大學(xué)英語六級作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的大學(xué)英語六級作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)英語六級作文400字 篇1
admission of sth 承認(rèn)
advance in 改進(jìn),進(jìn)步
advantage over 優(yōu)于的有利條件
affection for/towards 愛,喜歡
answer to 的答案
anxiety for sth 渴望
apology to sb for sth 道歉
appeal to sb for sth 懇求,呼吁
appeal for 魅力,吸引力
appetite for 對的欲望
application 把應(yīng)用于
approach to 類似,辦法,通道 of sth/to sth
argument 贊成/反對的理由
arrangement for 對的安排
for /against attack on 對的進(jìn)攻,評擊
attempt at 嘗試,企圖
attention to 對的注意
attraction for 對的吸引力
balance between 之間的平衡
barrier to 的障礙
belief in 對的信仰,相信
candidate for 候選人,人選
check on 檢查,阻止
claim for sth 要求
collision with sb/sth 碰撞,沖突
comment on /about 對的評論
between A and B
大學(xué)英語六級作文400字 篇2
It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少).
What is the reason for this change? Mainly there are … (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一個(gè)原因). More importantly, …(第二個(gè)原因). Most important of all, …(第三個(gè)原因).
From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括號里的使用于那些不太好的變化趨勢).
大學(xué)英語六級作文400字 篇3
闡述主題型
要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述。
1.闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義。
2.分析并舉例使其更充實(shí)。
The good old proverb ----------------(名言或諺語)reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說明). Furthermore , ------------------(理由三).
In my opinion, ----------------(我的觀點(diǎn)). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it. From Joozone.com.
大學(xué)英語六級作文400字 篇4
一、評分強(qiáng)調(diào)一致性
大學(xué)英語四、六級考試的作文部分不是自由作文，而是有規(guī)定命題的作文。對考生寫什么內(nèi)容有比較明確的要求，用各種明確的方式如提綱、圖表、關(guān)鍵詞等加以限制，但提綱常用中文給出，以避免考生將提綱中的文字直接抄錄進(jìn)作文。采用有控制的作文也有利于提高評分的一致性。
對作文評分影響最大的是評分過程。同一篇作文，不同的閱卷員可能給出不同的分?jǐn)?shù)。只有保證評分的一致性，才能提高作文閱卷的信度。這個(gè)一致性包括閱卷員本人的一致性、閱卷員之間的一致性和閱卷點(diǎn)之間的一致性，要采取一定的`質(zhì)量控制措施，盡量減少和濾除閱卷員評分的主觀性對分?jǐn)?shù)客觀性的影響。
二、作文題的評分通常有兩種方法
一種是綜合法，一種是分析法。分析法是把一篇作文分解為若干要點(diǎn)，如內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文章連貫性、語法、詞匯等，不同的要點(diǎn)也可作不同的加權(quán)處理，各要點(diǎn)得分的總和即為全篇得分。綜合法是憑閱卷員通讀一遍的總體印象打分。綜合法的優(yōu)點(diǎn)是能從總體上把握全文，評卷速度比較快，效率高。
此外，為了提高閱卷的信度也有采用“兩讀”的方法，即每篇作文由兩名閱卷員各自獨(dú)立評分，若分?jǐn)?shù)差兩檔以上，由第三名閱卷員重判。考慮到大學(xué)英語四、六級考試規(guī)模太大，不可能進(jìn)行兩讀，因此，通常采用綜合法和“一讀”的評址椒ǎ然后根據(jù)考生的客觀題得分進(jìn)行調(diào)整，盡量減少系統(tǒng)誤差?
大學(xué)英語六級作文400字 篇5
It is well know to us that the proverb: " ___諺語_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____諺語_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____諺語_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job_____
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