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開題報告格式要求有哪些
緊張而又充實的大學生活即將結束，大家都開始做最后的畢業(yè)設計了，在做畢業(yè)設計前指導老師都會要求先寫開題報告，快來參考開題報告是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的開題報告格式要求有哪些，希望能夠幫助到大家。
一、開題報告的基本格式
開題報告從內容上一般在目錄上包括如下幾個方面，不同層次的研究可能在內容上有所合并，但原則上應包含如下內容，這也是在開題報告會上需要進行陳述的主要內容：
�。ㄒ唬┭芯勘尘埃ㄒ部稍O計為“研究緣起”“問題的提出”）
�。ǘ﹪鴥韧庋芯楷F(xiàn)狀述評（研究綜述）
�。ㄈ┭芯磕康呐c意義（理論意義、實踐意義）
�。ㄋ模┭芯康膭�(chuàng)新之處
�。ㄎ澹┭芯績热荩ê芯考僭O、研究思路）
�。┭芯繉ο笈c研究方法
�。ㄆ撸┛尚行苑治觯ùT士生還可補充“前期研究積累”）
�。ò耍┭芯窟M度與預期研究成果
（九）參考文獻
二、開題報告的寫作技巧
針對如上的基本格式，接下來本文會選取部分內容進行深入解析，一方面從方法上、原則上進行一些提綱挈領式指導，另一方面從具體寫作方式上為大家提供一個寫作模板，希望幫助大家更具體地對方法與原則進行落實。從方法上來說，學術研究能力的提升并非一朝一夕，學術語言的訓練也并非一日之功，除了閱讀本文，適當多閱讀優(yōu)秀研究成果，思考與訓練研究思維，積累一定的學術素材，都會為開題報告與最終論文的順利完成打下堅實的基礎。
�。ㄒ唬╊}目
對于畢業(yè)論文而言，如何選題，是畢業(yè)論文開題最至關重要的部分。談及選題，有如下幾個要點需要大家明晰：
1. 題目表述
�。�1）題目表述盡量新穎，最好提出研究的新視野，新方法，新思路
（2）題目表述在表述清晰的前提下字數(shù)越少越好，題目一般控制在19~20字之內為宜，在題目上盡可能不使用同義詞和近義詞
例如：“對應策略研究”——修改為“對策研究”
（3）題目表述要準確得體
例如：“弘揚傳統(tǒng)文化研究”——要修改為“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”
�。�4）題目要有積極的正確建設性取向
�。�5）題目要具有客觀性不能加上自己主觀色彩，價值判斷，特別是對涉及政治話題的研究，避免政治方面敏感話題與敏感詞。
�。�6）題目表述要聚焦研究問題，有新穎的方法或者視角的體現(xiàn)
對于學位論文而言，建議不能涉及面太廣，不能寫成研究方向性題目，而是將題目聚焦到研究問題，但同時也不能太窄，對于碩士論文而言，不可將題目縮小到兩篇期刊論文的承載量。
2.如何做好選題設計
�。�1）選題的設計思路
好的題目要是研究問題+研究思路+鏈接關系的組合，可以呈現(xiàn)出，理論支撐，研究問題，研究路徑。
�。�2）選題做到“三貼近”
�、俸玫倪x題要貼近國家政策方針（體現(xiàn)出研究的必要性、時代性、迫切性）
�、诤玫倪x題要貼近實際應用問題（教育學學科的研究大多為實證研究，要能夠發(fā)現(xiàn)教育場域的真問題，要對接教育實踐，通過研究提出相關策略）
�、酆玫倪x題要貼近自己的研究方向（特別針對碩士生，穩(wěn)定的研究方向可以保證扎實的前期研究積累，同時這也是做好論文的關鍵前提。）
（3）選題做好“三查閱”
�、俨殚喿约貉芯款I域的前沿問題，研究要體現(xiàn)前沿性、前瞻性、時代性
�、诓殚喯嚓P領域的前沿理論，特別是新思想、新論述，尋找理論支撐
�、鄄殚喿约貉芯款I域的最新文獻，關注最新研究動態(tài)和本領域其他學者的相關研究進展。
�。ǘ┭芯勘尘�
研究背景，也是選題來源，不論做任何選題，都要基于一定的研究背景，不能空談，最好遵循選題設計的相關要求，一般說來，有如下幾個思考方向:
1.基于時代的呼喚，政策的時代引領。
不同的時代背景，會產生出不同的教育熱點話題，這些熱點話題的討論可以成為教育研究的密切關注點，對“教育熱點”的敏感會幫助你捕捉到研究問題。不同的時代背景，也會產生教育政策的時代變革，某個新的教育政策的頒布與實施，注定引領了這個教育領域新的時代潮流，在這樣的潮流中，好的研究也會在時代的呼喚下應運而生。
2.基于教育實踐的需要
當你走向實踐場域，就會發(fā)現(xiàn)諸多教育問題的存在，這些教育問題如何能夠借助理論研究尋找到解決方案。對于碩士生而言，如果對于教育實踐關注地比較少，那么需要關注下一個思考方向。因為每一個研究者也是一位經歷了漫長學習過程的受教育者，所以也可以提到個人成長的教育經驗或困惑。
3.基于教育理論建設的需要。
對于碩士生而言，特別是學術型碩士，平日的理論學習與教育實踐可能并不是很緊密，或者研究類型偏向基礎研究，那么就需要從理論本身尋找一些可以突破的路徑。
（三）國內外研究現(xiàn)狀述評（綜述）
1. 文獻綜述內容
文獻綜述主要包括研究的歷史（研究的發(fā)展脈絡）、研究現(xiàn)狀（當前的學術流派）、基本內容 (不同學術流派都提出了哪些研究觀點)，研究方法的分析(不同學者都在采用什么研究方法進行研究)，已解決的問題和尚存在的問題，重點闡述對當前的影響及發(fā)展趨勢，并提出自己對這個領域獨到的見解。詳細討論主要研究，主要流派的代表人物，主要觀點等。
2. 文獻綜述撰寫原則
�。�1）文獻研究綜述，不是現(xiàn)有研究成果的堆積，不要大段原文引用，只需要清晰地概述，在本領域中與本研究主題密切相關的學者們的研究過程與研究結果并進行分析評價即可，要厘清學術邏輯脈絡，思考本人的研究在整個研究領域中處于何位置，凝練自己的思維，與其他研究鏈接點在哪里，共性在哪里，有什么研究流派與范式。目的是厘清前人的研究與本研究之間的關系，重點突出本研究在相關研究領域中的重要意義，提出自己研究的創(chuàng)新點。
�。�2）形式要統(tǒng)一，把握全面，對相關問題的研究進展，代表性觀點要把握全面，表述要具體，對相關問題要有具體說明，誰研究，研究什么，怎么研究的，有什么成果，哪年發(fā)表，要說清楚。
3. 文獻綜述撰寫模板
第一步：研究文獻的統(tǒng)計學分析
（1）文獻的年度數(shù)量分布，可以看出課題研究是否呈繁榮趨勢
�。�2）文獻的作者分布，點出核心人物及其研究方向
�。�3）文獻的研究類型、文獻類型分布，看探索性、描述性、解釋性研究的比例。例如：個案研究類較多，且主要集中于（研究內容）的研究
第二步：研究文獻的內容分析
（1）先陳述研究文獻不同類別的研究對象（大家都在研究什么）
例:伴隨著xx（研究背景），目前的研究主要集中在以下幾部分…（現(xiàn)狀）一方面，…（人名、年份）另一方面…(人名1，年份；人名2，年份)
�。�2）聚焦在某個研究對象的不同研究者的對比研究:
例：十幾年來，xx問題已經得到高度關注，xxxx等許多研究已經分析了…對其主要有n種描述（角度），一種是…舉例，某某就認為。而其他人認為（注意概述，旁邊用括號加作者和年份補充說明出處，最后附上所有參考文獻，不要都是腳注引用，除非需要特別說明）。在內容分析中，要注意指出并總結關鍵作者的代表性觀點。如果想強調某人研究對本研究的借鑒意義則寫上：對于xxx，某人提出xxx，對本研究具有xxx的借鑒意義。
第三步：找出目前研究的不足
可以從研究對象、研究方法、研究內容的深度、研究的前瞻性、研究的現(xiàn)實性等多方面進行分析。
例如：研究對象局限；對現(xiàn)狀僅停留在分析未實證研究；視野局限在國內，未局限國外研究問題與研究方法局限：總的來說，目前絕大多數(shù)對xx的實證研究，主要是基于對yy的分析，主要對zz進行了討論，特別是uu問題，主要采用了xx研究方法獲取調研結果，其問題…（說明太片面，需要研究方法上進行補充）并且，研究停留在對yy的分析，并未對（本研究內容）進行深入分析，在理論上存在不足，并不能解釋mm問題，實際上，（本研究內容）應該引起重視，因此，本研究針對（研究現(xiàn)象）利用（研究方法），對（本課題）進行研究。
第四步：揭示本研究的創(chuàng)新點
基于對xx（前人未探討過的部分）的可行性探討及對未來趨勢的預測，本文會對xx發(fā)展有一定的指導意義。
�。ㄋ模┭芯磕康呐c意義
1. 選擇寫研究目的與意義
本研究試圖通過對（研究關鍵詞）的解析，結合（其他研究理論），探究xxx的實質。通過（研究方法）調研（研究內容）。希望本研究能夠為建設更豐富的理論體系提供有價值的思考（理論意義），為xxx提供實踐探索的可能（實踐意義。分理論意義與實踐意義兩部分來介紹選題，是最常用的思路。
2. 選擇僅寫研究意義
理論意義主要關注本研究對理論建設的價值，實踐意義主要關注本研究是否能夠清晰理論建設后的實踐路徑。
�。ㄎ澹┭芯績热荩ò芯坑^點與研究思路）
在研究內容部分，要找準邏輯起點，以核心概念為基點，圍繞著理論根基，以內在的邏輯關系為主線來構建整個研究框架。
由于論文字數(shù)有限，所以必須首先確定總問題的邊界（時間，空間，主體，問題），然后沿著框架邊界再深入建構整個研究的內容。具體在研究內容里，要清晰研究的前提假設是什么，在哪個研究觀點的基礎上去進行深入研究的，這是邏輯起點。要清晰研究的目標，最終希望呈現(xiàn)出怎樣的研究成果，最終把邏輯起點與研究成果之間的邏輯關系用明確的研究方法與具體的研究步驟串起來，即可形成研究內容。
研究內容的呈現(xiàn)形式可以以相對明晰的一級標題、二級標題、三級標題來逐步分展開。也可以采取基于研究觀點的逐條研究內容陳述。
�。┭芯糠椒�
在研究方法部分，需要注意如下幾個問題：
1. 研究方法最好定量和定性相結合，特別是量化的數(shù)據(jù)支撐，是研究趨勢。尤其需要指出，大家常規(guī)進行的文獻搜集及文獻綜述工作并非“文獻研究法”�！拔墨I研究法”特指論文研究是用文本（政策、典籍、文字）分析來支撐具體研究過程的方法。
2.研究方法要具體設計，結合研究內容適度具體研究方法的選擇，不同的研究內容要通過不同的研究方法來實現(xiàn)，研究方法是服務于研究內容的，不是任憑興趣和研究優(yōu)勢選擇。
3.研究方法要科學，研究工具的編制，樣本的選取等是否科學非常重要。
（七）參考文獻
在參考文獻中，建議盡量關注如下幾個方面:
1. 參考文獻要有權威性（非核心期刊就不夠權威，選擇核心期刊檢索）
2. 參考文獻要有代表性，特別是本研究領域的學術大家的研究成果一定不能錯過。
3. 參考文獻最好多樣化，專著、論文、報刊、會議集、重要網(wǎng)站等
4. 適度體現(xiàn)國際視野，看一些英文文獻是需要的。
5. 參考文獻要規(guī)范表述：國內參考文獻遵循國家標準，可以網(wǎng)上下載。
�。�1）GB7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》
�。�2）GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》
6.開題時所列的參考文獻，是廣泛的、高質量的文獻（并非只是開題報告中所引用的文獻）。
特點
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告的內容一般包括：題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。
主要寫法
基本說明
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。
內容撰寫
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:
�、贉蚀_、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規(guī)范。
�、诤啙�。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2、立論依據(jù)開題報告中要考慮：
①選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。
�、� 國內外研究現(xiàn)狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮；過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據(jù)，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。
3、研究方案開題報告中要考慮：
①研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續(xù)性。
�、跀M解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
條件分析突出儀器設備等物質條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據(jù)。
注意事項
一、題目要準確
題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應當精練并完整表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實；文章題目不宜使用公文式的標題；文章題目要體現(xiàn)研究的側重點，要呈現(xiàn)研究對象以及要解決的問題（也就是研究的對象和研究內容一定要在題目呈現(xiàn)）；論文題目要新穎、簡潔，字數(shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題；
二、框架要完整
開題報告框架主體部分包含的內容主要有：
1.選題緣由
2.文獻綜述
3.研究的理論基礎
4.研究的主要內容
5.研究的目的和意義
6.研究的思路和方法
7.研究的步驟
8.論文提綱
三、主體要完美
�。ㄒ唬┻x題緣由
選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質以及綜合考察研究人員在這個領域的合作研究更切實一些；第二，選題對我們今后的工作和學習以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時代背景和實現(xiàn)背景的意義如何；
（二）文獻綜述
在論文的寫作過程中，文獻是我們文章的理論基礎和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結，三言兩語就結束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文獻綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻資料查詢一定要結合論文的關鍵詞，對大量文獻資料進行觀點提煉，并在歸納總結中思考自己研究的亮點。
（三）概念界定
概念界定就是要對論文的關鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經驗和經歷在自己的研究領域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關概念的實際含義。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等，我們就必須根據(jù)論文內容的需要界定清楚。
（四）研究的理論基礎
研究的理論基礎要基于自己的研究內容進行選擇，我們常常所說的理論基礎有哲學、心理學、教育學、社會學等各類學科的權威性的一些教育教學觀點和理論。
研究對象：根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū)；其次，這些研究對象你是如何選取的；第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學歷層次等等；第四，你的研究對象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。
四 內容要要點化，注意術語的選用。
研究內容一般是2~3點，當然也可以更多，但是如果只是一點是絕對不夠的。在研究內容中，首先提一下自己的研究內容，然后對自己的研究內容進行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了（自己的觀點，僅供參考）。研究內容是要和將來的畢業(yè)設計結合起來的。所以在決定研究內容的時候要注意工作量和涉及的內容。首先工作量一定要夠，其次是涉及的面不能太散亂。因為在后面的研究生畢業(yè)論文中，自己的研究內容也就兩章，所以要把自己的工作做的相對集中一些，這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。 在寫研究內容時的術語。一般可以選擇的有：改進…的方法，提出…的方法。切忌寫：實現(xiàn)…的方法，研究…的方法；在寫自己的研究內容的時候，一定是要可行的，有科學依據(jù)的，切忌自己憑空想象。
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