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2015英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作核心詞匯及模板
縱觀03年至15年的四六級(jí)寫(xiě)作真題，發(fā)現(xiàn)近幾年的寫(xiě)作主要圍繞以下四大話題：1. 教育文化，2. 社會(huì)熱點(diǎn)，3. 環(huán)境保護(hù)，4. 人生哲理。根據(jù)歷年真題推測(cè)，今年的作文主題很大可能還是圍繞已上四大話題。在這最后的時(shí)刻，針對(duì)寫(xiě)作，考生們還能有所提高嗎?本文給大家總結(jié)四六級(jí)寫(xiě)作核心詞匯和寫(xiě)作模板，幫助大家踢個(gè)漂亮的臨門(mén)一腳。
一.寫(xiě)作核心詞匯
| 教育文化類 | |
| 招生 recruitment | 文化交流 cultural exchanges |
| 錄取 enrollment | 促進(jìn)文化發(fā)展 promote cultural development |
| 高考 College Entrance Examination | 與時(shí)俱進(jìn) keep pace with times |
| 就業(yè)市場(chǎng) job market | 文化傳統(tǒng) cultural traditions |
| 應(yīng)試教育 exam-oriented education | 文化差異 cultural differences |
| 素質(zhì)教育 education for all-round development | 人類文明 human civilization |
| 學(xué)習(xí)氛圍 academic atmosphere | 虛擬生活 virtual life |
| 開(kāi)闊眼界 broaden one’s horizon | 團(tuán)購(gòu) goup buying/purchase |
| 專業(yè) major 大學(xué)生 university students | 數(shù)碼產(chǎn)品 digital products |
| 社會(huì)熱點(diǎn)類 | |
| 心理健康 mental health | 捐款 donate |
| 心態(tài) state of mind | 偽劣產(chǎn)品 fake commodities |
| 均衡飲食 balanced diet | 食品安全 food safety |
| 代溝 generation gap | 不公平競(jìng)爭(zhēng) unfair competitions |
| 老年人 old/aged people, senior citizens | 消費(fèi)者權(quán)益 consumers’ rights and interests |
| 誤解 misunderstanding | 交通擁堵 traffic jam |
| 公德 public morality | 醉駕 drunk drive |
| 責(zé)任感 sense of responsibility | 經(jīng)濟(jì)危機(jī) economic crisis, financial crisis |
| 無(wú)私奉獻(xiàn) selfless devotion | 失業(yè) lose one’s job, be unemployed |
| 環(huán)境保護(hù)類 | |
| 環(huán)境保護(hù) environmental protection | 水災(zāi) flood |
| 提高環(huán)保意識(shí) enhance environmental awareness | 保持生態(tài)平衡 keep ecological balance |
| 生態(tài)系統(tǒng) ecosystem | 自然保護(hù)區(qū) nature reserve |
| 減少溫室氣體排放 reduce the emission of greenhouse gases | 氣候變化 climate change |
| 二氧化碳 carbon dioxide | 節(jié)能 save energy |
| 亂仍垃圾 litter | 人口增長(zhǎng) population growth |
| 全球變暖 global warming | 旱災(zāi) drought |
| 人生哲理類 | |
| 獨(dú)生子女 only child | 與他人合作 cooperate with others |
| 溺愛(ài) spoil | 互相幫助 help each other |
| 自立 self-dependence | 保持樂(lè)觀 keep optimistic |
| 不斷努力 make constant efforts | 悲觀的 pessimistic |
| 創(chuàng)新 innovation | 積極態(tài)度 positive attitude |
| 勤奮 diligence | 激烈競(jìng)爭(zhēng) fierce competition |
| 缺乏自信 lack of confidence | 恒心 perseverance |
| 團(tuán)隊(duì)合作 teamwork | 團(tuán)隊(duì)精神 team spirit |
二.寫(xiě)作模板
近年，四六級(jí)寫(xiě)作也越來(lái)越傾向于圖畫(huà)作文。圖畫(huà)作文該如何寫(xiě)?下面，給大家推薦一個(gè)圖畫(huà)作文的寫(xiě)作模板，供大家參考。
As is shown/described in the picture that .../ It is vividly depicted in the picture that ... There is/are .... We are informed that ...
The picture is telling/showing us that ..., yet the symbolic meanings should be taken more seriously. To be specific, in the first place, ... What’s more, ... Generally speaking, ...
To sum up/As argued above, if we ..., we will ... In this way, we may ... On the whole, ...
上述寫(xiě)作核心詞匯和寫(xiě)作模板主要是寫(xiě)給準(zhǔn)備“裸考”的考生們。考試時(shí)，考生還應(yīng)注意：沒(méi)有把握的句子，采取回避政策。使用學(xué)習(xí)過(guò)的、熟悉的、有把握的詞匯和句型。最后，預(yù)祝各位考生考試順利。
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