研究內容是xx的城市旅游形象及其傳播。本文首先對xx的當前城市旅游形象進行簡單分析，了解了城市旅游形象對旅游業(yè)的影響，得出城市旅游形象傳播存在的問題，最后對xx城市旅游形象的傳播提出了相應策略。
要解決的問題主要有：
(一)城市旅游形象及其影響因素
(二)城市旅游形象的作用
(三)xx城市旅游形象因素分析
(四)xx城市旅游形象評價分析
(五)xx城市旅游形象的傳播
五、工作的主要階段、進度和完成時間
第一階段(第七學期16周)：通過學習，結合自己的興趣，大致確定論文寫作的范圍
第二階段(第七學期16-18周)：廣泛收集各種材料及信息，確定具體論文題目。
第三階段(第八學期1-2周)：對所收集材料及信息進行分析，仔細思考列出論文大綱，完成開題報告。
第四階段(第八學期2-9周)：完成論文初稿。
第五階段(第八學期10-13周)：在老師指導下對論文進行修改與完善。
第六階段(第八學期14-16周)：交論文定稿。
完成時間：擬于xx年5月底全部完成。
六、已進行的前期準備工作
在著手寫論文之前，查閱、搜集了有城市形象分析和建設方面的書籍、專著和資料，對這方面知識有了一定的了解和認識，并進行了初步的整理、分析與思考，形成了自己的見解。同時對所選題目的內容、研究價值、材料的篩選等問題請教了指導教師，并得到了老師的熱情幫助與指導，對整篇論文的寫作具有指導性作用。
主要參考文獻：
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[11]王嬌.呼和浩特城市旅游形象研究[d].內蒙古師范大學，xx年6月
旅游開題報告 篇4
一、調研資料的準備
1、通過圖書館收集專業(yè)教材、圖書、報刊、雜志、和網(wǎng)絡數(shù)字資源。
2、收集相關本專業(yè)的統(tǒng)計資料、數(shù)據(jù)，輔助性影像視頻。
3、實地考察xx工業(yè)園區(qū)，記錄、匯總考察數(shù)據(jù)內容。
4、通過網(wǎng)絡，收集相關的數(shù)據(jù)、圖片、視頻
二、選題的背景
鄭州xx產業(yè)集聚區(qū)(xx食品工業(yè)園區(qū))位于鄭州市區(qū)西南6公里處，是一個以食品加工和裝備制造為主，集商貿、休閑觀光、科研教育為一體的省級重點產業(yè)集聚區(qū)，是二七區(qū)“四大經濟板塊”和“三大功能區(qū)”發(fā)展規(guī)劃的重要板塊，是鄭州都市區(qū)建設規(guī)劃中西南生態(tài)文化組團的重要組成部分。
xx產業(yè)集聚區(qū)是在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)逐步發(fā)展壯大、聚集后形成的經濟繁榮區(qū)。上世紀80年代，以xx東方掛面機廠、天方方便面廠為龍頭的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，逐漸發(fā)展壯大，形成集聚效應，大批中小企業(yè)紛紛在xx落戶，帶動了xx以及周邊5個村的迅速發(fā)展。1993年，二七區(qū)設立xx經濟開發(fā)區(qū)，對xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實施真正意義上的園區(qū)化管理。1996年5月，xx經濟開發(fā)區(qū)被科技部評為國家級星火技術密集區(qū)。1998年6月，xx經濟開發(fā)區(qū)更名為xx工業(yè)苑區(qū)，xx年6月，正式更名為鄭州xx(食品)工業(yè)園區(qū)。集聚區(qū)總體規(guī)劃面積11.8平方公里，建成區(qū)面積5.7平方公里�，F(xiàn)已入駐企業(yè)298家，其中規(guī)模企業(yè)69家，建立國家、省、市各級企業(yè)工程(技術)中心19家，企業(yè)擁有自主知識產權的專利技術共計360多項�？祹煾倒I(yè)基地、河南花花牛乳業(yè)基地、新大方重工、三中收獲、東方食品機械、天方集團等一大批企業(yè)成為集聚區(qū)發(fā)展的龍頭。xx年，xx產業(yè)集聚區(qū)成為鄭州市產業(yè)優(yōu)勢明顯、規(guī)模效益良好的五強產業(yè)集聚區(qū)之一。xx年1—6月底，xx產業(yè)集聚區(qū)全部企業(yè)營業(yè)收入完成60.3億元，同比增長25.1%，占全年目標的50.3%;規(guī)模以上工業(yè)營業(yè)收入完成46.4億元，同比增長25.3%，占全年目標的50.1%;招商引資實際到位資金7.97億元，占全年目標的55%。
xx產業(yè)集聚區(qū)良好的發(fā)展態(tài)勢得到了各級領導的肯定，由此也獲得了各項榮譽，先后被評為鄭州市“可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)”、跨越式重點產業(yè)園區(qū)、民營科技園區(qū)、知識產權優(yōu)勢區(qū)域、特色品牌工業(yè)聚集區(qū)。xx年被列入河南省“xx”規(guī)劃重點建設的產業(yè)園區(qū)，xx年被省中小企業(yè)局批準為河南省重點食品產業(yè)集群，xx年被列入全省第一批加工貿易產業(yè)梯度轉移重點承接地，xx年被列入省級產業(yè)集聚區(qū)，同年被認定為河南省民營科技園區(qū)，xx年被評為鄭州市五強產業(yè)集聚區(qū)。中央政治局常委xx，中央政治局委員、中宣部部長xx，原省委書記領導先后到xx產業(yè)集聚區(qū)視察。
目前，xx產業(yè)集聚區(qū)發(fā)展呈現(xiàn)出如下特點：一是產業(yè)聚集效應逐步顯現(xiàn)。集聚區(qū)以康師傅食品工業(yè)基地等食品企業(yè)為龍頭，已集聚食品加工、食品機械制造及其關聯(lián)企業(yè)180余家，集聚區(qū)食品工業(yè)規(guī)模企業(yè)產值占規(guī)模企業(yè)總產值60%以上，支柱產業(yè)框架已初步形成。二是品牌規(guī)模日益擴大�？祹煾迪盗酗嬈�、妙可奶業(yè)、萬家食品、鄭州新大方重工科技公司等品牌產品市場占有率的日益擴大，為xx產業(yè)集聚區(qū)食品工業(yè)的長足發(fā)展起到良好的推動作用。三是產業(yè)鏈條輻射作用明顯。集聚區(qū)匯集了特種機械裝備制造、農業(yè)機械制造、食品機械制造、食品研發(fā)、食品加工、食品包裝、食品倉儲物流等多個食品業(yè)態(tài)，已經形成了一個成熟的食品產業(yè)鏈條。四是集聚區(qū)形象快速提升。設計精美的集聚區(qū)logo、充滿特色的文化墻、豐富齊全的網(wǎng)站功能、高效便捷的服務，大大增強了集聚區(qū)的魅力和吸引力，集聚區(qū)對內對外的形象得到了大幅度提升
三、選題的依據(jù)：(包括設計的目的、要求、思路及預期成果)?
1、設計的目的：
隨著社會的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經濟中發(fā)展勢頭最強勁和規(guī)模最大的產業(yè)之一。旅游業(yè)在經濟發(fā)展中的地位、作用日益顯現(xiàn)，已經成為中國經濟發(fā)展的支柱型產業(yè)之一。作為一名旅游管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，我希望能通過本次xx經濟工業(yè)園模擬導游設計的畢業(yè)設計來檢驗四年的學習成果。通過對xx經濟工業(yè)園區(qū)的實地考察，制定合理的導游線路，撰寫相關的導游詞，拍攝導游視頻并對視頻進行后期的剪輯和動畫制作。在畢業(yè)設計的制作和完成的過程中，我期待能發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，在實踐中彌補自己的不足，努力提高自己。我將盡我所學、竭我所能，服從指導老師的安排，團結小組同學，力爭圓滿完成本次模擬導游設計。
2、設計的要求：
(1）堅持理論聯(lián)系實際，熟練運用所學專業(yè)知識，論證嚴密充分，格式規(guī)范，符合要求，按時提交論文及相關材。
(2）結合所學的知識，借鑒相關景區(qū)的開發(fā)設計經驗，學會規(guī)范編寫畢業(yè)設計，獨立自主的完成畢業(yè)設計。
(3）采用數(shù)據(jù)真實可靠。
(4）畢業(yè)設計成果完整，有創(chuàng)意。
(5）在畢業(yè)設計工作中，注意強化計算機應用能力。
3、設計的思路與預期成果：
本設計通過對xx經濟工業(yè)園區(qū)的實地考察、研究，了解xx的.工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，挖掘其經濟價值和旅游價值，撰寫導游詞和制定合理的導游線路，制作創(chuàng)意獨特的動漫形象并進行科學的視頻拍攝、剪輯，最終呈現(xiàn)出一段完整的，穿插動畫設計的旅游工業(yè)經濟園區(qū)區(qū)講解視頻。
四、任務完成的階段內容及時間安排：
1、任務完成的階段內容:
(1）前往xx工業(yè)經濟園區(qū)實地考察，并進行資料總結。
(2）完成開題報告，以及前期導游線路設計。
(3）完成景區(qū)線路設計及視頻拍攝，并運用計算機軟件完成線路設計初稿。
(4）后期視頻剪輯、動畫、音樂插入，形成初步設計結果。
(5）修改完成最終設計成果。
2、任務完成的時間安排:
(1）第1周—第2周，xx經濟工業(yè)園區(qū)模擬導游總體方案(路線，重點景點)和表達形式(圖，語言解說，動畫，視頻)的擬定，完成開題報告和文獻綜述。
(2）第3周—第4周，導游路線場景設計，編寫腳本。
(3）第5周—第9周，導游路線表達形式制作(圖，視頻，動畫，解說詞)。
(4）第10周—第12周，導游路線表達形式編輯與合成。
(5）第13周—第14周，編寫畢業(yè)設計說明書。
五、完成設計所具備的條件因素:
1、積極和導師進行溝通，綜合大學期間所學的知識，制定系統(tǒng)的計劃;
2、與小組其他成員積極溝通協(xié)作，定期探討交流，發(fā)揮團隊力量。
3、圖書館、網(wǎng)絡的信息儲備。及時收集、篩選、總結相關資料。
4、工業(yè)園區(qū)的實物資源。通過實地考察調研，及時記錄收獲感想，并將其可行的方案應用到設計中去。
5、學院為保證設計完成所提供的高配置電腦、高分辨率攝影機等等專業(yè)設備。
6、學校提供的電子科技設備。充分利用校方提供的設備，虛心向相關老師學習、請教，完成視頻的拍攝及制作。
旅游開題報告 篇5
一、“論文教學法”的必要性分析
1.彌補實踐教學的缺失。
旅游管理是一門實踐性很強的學科，很多課程都需要大量教學，但是目前由于課程設置、實習經費等客觀原因的制約，旅游管理課程的實踐教學內容遠遠不能滿足專業(yè)的需求，而使用論文教學可以幫助學生了解很多實際的案例，并在作者的引導之下學習如何分析這些案例，從而對旅游行業(yè)有更深入的認識和理解。
2.彌補學科的不成熟。
旅游管理的學科體系、研究方法等都不完善，還在不斷發(fā)展之中。其中有不少好的研究方法、研究思想都蘊含在大量的論文、文獻中，這些最新最好的東西都沒有納入到旅游管理的教材中來。而使用論文教學可以幫助學生了解最新的思想、方法、知識。
3.培養(yǎng)學生的能力。
目前，旅游管理本科教學以課堂教學為主的模式難以培養(yǎng)學生各方面的能力，特別是提出問題、分析問題、解決問題的能力，而更多的是教學生一些常識和有限的知識，缺乏能力的培養(yǎng)、方法的訓練。而使用論文教學可以幫助學生學習如何提出問題、分析問題、解決問題，學會以問題為中心去思考問題。
二、“論文教學法”在實踐中產生的問題
筆者在旅游規(guī)劃與開發(fā)這門課程試圖嘗試用每周一節(jié)的時間去引導學生讀論文，并講解論文，但是在這個過程中遇到了以下問題。
1.由于學生的慣性和惰性，容易流于形式。
長期以來，大學本科教學的主要方式是老師講，學生聽，學生已經習慣了這種很舒服的方式，因此，如果讓學生去讀論文、去鉆研一些研究方法、去討論一些思想，對他們來講是一件非常難的事情，因為他們已經有了很大的惰性和慣性，要從這種惰性和慣性中扭轉過來非常困難。而且更有甚者，部分同學對專業(yè)課程毫無興趣，對這些論文的內容顯得無動于衷。
2.由于論文比課本更加難懂，所以講解難度大。
學術論文涉及的概念、內容、方法等是學生平時基本沒有接觸過的，老師講解起來有相當難度，比如旅游的很多論文是用數(shù)學方法分析的，而相當一部分旅游管理專業(yè)的學生是文科生，所以對數(shù)學方法理解起來有相當大的難度，還有比如，旅游的很多論文涉及到民族學、社會學等其他學科的很多概念，這些對于學生理解起來都有一定的難度。
3.由于課堂的局限性，缺乏充分的交流。
學術論文是需要詳細分析、仔細品讀才能理解的，有時還需要查閱大量的文獻、專著等，還有的'時候需要大量的交流、討論，只有通過這些方法才能理解論文的思想，才能進一步深化認識、升華思想，而在課堂上由于時間有限，大部分學生對老師講解的論文似懂非懂，也沒有提前做好充分吸納和質疑的準備，因此也缺乏有質量的交流。
三、“論文教學法”實施的解決方法
1.加強師生溝通，讓學生接受“論文教學法”。
首先要讓學生對“論文教學法”有比較透徹的認識和了解。學生對一些教學方法的抵觸很多時候是由于不了解老師的良苦用心造成的，他們把老師的要求當成是負擔來對待，而對其中的益處知之甚少，再加上老師平時很少和學生有交流的機會，更多的是課堂上單向交流，所以必須建立師生之間雙向溝通，讓學生愿意參與到教學活動中來。
2.引導學生更多地參與一些高級別的學術交流活動。
高校一般都有講座、學術會議等各種學術交流活動，但由于學生大部分對一些學術交流活動不了解，覺得和自己沒任何關系，因此，總體上學術交流活動主要是老師和研究生參加，本科生參加的很少。老師可以給班上的學生提出要求，讓他們去感受學術氛圍，讓專家對學生形成強大的影響力。
3.提升學生的目標效價和期望值，讓學生主動參與。
根據(jù)弗魯姆的期望理論，某一活動對個體的激勵力量取決于他所能得到結果的全部預期價值乘以他認為達成該結果的期望概率。用公式可以表示為：M=V×E，其中：M———激勵力量，是指調動一個人的積極性，激發(fā)出人的潛力的強度。V———目標效價，指達成目標后對于滿足個人需要價值的大小。E———期望值，這是指根據(jù)以往的經驗進行的主觀判斷，達成目標并能導致某種結果的概率。因此，老師應該不斷強調學習論文的目標效價和期望值，例如可以讓學生上臺講解論文，讓學生通過課程論文的形式寫論文并指導他們發(fā)表。
四、結論
教學內容深度不夠、專業(yè)性不強、實踐教學困乏、學生興趣不高、對學生的能力培養(yǎng)無能為力是旅游管理本科教學目前存在的突出問題，旅游管理教學需要不斷提升和探索，筆者認為“論文教學法”在一定程度上可以解決上述問題。但如果在實踐中不克服諸如學生的惰性和慣性、師生交流不暢、講解不透徹等一系列問題“，論文教學法”也很難發(fā)揮作用。要從根本上解決這些問題，必須加強師生溝通，讓學生接受“論文教學法”，必須引導學生更多地參與一些高級別的學術活動，同時還要提升學生的目價標效和期望值，讓學生主動參與。
參考文獻
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旅游開題報告 篇6
一、選題意義
近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結合體，即影視旅游。然而，在國內與影視旅游相關的調查與研究較少，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述，能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關系，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù)，更加注重影視在旅游中的價值與地位，運用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機，向韓國學習，更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊，物產的豐富，食物的多彩。
二、學術回顧
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術宮，標志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進行的影視旅游，我國絕大多數(shù)文獻是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。
在影視旅游的研究中，關于影視對旅游的影響研究是最充分的。它包括影視對旅游主體的影響和影視對旅游客體的影響。巴斯比和比頓以兩個影視旅游目的地為研究對象對旅游者的特征進行了實證研究，發(fā)現(xiàn)不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅游者，而旅游主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對旅游客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅游促銷手段的特性和優(yōu)勢，他們以美國和澳大利亞影片為例，發(fā)現(xiàn)影視可以拉動游客到外景地出游，而大量研究也強調了影視曝光的目的地營銷方式。 雖然學者們從多方面展開了影視旅游的相關研究，但是作為影視的受眾群體及影視旅游的潛在旅游者，學者們對居民關注的.力度還不夠。居民對影視的關注
度及對影視旅游的興趣意向，將會對影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導向性作用，所以關于居民的影視出游意向研究十分重要。 本文借由問卷調查的方法，對影視影響居民出游意向的課題進行具體而深入的研究，解決關于影視旅游對于居民是怎樣的存在，影視從哪些方面對居民出游產生影響等問題，并引導居民正確而冷靜地對待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地，做到關注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關優(yōu)勢和劣勢，希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變，讓影視取長補短，更能促進居民進行相關外景地旅游。
三、框架結構
1 引言
1.1 影視旅游概念
1.2 發(fā)展背景
1.3 目的及意義
2 研究思路及方法
2.1 研究過程及思路
2.2 問卷調查方案
3 居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產生的影響
3.1 《爸爸去哪兒》簡述
3.2 《爸爸去哪兒》產生的直觀效應
3.2.1 對旅游目的地的影響
3.2.2 對居民出游產生的影響
4 影視旅游左右居民出游時產生的優(yōu)勢與弊端
4.1 影視旅游帶來的好處
4.2 影視旅游帶來的弊端
5 影視旅游的規(guī)劃
6 結論與展望
四、主要觀點
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響，本文通過問卷調查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來，透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時，教會居民和旅游運行商如何看待和利用影視旅游：旅游運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求，形成潛在旅游者;居民學會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素，針對自身的旅游目的做出合理的判斷。
五、研究進度計劃
1. 20xx年 x月 x日—20xx年 x月 x日，與指導老師進行溝通，確定論文題目，收集相 關材料，撰寫文獻綜述及開題報告。
2. 20xx年 x月 x日—x日，提交文獻綜述。
3. 20xx年 x月 x日—x日，提交開題報告。
4. 20xx年 x月 x日—20xx年 x月 x日，完成論文初稿撰寫。
5. 20xx年 x月 x日—20xx年 x月 x日，實習期間與指導老師至少交流兩次以上，進行 論文修改。
6. 20xx年 x月 x日—20xx年 x月 x日，完成論文最后修改，并提交答辯論文。
7. 20xx年 x月 x日—20xx年 x月 x日，論文評審、答辯及答辯后的修改工作，并提交 最終定稿論文。
六、資料準備
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【6】王玉海.《爸爸去哪兒》為何帶來旅游熱【N】.海外版，2014-06-28.
旅游開題報告 篇7
中圖分類號：F59文獻標識碼：A
原標題：節(jié)慶旅游市場的營銷策略分析——以鄭州市為例
收錄日期：20xx年5月29日
節(jié)慶旅游是以節(jié)慶形式對區(qū)域特色進行策劃和包裝，使其產生定向吸引力，為旅游業(yè)利用，從而產生社會、經濟、文化等綜合效益的一種專項旅游形式。鄭州市作為河南省會和重要的旅游城市，節(jié)慶旅游資源豐富，自然條件優(yōu)越，文化底蘊深厚，具有發(fā)展節(jié)慶旅游得天獨厚的條件。從1991年首屆少林武術節(jié)舉辦以來，鄭州已有十余年節(jié)慶文化的歷史，且部分節(jié)慶活動在世界范圍內已具有一定的知名度，如國際少林武術節(jié)、拜祖大典、月季花會等，吸引大量國內外游客，提升了鄭州的國際知名度和美譽度。目前，鄭州市大力發(fā)展節(jié)慶旅游，運作形式由政府牽頭辦節(jié)過渡到政府指導、公司經營、社會參與，保證了鄭州市節(jié)慶旅游快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
一、鄭州市節(jié)慶旅游開發(fā)存在的問題
節(jié)慶經濟為鄭州市的經濟帶來了極大的活力，節(jié)慶經濟也為各個地方調整產業(yè)結構帶來了發(fā)展的契機和動力。但是，鄭州市節(jié)慶旅游仍存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾點：
(一)舉辦形式單一，市場營銷理念薄弱。鄭州市舉辦的節(jié)慶活動沒有多角度開發(fā)和利用，主要由政府組織，舉辦的形式單一，市場運作明顯不足。鄭州市及附屬縣市現(xiàn)有節(jié)慶活動由于沒有充分發(fā)揮企業(yè)與當?shù)鼐用竦姆e極性和主動性，使整個節(jié)慶活動的組織安排呈現(xiàn)出很濃厚的“官氣”、“官味”，使節(jié)慶效益大打折扣，往往多數(shù)節(jié)慶都是曇花一現(xiàn)，最后的結果都是歷年效益的減少和游客的意見直線上升。
(二)特色不鮮明，難以留下持續(xù)的深刻印象。和眾多國際、國內享有盛譽的節(jié)慶活動比起來，鄭州的節(jié)慶活動還處于萌芽階段，活動內容單一，沒有體現(xiàn)本區(qū)特色，民眾參與性不強，許多資源利用率不高，導致市場競爭力較低，許多節(jié)慶活動缺乏創(chuàng)新，特色不突出，從內容到形式，從招牌到口號，從舉辦初衷到營銷對象，從宣傳手段到包裝技巧，每次舉辦都沒有什么變化和創(chuàng)新，也沒有突出其特色所在，所以很難形成對游客和大眾的吸引力。隨著人們生活水平的提高，人們對文化的要求也越來越高。鄭州市節(jié)慶活動應該有其自身特定的內涵和節(jié)日體系，根據(jù)游客的需求，對產品進行創(chuàng)新和改良，讓其特色與眾不同。
(三)忽視品牌效應，知名度低。鄭州市在節(jié)慶旅游品牌打造過程中，沒有找到自己獨具特色的優(yōu)勢，沒有形成品牌效應，對國內外旅客吸引力不足。而且鄭州市許多節(jié)慶旅游活動舉辦時間短，缺乏經驗，有的節(jié)慶旅游活動曇花一現(xiàn)，沒有連續(xù)舉辦，導致知名度低，更不利于建立品牌效應。必須加大宣傳力度，提升舉辦地的品牌形象，重視旅游產品的品牌效應，形成品牌優(yōu)勢才會取得理想的效果。
(四)重活動，輕產品，活動收益性較差。鄭州市現(xiàn)有的大多數(shù)旅游節(jié)慶活動只是表面做做，而真正的活動做到最優(yōu)的并不多，大部分節(jié)慶活動都是把活動的開頭做得很宏偉，聲勢很大，但忽視了旅游產品的帶動作用，只重視了活動的舉辦，卻沒有看到旅游產品的重要性，所以最后都是導致了活動的收益性較差，給活動的下次組織和舉辦都造成了很大的阻礙。
(五)缺乏足夠的參與性和開放性。舉辦節(jié)慶旅游活動需要多個部門的參與和群眾的支持，離開了民眾的參與和支持，就不可能會成功。節(jié)慶旅游運作涉及部門、行業(yè)和企業(yè)眾多，所以也需要政府部門出面，對節(jié)慶實行整體協(xié)作，以維護節(jié)慶期間的正常社會秩序。群眾的廣泛參與性是節(jié)慶活動長盛不衰的永恒主題，而開放性則是參與性的延續(xù)。如今不少節(jié)慶活動遠沒有調動起廣大旅游者、市民群眾與各企業(yè)部門的參與積極性，致使參與性和開放性受到很大限制。
二、鄭州市節(jié)慶旅游營銷策略
(一)完善基礎設施，擴大銷售渠道。旅游是一項綜合性的活動，包含吃、喝、住、行等各個方面，要想舉辦成功的節(jié)慶旅游活動，除了向新聞媒介發(fā)布消息外，還應利用各種渠道進行宣傳。如在火車站、汽車站和交通集散地設置旅游節(jié)慶宣傳牌、導游圖和游覽手冊，還可以到周邊地區(qū)開展花車巡游等宣傳活動，盡可能吸引游客。必須加大這方面的投入，改善交通通信設施等基礎設施，讓每一名來旅游的游客都能夠做到乘興而來，滿意而歸，從而起到巨大的宣傳效果，提升知名度，促進了節(jié)慶旅游的可持續(xù)發(fā)展。只有宣傳到位，有了知名度，才能吸引國內外游客到來。
(二)利用文化優(yōu)勢，突出地方節(jié)慶旅游產品特色。節(jié)慶活動作為潛力無限的旅游產品，舉辦節(jié)慶活動，展現(xiàn)的是多姿多彩的文化色彩和豐富的文化內涵，如果節(jié)慶活動不能從某種程度上正確反映當?shù)厝艘恍⿲嵸|和靈魂性的東西，那么它給游客的經歷將是殘缺不全的、易混淆的，或是空洞的。離開了文化內涵，節(jié)慶活動就會停留在較低檔次上，不會有較快、較好的發(fā)展前景。鄭州市在舉辦各項旅游節(jié)慶活動時，應摒棄過度重視經濟效益的短視行為，切實從保護地方文化的高度重視文化與經濟的相互滲透問題。我國許多著名的旅游地都是利用悠久的歷史文化底蘊，吸引國內外眾多的游客。鄭州地處中原腹地，曾是商朝的都城，歷史久遠。充分利用其自身文化優(yōu)勢，能夠產生無窮的魅力。沒有文化內涵的節(jié)慶活動是難以持久下去的。如利用千年古剎少林寺而打造的鄭州國際少林武術節(jié)就是一個成功的.典例。
(三)重視形象，打造品牌。目前，旅游市場上旅游節(jié)慶五花八門，種類繁多，但是能形成地方特色的卻很少，各地“曇花一現(xiàn)”的旅游節(jié)慶數(shù)不勝數(shù)。造成的后果就是既勞民傷財，又沒有對當?shù)氐穆糜螛I(yè)產生應有的推動作用。旅游節(jié)慶的開發(fā)不能憑一時興起，而是要以品牌化開發(fā)為原則，以長時間的品牌塑造為目標，通過品牌的力量對國內外游客形成吸引力和感召力，在游客心目中形成鮮明的形象。節(jié)慶品牌化有利于游客及時了解旅游節(jié)慶信息、縮短選擇時間，能夠增加節(jié)慶旅游產品的附加值。廣告是品牌管家，打造鄭州市旅游城市品牌形象，可以通過由政府出資，在央視等傳播力比較強的大眾媒體上做廣告的方式，塑造鄭州市節(jié)慶旅游的知名度和美譽度。
(四)政府主導，全民參與。目前，鄭州市節(jié)慶旅游從策劃設計、宣傳包裝、接待宴請等一系列具體業(yè)務都由政府自己操辦，而較少考慮由專業(yè)的公司或群眾來承辦。政府主導模式雖適應鄭州目前的實際情況，但政府主導變成了政府主干、政府主財，缺少了大眾的參與，造成了運作成本過高，財政負擔過重，經濟效益不明顯等問題。所以應當鼓勵公眾參與其中，部分項目由公眾展示，聯(lián)合社區(qū)力量，組織市民廣泛參與，舉辦過程中鼓勵公眾建言獻議，組織形式應貼近生活，符合公眾需求，營造歡快的節(jié)慶活動氣氛。
(五)重視旅游商品和紀念品開發(fā)。旅游節(jié)慶活動具有影響大、參與群眾多的優(yōu)勢，能在短時間內將人們聚攏在特定環(huán)境中，并使人們在心情舒暢之中釋放較之平日更強的購買力。旅游購物的巨大潛力，值得我們高度重視并大力開發(fā)旅游商品和紀念品，舉辦部門可緊扣節(jié)慶主題開發(fā)富有特色的旅游商品，推出能留給旅游者美好回憶的旅游紀念品，如節(jié)慶的標志物、會標以及所在地的微縮模型等。在旅游商品和紀念品的設計開發(fā)方面，要以顧客需求為導向，設計品質優(yōu)秀、品種豐富、具有紀念意義的旅游商品和紀念品。
主要參考文獻：
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旅游開題報告 篇8
中圖分類號：F713.5文獻標識碼：A文章編號：1001-828x(2011)02-0088-01
新世紀的中國旅游業(yè)開始從新的經濟增長點邁向新的支柱產業(yè)，從世界旅游大國邁向世界旅游強國。中國旅游業(yè)正處于蓬勃興旺時期，近年來取得了輝煌成就，中國旅游業(yè)已進入了一個前所未有的大發(fā)展時代。各地的旅游開發(fā)也蔚為壯觀，旅游公司如雨后春筍般興起，它們紛紛展示自己的優(yōu)勢，加大宣傳力度，極力吸引游客，形成了激烈的旅游市場營銷競爭，面臨這種現(xiàn)象，研究旅游市場營銷十分必要。
一、我國旅游市場發(fā)展概況
我國的旅游業(yè)較長期地保持7%年均增長率，已經成為國民經濟新的經濟增長點，旅游業(yè)帶動了相關產業(yè)和社會經濟的全面發(fā)展，已經成為我國經濟發(fā)展的支柱性產業(yè)之一。產業(yè)的概念是從供給方出發(fā)的，生產同一類產品或者提供相關服務的單位的集合，而旅游業(yè)是一項以需求方來定義的活動和產業(yè)，這是旅游產業(yè)界定的特殊性。所以旅游產業(yè)的定義從旅游需求和旅游供給兩方面來看，旅游需求與旅游供給之間的相互作用使旅游經濟活動中產生了一系列的經濟現(xiàn)象和經濟關系，形成了旅游產業(yè)，主要由旅館業(yè)，餐飲業(yè)，交通運輸業(yè)，旅行社與旅游景區(qū)管理組成，其中旅行社，旅館業(yè)和交通運輸業(yè)是旅游業(yè)的三大支柱。旅游產業(yè)是一個關聯(lián)性很強的綜合產業(yè)。一次完整的旅游活動包括吃、住、行、游、購、娛六大要素，所以旅游產業(yè)的發(fā)展可以直接或者間接推動第三產業(yè)、第二產業(yè)和第一產業(yè)的發(fā)展。旅游產業(yè)也是一個形象產業(yè)。旅游業(yè)的開展為旅游目的地與客源地的相互交流搭建了一個平臺，游客會從旅游的過程產生對旅游目的地的綜合印象，旅游目的地在這個過程中向游客展示地區(qū)的整體形象。旅游業(yè)推動旅游城市經濟增長和相關產業(yè)發(fā)展，提供社會就業(yè)機會，促進社會文化與生態(tài)環(huán)境的改善，加強地區(qū)間的交流和互動，促進人口素質的提高。所以，旅游業(yè)是一項對地區(qū)的經濟、文化、環(huán)境有重要推動意義的產業(yè)。
二、旅游市場的消費特征
旅游市場營銷既指營銷活動，又指營銷理論。作為一種營銷理論，旅游市場營銷是研究旅游企業(yè)在履行社會責任的前提下，以旅游者為中心，在旅游環(huán)境分析、旅游購買行為分析、旅游市場調研和旅游市場細分的基礎上，選擇適當?shù)?目標市場，找準本企業(yè)和旅游產品的位置，通過營銷戰(zhàn)略、營銷策略的整合使用和科學的營銷管理，實現(xiàn)旅游企業(yè)、旅游者和社會“三贏”目標的實現(xiàn)。
旅游市場是市場學的一個分支，但與一般市場學相比又有其特殊性。表現(xiàn)在：
(1)以旅游行業(yè)為背景進行研究，作為國民經濟新的增長點、第三產業(yè)龍頭的旅游行業(yè)有“朝陽產業(yè)”之稱，具有增長快、脆弱性、服務性、國際化水平高等特點，旅游企業(yè)市場營銷必須適應這些特點；
(2)旅游消費需求不同于一般需求，它是一種高層次、高品位、以無形產品和服務產品(觀光旅游產品尤為明顯)為主的需求，人們通過旅游消費滿足其精神享受和發(fā)展的需要，旅游市場營銷也要體現(xiàn)這一要求；
(3)旅游市場營銷是一種具有較高知識化要求的營銷(旅行社等企業(yè)營銷表現(xiàn)更為明顯)，知識型游客研究、知識型旅游產品開發(fā)、知識化手段、知識化管理等顯得尤為重要。
旅游市場營銷作為市場運作活動，是指通過創(chuàng)造和交換旅游產品、旅游服務及其價值，以滿足旅游欲望和需要的社會過程。其中交換是核心，滿足旅游欲望和需要是目標，交換過程是否順利，取決于旅游產品創(chuàng)造者或提供者所提供的旅游產品、旅游服務和價值滿足游客需求程度及對交換過程的管理水平。
三、發(fā)展我國旅游營銷市場的辦法
(一)要建立行業(yè)協(xié)會，制定價格標準。使各個旅游公司都能在規(guī)定的價格范圍內進行有序競爭，對違反價格規(guī)定的旅游公司，行業(yè)協(xié)會應當給予相應的制裁。協(xié)會成員應當預先繳納價格保證金，存到行業(yè)協(xié)會，當哪個公司出現(xiàn)問題，協(xié)會立刻扣罰該公司，同時，開除協(xié)會，協(xié)會成員單位不許同其協(xié)作。
(二)要積極建立完備的旅游產品售后服務體系。旅游產品售后服務體系對于一個長期發(fā)展的旅游企業(yè)來說是非常重要的。它應包括：對游客售后服務滿意程度的跟蹤調查，獲取旅游者對旅游產品的要求和意見，針對不同地區(qū)、不同年齡、不同層次的旅游者建立一個完備的資料庫，以便今后在進行旅游市場營銷及開發(fā)新的旅游產品時避免主觀性和盲目性。另外，旅游產品售后服務體系的建立還可以幫助旅游企業(yè)樹立良好企業(yè)形象，建立口碑效應，為今后旅游服務產品的市場營銷工作打下良好的基礎，這同時也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。
(三)要注意對旅游從業(yè)人員的法律培訓。在各級導游證考試當中要加強對法律知識的考核，鞭策導游人員自覺學習法律知識，強化法律意識。在旅游公司經營活動中，旅游監(jiān)管部門，要加強檢查和監(jiān)督，定期深入旅游市場，常抓不懈。聘請監(jiān)督員，微服探察，適時進行監(jiān)管，對有問題的單位責令其限期整改，達不到要求的要停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
小結
旅游業(yè)的發(fā)展是21世紀國民經濟的有力支柱，只有對旅游市場營銷作好充分的分析，才能更好地發(fā)展我國旅游產業(yè)。
旅游開題報告 篇9
一、立題依據(jù)
(一)選題背景及意義
當今，世界各國尤其是發(fā)達國家和旅游業(yè)發(fā)達的國家，鄉(xiāng)村旅游正在被越來越多的旅游者所青睞，鄉(xiāng)村旅游已成為旅游業(yè)中的重要組成部分。近年來，隨著我國城鄉(xiāng)一體化進程加快、居民生活水平提高，人們越來越熱衷鄉(xiāng)村旅游活動。它不僅是人們回歸自然、放松身心、感受農村生活、體驗自然的主要方式之一;而且能夠推動農村經濟的發(fā)展，帶動農民脫貧致富，促進城市和鄉(xiāng)村經濟繁榮與文化融合。因此，2006年國家旅游局將旅游主題確定為“中國鄉(xiāng)村旅游年”，2007年又將全國旅游宣傳主題確定為“中國和諧城鄉(xiāng)游”，提出“魅力鄉(xiāng)村、活力城市、和諧中國”的口號，同時黨中央、國務院提出了“大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，構建社會主義新農村”政策，為我國鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展帶來了新的契機。
總的來說，鄉(xiāng)村旅游在空間布局上主要分布于都市郊區(qū)、遠離客源的景區(qū)和老少邊窮地區(qū)。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展為各地帶來了一定的經濟效益，對于解決“三農”問題起到了一定的積極意義，同時也滿足了城市居民回歸自然和體驗傳統(tǒng)生活方式的心理需求。而作為旅游城市的都江堰雖然擁有青城山、都江堰、龍池國家森林公園等豐富的旅游資源，全市旅游基礎設施和配套設施也日趨完善，但是由于都江堰農村人口眾多，占到總人口的71.7%，并且都江堰工業(yè)基礎薄弱，以至于剩余農村勞動力很難轉移，因而大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游對帶動農民致富、推動農村經濟發(fā)展具有重要的意義。
(二)研究現(xiàn)狀
1、國外研究現(xiàn)狀
伴隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，對鄉(xiāng)村旅游的學術研究也應運而生，并各有側重。國外對鄉(xiāng)村旅游的研究相對較早，從早期對鄉(xiāng)村旅游的概念及開發(fā)策略和鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村經濟發(fā)展的關系的研究逐步向對鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的動力機制研究、鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村環(huán)境的關系以及社區(qū)居民對發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的態(tài)度研究等方面轉變旅游管理專業(yè)論文開題報告旅游管理專業(yè)論文開題報告。GASSON(1992)等人的研究也表明，鄉(xiāng)村旅游對推動當?shù)亟洕l(fā)展的確起到了重要作用。同時，也有學者認為，鄉(xiāng)村旅游也可能帶來一些副作用或對地方經濟的發(fā)展作用不大。Fleischer(1997)等以以色列典型的鄉(xiāng)村旅游形式—提供住宿和早餐的農莊旅游為例，認為鄉(xiāng)村旅游規(guī)模很小，旅游季節(jié)短，帶來的收益較低，對地方經濟影響不大。
2、國內研究現(xiàn)狀
我國早期對鄉(xiāng)村旅游研究主要集中在鄉(xiāng)村旅游的意義及背景方面。隨著鄉(xiāng)村旅游發(fā)展深入，我國鄉(xiāng)村旅游的特點和模式研究一直是個熱點問題。并且對鄉(xiāng)村旅游經濟發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展以及鄉(xiāng)村旅游與新農村建設等方面進行了相應的研究。杜江等(1999)從鄉(xiāng)村旅游需求和供給、主客互動關系的`角度對鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展進行了研究〔12〕;過竹(2000)等在對南丹甘河白褲瑤新村的鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的案例中提出了鄉(xiāng)村旅游與地河自然生態(tài)和民族文化的結合以及社區(qū)參與是維持當?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的理想選擇。
(三)研究目的
都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展迅速，發(fā)展前景好，但總體發(fā)展水平不高，基本上還處于初級階段，理論和實踐經驗都不足，難免存在產品雷同，整體接待水平低等問題。比如，都江堰鄉(xiāng)村旅游多是以農家樂、鄉(xiāng)村飯店為主，旅游活動以就餐、釣魚、采摘和打牌為主，大都停留在“住農家屋、吃農家飯、享農家樂”層面上。震后在都江堰鄉(xiāng)村旅游恢復的過程中，需要一系列理論的指導。
二、研究內容
針對鄉(xiāng)村旅游對目的地影響的不斷復雜化、多元化以及對農村和農民影響的不斷加大，本文在國內外對鄉(xiāng)村旅游研究的基礎上，對鄉(xiāng)村旅游的產生、發(fā)展現(xiàn)狀以及主要的發(fā)展模式進行了綜合性的分析和總結。主要探討了以下幾方面的內容：
(1)探討和分析鄉(xiāng)村旅游的基礎概念。本文首先在鄉(xiāng)村旅游已有研究成果的基礎上，從鄉(xiāng)村旅游的內涵及特點、產生與發(fā)展等方面對鄉(xiāng)村旅游進行了系統(tǒng)性的分析，界定了鄉(xiāng)村旅游的概念。
(2)評述國內外鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀。通過查找資料，對國內外鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀及主要發(fā)展模式進行了整體性的分析，由此得出鄉(xiāng)村旅游發(fā)展存在的問題及發(fā)展的趨勢。
(3)本文的重點內容是對都江堰鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展進行研究探討。主要分兩大部分：第一部分首先分析都江堰鄉(xiāng)村旅游的產生與發(fā)展現(xiàn)狀，走訪考察部分鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村旅游對農村地區(qū)的影響程度。第二部分通過市場調查及分析，對都江堰鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展情況進行分析旅游管理專業(yè)論文開題報告論文
找出都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中存在的問題。
(4)提出建議和措施。以新農村建設思想為指導，提出都江堰鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式，并提出具體的建議和保障措施。
(5)結論�？偨Y和回顧本研究存在的問題和不足，探討今后的研究趨勢和發(fā)展前景。
三、論文框架
1、緒論
(1)選題依據(jù)
(2)結構框架和研究方法
2、鄉(xiāng)村旅游的產生與發(fā)展及特點和模式
(1)鄉(xiāng)村旅游的內涵、特點
(2)鄉(xiāng)村旅游的產生與發(fā)展
(3)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式
3、都江堰鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展狀況分析
(1)都江堰鄉(xiāng)村旅游的產生
(2)都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀分析
�、傩б娣治�
�、跅l件分析
(3)都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中存在的問題
4、都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式的構建
5、都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式的保障措施
旅游開題報告 篇10
一、論文名稱及項目來源
論文名稱：xx城市旅游形象分析與傳播淺議
項目來源：自選題目
二、研究目的和意義
研究目的：本研究旨在分析xx市旅游形象以及城市旅游形象對xx旅游業(yè)的影響，并對xx市旅游形象傳播提出建議和意見。
理論意義：本文通過理論研究，試圖找出目前xx市旅游形象存在的問題，從而為實踐奠定理論基礎，為今后xx市旅游形象建設提供借鑒。
實踐意義：通過本文的研究，可以為加快xx的城市形象傳播提供借鑒，為加快xx旅游業(yè)的發(fā)展提供意見和建議。
三、國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
國外研究現(xiàn)狀：關于旅游形象的研究，國外又稱旅游地形象(Tourist Destination Image)的研究，起源于20世紀70年代。19xx年，美國科羅拉多州立大學J.D.Hunt(19xx)撰寫了一篇題為《形象——旅游發(fā)展的一個因素》(Image：a factor of tourism)的博士論文，被認為是旅游形象研究的先驅之作;之后，許多學者也開始研究旅游形象問題。從70年代至今，國際上研究旅游形象的學者和文獻源源不斷。
國內研究現(xiàn)狀：最近幾年，關于企業(yè)形象設計(CIS)在國內異�；钴S，啟發(fā)了部分學者將之用于區(qū)域研究和旅游研究，出現(xiàn)了《CIS：地區(qū)形象論》的專著(羅治英，19xx）城市形象研究(張鴻雁，19xx;徐根興，19xx;居易，19xx;高文杰等，19xx;張學榮等，19xx;李明友等，19xx)和城市旅游形象研究(金衛(wèi)東，19xx;莊志民，19xx;曲海林等，19xx)的論文，也有少量專門探討旅游形象策劃和設計的論文。進入21世紀，關于城市形象和旅游形象的研究的.各種論文與著作開始大量出現(xiàn)。但是從時間上看，我國對旅游形象的研究還處于初級階段。
發(fā)展趨勢： 隨著旅游業(yè)競爭的加劇, 塑造良好的旅游形象逐步成為旅游目的地旅游發(fā)展戰(zhàn)略中的重要組成部分，為了更快更好的發(fā)展旅游業(yè)，各城市必須要形成自己的競爭優(yōu)勢，塑造良好的城市旅游形象，創(chuàng)建自己的旅游品牌�？梢赃@么說，旅游目的地的旅游城市形象是旅游目的地旅游業(yè)迅速發(fā)展的法寶，塑造上佳的城市旅游形象十分必要和緊迫。
旅游開題報告 篇11
從經濟學角度剖析生態(tài)旅游的興起
�。ㄒ唬⿵男枨蠼嵌瓤矗鷳B(tài)旅游滿足了消費者更高層次的精神需求
經濟學存在的前提是資源的“稀缺性”，即相對于人的 而言，資源總是有限的。由此延伸到生命的有限性，于是人們都希望在有限的生命里能盡量滿足自己的愿望，實現(xiàn)自己的理想。漫長的地球演變和幾千年的人類發(fā)展史也給后人留下了眾多奇特的自然景觀和歷史文化遺產，同時，現(xiàn)代文明也造就了大量的人文景觀和科技奇跡。人們由此產生了旅游的意愿，希望能在有限的生命里更多的探索環(huán)境、盡量的享受美景。
從需求方的角度來看，生態(tài)旅游作為一種旅游產品，更加符合現(xiàn)代消費者的需求取向。與傳統(tǒng)的觀光休閑旅游形式不同的是，生態(tài)旅游更加注重旅游者在旅游活動中的參與程度以及對生態(tài)環(huán)境的融入程度。也就是說旅游者更重視旅游的體驗。由于對自然與人文生態(tài)認識的深入，旅游者已不滿足于傳統(tǒng)的走馬觀花式的觀光休閑的旅游經歷，而更希望以體驗的方式充分理解旅游地自然的、文化的、生活的內涵和特征，從中獲得美學體驗、娛樂體驗、教育體驗與避世體驗。
而隨著經濟的發(fā)展，收入的提高，人們更多地具備了購買旅游產品的能力，另外從傳統(tǒng)經濟學的工資決定理論來看，收入和閑暇之間存替代關系。收入水平越高，人們越有條件以較少的勞動換得所需的收入，同時對于提升生活質量的精神需求也更為強烈，也意味著以勞動替代閑暇的機會成本愈高，因而更愿意將時間用于閑暇。更注重旅游產品品質、強調旅游者旅游體驗的的生態(tài)旅游無疑成為人們的優(yōu)先選擇。這使得對生態(tài)旅游的消費需要能夠轉化為現(xiàn)實的消費需求，并且市場潛力巨大。
�。ǘ⿵墓┙o角度看，生態(tài)旅游供給者具有很強的供給意愿
在市場經濟中，只要有市場需求，同時這個行業(yè)的投資回報率能達到或超過社會平均利潤率，那么就會有相應的供給。旅游業(yè)作為第三產業(yè)，主要提供休閑消費服務，因此旅游市場的商品價格往往會高于一般有形消費品市場，生態(tài)旅游更是充分利用了自然環(huán)境和資源，其投資回報率更有優(yōu)勢，所以企業(yè)也樂于投資。
旅游業(yè)具有很強的“乘數(shù)效應”。旅游業(yè)發(fā)展可以帶動如住宿、餐飲、交通運輸、娛樂零售等相關產業(yè)的發(fā)展，即旅游需求增加能帶來多倍的旅游收入的增加，因此，旅游業(yè)的發(fā)展對于帶動地區(qū)經濟的發(fā)展具有極其重要的意義，提高了地區(qū)GDP、增加了政府稅收，同時也直接或間接地提供了大量的就業(yè)機會。就生態(tài)旅游業(yè)而言，兼具資源密集型產業(yè)和勞動密集型產業(yè)的特點，關聯(lián)產業(yè)的發(fā)展更可以吸納大批的勞動力。因此政府很樂于推動地方旅游產業(yè)的發(fā)展，增加旅游產品的供給，滿足日益壯大的旅游需求。
對于供給者而言，為了滿足消費者高質量的旅游體驗要求，必須把保護旅游景區(qū)的資源和環(huán)境放在最重要的位置，努力生產出高品質的生態(tài)旅游產品。因此生態(tài)旅游產品的開發(fā)是對現(xiàn)代人消費需求的一種迎合，符合經濟學的原理。
從經濟學角度看生態(tài)旅游發(fā)展的積極意義
實踐中旅游業(yè)的發(fā)展往往以環(huán)境和資源的破壞為代價，這也為現(xiàn)代經濟理論所詬病。但是良性的生態(tài)旅游發(fā)展可以兼顧經濟發(fā)展和環(huán)境保護。生態(tài)旅游的良性發(fā)展可以同時實現(xiàn)三重目標：一是保護旅游地環(huán)境和自然資源；二是實現(xiàn)旅游者高質量的旅游體驗；三是促進當?shù)亟洕l(fā)展。因為生態(tài)旅游需要滿足旅游者更高的心理和審美要求，只有保護資源與環(huán)境才能給旅游者提供高質量的旅游體驗，這就從客觀上促使旅游開發(fā)部門改善旅游區(qū)的環(huán)境，以增加旅游的吸引力。對旅游者的吸引又能帶來經濟發(fā)展，提高當?shù)鼐用袷杖�，提升了他們保護資源和環(huán)境的積極性。由此可以形成良性循環(huán)，而這個良性循環(huán)的形成根源于對環(huán)境和資源的保護。
因此生態(tài)旅游的開發(fā)可以兼顧所有利益相關者的利益，即與生態(tài)旅游開發(fā)相關的投資者、經營者、政府以及當?shù)鼐用竦壤嫦嚓P群體可以在生態(tài)旅游發(fā)展中同時獲益，這也體現(xiàn)了生態(tài)旅游在旅游經濟系統(tǒng)運作過程當中公平性的經濟學原則。另外生態(tài)旅游發(fā)展為生態(tài)旅游區(qū)和自然保護區(qū)的發(fā)展開辟了穩(wěn)定的融資途徑，大大緩解了政府撥款不足帶來的資金缺口。近年來政府有了更多的資金用于以環(huán)境保護為目標的基礎設施建設，一定程度上保證了旅游業(yè)的健康發(fā)展。
生態(tài)旅游開發(fā)中旅游經濟關系的失衡
生態(tài)旅游系統(tǒng)的所有利益相關者都和自然生態(tài)有著天然的聯(lián)系，是和諧、共存、共贏的關系。但是生態(tài)旅游本身并不會因為其提倡人與自然的.協(xié)調發(fā)展而必然實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。其存在著固有的、潛在的非持續(xù)發(fā)展因素，比如經濟利益和生態(tài)利益的沖突。如果只是一味追求自身的利益最大化，就會割裂與自然生態(tài)的聯(lián)系，使其發(fā)生不可逆的破壞，產生生態(tài)危機，最終影響自身的利益。因此盡管對生態(tài)環(huán)境和資源的保護是生態(tài)旅游本身的使命，但是保護與開發(fā)的矛盾在生態(tài)旅游發(fā)展中也是不可避免的主要矛盾，因為任何形式的開發(fā)或多或少都是對已有系統(tǒng)狀態(tài)的破壞。
在生態(tài)旅游開發(fā)實踐中，生態(tài)旅游參與者，無論是政府、開發(fā)經營者、當?shù)鼐用裆踔涟糜握叨荚霈F(xiàn)過理性缺失的情況，最主要表現(xiàn)為因缺乏對旅游承載力的科學評估而超出旅游環(huán)境承載力的開發(fā)。這種開發(fā)背離了生態(tài)旅游發(fā)展的初衷和積極意義，帶來的是嚴重的生態(tài)威脅。在這種生態(tài)危機背后隱藏的實際是生態(tài)旅游經濟關系的嚴重失衡。具體表現(xiàn)為生態(tài)旅游系統(tǒng)內的各個利益相關者的利益沖突。如政府對生態(tài)旅游市場缺乏科學評估導致生態(tài)旅游地盲目開發(fā)，使其無法真正滿足生態(tài)旅游者的高體驗需要；旅游經營者和當?shù)鼐用裰g因為利益分配失衡帶來旅游地發(fā)展危機；旅游經營者盲目擴大市場規(guī)模導致旅游產品供給違背生態(tài)原則；經濟利益最大化與游客數(shù)量控制的矛盾無法協(xié)調等。長此以往，只會使生態(tài)旅游經濟難以為繼，最糟糕的是可能帶來對生態(tài)環(huán)境不可逆轉的破壞，使得子孫后代付出代價。從經濟學角度的意義來說意味著子孫后代喪失了未來選擇和參與這些旅游活動的機會，這對他們是不公平的。究其根本原因是經濟利益凌駕于生態(tài)利益之上，利益訴求者割裂了與生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)系，在孤立的經濟系統(tǒng)內尋求資源配置的合理化和經濟效益的最大化，從長遠來看其結果是事與愿違。和諧生態(tài)旅游經濟關系構建
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮生態(tài)旅游經濟行為主體的生產者屬性
生態(tài)旅游經濟行為主體是生態(tài)旅游經濟關系的所有參與者，在一般社會生產關系中，他們既是生產者又是消費者。但是在生態(tài)旅游經濟關系中，他們不自覺的更多地以消費者的身份自居。事實上在生態(tài)旅游經濟關系中，他們同樣是生產者和消費者的統(tǒng)一，不僅消費自然，向自然索取，同時也在進行能動的生產，這種生產不僅意味著發(fā)展旅游經濟、增加物質財富，更意味著作為旅游經濟活動的組織者，可以能動的建設自然，管理和調控人和自然的關系。比如通過科技的發(fā)展來改善自然，拯救瀕危資源；通過教育的進步來教育人類，提高環(huán)保意識；通過制度的創(chuàng)新來改進管理、科學決策；通過法制的健全來規(guī)范、引導生態(tài)旅游經濟行為，使之沿著健康的方向發(fā)展。
只有充分認識到生態(tài)旅游經濟行為主體作為生產者和消費者的雙重身份，充分發(fā)揮能動的建設者作用，主動尊重自然、愛護自然，才能建立起人與自然的和諧、共生的關系，實現(xiàn)生態(tài)旅游經濟的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的共同進化。
（二）充分發(fā)揮旅游地居民的能動作用
有別于傳統(tǒng)旅游開發(fā)的是，生態(tài)旅游開發(fā)應當充分強調當?shù)鼐用裨诃h(huán)境、資源保護中的主力作用。傳統(tǒng)的旅游開發(fā)往往強調旅游者對環(huán)境的愛護，重視旅游對當?shù)亟洕鲩L的貢獻，忽視對當?shù)鼐用裰苯咏洕娴挠绊�。事實上當�(shù)鼐用駪斒潜Ｗo旅游景區(qū)最為重要的力量，他們居于旅游環(huán)境中，對環(huán)境保護的動力不僅來自于居民自身對生活環(huán)境的美學追求，更多的來源于因所居地獨特的環(huán)境和資源優(yōu)勢而帶來的直接經濟收益，這也意味著資源和環(huán)境的破壞，他們也將是最直接的受損者。因此即便多數(shù)居民未必有可持續(xù)發(fā)展的理念，但是對于所居環(huán)境和資源卻有著樸素而直觀的保護意識。因此在生態(tài)旅游開發(fā)中，應當充分利用當?shù)鼐用竦倪@種環(huán)保意識，并將這種直觀意識轉化為更為積極主動的意識，根植于他們的內心并加以傳承，這樣會使他們成為環(huán)境保護最直接而有效的力量。
（三）分發(fā)揮政府“看得見的手”的作用
從經濟學的角度來看，生態(tài)環(huán)境資源屬于公共資源，產權歸屬是模糊的，其消費沒有排他性，生態(tài)旅游經濟活動的參與者都試圖能在活動中“分一杯羹”。但是該產品是有競爭性的，尤其當使用者人數(shù)足夠多時，競爭性很大，即每個人對生態(tài)資源的消費活動都具有負外部性，都會降低其他人可以得到的資源質量，而個體在消費中是不可能考慮這種負外部性的，就會產生過度消費。因此如果單純運用市場機制這只“看不見的手”，不可避免會出現(xiàn)市場失靈的現(xiàn)象。這也是政府應當介入當?shù)厣鷳B(tài)旅游經濟開發(fā)的直接依據(jù)。政府應當充分發(fā)揮“看得見的手”的作用，對生態(tài)旅游市場進行適度干預，為實現(xiàn)生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展提供保障。比如政府可以在經濟效益的考核評價機制上嘗試進行改革，以此引導當?shù)厣鷳B(tài)旅游的健康開發(fā)。如改變傳統(tǒng)的投入―產出的效益評價機制，重新構建一套對生態(tài)旅游資源和環(huán)境價值可以進行定量評估的體系，將旅游項目開發(fā)可能帶來的環(huán)境損益作為核心指標納入該評價機制，并且嚴格推行，這可以在很大程度上就減少“急功近利”的旅游開發(fā)。再比如采取綠色GDP的核算體系，將反映經濟活動的負面效應，比如對環(huán)境和資源的破壞納入核算體系，從現(xiàn)行GDP中予以扣除。尤其對于依賴生態(tài)旅游資源比較明顯的地區(qū)， 政府對地方政府的成績考核可以考慮采取這一指標，這也是對地方政府可能存在的“急功近利”的經濟開發(fā)的一種良性的、可持續(xù)發(fā)展的引導。
（四）充分發(fā)揮資源共享優(yōu)勢并實現(xiàn)區(qū)域旅游競合
旅游經濟的開發(fā)必須考慮旅游基礎設施承載力和旅游服務設施承載力，它是旅游者能夠順利實現(xiàn)旅游目的的基本條件。因此旅游開發(fā)過程中，需要考慮在滿足旅游地居民物質、文化生活需要的同時，如何最大限度地滿足旅游者的需要。同樣為提高生態(tài)旅游地的可進入性，生態(tài)旅游開發(fā)也要加強旅游基礎設施和服務設施建設。關鍵是要盡量降低開發(fā)和保護的矛盾，一方面是做到合理的開發(fā)以及后期良好的經營管理，這樣會在一定程度上延長旅游資源的生命周期，這對旅游資源來說也是一種保護。另一方面如果能夠在保證旅游地居民和旅游者需求的前提下，盡量減少旅游地基礎設施和服務設施的建設，無疑是更有益的。比如可以規(guī)劃區(qū)域的旅游競合，從相對更大的生態(tài)系統(tǒng)空間范圍去合理規(guī)劃和共同發(fā)展生態(tài)旅游，整合旅游資源，充分利用已有的旅游基礎設施和服務設施，減少生態(tài)旅游開發(fā)地內的旅游設施開發(fā)，發(fā)揮區(qū)域生態(tài)旅游資源的整體優(yōu)勢，將開發(fā)可能對環(huán)境造成的破壞控制在最小范圍內。區(qū)域旅游競合是區(qū)域旅游發(fā)展的優(yōu)選之路，對于生態(tài)旅游來說，更需從區(qū)域范圍內加強合作，才能更好地保持區(qū)域生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)性與平衡性，從而真正促進生態(tài)旅游的持續(xù)發(fā)展。
因此在生態(tài)旅游經濟發(fā)展中應當堅持遵循生態(tài)規(guī)律、尊重客觀經濟規(guī)律，最終達到經濟、社會、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，這也是生態(tài)旅游經濟開發(fā)的必然趨勢。
參考文獻：
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旅游開題報告 篇12
一、選題意義
近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結合體，即影視旅游。然而，在國內與影視旅游相關的調查與研究較少，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述，能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關系，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù)，更加注重影視在旅游中的價值與地位，運用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機，向韓國學習，更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊，物產的豐富，食物的多彩。
二、學術回顧
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術宮，標志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進行的影視旅游，我國絕大多數(shù)文獻是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。
在影視旅游的研究中，關于影視對旅游的'影響研究是最充分的。它包括影視對旅游主體的影響和影視對旅游客體的影響。巴斯比和比頓以兩個影視旅游目的地為研究對象對旅游者的特征進行了實證研究，發(fā)現(xiàn)不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅游者，而旅游主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對旅游客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅游促銷手段的特性和優(yōu)勢，他們以美國和澳大利亞影片為例，發(fā)現(xiàn)影視可以拉動游客到外景地出游，而大量研究也強調了影視曝光的目的地營銷方式。
雖然學者們從多方面展開了影視旅游的相關研究，但是作為影視的受眾群體及影視旅游的潛在旅游者，學者們對居民關注的力度還不夠。居民對影視的關注
度及對影視旅游的興趣意向，將會對影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導向性作用，所以關于居民的影視出游意向研究十分重要。 本文借由問卷調查的方法，對影視影響居民出游意向的課題進行具體而深入的研究，解決關于影視旅游對于居民是怎樣的存在，影視從哪些方面對居民出游產生影響等問題，并引導居民正確而冷靜地對待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地，做到關注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關優(yōu)勢和劣勢，希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變，讓影視取長補短，更能促進居民進行相關外景地旅游。
三、框架結構
1 引言
1.1 影視旅游概念
1.2 發(fā)展背景
1.3 目的及意義
2 研究思路及方法
2.1 研究過程及思路
2.2 問卷調查方案
3 居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產生的影響
3.1 《爸爸去哪兒》簡述
3.2 《爸爸去哪兒》產生的直觀效應
3.2.1 對旅游目的地的影響
3.2.2 對居民出游產生的影響
4 影視旅游左右居民出游時產生的優(yōu)勢與弊端
4.1 影視旅游帶來的好處
4.2 影視旅游帶來的弊端
5 影視旅游的規(guī)劃
6 結論與展望
四、主要觀點
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響，本文通過問卷調查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來，透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時，教會居民和旅游運行商如何看待和利用影視旅游：旅游運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求，形成潛在旅游者;居民學會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素，針對自身的旅游目的做出合理的判斷。
旅游開題報告 篇13
一、選題來源、目的和意義
選題來源：教師指定選題范圍，自己又進行了具體細化
目的及意義：選擇該論題的目的在于提高導游講解的'能力，提升旅游景區(qū)，了解導游講解與景區(qū)的關系及其影響，提升導游人員講解的專業(yè)水平，也為未來旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展和儲備人才，讓旅游管理的學生們看到旅游業(yè)的發(fā)展前景和希望。這樣有利于提高學生們的專業(yè)素養(yǎng)，讓旅游管理得到發(fā)展和重視。也有利于我國旅游業(yè)的提高和經濟的飛速發(fā)展。
二、檢索文獻資料目錄
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10.肖xx雜志《經濟師》20xx年第05期。
設計內容
第一章旅游景區(qū)形象和導游講解的內涵
1.1旅游景區(qū)形象
1.2導游講解
第二章 導游講解對旅游景區(qū)形象的影響
2.1影響游客評價
2.2代表景區(qū)形象
2.3宣傳景區(qū)文化
第三章導游講解服務中出現(xiàn)的問題
3.1導游講解的內容違背客觀事實
3.2導游講解語言缺乏藝術性
3.3導游講解服務業(yè)務水平低
第四章如何通過導游講解提升景區(qū)形象
4.1提升導游形象
4.2以全方位的培訓體系建設高素質景點導游隊伍
4.3．豐富旅游景區(qū)的導游詞創(chuàng)造
旅游開題報告 篇14
鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)在正處于發(fā)展階段，存在著問題是必然的，但我國有豐富的鄉(xiāng)村旅游資源，加之政府和農民對發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)的重視，鄉(xiāng)村旅游在不久的將來一定會蓬勃發(fā)展起來。本文選擇長島鄉(xiāng)村旅游作為研究對象，對鄉(xiāng)村旅游，體驗營銷作了合理的界定，并且為體驗經濟下鄉(xiāng)村旅游的體驗營銷策略。游客旅游需求的多樣化與個性化，追求閑適的環(huán)境，體驗式、享受型的旅游方式會是鄉(xiāng)村旅游具有廣闊的客源市場和發(fā)展前景。
國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景
鄉(xiāng)村旅游起源于19世紀出的歐洲，如英法意是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展最早的國家。隨著旅游業(yè)的迅速發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游更是蓬勃發(fā)展，引起了學者們的極大興趣，取得了許多有價值的研究成果。進入90年代，鄉(xiāng)村旅游研究的內容更加廣泛，在研究的過程中對管理，產品設計、居民態(tài)度，發(fā)展戰(zhàn)略級鄉(xiāng)村旅游的空間布局等問題進行了深入的研究。鄉(xiāng)村旅游的研究主要分布在整個歐洲的鄉(xiāng)村地區(qū)，更多的結合案例進行實證研究。我國鄉(xiāng)村旅游始于20世紀80年代后期，對鄉(xiāng)村旅游的研究在90年代初期才開始，研究成果很少。在90年代末期，對鄉(xiāng)村旅游研究開始涉及管理、產品、營銷、規(guī)劃等諸多方面，但更多的是對鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)狀、問題和策略粗略的總結。進入21世紀，對國外總結性的研究逐漸增多，結合案例地區(qū)的實證研究也逐漸增多，但基本上以定性為主。研究內容更多的集中在觀光農業(yè)和農業(yè)旅游方面，這也說明了我國鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展還停留在簡單的農業(yè)觀光水平上。
發(fā)展趨勢
研究方向更廣泛，研究內容更細化，而且越來越關注鄉(xiāng)村旅游的體驗性特征。
主要研究內容及解決的問題一、
我國鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展
(一)鄉(xiāng)村旅游的內涵
二)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展
(三)鄉(xiāng)村旅游的特點二長島村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是建設社會主義新農村的重要載體，也是構建和諧社會的重要手段。我國的鄉(xiāng)村旅游有著廣闊的市場前景，但其發(fā)展過程中的問題值得社會各界予以關注并加以正確引導。
一、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中存在的主要問題
我國鄉(xiāng)村旅游由于起步晚，存在著經營管理粗放，服務層次和水平低，服務設計落后，流放產業(yè)的類型單一粗糙，對旅游景區(qū)、家業(yè)生產的收獲活動及傳統(tǒng)節(jié)慶活動過分依賴，經濟效益低等特點。正確認識當前鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中的問題和不足，是發(fā)揮以旅游促進社會主義新農村建設的重要前提。
1、缺乏正確觀念和認識，發(fā)展思路不清。在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的過程中，社會各界對鄉(xiāng)村旅游的內涵、特點、性質等知識了解不夠全面;一些地方政府對鄉(xiāng)村旅游的資源優(yōu)勢把握不準，對鄉(xiāng)村旅游重視程序不夠，主導意識不強，未能形成系統(tǒng)的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展觀。其表現(xiàn)為農產經營理念陳舊落后，一些地方政府角色不到位，未能完全站在新農村建設的高度，將鄉(xiāng)村旅游作為有效解決“三農”問題，實現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的戰(zhàn)略措施來抓，對鄉(xiāng)村旅游的經營農戶缺乏有力支持。
2、缺乏科學規(guī)劃。有些地方政府急于發(fā)展經濟，缺乏科學的整體規(guī)劃，一哄而上，盲目開發(fā)，造成旅游布局不合理，功能雷同，無法實現(xiàn)區(qū)域內旅游資源的有效整合，使得鄉(xiāng)村
旅游的巨大潛力不能有效發(fā)展;一些農民急于致富，既不做市場調查和投資分析，也不做產品規(guī)劃設計，只是簡單地利用現(xiàn)有的農田、果園、牧場、養(yǎng)殖場發(fā)展旅游，市場定位不明確，只利用了資源的原始價值，不能創(chuàng)造資源的再生價值，開發(fā)層次低，產品品味不高，因而逐漸衰落停業(yè)。
3、政策措施不到位。盡管以旅游促進“三農“發(fā)展是中央及地方各級政府的共同認識，但相關的配套政策措施還很不完整，甚至是一片空白，如投資開發(fā)優(yōu)惠政策、保護政策、稅收政策、信貸政策、經濟扶持政策、鼓勵吸引外資政策等等方面，還有待于出臺并完善。這些配套政策措施的滯后或空白，嚴重制約了鄉(xiāng)村旅游的快速發(fā)展。
4、監(jiān)管力度弱。目前鄉(xiāng)村旅游行政管理部門主要是地方農業(yè)部門和旅游部門，各部門之間存在著協(xié)調難的問題，常常出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象，從而使旅游監(jiān)管出現(xiàn)“掛空擋”現(xiàn)象。另外由于鄉(xiāng)村旅游處于“小”、“散”、“雜”的局面，使得鄉(xiāng)村旅游管理部門難以形成中心角色，監(jiān)管力度較弱。許多旅游項目的開業(yè)、停業(yè)都較隨意，居民旅館、餐飲店等項目無證(照)經營的現(xiàn)象比較普遍，有些農戶開辦多年而極少上繳稅費;有些政府對旅游項目考察不認真，跟蹤管理不經常，缺乏定期評估和淘汰，造成鄉(xiāng)村旅游整體服務質量較低。
5、產品缺乏特色及品牌。我國現(xiàn)階段鄉(xiāng)村旅游活動主要停留在觀光、采摘、垂釣等常規(guī)項目上，產品單一雷同，各地的鄉(xiāng)村旅游產品和服務同質化趨勢較嚴重，缺乏精品和亮點，致使游客重游率低。一些“農家樂”、“民俗游”、“村寨游”等活動內容趨同，缺乏體驗、休閑項目，缺乏文化內涵，地域性、個性化特色不突出，難以滿足游客的深層次需求，造成游客逗留時間短，消費支出受抑制。
6、服務設施落后。因為缺乏規(guī)劃，許多景區(qū)沒有相關配套的設施設備。有些景區(qū)道路凹凸不平，狹窄難行，可進入性非常差;有些景區(qū)村戶面貌落后，屋內擺設陳舊，衛(wèi)生及住宿條件讓人望而生畏，讓游客感覺是在花錢買罪受。
7、專業(yè)人才匱乏，經營管理不規(guī)范。鄉(xiāng)村旅游的.經營主體是鄉(xiāng)村居民，他們在長期的生產活動中形成了自由、散漫的習慣，又因多未受專業(yè)培訓，旅游服務意識較差，服務質量較低，經營過程簡單粗放，而作為主管部門的旅游管理部門也普遍缺乏專家型的管理人才，現(xiàn)有管理者對鄉(xiāng)村旅游理論掌握不夠，實踐研究不足，往往憑經驗辦事，缺乏對鄉(xiāng)村旅游經營特點和規(guī)律的深層認識，影響了鄉(xiāng)村旅游的健康發(fā)展。
8、缺乏產業(yè)鏈，綜合經濟效益低�，F(xiàn)有的鄉(xiāng)村旅游產品類型集中在吃、住、游等幾個主要環(huán)節(jié)，而行、購、娛等環(huán)節(jié)的產品尚為空白或嚴重缺乏，沒有形成完整的旅游產業(yè)鏈，鄉(xiāng)村旅游上下游相關產業(yè)缺乏融通，無法進一步產生更多的延伸產品和服務，影響了鄉(xiāng)村旅游綜合經濟效益的提高。
另外，鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中出現(xiàn)了一些負面影響，如生態(tài)環(huán)境的惡化、文化的變異以及物價上漲等。
二、對策與借鑒
1、制定扶持政策，建立鼓勵機制。政府應發(fā)揮主導作用，制定各項優(yōu)惠政策促進扶持鄉(xiāng)村旅游。如每年安排一定數(shù)量的財政資金投入，作為鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的專項資金，主要用于景區(qū)配套基礎設施;同時廣開渠道多方籌資，形成以社會投資為主體的多元化投資格局，按照“誰投資誰受益”的原則，充分調動和鼓勵社會力量投資開發(fā)，鼓勵準許當?shù)鼐用褚酝恋�、房屋、資金或勞務等方式進行開發(fā)，全面推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
2、加大資金投入，完善基礎設施建設。鄉(xiāng)村旅游首先必須解決可進入性問題。各級政府、旅游主管部門要加強農村旅游發(fā)展的支持，加大資金投入，利用各種社會資金，搞好交通、郵電、通信、衛(wèi)生等基礎設施的建設。村容村貌既是鄉(xiāng)村文明的載體，也是鄉(xiāng)村旅游的
重要依存，村級集體、鄉(xiāng)村旅游經營者和村民要摒棄將鄉(xiāng)村環(huán)境的“臟”、“土”等同于“返璞歸真“的思想，搞好村莊環(huán)境整治，美化村莊環(huán)境，切實實現(xiàn)以鄉(xiāng)村促進新農村建設的目標。
3、加強從業(yè)人員培訓，提高從業(yè)人員整體素質。鄉(xiāng)村旅游的投資經營主體是農民，要使鄉(xiāng)村旅游健康發(fā)展，避免出現(xiàn)一些景區(qū)常見的村民為爭客源而強行拉客、兜售等破壞景區(qū)秩序和旅游環(huán)境的現(xiàn)象，就必須加強對鄉(xiāng)村旅游經營者、從業(yè)人員及村民的教育和培訓。首先可以采取多種形式，對農民進行農業(yè)科技、職業(yè)道德、民俗文化、旅游接待經營管理等方面的培訓，提高農民在鄉(xiāng)村旅游中的技能和水平;其次還可通過舉辦專題講座、外出考察學習等多種途徑進行培訓，提高從業(yè)人員的綜合素質，為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展提供人才資源保障，促進鄉(xiāng)村旅游的科學化經營、規(guī)范化服務方面發(fā)展。
4、規(guī)范接待服務體系，提升服務水平。政府要逐步健全規(guī)范的鄉(xiāng)村旅游接待服務體系，完善鄉(xiāng)村旅游行業(yè)分類標準，從接待設施、接待條件、接待能力和衛(wèi)生狀況等方面規(guī)范農民家庭的接待服務標準，提升鄉(xiāng)村旅游的服務接待水平，提高服務質量，促進旅游經營者“合法經營、誠信服務”觀念的形式。
5、保持鄉(xiāng)村文化本色，注重優(yōu)良民風的培育。鄉(xiāng)村環(huán)境的獨特性形成了城市居民對鄉(xiāng)村旅游的巨大需求，鄉(xiāng)村旅游開發(fā)應立足于自身的生態(tài)農業(yè)特色和文化特點，重點體現(xiàn)“真味”、“原味”。保持農村原始風貌及當?shù)貍鹘y(tǒng)社會風尚、淳樸厚道的自然秉性，才是成功的鄉(xiāng)村旅游開發(fā)。不論是產品和服務，還是各種體驗活動的設計;不論是村莊環(huán)境，還是農家居所，都必須強調鄉(xiāng)村特有的情趣和格調，避免鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中產品和服務的城市化趨向。 鄉(xiāng)村淳樸的民風是鄉(xiāng)村旅游的重要吸引力之一。然而旅游經營活動的開展，經濟利益的凸現(xiàn)，都會給原有的樸實民風帶來沖擊，因此需要在關注村民經濟利益與保持樸實民風之間，尋找最佳契合點。培育優(yōu)良的民風，不僅有利于促進鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展，更可為鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)造一個良好社會環(huán)境，從而吸引更多的游客。
6、打造旅游品牌，創(chuàng)新營銷策略和發(fā)展模式。21世紀是體驗經濟的時代，品牌則是體 驗的基礎和靈魂。鄉(xiāng)村旅游實施品牌戰(zhàn)略，可增強旅游者對鄉(xiāng)村旅游產品和服務的認可度及感受強度。富有個性和內涵的鄉(xiāng)村旅游品牌，能充分調動游客的感官，有效強化體驗心理。打造鄉(xiāng)村旅游品牌，也是解決鄉(xiāng)村旅游產品和服務同質化趨向的較好方式。
7、努力拉長產業(yè)鏈，提升綜合效益。針對目前鄉(xiāng)村旅游市場開發(fā)不足的狀況，應著力拉長產業(yè)鏈，提升鄉(xiāng)村旅游經濟綜合效益：重點加強分類指導，引導雷同的“農家樂”向“一村一品”和“一家一藝”的方向發(fā)展，注重突出農村生活特點，強化鄉(xiāng)土氛圍;依托鄉(xiāng)村特點，開發(fā)具有傳統(tǒng)特色的手工藝品和特色農產品;拓展和深化觀光型鄉(xiāng)村旅游，強化參與性;提升鄉(xiāng)村旅游的休閑功能，增加游客的重游率;返延伸旅游線路，實現(xiàn)城鄉(xiāng)旅游線路互通，實現(xiàn)工業(yè)旅游產品與農業(yè)旅游產品的對接。
8、創(chuàng)新特色產品，擴大產品促銷。針對鄉(xiāng)村旅游產品雷同，市場競爭激烈的狀況，應重點創(chuàng)新特色產品，具體可以從以下幾個方面著手：一是開發(fā)差異化特色產品，如針對不同消費群體，結合鄉(xiāng)村環(huán)境，推出“尋幽探險游”、“健身游”等產品;二是增加特色文化產品，結合本地人文資源，挖掘獨特的文化素材，提高文化品味，增強游客的參與性;三是拓展產品組合，增加產品的深度和廣度。
鄉(xiāng)村旅游景點地理位置多相對偏僻，知名度不高，旅游地主管部門應采取多種方式進行促銷，充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒廣泛宣傳介紹，吸引游客，增強客流量;政府部門除了采用推廣節(jié)慶活動等方式促銷外，還應與企業(yè)聯(lián)合，有計劃地建立營銷網(wǎng)絡;此外還可發(fā)揮旅行社的推銷外聯(lián)作用，吸引外地游客。
9、借鑒國外鄉(xiāng)村旅游的先進經驗。泰國近年來實施的CBT(Community-based Tourism,社區(qū)旅游)項目，對我國的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展有一定的借鑒意義。
根據(jù)CBT原則，游客在到達旅游目的地第一時間，就會與各自的接待家庭見面，了解當?shù)氐母琶�、特點，這樣可以使旅游者很快地了解當?shù)氐奈幕曀�，在隨后的游覽中減少盲目性。這與國內鄉(xiāng)村旅游游客只在吃住環(huán)節(jié)上與當?shù)鼐用窠佑|，對旅游地文化習俗只是走馬觀花的了解有很大不同。
CBT的第二個原則就是建立社區(qū)學校。社區(qū)學校的教師由村里的老人或老僧人擔當，主要是告訴游客當?shù)貧v史文化，告誡游客珍惜當?shù)氐臉淠尽⑺�、土地等。社區(qū)學校的形式可以使游客了解和尊重當?shù)匚幕�，同時通過強化游客的環(huán)保意識，可以使鄉(xiāng)村原有的自然風貌得以保持良好。
CBT的第三個原則是集體接待原則。游客每到一個家庭參觀，周圍的鄰居都會來幫忙接待，不會出現(xiàn)國內鄉(xiāng)村游中的搶客拉客現(xiàn)象;游客用餐往往是集體就餐，由村里的每家女主人端來拿手好菜，讓游客在品嘗當?shù)夭煌牢稌r，進一步了解“社區(qū)基礎”的含義。
依據(jù)CBT的一些原則，泰國的鄉(xiāng)村游能夠健康發(fā)展，旅游給當?shù)卮迕駛儙砹丝捎^的收入，富足的生活，并且泰國鄉(xiāng)村的原有的文化特色、自然風貌依然能很好地保留下來。
【參考文獻】
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[3] 徐正林：鄉(xiāng)村旅游產品營銷策略[N]中國旅游報,2007年2月12日。
研究的主要方法:
1、問卷調查: 通過問卷調查，獲取本校學生的上網(wǎng)時間、地點、內容等具體特點，詳細分析其實際
情況，做出客觀的分析。
2、個案研究：選取一個實驗班，對個別學生進行長期的跟蹤研究，實地采訪，作出詳細的記錄，進
行科學的分析，寫出研究報告。
3、調查研究法，采用邊研究，邊調查的方法，以實際應用研究為主。
4、文獻研究法，廣泛查詢，搜集和積累與課題相關的文獻資料、為課題研究服務。
五、研究進度安排(一)準備階段(2007.3---2007.7)
1. 閱讀了大量的初中、高中心理學方面的書籍，進行理論方面的準備。
2. 收集了大量的信息，并積極進行了網(wǎng)絡方面的學習，進行技術方面的準備。
3. 通過各方面信息的收集總結，確定課題。
4.通過學校的大力配合，選取07.5班作為實際班進行長期的跟蹤研究。
(二)實施階段(2007.8---2007.2007.12)
定期進行階段性分析，匯總整理形成小結式階段性成果。
(三)結題階段(2008.1—2008.3)1、收集整理研究資料，并進行篩選分析。
2、撰寫課題研究報告，做好課題結題工作。 (四)實踐調整階段(2008.4至今)
1.利用課題研究成果，在本校積極開展有關健康上網(wǎng)的講座，并利用班會、演講比賽等形式，讓學生
提高自控能力，養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習慣。
2.潛心研究研究材料，進一步完善課題的研究報告，為課題結題作好充分地準備。
旅游開題報告 篇15
開題報告是畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。
論文題目：我國旅游景區(qū)治理模式問題與對策研究
一、選題背景與意義
1. 國內外研究現(xiàn)狀、水平及存在的問題
旅游景區(qū)是旅游業(yè)的重要組成部分，沒有旅游景區(qū)旅游便沒有了目的地，旅游經濟的興起，吸引了人們對旅游景區(qū)治理模式的研究。我國旅游業(yè)起步相對稍晚，但在旅游景區(qū)治理模式上也有諸多的研究成果，在借鑒國外的基礎上，我國的學者已經著眼于中國情，對于政府、企業(yè)、集體在旅游景區(qū)治理中的地位，他們已經能做出認真的定位。我國每年都會有大批的專業(yè)人才走出校門，參與到旅游景區(qū)治理模式問題研究智能光的人也越來越多。我國旅游景區(qū)治理模式研究的佼佼者彭德成著有《中國旅游景區(qū)治理模式》一書并發(fā)表了大量文章，他對旅游景區(qū)治理模式這一問題研究的較為全面，并擁有其獨特的見解。在《中國旅游景區(qū)治理模式》一書中，他詳細論述了旅游景區(qū)的治理結構，現(xiàn)在主要幾種旅游景區(qū)治理模式的優(yōu)點和不足，旅游景區(qū)治理模式背后的利益糾葛等關鍵問題。但他也在書中表明，旅游景區(qū)治理模式這一命題具有長期研究的意義，它不應該被輕易定性，對他的研究也十分任重而道遠。國外的旅游業(yè)起步早，尤其是歐洲的旅游業(yè)發(fā)展的最好，無論在旅游經濟的可持續(xù)發(fā)展還是對遺產環(huán)境的保護都做得非常好。國外對旅游景區(qū)治理模式的研究比較全面也比較先進，創(chuàng)新之處也很多，但可持續(xù)和人始終都是研究的重點內容。
2.選題的目的和意義
選取這個題目對于旅游景區(qū)的科學治理、旅游業(yè)的健康發(fā)展有著非常重要的意義。旅游業(yè)的快速發(fā)展讓旅游景區(qū)治理成為了人們研究的焦點，我國旅游業(yè)起步相對稍晚，加之政府干預的市場經濟模式的影響，使得我國的旅游業(yè)處于了一種先天不足后天畸形的尷尬狀況。因此在旅游景區(qū)治理模式上存在著諸多的問題，給旅游經濟的持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)進的保護帶來不良影響，旅游業(yè)的混亂與其休閑娛樂放松身心的主旨背離愈遠。通過對國內外旅游景區(qū)治理模式的深入研究，能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有治理模式的弊端，找出對應的策略，從而對旅游景區(qū)的治理提出有意義的建議。
二、研究內容與目標
本文的`主要研究內容是根據(jù)國內目前的旅游景區(qū)治理模式和國外的先進經驗和研究成果，總結在旅游景區(qū)治理這一問題上的先進研究成果，并結合實際調查的結果辨清利弊。旅游景區(qū)的治理模式對旅游業(yè)的健康發(fā)展至關重要，通過分析已有旅游景區(qū)治理模式優(yōu)缺點，理清在旅游景區(qū)管理中的利害關系，尋找到更加科學的治理模式，以期改善我國在旅游景區(qū)治理上的混亂狀況。本文的研究目標是通過對我國旅游景區(qū)治理模式的研究，發(fā)現(xiàn)其問題并且通過查閱資料和研究論證，找出解決這些問題的對策。
三、研究方法與手段
第一階段，選題和搜集整理資料。查閱相關書籍、期刊和學士論文，并對參考資料進行整理分類。
第二階段，閱讀參考資料，撰寫提綱和開題報告，并進行修改。
第三階段，撰寫論文初稿，參考指導老師意見修改論文。
第四階段，論文定稿，進行答辯。
1. 文獻閱讀
2. 綜合分析
3. 對比總結
四、參考文獻
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