六級(jí)聽(tīng)力怎么練
四六級(jí)中聽(tīng)力占的比例與閱讀一樣，都是百分之三十五。對(duì)于如此重要的聽(tīng)力，大家卻常常犯難。覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了?覺(jué)得只能聽(tīng)懂一句話，就是“把磁帶翻到B面”?聽(tīng)力結(jié)束后就知道要來(lái)年再戰(zhàn)?不不不，它可沒(méi)有那么恐怖。
日常練習(xí)
備考期間聽(tīng)力和閱讀都是重中之重。聽(tīng)力的訓(xùn)練是日積月累，考試技巧只能幫你多做對(duì)一兩道題，但平常的聽(tīng)力訓(xùn)練卻是可以讓你自信滿滿一舉拿下聽(tīng)力這頭“攔路虎”。
瑣碎時(shí)間培養(yǎng)語(yǔ)感：對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么捷徑可走，不管怎樣都要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)常練常背。對(duì)于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，在課程很忙的情況下，抓緊瑣碎時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)是個(gè)很好的方法。在吃晚飯的時(shí)候，在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，在下課回寢室的路上，在晚上散步的時(shí)候，都可以把聽(tīng)力真題存到手機(jī)里，一遍遍地聽(tīng)。即使有時(shí)分心并沒(méi)有真正聽(tīng)里面的內(nèi)容，培養(yǎng)語(yǔ)感和聽(tīng)感也是很重要的。
整塊時(shí)間深度學(xué)習(xí)：在自習(xí)的時(shí)候，我們可以利用這一整塊的時(shí)間來(lái)進(jìn)行精聽(tīng)精練。一般都是聽(tīng)一遍之后，將出錯(cuò)的地方反復(fù)聽(tīng)，對(duì)照聽(tīng)力原文想想錯(cuò)在哪。刷題的同學(xué)肯定知道自己的弱項(xiàng)，是單詞聽(tīng)不懂，還是語(yǔ)速太快跟不上，是題目沒(méi)來(lái)得及看清，還是聽(tīng)完就忘。知道了自己的'弱點(diǎn)之后，就可以專(zhuān)項(xiàng)突破了。單詞聽(tīng)不懂的同學(xué)只能靠背單詞;覺(jué)得語(yǔ)速太快的同學(xué)要進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，把自己的語(yǔ)速提高到與朗讀人同樣。題目來(lái)不及看清的人要提高閱讀能力和閱讀速度，可以在關(guān)鍵詞上做標(biāo)記，聽(tīng)的時(shí)候也應(yīng)著重尋找關(guān)鍵詞;聽(tīng)完就忘的要注意做筆記，將重要的點(diǎn)記在空白處。
聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力原文：這是一個(gè)很耗時(shí)間但是很好用的方法。做法是邊聽(tīng)錄音邊寫(xiě)全文。一篇文章可以反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)的文章與原文一模一樣為止。這種方法很打擊自信心，因?yàn)楹芸赡芤婚_(kāi)始的時(shí)候一句話只能寫(xiě)出一個(gè)單詞來(lái)。但是堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)力水平有了顯著提高。
注意事項(xiàng)
一、注意表示邏輯關(guān)系的詞匯
(1)注意表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比的邏輯詞：
but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。
(2)注意表示因果的邏輯詞：
as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so
(3)注意表示否定的邏輯詞：
not，no，rarely，seldom，never
轉(zhuǎn)折、因果、否定部分的內(nèi)容一般是說(shuō)話人強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，也是考試的重點(diǎn)，所以當(dāng)我們聽(tīng)到表示這些邏輯關(guān)系的詞匯時(shí)，一定要注意記筆記，一般就是答案區(qū)間所在。
二、強(qiáng)調(diào)原則
(1)含義強(qiáng)調(diào)：
specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解釋原則：
which is，that is，which means，that is to say
(3)舉例強(qiáng)調(diào)：
for example，for instance，such as，illustrate
(4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)：
above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
(5)重復(fù)強(qiáng)調(diào)：
短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
三、根據(jù)文章體裁尋找具體信息
不同文體的文章其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同，所以考生在預(yù)測(cè)時(shí)最好估計(jì)一下文章的屬性，根據(jù)所設(shè)問(wèn)題有針對(duì)性地去聽(tīng)內(nèi)容。
如名人傳記類(lèi)側(cè)重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷、突出貢獻(xiàn)及軼聞趣事等。說(shuō)明文是用于說(shuō)明事物的，它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。
所以在聽(tīng)這類(lèi)文章時(shí)，我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。
四、結(jié)尾原則
在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。
這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。
結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問(wèn)事情的最終結(jié)果。
五、觀點(diǎn)原則
需要注意文章中表示觀點(diǎn)的句子，通常出現(xiàn)在例子之前，某人或機(jī)構(gòu)的看法。
考試技巧
通讀題目：試卷發(fā)下來(lái)之后應(yīng)該迅速通讀一遍題目，如果你閱讀速度夠的話，時(shí)間足夠了，應(yīng)該還能有時(shí)間劃下重點(diǎn)。速度不夠的應(yīng)該先看前面，后面的題干可以等到朗讀者讀大題題目的時(shí)候迅速瀏覽。
劃重點(diǎn)：這個(gè)很重要，因?yàn)橐獜哪敲炊嗟男畔⒅姓业酱鸢笇?shí)在是令人眼花繚亂。而劃了重點(diǎn)就可以幫助你迅速定位，不必讓那些不重要的信息浪費(fèi)你的精力。
記筆記：這個(gè)因人而異，有人覺(jué)得記筆記浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)錯(cuò)過(guò)其他可用信息，有些人則認(rèn)為記筆記可以幫助他們記住重點(diǎn)，尤其在長(zhǎng)對(duì)話和講話這兩個(gè)小題中，記筆記更能幫他們回憶起有用信息。
聽(tīng)語(yǔ)氣：短文理解或者長(zhǎng)對(duì)話中語(yǔ)氣表達(dá)很明顯，高興還是低落聽(tīng)語(yǔ)氣就知道。選擇說(shuō)話人心情的題可以依靠這個(gè)做出。
聽(tīng)力最主要還是動(dòng)耳動(dòng)手勤練習(xí)，臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有太大作用。所以大家還是不要太依賴(lài)考試技巧，而要踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)才對(duì)。
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