- 相關(guān)推薦
大學英語四級閱讀題蒙題的技巧
當你在英語四級閱讀中遇到一道難題不知如何解答時，一定不能空著，一定要蒙一個答案。但是你知道嗎?蒙題也是需要技巧的。下面隨小編一起看看大學英語四級閱讀題蒙題的技巧，歡迎閱讀與收藏。
大學英語四級閱讀題蒙題的技巧
(1)選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項;而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。
(2)閱讀中的干擾項的補充問題
(3)答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。
這些語氣詞有： must，always，never，the most，all，only，have to，any，no，very completely，none，hardly等。
(4)選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。
這些語氣詞有： can，could，may，should，usually，might，most(大多數(shù))，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily 等。
(5)選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項
(6)選項中表達意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。
細節(jié)題干擾項特點：
1、與原句內(nèi)容相反;
2、與原文內(nèi)容一半相同一半不同;
3、與原句內(nèi)容相似但過于絕對化。
4、原文中根本沒提到考試大
主旨大意題干擾項特點：
1、雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng);
2、其內(nèi)容太窄，不能覆蓋全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個細枝未節(jié);
3、與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。
邏輯推理題干擾項特點：
1、不是在文章事實或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上進行推理而得出了觀點。
2、雖然可以以文章提供的事實或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進行推理，但推理過頭，概括過度。
英語四級蒙題技巧
一、聽力[dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫)
1、dialogue和passage：
對話所述事情總是向不好的方面發(fā)展，例如比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難;老師的作業(yè)assignment多不多，一定多;男士發(fā)出的邀請，女士會答應(yīng)嗎，永遠不會;永遠是一個傻哥發(fā)出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去--四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。
還有一點，dialogue部分：但凡是在做這些題目的時候你聽到什么就不選什么，用排除法。答案中有兩個意思相反的，必定其中一個是答案;passage部分當你在聽的時候反復出現(xiàn)的單詞或者短語肯定就是答案，同時你順著聽力看答案，聽到什么就選什么
2、 compound dictation：
只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據(jù)上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分!
二、閱讀
1、一事實細節(jié)題：
1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案; 2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案，而概括性的，抽象的是答案; 3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案，而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
2、二詞義及語義判斷題：
選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。
英語四級考試技巧
聽力
接著是聽力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇題關(guān)鍵再聽得出答案。(切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，(穩(wěn)重些，不要受到旁邊人的影響，因為他們也沒有聽懂!!)選擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對的，你還可以根據(jù)問題猜想對話的情景，猜想出題人怎樣設(shè)置的“陷阱”比如：4:40，你聽到的是four past forty但是答案卻是twenty to five 。
聽短文
對于聽短文，在播音員讀題的時間看一下文章，讀第一遍時先不答題，集中精力記住空應(yīng)填的單詞，讀第二遍時再書寫單詞。對于聽力寫句子，一般是聽第一遍時就填上你聽到的，由于你去寫第一個句子了，那第二個句子就放棄吧，然后直接寫你聽到的第三個句子(記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多少，都有分的)。聽力完后后迅速進入閱讀理解，別再去想句子!沒時間!后面的題做法和你高考一個樣!只是速度快點!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰(zhàn)速決!
閱讀理解
對于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關(guān)鍵→讀文章勾題目提及的內(nèi)容→再回到題目找你在文中對應(yīng)勾畫的關(guān)鍵→選擇答案→搞定!
完型填空
對于完型填空，很簡單的，爭取在十分鐘之內(nèi)。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，(語法題只有一個左右，不必糾纏語法，ok!)第二遍再補上剩下的空。對于翻譯，你按照你平時的翻譯來了，盡量做，一般做了就有分!不要因為你翻譯不完整之類的原因就直接放棄!新版的已經(jīng)取消，所以這里就沒必要擔心了，但我還是寫出來。
寫作
對于寫作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時候應(yīng)該記一些句子，這些句子很好的，也就是優(yōu)美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對于高手而言，寫作布局現(xiàn)于這種方法，可以去看看更高級的比如托福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風思維，這樣更容易的高分。
3
英語四級考試的過關(guān)技巧
提前報名
這種考試通常要求我們提前報名，而且是提前老長時間，所以說我們必須注意每年每次考試的報名時間(一般的話在每年的二月底或者八月底就開始了)，一定不要延誤了報名時間，不然一等就是半年。
題型分析
寫作題：
這個題呢，一般都是先做，給你大概半小時的時間，你要平時就多做一下這方面的訓練，比如說定時做寫作，最好能夠持續(xù)性的堅持下去，比如說寫英文日記啥的，鍛煉一下文筆。一定要把握好時間、句型和高級詞匯的積累。
聽力題：
我們一定要注意聽力陷阱，畢竟這些東西都是很容易出現(xiàn)的，特別是比如說數(shù)字類型題，他通常會給你說出三到四個選項所包含的數(shù)字，并且讓你感覺到相當?shù)拿�，這個時候我們要輸好自己的耳朵，
閱讀理解：
這一部分的分值也是不小，但是呢主要分三個板塊，詞匯理解，長篇閱讀和仔細閱讀三種模式，各自有著各自的時間分配，大家一定要把握出自己的時間規(guī)律，不要跟隨別人，畢竟每個人程度不一樣。
漢譯英(翻譯)：
這種題型呢，也還是相對來說比較形式多樣的，畢竟對于你的具體的句子沒有太大要求，只要表達的對即可，而且語句形式越靈活越容易得高分。
英語四級考試技巧總結(jié)
新的考試流程，是先作文，然后是聽力，最后閱讀和翻譯放在一塊，除了閱讀和翻譯可以自由選擇答題順序外，前面的都必須按順序完成。
這和我們以前那種把作文放在最后作答的習慣是會有很大沖突的，(現(xiàn)實狀況中出現(xiàn)很多初次考試的學生作文構(gòu)思時間過長，導致最終作文寫不完，或者占用聽力時間)所以首先要適應(yīng)這種分布變化，多做幾套模擬試卷把握作文時間。
另外可以借助于作文模版，英語作文類型就那么幾種，萬能模版有助于構(gòu)思和快速完成作文。還應(yīng)牢記幾組關(guān)聯(lián)詞匯，常用文章開頭結(jié)束語和書信體等特殊體裁。
聽力部分語速和難易程度與高中相比變化不大，需要注意的是涂卡和最后一道聽短文寫單詞題。
正如圖片上的吐槽一樣，聽力是聽完立刻收卷，這就表示沒有時間讓你先在試卷上做標記再涂到卡上，并且前面作文沒寫完這回也沒時間補。所以一定要養(yǎng)成即聽即涂的好習慣，沒聽清的也要涂上，蒙錯總比直接放棄好吧。
值得提醒的時，聽力相對較弱的同學，如果在最后一道聽短文寫單詞題聽一遍下來覺得全無希望時，正確做法就是果斷放棄，隨便寫幾個，用剩余的時間快去補你未寫完的作文或未涂完的卡。
聽力收卷時一般是從最前或最后收，所以第一排和最后一排應(yīng)特別注意以上。
取消了完形填空后，閱讀方面增加了一道類似總結(jié)段落大意的題，這種題你越看不懂越好答，辦法就是找在文章和選項中都有的復雜的詞組，一般都是一一對應(yīng)，剩余兩三個稍微看下意思就出來了。
其閱讀都是以前經(jīng)常見到的，只要會快速閱讀問題一般都不大。
閱讀總的來說要準卻率高，這個部分那份相對簡單。最好每作一道閱讀就涂到答題卡上。
最后就是比較看運氣的漢譯英了，一般四級考試abc三套卷子的難易就體現(xiàn)在漢譯英上。
但是漢譯英的選題是死的，不外乎民族風俗、當代科技、著名景點等幾種，所以多記些這方面的高級詞匯是很有用的。另外高檔句式的使用與否要視你的熟練程度，拿不準的不要用。
總之，細節(jié)決定成敗�？荚噾�(yīng)戴的都要帶上，該復習還需復習。穩(wěn)重求成，祝各位讀者取得好成績。
【大學英語四級閱讀題蒙題的技巧】相關(guān)文章：
四六級英語考試蒙題技巧06-08
大學英語四級閱讀技巧09-26
2015大學英語四級閱讀模擬預測題06-21
2015年大學英語四級閱讀預測題06-21
英語四級閱讀技巧11-02
2021年英語四級閱讀理解真題及答案04-28
2022年6月大學英語四級閱讀真題與答案12-15
考研英語真題閱讀答案10-14