軟件工程碩士開題報告

　　軟件工程涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。下面，小編為大家分享軟件工程碩士開題報告，希望對大家有所幫助!

　　論文題目：學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

　　一、論文選題的理由或意義

　　選題來源：

　　隨著我國高校不斷擴招，學生數量急劇增多，有必要開發(fā)相關的學生信息管理系統(tǒng)來對學生信息進行數字化管理。使用計算機對學生信息進行存儲與管理，具備傳統(tǒng)學生信息管理所無可比擬的優(yōu)點，例如：存儲信息量巨大，占用空間少，查詢方便、快捷，保密性好，信息可靠性高等，可以減輕學院教職員工的工作壓力�；�于以上原因，我設計了本學生信息管理系統(tǒng)。

　　選題意義：

　　在高校直接對學生的管理工作一般是由高校輔導員來負責的。轉變輔導員的工作方式、借助先進手段提高輔導員的管理水平可以有效地促進管理高校學生效率。輔導員對學生信息管理系統(tǒng)的要求一般有如下幾點：以不同部門之間的信息傳輸為基礎，建立范圍波及全校的數據庫的共享;摒棄曾經的手寫登記的方式，利用現(xiàn)代化電子計算機進行辦公。使用計算機對學生信息進行存儲與管理，也具備很多優(yōu)點，例如：存儲信息量巨大，占用空間少，查詢方便、快捷，保密性好，信息可靠性高等，這些優(yōu)點可以說明使用學生信息管理系統(tǒng)能極大地提高管理學生信息的效率。學生信息管理系統(tǒng)可以對高校學生信息管理進行進一步優(yōu)化，使錄入學生信息以及對學生信息進行編輯、查找等工作變得更加方便與簡單，有力地發(fā)展了學生信息管理的方式，使其日臻完善。并且在當今大數據時代，我們需要分析更多的數據，有時甚至是需要單獨分析與某一特別現(xiàn)象相關的所有數據，而不會再依靠隨機取樣，而存儲了大量的學生數據的學生信息管理系統(tǒng)正是進行這一分析的良好平臺。

　　二、國內外關于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢

　　衡量一個國家或地區(qū)民眾受教育水平的重要指標之一是這個國家或地區(qū)高等教育和國民職業(yè)教育發(fā)展的程度。自改革開放以來，我國高等教育受到國家的大力扶持，高等教育水平也在全國持續(xù)發(fā)展與普及，高校教育工作的質量與效率變得越來越重要，在當今全球數字化和信息化的時代大背景下，數字化校園即將成為一種必然的潮流。我們國家在推進教育信息化、數字化建設的過程當中，也越來越重視高等院校和高等職業(yè)職院校在信息管理過程中，自主研發(fā)綜合性的信息管理系統(tǒng)。有自主知識產權的高效的信息管理系統(tǒng)，對我國的高等教育建設起到了重大的推進作用。學生信息管理工作是高校信息管理工作的重要組成部分之一，國內許多高校都根據自己學校的規(guī)模和特點，配備出自主研發(fā)的學生信息管理系統(tǒng)，國內不少軟件公司也紛紛參與開發(fā)該軟件項目，但是從已有的高校學生信息管理系統(tǒng)來看，存在的問題還有很多，主要有以下幾點：

　　(1)學生信息管理系統(tǒng)僅僅停留于管理層面，信息化程度不夠;

　　(2)功能單一，不同部門開發(fā)的信息管理系統(tǒng)僅僅為了解決自己部門具體的問題而開發(fā)，各個原本應該相關的系統(tǒng)間卻相互獨立，沒有有效的信息關聯(lián)，學生在使用不同部門開發(fā)的系統(tǒng)時必須來回切換，這一點也從客觀上導致了管理的信息流通不暢，影響信息的共享;

　　(3)系統(tǒng)孤立，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，許多系統(tǒng)還處于僅限負責該項業(yè)務的管理人員一人使用，未能妥善地考慮橫向以及縱向管理工作的信息關聯(lián)性，而且各個信息系統(tǒng)之間交互性不高，信息被重復采集與統(tǒng)計，造成資源的浪費，同時，各個系統(tǒng)間的孤立也會導致查找到的信息不完整，使得信息的價值大大降低;

　　(4)很多學生信息管理系統(tǒng)在設計和開發(fā)時未考慮到數據庫的多樣性問題;

　　(5)很多學生信息管理系統(tǒng)還存在靈活性低和后續(xù)可擴充性差等問題，沒有強大的不間斷的后續(xù)維護支持，無法適應高校不斷變化的發(fā)展需求，使得這些信息管理系統(tǒng)在運行了一段時間后就被停用甚至廢棄，浪費了寶貴的高校資源。

　　三、本人的研究計劃，包括研究目標、內容、擬突破的難題或攻克的難關、自己的創(chuàng)新或特色、實驗方案或寫作計劃等

　　研究目的：設計一套學生信息管理系統(tǒng)。

　　研究方案：

　　第一章緒論�？傉撓到y(tǒng)開發(fā)的意義，國內研究現(xiàn)狀、設計方法概述等關于本學生信息管理系統(tǒng)的基本問題。

　　第二章相關技術簡介。對完成本系統(tǒng)所用到的數據庫軟件、編程平臺等作以簡介。

　　第三章系統(tǒng)分析。首先確定系統(tǒng)的功能需求，基于 UML 在學生信息管理系統(tǒng)體系結構建模中的應用，分別從用例圖、時序圖、狀態(tài)圖、活動圖、組件圖和部署圖等對學生信息管理系統(tǒng)進行描述，確定系統(tǒng)的功能需求，在這一過程中可以體現(xiàn)出 UML在軟件體系結構建模上存在著無可比擬的優(yōu)勢。此外本章也要討論系統(tǒng)的安全性分析與可行性分析等內容。

　　第四章系統(tǒng)總體設計。通過需求提煉參與此系統(tǒng)的 9 個實體，用 E-R 圖表達各個實體之間的聯(lián)系，并且進行數據庫的設計與架構，為下一步編程作好充分的準備。

　　第五章系統(tǒng)實現(xiàn)。設計每個功能模塊的窗體以及界面，用文字和程序流程圖說明各模塊的相關算法。

　　第六章系統(tǒng)測試。設計若干測試用例，并給出運行結果，檢驗系統(tǒng)運行情況，保證系統(tǒng)質量。

　　第七章總結與展望。對整個畢業(yè)設計進行總結和展望。

　　研究難點：

　　系統(tǒng)實現(xiàn)快捷、方便的查詢手段和內容豐富的信息資源。

　　論文創(chuàng)新點：

　　使用面向對象方法(OOP)，使用 Microsoft 的 SQL Server 2000 來設計數據庫，并使用 Microsoft VisualBasic 6.0 和 JSP,基于 B/S 與 C/S 聯(lián)合架構進行開發(fā)。本系統(tǒng)分為兩個部分，為高校輔導員使用的部分采用 VB,以 C/S 架構進行開發(fā);為學生使用的部分采用 JSP,以B/S 架構進行開發(fā)。

　　寫作計劃：

　　寫作計劃總體分為三個階段，即收集資料，整理思路、提綱和論文撰寫階段：

　　第一階段：20XX年4月1日--5月20日 資料收集、整理階段。

　　第二階段：20XX年5月21日--7月1日 思路整理和提綱階段。

　　第三階段：20XX年7月2日--10月20日 論文撰寫階段，其中10月中旬基本完成寫作，之后進行論文初稿修正和完善，10月底完成寫作，交付打印。

　　四、主要參考文獻

　　[1] 薛華成。 管理信息系統(tǒng)[M]. 北京：清華大學出版社， 2002.

　　[2] 張剛、郭軍軍。 高職院校輔導員管理系統(tǒng)研究及實踐[J]. 科技資訊， 2009(29)：10-12.

　　[3] 吳揚俊。 管理信息系統(tǒng)基礎[M]. 北京：電子工業(yè)出版社， 2007.

　　[4] 趙琴、趙偉強、郝偉臣。 國內外高校學生工作信息化管理的主要特點與啟示[J].中國教育信息化， 2009(7)： 9-12

　　[5] 伍俊良。 管理信息系統(tǒng)(MIS)開發(fā)與應用[M]. 北京：科學出版社， 2005.

　　[6] Viktor Mayer-Schonberger、Kenneth Cukier 著 盛楊燕、周濤譯。 大數據時代[M]. 浙江：浙江人民出版社， 2013.

　　[7] 紀楠楠等。 高職院校學生管理信息系統(tǒng)的研究[J]. 科技致富向導， 2012.08(2)：2-3.

　　[8] 高妙玲、張超。 對高校學生信息管理系統(tǒng)建設的若干思考[J]. 山西高等學校社會科學學報， 2012, 24(4)： 104-107

　　[9] Michael Blaha、James Rumbaugh 著 車皓陽、楊眉譯。 UML 面向對象建模與設計(第二版)[M]. 北京：人民郵電出版社， 2011.

　　[10] 張海藩。 軟件工程導論(第五版)[M]. 北京：清華大學出版社， 2008.

　　[11] 周秉峰。 UML 軟件建模[M]. 北京：北京大學出版社， 2001.

　　[12] 徐寶文、周毓明、盧紅敏。 UML 與軟件建模[M]. 北京：清華大學出版社， 2006.

　　[13] 黃維通。 SQL Server 2000 簡明教程[M]. 北京：清華大學出版社， 2002.

　　[14] 王承文。 SQL Server 數據庫的優(yōu)化和保護[J]. 電腦知識與技術，2002(3)：53-56.

　　[15] 張艷。 新編 Visual Basic 程序設計教程[M]. 北京：清華大學出版社， 2010.

　　[16] 李俊民、趙東等。 零基礎學 Visual Basic(第二版) [M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2010.

　　[17] 王永茂。 JSP 程序設計--用 JSP 開發(fā) Web 應用[M]. 北京：清華大學出版社，2010.

　　[18] 范立鋒、喬世權、程文彬。 JSP 程序設計[M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2009.

　　[19] 毋國慶、梁正平、袁夢霆、李勇華。 軟件需求工程[M]. 北京：機械工業(yè)出版社，2007.

　　[20] 覃征、徐文華、韓毅、唐晶等。 軟件項目管理(第 2 版)[M]. 北京：清華大學出版社， 2009.

　　[21] 謝星星。 UML 基礎與 Rose 建模實用教程[M]. 北京：清華大學出版社， 2011.

　　[22] Eriksson. H. Business Modeling with UML [M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2004.

　　[23] 韋靈。 基于 UML 的學生管理信息系統(tǒng)分析設計[J]. 電子技術與軟件工程，2013(20)： 71-72.

　　[24] 謝希仁。 計算機網絡(第五版)[M]. 北京：電子工業(yè)出版社， 2008.

　　[25] 張躍平、耿祥義。 JSP 程序設計[M]. 北京：清華大學出版社，2009.

　　[26] 王珊、薩師。 數據庫系統(tǒng)概論(第四版)[M]. 北京：高等教育出版社， 2006.

　　[27] LEE Sow Sup、IEEE Jong-Kap. Development of Internet Based Ship Technical Information Management System[J]. Ocean Engineering, 2006(33)：1814-1828.

　　[28] 胡明、王紅梅。 計算機學科概論[M]. 北京：清華大學出版社， 2008.

　　[29] Kovacgs、Spenskm. Abduetive Reasoning in Logistiesre Search[J].Intenational Joural of Physieal Distribution & Logisties Management, 2005, 35(2)：32-44.

　　[30] 柴相花等。 Visual Basic 實例精通[M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2009.

　　[31] 張婉婉等。 21天學通Visual Basic(第二版)[M]. 北京：電子工業(yè)出版社， 2011.

　　[32] 何宗霖等。 零基礎學JavaWeb開發(fā)(第二版)[M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2010.

　　[33] 袁玉宇。 軟件測試與質量保證[M]. 北京：北京郵電大學出版社， 2008.

【軟件工程碩士開題報告】相關文章：

軟件工程碩士論文開題報告12-13

軟件工程碩士畢業(yè)論文開題報告范文12-30

軟件論文開題報告11-02

工程碩士論文開題報告范文03-15

工程碩士論文開題報告范文06-29

工程碩士專業(yè)學位論文開題報告范文12-30

工程碩士學位論文開題報告的寫作要求07-21

軟件論文開題報告14篇11-02

軟件工程論文開題報告11-25

軟件工程論文開題報告06-08