2015大學英語六級作文常見四個錯誤
英語六級考試中,相比聽力、閱讀題,大家都會更加不清楚作文這部分自己的丟分點。四六級批卷老師在批改作文的過程中總結(jié)了一些考生共性的寫作常犯錯誤,大家看一下,要避免自己在考試中出現(xiàn)這樣的錯誤喔!
一、拼寫錯誤
由于時間緊張,考生在寫作中會出現(xiàn)許多拼寫錯誤而不自知,但這樣的`錯誤卻往往會影響閱卷老師對整篇作文的印象分:
Obvisaly,a varity of complex reasons for this phenomenen can be listed as follow.
在本句中共有14個單詞,其中有3個單詞出現(xiàn)拼寫錯誤,有一個單詞出現(xiàn)單復數(shù)錯誤——句首Obvisaly應(yīng)改為Obviously,varity應(yīng)改為variety,phenomenen應(yīng)改為phenomenon,follow應(yīng)用復數(shù)形式follows。
二、主謂不一致
這是中國考生寫英文作文時最常犯的錯誤之一:
Someone suppose that studying in all life.
這個句子中,有兩個錯誤,首先是主句主謂不一致,主語為第三人稱單數(shù),則suppose應(yīng)該用第三人稱單數(shù)形式supposes;第二個錯誤是that引導的賓語從句應(yīng)該是一個句子,而本句中that后面是一個分詞短語,在語法上是錯誤的。
三、詞性錯誤
有些考生在練習寫作時總是會出現(xiàn)詞性使用錯誤的情況,如該用名詞時用了動詞、該用形容詞時用了名詞等:
Some people feel success, some people feel failure and other people feel guilt.
這句中,feel后面應(yīng)該用形容詞,而考生全部都用成了名詞,導致整個句子中出現(xiàn)三處詞性錯誤。
四、不斷句錯誤
很多考生在寫英文文章時,習慣用逗號連接兩個獨立的句子,這在英文中是較嚴重的語法錯誤,即不斷句錯誤,考生應(yīng)注意要么用連詞連接兩個獨立句,要么用句號把兩句話斷開:
We also could do something to help others, it could make our life more value.
這個句子中出現(xiàn)了兩個錯誤,最明顯的就是不斷句錯誤——逗號前后為兩個獨立的句子卻沒有用連詞連接,正確的寫法是要么在逗號后面加上and,要么逗號改為句號,第二個句子的首字母大寫。第二個錯誤是詞性錯誤,value為名詞,而此處應(yīng)有形容詞形式valuable.
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