北京高考語(yǔ)文試題及答案

時(shí)間：2024-06-08 03:53:10 偲穎高考試題我要投稿

北京高考語(yǔ)文試題及答案

　　在學(xué)習(xí)、工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢？下面是小編收集整理的北京高考語(yǔ)文試題及答案，希望對(duì)大家有所幫助。

北京高考語(yǔ)文試題及答案

　　試題及答案1：

　　本試卷共8頁(yè)，150分�？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘�？忌鷦�(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

　　一、本大題共5小題。每小題3分，共15分。

　　1.下列詞語(yǔ)，字形與字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )

　　A.養(yǎng)殖業(yè) 與日劇增便箋(jiān) 獨(dú)辟蹊(xī)徑

　　B.醉醺醺席不暇暖泥淖(nào) 向隅(yú)而泣

　　C.濫攤子自由競(jìng)爭(zhēng) 卷帙(dié) 運(yùn)籌帷幄(wò)

　　D.顫巍巍信筆涂鴨蠹(dù)蟲(chóng) 湮(yīn)沒(méi)無(wú)聞

　　2.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.近幾年，食品藥品在安全方面出現(xiàn)的問(wèn)題被媒體接連曝光，不同職能部門各管一段的監(jiān)管模式也因此受到了社會(huì)的質(zhì)疑。

　　B. 第九屆中國(guó)國(guó)際園林博覽會(huì)在北京永定河西岸盛大開(kāi)幕，對(duì)于513公頃的園博園，為了方便游客，專門開(kāi)設(shè)了電瓶車專線。

　　C.據(jù)世界黃金協(xié)會(huì)分析，2013年春節(jié)前后中國(guó)黃金需求高漲的原因，主要由于消費(fèi)者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。

　　D.日前，交通管理部門就媒體對(duì)酒駕事故的連續(xù)報(bào)道做出了積極回應(yīng)，表示要進(jìn)一步加大對(duì)交通違法行為的查處。

　　3.依次填入句中空白處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )

　�、傥膶W(xué)藝術(shù)創(chuàng)造來(lái)源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為創(chuàng)作而形成的。

　�、谝惠v運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生側(cè)翻事故，交通、消防部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng)，并做出了緊急。

　　③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器，當(dāng)電路里的電流超過(guò)允許值時(shí)，保險(xiǎn)絲就會(huì) ，從而切斷電源，保障線路和電器的安全。

　　A.原形處置融化 B.原型處治融化

　　C.原型處置熔化 D.原形處治熔化

　　4.給下面語(yǔ)句排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　�、僖�?yàn)檩^弱的電磁輻射，也會(huì)對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)與心血管系統(tǒng)產(chǎn)生一定的干擾。

　�、谌说拇竽X和神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生微弱的電磁波，當(dāng)周圍電器發(fā)出比它強(qiáng)數(shù)百萬(wàn)倍的電磁波時(shí)，人的神經(jīng)活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重干擾。

　�、奂词乖诓惶珡�(qiáng)的電磁波環(huán)境中工作和生活，人也會(huì)受到影響。

　�、苋绻L(zhǎng)時(shí)間出于這種強(qiáng)電磁波的環(huán)境中，人會(huì)出現(xiàn)頭痛，注意力不集中、嗜睡等癥狀，強(qiáng)電磁輻射會(huì)使心血管疾病加重、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。

　　A. ④①②③ B. ②③①④

　　C. ④③②① D. ②④③①

　　5.下列句中詞的運(yùn)用，不同于其它三句的一項(xiàng)是( )

　　A.微風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣歌聲，也飄來(lái)了縷縷的花香。

　　B.蜜蜂釀出了甘甜的蜂蜜，也為人們釀出了美好的生活。

　　C.蕭瑟的秋風(fēng)吹落枝頭的黃葉，卻吹不去她滿腹的惆悵。

　　D.風(fēng)和日暖，小院關(guān)閉了柴門，卻關(guān)不住那滿園的春色。

　　二、本大題共5小題，共16分。閱讀下面的文言文，完成6~10題。

　　曹彬字國(guó)華，真定靈壽人。彬始生周歲，父母以百玩之具羅于席，觀其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯須取一印，他無(wú)所視，人皆異之。

　　五年，使吳越，致命訖即還。私覿之禮，一無(wú)所受。吳越人以輕舟追遺之，至于數(shù)四，彬猶不受。既而曰：“吾終拒之，是近名也�！彼焓芏詺w，悉上送官。

　　初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未嘗造門，群居燕會(huì)，亦所罕預(yù)，由是器重焉。建隆二年，自平陽(yáng)召歸，謂曰：“我疇昔常欲親汝，汝何故疏我?”彬頓首謝曰：“臣為周室近親，復(fù)忝內(nèi)職，靖恭守位，猶恐獲過(guò)，安敢妄有交結(jié)?”

　　七年，伐江南。長(zhǎng)圍中，彬每緩師，冀李煜歸服。城垂克，彬忽稱疾不視事，諸將皆來(lái)問(wèn)疾。彬曰：“余之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠(chéng)心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣。”諸將許諾。明日，稍愈。又明日，城陷。煜與其臣百余人詣軍門請(qǐng)罪，彬慰安之，待以賓禮，請(qǐng)煜入宮治裝，彬以數(shù)騎待宮門外。左右密謂彬曰：“煜入或不測(cè)，奈何?”彬笑曰：“煜素懦無(wú)斷，必不能自引決。”煜之君臣，卒賴保全。

　　初，彬之總師也，太祖謂曰：“俟克李煜，當(dāng)以卿為使相�！备睅浥嗣李A(yù)以為賀。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎!”美曰：“何謂也?”彬曰：“太原未平爾�！奔斑€，獻(xiàn)俘。上謂曰：“本授卿使相，然劉繼元未下，姑少待之�！奔嚷劥苏Z(yǔ)，美竊視彬微笑。上覺(jué)，遽詰所以，美不敢隱，遂以實(shí)對(duì)。上亦大笑，乃賜彬錢二十萬(wàn)。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不過(guò)多得錢爾�！�

　　咸平二年，被疾。上趣駕臨問(wèn)，手為和藥，仍賜白金萬(wàn)兩。六月薨，年六十九。上臨哭之慟。(取材于《宋史·曹彬列傳》)

　�、儆](dí)：相見(jiàn)

　　6.下列語(yǔ)句中，詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.遂受而籍之以歸籍:登記造冊(cè)

　　B.太祖典禁旅典：主管，掌管

　　C.副帥潘美預(yù)以為賀預(yù)：參與，加入。

　　D.仍賜白金萬(wàn)兩仍：于是，又

　　7.下列各組語(yǔ)句中，文中的詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.以百玩之具羅于席吳越人以輕舟追遣之

　　B.觀其所取一無(wú)所受

　　C.汝何故疏我吾何功哉

　　D.彬之總師也上臨哭之慟

　　8.對(duì)下列文中語(yǔ)句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.使吳越，致命訖即還

　　出使吳越，傳達(dá)旨意完畢即刻返回

　　B.吾終拒之，是近名也

　　我若果一直拒絕收禮，就會(huì)得到好的名聲

　　C.請(qǐng)煜入宮治裝

　　請(qǐng)李煜進(jìn)入宮殿收拾行裝

　　D.上覺(jué)，遽詰所以

　　皇帝察覺(jué)了，急忙追問(wèn)其中的緣故

　　9.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.曹彬拒絕借公務(wù)而取私利，不過(guò)他做人處事也講究變通，收下禮品后如數(shù)上交。

　　B.曹彬?yàn)楣偾逭�，�?duì)宋太祖不巴結(jié)逢迎，對(duì)同僚也不結(jié)黨營(yíng)私，深得太祖的賞識(shí)。

　　C.曹彬突然稱病，意在要求部下破城后不妄殺一人。他尊重降者人格，以禮相待。

　　D.曹彬富有智慧，才能出眾，宋太祖雖然器重他，但是又心存戒備，并有所防范。

　　10.文中第5段寫(xiě)道“美竊視彬微笑”、“上亦大笑”，請(qǐng)分別簡(jiǎn)述兩處“笑”的緣由。(4分)

　　三、本大題共三小題，共20分。

　　11.用斜線(/)給下面的文言文斷句(5分)。

　　世之治也行善者獲福為惡者得禍及其亂也行善者不獲福為惡者不得禍變數(shù) 也知者不以變數(shù) 疑常道故循福之所自來(lái) 防禍之所由至也遇不遇非我也其時(shí)也夫施吉報(bào) 兇謂之命施兇報(bào) 吉謂之幸守其所志而已矣

　　(取材于《中論·修本》)

　　12.閱讀下面這首詩(shī)，完成以下問(wèn)題。(7分)

　　古風(fēng)(其十)

　　李白

　　齊有倜儻生，魯連特高妙。

　　明月出海底，一朝開(kāi)光曜。

　　卻秦振英聲，后世仰末照。

　　意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑。

　　吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。

　　注釋：①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國(guó)齊人，他說(shuō)服魏與趙合力抗秦

　�、谄皆杭雌皆�，趙國(guó)重臣

　�、傧铝袑�(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.三四句與曹植詩(shī)句“大國(guó)多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。

　　B.“后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績(jī)?nèi)缤鸵渖降奶?yáng)一樣將被后人漸漸遺忘。

　　C.本詩(shī)最后兩句，以“澹蕩人”與開(kāi)頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩(shī)人的志趣。

　　D.李白在詩(shī)中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。

　�、谇嗽u(píng)此詩(shī)：“此托魯連起興以自比�！苯Y(jié)合詩(shī)句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。(4分)

　　13.在空白處寫(xiě)出詩(shī)文原句(限選其中4道題)

　�、賍______,________，匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)

　�、谇貝�(ài)紛奢，人亦念其家，_______,________。(杜牧《阿房宮賦》)

　　③句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，______,_______。(韓愈《師說(shuō)》)

　�、軖讹w仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終，_________,___________。(蘇軾《前赤壁賦》)

　�、菸嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。_________,__________。(李清照《聲聲慢》)

　　四、本大題共三小題，共12分。閱讀下面的文章，完成14-16題。

　　當(dāng)你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落，或者在廚房手拿蒼蠅拍對(duì)著狡猾的蒼蠅無(wú)可奈何時(shí)，你一定認(rèn)同以下觀點(diǎn)：把“飛行家”這個(gè)名詞冠于昆蟲(chóng)身上是恰如其分的，昆蟲(chóng)不僅是地球上規(guī)模最大的飛行家族，也是最早掌握這項(xiàng)技術(shù)的先驅(qū)者。地球上的第一次飛行是個(gè)什么場(chǎng)景?這一歷史性的是時(shí)刻早已消失在巖層之中。不過(guò)，當(dāng)年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上，他們就是蜉蝣。

　　蜉蝣這種生物大多數(shù)時(shí)間生活在水中，以藻類為食，當(dāng)它們準(zhǔn)備好繁殖，便爬出水面，在水邊的植物上蛻皮，成為有翅的成蟲(chóng)。這些獲得新生的小蟲(chóng)子并不急于飛行，多數(shù)時(shí)候會(huì)聚集在水面上，伸展雙翅，在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟，便風(fēng)中舞動(dòng)，在空中完成婚配。不久，雌蟲(chóng)產(chǎn)卵，剛剛脫離水面不過(guò)幾十小時(shí)的蜉蝣們?cè)俅位芈渌�，這也意味著它們個(gè)體生命的終結(jié)。目前，多數(shù)昆蟲(chóng)學(xué)家認(rèn)為，最早的昆蟲(chóng)也像蜉蝣一樣，是從水面滑行演化到飛行的，最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”，而非“機(jī)翼”。

　　昆蟲(chóng)的翅是一個(gè)工程學(xué)奇跡：一片幾丁質(zhì)的薄層，沒(méi)有任何骨骼和肌肉的支撐。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅(jiān)韌，就連碳纖維復(fù)合材料都無(wú)法與之相比。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈，它們是液壓管道，正是這些液壓管道讓昆蟲(chóng)的翅膀有了足夠的剛性來(lái)應(yīng)對(duì)飛行時(shí)巨大的應(yīng)力考驗(yàn)。與鳥(niǎo)、蝙蝠的翅膀一樣，昆蟲(chóng)翅膀的剖面上端彎曲，下端平直，這使得空氣流過(guò)翼面時(shí)產(chǎn)生升力。

　　昆蟲(chóng)與其他任何飛行動(dòng)物的標(biāo)志性區(qū)別，在于它們扇動(dòng)翅膀時(shí)高得驚人的速度——蜻蜓一般為每秒200次，而蚊子和馬蜂則能高達(dá)每秒1000次。不僅如此，如果逐格回放高速攝像機(jī)拍攝的昆蟲(chóng)飛行影像，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，昆蟲(chóng)撲翼飛行可不簡(jiǎn)單是上下運(yùn)動(dòng)，從側(cè)面觀察，昆蟲(chóng)的翅膀其實(shí)是在畫(huà)八字形。直到最近，人們把昆蟲(chóng)放進(jìn)風(fēng)洞好好研究了一番才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些小家伙的翅膀是在空氣中制造渦流，依靠這些可控的渦流，它們的翅膀在向下和向上拍動(dòng)時(shí)都能產(chǎn)生升力，這是鳥(niǎo)與蝙蝠絕對(duì)無(wú)法做到的，一只小蜜蜂借助這些渦流，產(chǎn)生達(dá)到其體重3倍的開(kāi)力，而向前的推力則是體重的8倍之多，與之相比，一架戰(zhàn)斗機(jī)的推力與重力大小之比能達(dá)到2就可以“笑傲江湖”了，這樣你就不難理解，為什么蒼蠅能在空中做出令人匪夷所思的急轉(zhuǎn)彎了。

　　當(dāng)然，這一切代價(jià)也相當(dāng)高昂，飛行是件十分費(fèi)力的活兒，一只果蠅飛行1小時(shí)就要消耗掉體重的10%，果蠅使用碳水化合物作為動(dòng)力來(lái)源，這有點(diǎn)不太劃算，其他很多昆蟲(chóng)直接利用脂肪作為“燃燒”，便讓飛行的“經(jīng)濟(jì)性”大為改觀。所以你絕對(duì)不能小看昆蟲(chóng)的能力，一只小小的黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續(xù)飛行3000公里，完成從北美到中美洲的長(zhǎng)途遷徙。

　　(取材于王冬《御風(fēng)飛行》)

　　14.根據(jù)文意，下列說(shuō)法不支持“昆蟲(chóng)的翅膀是一個(gè)工程學(xué)奇跡”的一項(xiàng)是(3分)

　　A.薄薄的翅由幾丁質(zhì)構(gòu)成

　　B.不需要脊髓肌肉的支撐

　　C.柔韌性可比碳纖維的復(fù)合材料

　　D.翅脈增強(qiáng)了昆蟲(chóng)翅膀的剛性

　　15.下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析。不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)

　　A.昆蟲(chóng)最初駕馭“風(fēng)帆”在水面上滑行。后來(lái)逐步從滑行演變到在空中飛行。

　　B.蜉蝣有翅后即升空飛行。雖然飛行時(shí)間不長(zhǎng)，但由此實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。

　　C.昆蟲(chóng)翅膀的剖面，上端彎曲，下端平直，這可以使空氣濾過(guò)翼面時(shí)產(chǎn)生升力。

　　D.昆蟲(chóng)利用碳水化合物和脂肪作為“燃料”，從而大大提高了飛行的“經(jīng)濟(jì)性”。

　　E.昆蟲(chóng)是地球上規(guī)模最為龐大的飛行家族，很多昆蟲(chóng)都具有長(zhǎng)途遷徙的能力。

　　16.根據(jù)本文和下列材料，說(shuō)明蒼蠅的飛行和鵬鳥(niǎo)翱翔有哪些不同(5分)

　　《逍遙游》中“背若泰山，翼若垂天之云……絕云天，負(fù)青天。然后圖南”這幾句話。是對(duì)鵬鳥(niǎo)翱翔九天的精彩描述。生物學(xué)家認(rèn)為，鵬鳥(niǎo)翱翔時(shí)要借助上升氣流，翅膀就像固定的機(jī)翼。

　　五、本大題共4小題，共27分。閱讀下面的作品。完成17-20題。

　　浙江的感興

　　我很想追懷自己在浙江的童年，卻只記起了一些片段：隨著母親去一個(gè)廟里看初期的電影，去曹娥江頭看潮水，隨著小舅舅到河蚌頭石橋邊的館子里吃餛飩，那樣好吃的餛飩，后來(lái)似乎再也沒(méi)有吃過(guò)。如此等等，連不起來(lái)，而且越來(lái)越模糊了。

　　于是我懷疑自己是否配稱浙江人。

　　這一次到杭州，住在西湖旁邊，又有幸去了紹興，看到魯迅故居，還在咸亨酒店里喝了加飯酒，并且站在門外吃了一串油豆腐，上年涂了厚厚一層辣醬，吃著吃著，心里感到不管配不配，我是喜歡這鄉(xiāng)土的。

　　這里主要的色澤是黑與白，黑的瓦頂，白的粉墻，沖洗得發(fā)白的石板路，連木柱子也是黑的，嚴(yán)謹(jǐn)、素凈。然而空間是龐大的，人有足夠的地方可以移動(dòng)，物件也是厚實(shí)可靠的，像那件大大的廚房里的那口大大的腌菜缸，在樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情，正如那三味書(shū)屋里，既有嚴(yán)厲老師的戒尺，又有那頑皮學(xué)童的小小樂(lè)園，在門前的石板路下則是潺潺的流水。

　　水是浙江靈秀所在，是音樂(lè)，是想象力。

　　在魯迅的藝術(shù)素描里不是也有這樣的黑泥、白石和綠水的配合么?多么樸質(zhì)，又彌漫著多大的溫情!你看他用筆何等經(jīng)濟(jì)，總是短短幾句話就勾畫(huà)出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人生處境，而同時(shí)他又總是把這處境放在一片抒情的氣氛之內(nèi)。他是最嚴(yán)格的，又是最溫情的，這就使得他最平常的敘述也帶有余音，富有感染力——他的閏土成了我們一切人記憶中的童年好友。他的烏篷船成為我們每個(gè)人夢(mèng)里的航船，他的憂郁、憤怒和向往也成為幾代讀者難以排遣的感情。

　　看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對(duì)這位大作家多一點(diǎn)了解了。

　　回到杭州，又是另一番景色，1981年我第一次來(lái)，忙于游覽名勝，但也抽時(shí)間陪一位老友去追尋他年少時(shí)代的蹤跡。走了一個(gè)舊的市區(qū)，像是有一家過(guò)去很有名的布鞋店，那里依然賣著素凈而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接著進(jìn)入一家咸肉店，面前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的洗得白白的木柜臺(tái)，上面擺著十幾塊干干凈凈的咸肉，隨你挑選。這鋪?zhàn)拥呐f式建筑有高的屋頂，店堂里空空蕩蕩的，沒(méi)有現(xiàn)代肉店那種血淋淋的屠場(chǎng)味道，人們從容選肉。大刀切下去，一段醇厚的咸肉香隨之而起。

　　這次雖來(lái)，我很想再出去看看那些猶有南宋遺風(fēng)的街道和店鋪，卻始終不得空兒，只在汽車?yán)锎掖铱戳艘幌轮行膮^(qū)的主要街道，在我游歷過(guò)的城市里，我總覺(jué)得杭州是最富于中國(guó)人情味的，即使車站旁邊的鬧市也鬧而不亂，人行道上人來(lái)人往卻不擁擠，同時(shí)有一些老鋪?zhàn)永献痔?hào)還以傳統(tǒng)的禮貌待客。

　　杭州難分市區(qū)與郊外，環(huán)湖的大道既是鬧市，又因西湖在旁而似乎把紅塵洗滌了。任何風(fēng)塵仆仆的遠(yuǎn)來(lái)人也是一見(jiàn)湖光白色而頓時(shí)感到清爽。

　　在陽(yáng)光下，西湖是明媚的，但更多的時(shí)候顯得清幽，這次因?yàn)榫妥≡诤渡�，朝朝夕夕散步湖畔，總是把湖的各種面容看了一個(gè)真切，清晨薄霧下，黃昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下則只見(jiàn)遠(yuǎn)岸的燈火蕩漾在黑黑的湖水里，千變?nèi)f化，沒(méi)有太濃太艷的時(shí)候，而是素描淡妝，以天然而不是人工勝。

　　在湖岸散步的時(shí)候，抬起頭來(lái)，看到了環(huán)湖的群山在天邊聳起，也是淡淡的那抹青色。然而它們都引人遐想，給了西湖以厚度和重量。沒(méi)有人能把西湖看的輕飄飄的，它是有性格的，從而我也看到了浙江的另一面：水固然使它靈秀，山卻給予它骨氣。

　　(取材于王佐良的同名散文)

　　17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

　　A. 飲食在作者關(guān)于故鄉(xiāng)的感興中占有重要地位，根源于作者無(wú)法追懷的童年。

　　B.作者書(shū)寫(xiě)的是對(duì)故鄉(xiāng)的追憶和游歷，感物寄興，表達(dá)了對(duì)浙江性格的體悟。

　　C.作者插敘初次游覽杭州的經(jīng)過(guò)，揭示了這座城市日常生活中的傳統(tǒng)特征。

　　D.“水”既是浙江靈秀風(fēng)景的精髓，也是本文組織結(jié)構(gòu)展開(kāi)敘述的核心線索。

　　E.文章勾勒出一副融匯了自然山水、風(fēng)土人情、歷史傳承等因素的江南圖景。

　　18.文中說(shuō)：“看看紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對(duì)這位大作家多一點(diǎn)了解了。”結(jié)合原文，回答下面問(wèn)題(7分)

　�、僮髡邚聂斞傅墓枢l(xiāng)環(huán)境中看出了哪些特色?(3分)

　�、谧髡邔�(duì)魯迅又多了哪些了解?(4分)

　　19.作者從湖光山色中感受到西湖哪些特點(diǎn)?(4分)

　　20.有評(píng)論者曾用“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”來(lái)概括本文帶給讀者的藝術(shù)感受，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的理解，并結(jié)合本文進(jìn)行具體闡述。(不少于200字)(12分)

　　六、本大題共1小題，共60分。

　　21.閱讀下面的對(duì)話，按要求作文。(60分)

　　科學(xué)家：假如請(qǐng)愛(ài)迪生來(lái)21世紀(jì)生活一個(gè)星期，最讓他感到新奇的會(huì)是什么呢?

　　文學(xué)家：我想，手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢。

　　科學(xué)家：我同意，手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡(jiǎn)直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。

　　文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用。深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí)，或許這也是愛(ài)迪生意想不到的吧。

　　科學(xué)家和文學(xué)家各自對(duì)手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象?請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(北京卷)

　　語(yǔ)文試卷——參考答案

　　一、本大題共5小題。每小題3分，共15分。

　　1. B

　　A選項(xiàng)養(yǎng)殖業(yè)，與日俱增;C選項(xiàng)爛攤子，卷帙(zhì);D選項(xiàng)信筆涂鴉，湮(yān)沒(méi)無(wú)聞。

　　第一題字音字形依舊簡(jiǎn)單，但是我們應(yīng)該注意到的是A選項(xiàng)字音都對(duì)，字形均錯(cuò)，這打破了以往高考字音錯(cuò)一、字形錯(cuò)一的規(guī)律，說(shuō)明字音字形考查方式靈活多變，已經(jīng)不再限制在“字音和字形”二題合一，而是在轉(zhuǎn)變?yōu)樽帧耙粜巍鳖}，表面看起來(lái)難度提升了，其實(shí)是降低了難度。

　　2. A

　　B選項(xiàng)“對(duì)于513公頃的園博園”一句，刪去“對(duì)于”;C選項(xiàng)“原因，主要在于……所致”，刪去“所致”;D選項(xiàng)“加大對(duì)交通違法行為的查處”后加“力度”。

　　病句題著重考查句式成分，我們拋開(kāi)所謂的六種病句模式，會(huì)發(fā)現(xiàn)今年的錯(cuò)誤選項(xiàng)全部可以通過(guò)增加或者減少句子中的詞語(yǔ)達(dá)到修改目的。夯實(shí)漢語(yǔ)語(yǔ)法，學(xué)會(huì)對(duì)句子層次的劃分，成為解決病句題的最有效也是最高效的技法，一定要重視起來(lái)。

　　3. C

　　“原形”有成語(yǔ)“原形畢露”，現(xiàn)出“原形”，指本來(lái)面目，含貶義，而原型可特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人，放在此處，可認(rèn)為是專業(yè)術(shù)語(yǔ)類的名詞，必選“原型”;“處置”事件，強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題，而“處治”強(qiáng)調(diào)治理、懲罰，在此選項(xiàng)，交通事故屬于“事件”，必選“處置”;“融化”，一般只指冰、雪、霜等受熱變成水，“熔化”指鐵等固體受熱到一定程度而變成液體、膠狀或粉末，強(qiáng)調(diào)條件是固體受熱變形。

　　第三題難度一般，可以通過(guò)排除法來(lái)做選項(xiàng)的刪減。三組詞基本沒(méi)有生僻詞，留意文學(xué)創(chuàng)作、新聞事件、科學(xué)常識(shí)，三個(gè)選項(xiàng)就都很容易做出選擇。

　　4. D

　　這道題的邏輯可以通過(guò)兩種分析得出答案。第一，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“如果”“即使”“因?yàn)椤比齻€(gè)關(guān)聯(lián)詞給了我們邏輯上的導(dǎo)向;第二，根據(jù)內(nèi)容的“頂針”“強(qiáng)數(shù)百萬(wàn)倍的電磁波”——“強(qiáng)電磁波的環(huán)境”——“不太強(qiáng)的電磁場(chǎng)環(huán)境中”——“較弱的電磁輻射”。

　　本題比以往的語(yǔ)句銜接都要簡(jiǎn)單，主要是增加了關(guān)聯(lián)詞，給出了更多的有效信息，所以更容易辨別。即使去掉關(guān)聯(lián)詞，也有相對(duì)直白的語(yǔ)義程度來(lái)判斷，不具有區(qū)分度，考查比較失敗。

　　5. A

　　按照專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，屬于動(dòng)詞的自動(dòng)和他動(dòng)，A選項(xiàng)“飄”是“花香”的主動(dòng)動(dòng)作;BCD選項(xiàng)的“釀”“吹”“關(guān)”分別是“生活”、“惆悵”、“春色”的他動(dòng)動(dòng)作;我們做題的時(shí)候，只要看出來(lái)BCD選項(xiàng)均是擬人的修辭義，而非本義，就可以很容易得出答案。

　　這道題是新式題型，以往未曾出現(xiàn)過(guò)。今年成語(yǔ)題和文學(xué)常識(shí)題都未出現(xiàn)，特別是成語(yǔ)題，已連續(xù)兩年未出現(xiàn)，但是綜合全國(guó)高考卷形式以及考試說(shuō)明，成語(yǔ)題依然可能再次出現(xiàn)。這道題型屬于一種新的嘗試，需要看今年的考查結(jié)果看今后的趨勢(shì)，若是區(qū)分度比較合理，可能會(huì)再次出現(xiàn)。

　　二、本大題共5小題，共16分。閱讀下面的文言文，完成6~10題。

　　6. C

　　預(yù)，預(yù)先。本題考查難度不大，第五段整個(gè)圍繞曹彬的“料事在前”來(lái)寫(xiě)，這個(gè)字的含義是可以結(jié)合文段意得出答案的。

　　7. D

　　A.選項(xiàng)兩個(gè)“以”都是介詞，前“以”翻譯為“把”，后“以”翻譯為“用、憑借”;

　　B.選項(xiàng)兩個(gè)“所”都是結(jié)構(gòu)助詞，屬于“所V”結(jié)構(gòu)，把動(dòng)詞變?yōu)槊~性結(jié)構(gòu);

　　C.選項(xiàng)兩個(gè)“何”都是疑問(wèn)代詞，翻譯為“什么”;

　　D.選項(xiàng)前一個(gè)“之”屬于主謂之間取消句子獨(dú)立性，“……的時(shí)候”，后一個(gè)“之”在謂語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間，翻譯為“得”，“哭得悲痛”。

　　A和D選項(xiàng)都有問(wèn)題，但是A選項(xiàng)用法相同，意義不同，D選項(xiàng)意義和用法均不相同，所以最后答案選擇D。本題考查難度較大，特別是A選項(xiàng)，具有較大的迷惑性，解題時(shí)需要仔細(xì)審清題目要求，“詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)”。具體解法需要分步驟，先用法，搞清楚詞的位置和詞性，后意義，結(jié)合上下文的內(nèi)容，慎重對(duì)待，仔細(xì)揣摩。

　　8. B

　　“近名”指好名，追求名譽(yù)。B選項(xiàng)放入原文之中，本身內(nèi)容就很不搭，如果“一直拒絕收禮，就會(huì)得到好的名聲”，那為什么又“遂受”呢?本題四個(gè)選項(xiàng)的句意都可以通過(guò)文意和詞意兩個(gè)方面做出回答，難度中等。

　　9. D

　　“心存戒備，并有所防范”屬于無(wú)中生有，有些內(nèi)容是屬于不符合“價(jià)值觀”的，就可以重點(diǎn)關(guān)注，比如D選項(xiàng)對(duì)太祖的“不良”揣測(cè)。本題關(guān)鍵在于將選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)回原文，不過(guò)度推理也不遺漏情節(jié)。

　　10. 標(biāo)準(zhǔn)答案：第一處“笑”是潘美私下看著曹彬微笑，在攻克南唐之際，潘美預(yù)先恭喜曹彬即將被太祖封為使相，但曹彬認(rèn)為太原尚未統(tǒng)一，太祖會(huì)暫緩封相。曹彬料事在前，果然言中，潘美對(duì)曹彬報(bào)以默契以及敬佩的笑;

　　第二處“笑”是太祖也大笑，太祖聽(tīng)了潘美竊笑的緣由后，既贊賞曹彬的預(yù)測(cè)，慶幸得此將才，慨然大笑，又為自己的心思被猜中而窘迫，因此掩飾自嘲地笑。

　　“美竊視彬微笑”：曹彬已經(jīng)料到太祖不會(huì)兌現(xiàn)承諾，甚至預(yù)見(jiàn)到太祖要說(shuō)的理由，潘美的會(huì)心一笑，表達(dá)了對(duì)曹彬的欽佩。

　　“上亦大笑”：太祖被臣下猜透了心思，大笑中含有自嘲和對(duì)曹彬的賞識(shí)。

　　文本翻譯：

　　曹彬字國(guó)華，是真定靈壽人。其父曹蕓，任成德軍節(jié)度都知兵馬使。曹彬出生周歲時(shí)，他的父母把各種玩具排放在桌子上，看他取什么。曹彬左手拿干戈，右手抓俎豆，過(guò)一會(huì)兒又拿一方印，其他的不屑一顧，人們都感到驚異。

　　顯德五年，出使吳越，傳達(dá)完使命就回朝。私下相見(jiàn)之禮，一點(diǎn)也不接受饋送，吳越人乘輕舟追送給他，以至再四，曹彬還是不接受。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我最終拒絕他們，是近于邀名啊�！庇谑墙邮芟聛�(lái)回來(lái)登記，全部送給官府。

　　當(dāng)初，太祖管領(lǐng)禁兵，曹彬中立不偏不倚，沒(méi)有公事從不登門，群居宴會(huì)，也很少參預(yù)，從此被器重。建隆二年，從平陽(yáng)被召回朝，太祖對(duì)他說(shuō)：“往日我常想親近你，你為什么總是疏遠(yuǎn)我呢?”曹彬叩頭謝罪說(shuō)：“我是周室的近親，又忝任宮內(nèi)職務(wù)，端正做官，還怕有過(guò)失，哪里敢妄自結(jié)交呢?”

　　乾德七年，討伐南唐。長(zhǎng)期的圍城中，曹彬常常緩攻，希望李煜能歸降。城即將攻克時(shí)，曹彬忽然稱疾不處理事務(wù)，諸將都來(lái)探病。曹彬說(shuō)：“我的病不是藥石能治好的，只要諸公誠(chéng)心立誓，克城之日，不妄殺一人，就會(huì)自動(dòng)痊愈。”諸將答應(yīng)下來(lái)，一起焚香立誓。第二天，病情稍微好轉(zhuǎn)。再過(guò)一天，金陵城被攻陷。李煜與他的大臣們一百多人到軍營(yíng)請(qǐng)罪，曹彬安慰他，用貴賓禮接待他，請(qǐng)李煜入宮換裝，曹彬只派幾個(gè)騎兵等在宮門外。部下暗地對(duì)曹彬說(shuō)：“李煜入宮如有不測(cè)，怎么辦?”曹彬笑著說(shuō)：“李煜向來(lái)懦弱不能果斷，既然已經(jīng)投降，一定不會(huì)自殺。”李煜的君臣，最終賴以保全。

　　當(dāng)初，曹彬統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，太祖對(duì)他說(shuō)：“等攻克李煜后，任命你為使相。”副帥潘美預(yù)先向他祝賀。曹彬說(shuō)：“不是這樣，這次行動(dòng)，仰仗天威，遵照朝廷謀略，才能成功，我又有什么功勞呢?何況使相是極品呢?”潘美說(shuō)：“怎么說(shuō)呢?”曹彬說(shuō)：“太原沒(méi)有平定啊。”回朝后，獻(xiàn)俘虜。太祖對(duì)他說(shuō)：“本來(lái)要授任你為使相，但是劉繼元沒(méi)有攻滅，暫且稍微等待一些時(shí)候�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話后，潘美偷看著曹彬微笑。太祖發(fā)覺(jué)后，于是責(zé)問(wèn)他為什么發(fā)笑，潘美不敢隱瞞，于是按實(shí)情回答。太祖也大笑起來(lái)，于是賜給曹彬錢二十萬(wàn)。曹彬退朝后說(shuō)：“人生何必作使相，好官也不過(guò)多得些錢罷了�！�

　　咸平二年，生病。真宗親自看望，親手替他和藥，又賜他白金萬(wàn)兩。六月去世，終年六十九歲。真宗親自致祭痛哭。

　　三、本大題共三小題，共20分。

　　11. 世之治也，行善者獲福，為惡者得禍;及其亂也，行善者不獲福，為惡者不得禍，變數(shù)也;知者不以變數(shù)疑常道，故循福之所自來(lái)，防禍之所由至也。遇不遇非我也，其時(shí)也。夫施吉報(bào)兇謂之命，施兇報(bào)吉謂之幸，守其所志而已矣。

　　斷句題小結(jié)：

　　斷句題難度較小，有非常明顯的虛詞，包括“之”“也”“夫”等幫助我們劃分句子，另外，對(duì)偶句較多，行文對(duì)稱性比較強(qiáng)，非常有利于同學(xué)們答題。

　　12.閱讀下面這首詩(shī)，完成以下問(wèn)題。(7分)

　　①B

　　末照指余輝，“后世仰末照”指的是后世的人們依舊敬仰他的功績(jī)。本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解及鑒賞，錯(cuò)在“如同就要落山的太陽(yáng)一樣將被后人漸漸遺忘”，這句話的意思是形容其光芒能穿過(guò)若干世紀(jì)的時(shí)空而照耀后人，使之景仰。

　　②標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詩(shī)借魯仲連的故事表達(dá)詩(shī)人的政治理想。詩(shī)人在此將魯仲連的出仕視為明月出海，這種極度的推崇，可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)魯仲連的景仰不同一般。魯仲連一生大節(jié)，當(dāng)平原君欲以官爵千金相酬時(shí)，他卻辭去，由此可見(jiàn)李白力圖將熱愛(ài)自由和渴望建功立業(yè)二者統(tǒng)一，并以此與政界庸俗作風(fēng)相對(duì)抗，而功成身退是李白的政治理想和自我設(shè)計(jì)的重要部分，在這個(gè)方面，魯仲連是他引為楷模的歷史人物。

　　【答案解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌感情的理解及內(nèi)容的鑒賞。要點(diǎn)一：輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合“卻秦振英聲，后世仰末照”。要點(diǎn)二：不慕名利，功成身退。結(jié)合“意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑�！�

　　13. ①氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。

　　②秦愛(ài)紛奢，人亦念其家，奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。

　　③句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。

　�、軖讹w仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

　�、菸嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。

　　四、本大題共三小題，共12分。閱讀下面的文章，完成14-16題。

　　14. C

　　昆蟲(chóng)的翅是一個(gè)工程學(xué)奇跡：一片幾丁質(zhì)的薄層(A)，沒(méi)有任何骨骼和肌肉的支撐(B)。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅(jiān)韌，就連碳纖維復(fù)合材料都無(wú)法與之相比(C)。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈，它們是液壓管道，正是這些液壓管道讓昆蟲(chóng)的翅膀有了足夠的剛性(D)來(lái)應(yīng)對(duì)飛行時(shí)巨大的應(yīng)力考驗(yàn)。

　　C項(xiàng)原文是“無(wú)法與之相比”，選項(xiàng)是“可比”。

　　15. B D

　　最早的昆蟲(chóng)也像蜉蝣一樣，是從水面滑行演化到飛行的，最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”，而非“機(jī)翼”。(A)“成為有翅的成蟲(chóng)。

　　這些獲得新生的小蟲(chóng)子并不急于飛行，多數(shù)時(shí)候會(huì)聚集在水面上，伸展雙翅，在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行�！�(B)不是“有翅后即升空飛行”。

　　與鳥(niǎo)、蝙蝠的翅膀一樣，昆蟲(chóng)翅膀的剖面上端彎曲，下端平直，這使得空氣流過(guò)翼面時(shí)產(chǎn)生升力。(C)果蠅使用碳水化合物作為動(dòng)力來(lái)源，這有點(diǎn)不太劃算，其他很多昆蟲(chóng)直接利用脂肪作為“燃燒”，便讓飛行的“經(jīng)濟(jì)性”大為改觀。

　　(D)選項(xiàng)中“碳水化合物和脂肪”應(yīng)該去掉“碳水化合物”。

　　昆蟲(chóng)不僅是地球上規(guī)模最大的飛行家族……其他很多昆蟲(chóng)直接利用脂肪作為“燃燒”，便讓飛行的“經(jīng)濟(jì)性”大為改觀。所以你絕對(duì)不能小看昆蟲(chóng)的能力，一只小小的黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續(xù)飛行3000公里，完成從北美到中美洲的長(zhǎng)途遷徙。根據(jù)文中部分，我們可以推理出E選項(xiàng)的“很多昆蟲(chóng)都具有長(zhǎng)途遷徙的能力”是正確的。

　　【答案解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。B錯(cuò)在“蜉蝣有翅后即升空飛行”，D“碳水化合物”作為“燃料”是不太經(jīng)濟(jì)的。

　　16. 標(biāo)準(zhǔn)答案：

　�、偕n蠅飛行時(shí)必須高速扇動(dòng)翅膀，鵬鳥(niǎo)翱翔時(shí)可以不扇動(dòng)翅膀。

　�、谏n蠅飛行時(shí)借助自身?yè)湟懋a(chǎn)生的升力，鵬鳥(niǎo)翱翔時(shí)借助外界的上升氣流。

　�、凵n蠅飛行時(shí)可做出急轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作，鵬鳥(niǎo)翱翔時(shí)無(wú)法做到。

　　【答案解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解

　　五、本大題共4小題，共27分。閱讀下面的作品。完成17-20題。

　　17. AD

　　A.選項(xiàng)“根源于”無(wú)中生有，D.選項(xiàng)“核心線索”夸大其詞，需要綜合文章做出推導(dǎo)，難度較大。

　　18.①標(biāo)準(zhǔn)答案：色彩鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)素凈以及質(zhì)樸溫厚的特色。

　　a) 黑泥、白石和綠水的配合，嚴(yán)謹(jǐn)而素凈

　　b) 物件、空間和人的協(xié)調(diào)，樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情

　　c) 魯迅故鄉(xiāng)的水是靈秀所在。

　　②標(biāo)準(zhǔn)答案：要點(diǎn)一：魯迅創(chuàng)作中即使最平常的敘述也富于感染力。要點(diǎn)二：魯迅性格中既嚴(yán)格又不乏溫情的一面。

　　魯迅是最嚴(yán)格的，也是最溫情的：

　　a) 魯迅用筆經(jīng)濟(jì)，將客觀實(shí)在的人生處境放在一片抒情的氣氛中;

　　b) 魯迅最平常的敘述中也帶有余音，富有感染力，閏土、烏篷船的形象，憂郁、憤怒和向往的的感情，都深入人心。

　　18題全部遵循“無(wú)一字無(wú)出處”的閱讀題經(jīng)典范例，每題的標(biāo)準(zhǔn)答案都是可以從文中找到出處的。

　　19.標(biāo)準(zhǔn)答案：要點(diǎn)一：模糊了市區(qū)與郊外的界限，雖處鬧市，卻清凈脫俗。要點(diǎn)二：明媚但是更顯清幽、素淡，以天然而不是人工勝。要點(diǎn)三：因環(huán)湖的群山而具有了厚重的性格。

　　a) 西湖在鬧市之旁把紅塵洗滌了，讓遠(yuǎn)來(lái)之人感到清爽。

　　b) 西湖時(shí)而明媚，大多時(shí)候卻是清幽的，雖千變?nèi)f化，但總是素抹淡妝，以天然而不是人工勝。

　　c) 西湖環(huán)湖的群山給了西湖以厚度和重點(diǎn)，西湖是有性格的，是有骨氣的。

　　19題全部遵循“無(wú)一字無(wú)出處”的閱讀題經(jīng)典范例，每題的標(biāo)準(zhǔn)答案都是可以從文中找到出處的。

　　20.略，詳見(jiàn)點(diǎn)評(píng)。

　　20題閱讀延伸題今年選取了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，與2013年詩(shī)歌鑒賞閱讀延伸題的“由景及理”非常接近，以對(duì)藝術(shù)鑒賞的理解來(lái)引發(fā)閱讀延伸，與以往通過(guò)論證來(lái)做閱讀延伸，差異很大，難度較大。如果能合理借鑒一些與西湖有關(guān)的古詩(shī)文，如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，以及對(duì)情景結(jié)合的闡述，均會(huì)增色不少。

　　散文閱讀區(qū)分度很大，屬于每年的優(yōu)質(zhì)題型，因此變化幅度不大，以穩(wěn)為主，同學(xué)們只要掌握一定的技法，從文中摘出合理的信息組織起來(lái)，是完全可以在高考中占據(jù)優(yōu)勢(shì)的。

　　六、本大題共1小題，共60分。

　　21.閱讀下面的對(duì)話，按要求作文。(60分)

　　作文評(píng)析：

　　近十年北京的高考作文都是命題作文與材料作文平分秋色，而近三年(包括2013年)都是采用材料作文的形式。

　　雖然今年仍然以材料作文的形式命題，但是區(qū)分度提高了很多，作文難度比以往要大，是真正考驗(yàn)學(xué)生實(shí)力的一道題目。我們知道，近年來(lái)流行的材料作文，一則材料給出以后，往往可寫(xiě)的主題很多，同學(xué)們之前寫(xiě)過(guò)的很多主題的材料或作文稍加修改，就能套用(例如2010年北京高考作文題《仰望星空與腳踏實(shí)地》)。但是今年的題目，由科學(xué)家與文學(xué)家的對(duì)話，引出“愛(ài)迪生對(duì)手機(jī)的看法”，實(shí)際上是將文章的主題口徑大幅縮小了。這樣的作文題幾乎不可能事先準(zhǔn)備，是真正考驗(yàn)學(xué)生作文能力和思維能力的題目。但因?yàn)槭謾C(jī)是貼近每個(gè)人生活的東西，所以每個(gè)人都是有話可說(shuō)的，但是至于說(shuō)得深還是淺、獨(dú)到還是普通，那就看個(gè)人功力了。

　　其實(shí)今年北京高考作文題的出題風(fēng)格很像美國(guó)的SAT考試作文，題目考察的內(nèi)容，都和公共問(wèn)題息息相關(guān)，與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題掛鉤，很接地氣。這種考法主要考查考生的兩種能力：1.提出觀點(diǎn)的能力。觀點(diǎn)無(wú)所謂好壞，站左站右不影響分?jǐn)?shù);2.用邏輯或數(shù)據(jù)支撐觀點(diǎn)和嚴(yán)密推理的能力。如果這些不能達(dá)標(biāo)，你文辭再優(yōu)美也沒(méi)用，空洞的抒情和政治正確的套話絕不會(huì)給你加分。所以說(shuō)，今年的作文題，這不僅考查一個(gè)人的寫(xiě)作能力，更考查一個(gè)人的思考能力。只有善于思考、勤于思考、思維活躍度比較高的同學(xué)，才可能在考場(chǎng)上的短時(shí)間內(nèi)去構(gòu)思好一篇這樣主題的文章。因此，考前一心只看課本，不讀課外書(shū)、不思考是不行的，你能做的套題工作就是平時(shí)多閱讀、多思考和多討論。

　　若閱卷老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不降低，則今年的作文均分會(huì)有明顯下滑，廣大考生期望不要太高。但是與此同時(shí)，一些真正有實(shí)力的文章也會(huì)突顯出來(lái)，非常容易拿到高分，甚至滿分。

　　今年材料作文加強(qiáng)對(duì)于主題的限制，實(shí)在是一次非常令人贊賞的嘗試，它增加了智性的、思辨的內(nèi)容要求，對(duì)考生的辯證思維能力也要求更高。

　　材料作文主題口徑縮小，將是北京高考作文命題的必然趨勢(shì)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)多關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，多聽(tīng)多看多思考，鍛煉自己的獨(dú)立思考能力和思維活躍度，積極應(yīng)對(duì)高考作文的新變化。

　　寫(xiě)在最后：

　　2013年的高考題總體來(lái)說(shuō)比較溫和，雖然局部有一些新的嘗試和調(diào)整，但是整體難度并無(wú)太大變化，因?yàn)閯?chuàng)新題型大多數(shù)難度不大，少數(shù)有難度的題也因?yàn)槠渌}的難度降低而得到了補(bǔ)償。

　　對(duì)于大部分新題型，我們只要有針對(duì)性地多做一些練習(xí)，掌握解題技巧，就能較為輕松地應(yīng)對(duì)。而對(duì)于作文的創(chuàng)新，則需要下一番苦功了。

　　在變化的外表之下，更多的是不變的東西。北京高考命題模式大體上已趨于穩(wěn)定，在基礎(chǔ)知識(shí)、文言文閱讀、古詩(shī)文賞析以及現(xiàn)代文閱讀部分，解題的手法都是有規(guī)律可循的，同學(xué)們只要自己勤于總結(jié)，或是多借助老師的力量(當(dāng)然，最高效的還是直接聽(tīng)老師講方法講技巧)，就一定能夠應(yīng)對(duì)高考。

　　試題及答案2：

　　一、(24分，每小題4分)

　　第1題放在空白處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

　　人才和奴才難以兼得，__________，愛(ài)人才的得不到奴才。

　　A.不愛(ài)人才的愛(ài)奴才 B. 愛(ài)奴才的不要人才 C. 愛(ài)奴才的得不到人才 D. 不愛(ài)奴才的愛(ài)人才

　　答案：C

　　第2題下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )

　　A. 姿態(tài) 想往面臨機(jī)遇辨識(shí) B. 謙虛幽默蔓菁苔蘚鑒賞

　　C. 偏面贅余綺麗瀕臨氣餒 D. 謬論內(nèi)疚恬靜貫性叱咤

　　答案：B

　　閱讀下面的文字，完成下面試題。

　　以色列魏茨曼科學(xué)研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和該院哈維德·施密斯索尼亞天體物理研究中心洛比教授，在日前出版的《自然》雜志上公布了他們對(duì)宇宙伽馬射線成因提出的理論模型，以求破解這一困擾至今的天體物理之謎。

　　根據(jù)這一理論模型，科學(xué)家認(rèn)為，到達(dá)地球的大部分伽馬射線，實(shí)際上是引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。引力使星系氣云自我坍塌，并產(chǎn)生巨大的疏散星團(tuán)。這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的電子以每秒l85000英里(1英里=1.6093公里)的速度運(yùn)行，這些高速運(yùn)動(dòng)的電子與被稱之為大爆炸“回聲”的宇宙微波背景輻射中的低能量光子相碰撞，碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽馬射線�？茖W(xué)家認(rèn)為，我們今天在宇宙中觀察到的伽馬射線背景輻射便由此形成。

　　以色列科學(xué)家提出的這一模型與大爆炸粒子理論相符合，使星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量逐漸清晰起來(lái)，從而也可解開(kāi)另外一個(gè)長(zhǎng)期困擾天體物理學(xué)家的“物質(zhì)丟失”之謎。根據(jù)大爆炸理論，宇宙中與暗物質(zhì)相對(duì)的初始物質(zhì)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觀察到的行星和星系物質(zhì)總和，大多數(shù)初始物質(zhì)可能被俘獲在星系氣云之內(nèi)，觀察到的伽馬射線可能是這些神秘物質(zhì)存在的第一個(gè)信號(hào)。

　　科學(xué)家近年將利用美國(guó)宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測(cè)結(jié)果和地面無(wú)線電探測(cè)收集到的數(shù)據(jù)驗(yàn)證這個(gè)模型。

　　第3題伽馬射線形成的條件有哪些?不符合模型理論的一項(xiàng)是 ( )

　　A. 引力引起星系氣云的自我坍塌

　　B. 星系氣云坍塌產(chǎn)生的電子以每秒18.5萬(wàn)英里的高速運(yùn)行

　　C. 碰撞后一部分散射的低能量光子能量加大

　　D. 星系氣云俘獲為數(shù)不少的初始物質(zhì)

　　答案：D

　　第4題下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( )

　　A. 威克斯曼博士和洛比教授認(rèn)為到達(dá)地球的伽馬射線是由引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。

　　B. 以色列科學(xué)家提出的這一理論模型和大爆炸粒子理論相合，因而也可以解開(kāi)天體物理學(xué)里的“物質(zhì)丟失”之謎。

　　C. 這一理論模型破解了困擾至今的天體物理之謎，仍有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

　　D. 美國(guó)宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測(cè)結(jié)果和地面無(wú)線電探測(cè)收集到的數(shù)據(jù)將被用來(lái)驗(yàn)證這一理論模型。