小學(xué)生閱讀及其答案
讀下面的文段,回答問(wèn)題。
從那以后,英子就像變了一個(gè)人似的.,不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上,還讓同學(xué)們教她跳舞。
幾年以后,我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼,同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活!
1.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
“歧視”的意思是:____________,“同學(xué)們并沒(méi)有歧視我”指的是____________。
2.從文中畫(huà)橫線的句子中,我們能感受到英子變得____________,英子能有這樣的變化,是因?yàn)開(kāi)_______________________。
3.你獲得過(guò)掌聲嗎?當(dāng)時(shí)心情怎樣?
________________________________________________
4.你給過(guò)別人掌聲嗎?當(dāng)時(shí)心里怎么想的?
________________________________________________?
參考答案:
1.不平等地看待 大家沒(méi)有看不起 “我”,沒(méi)有把“我”當(dāng)不正常的同學(xué)看待
2.快樂(lè)、自信 同學(xué)們給英子的兩次掌聲讓英子改變了生活態(tài)度
3.“略”。
4.“略”。
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