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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案(人教版)
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練習(xí)冊(cè)答案
1、草原
我會(huì)讀:xuàn shuāi měng shù bō yū
我會(huì)寫(xiě):
羞澀 勾勒 翠色欲流 禮貌 天涯 襟飄帶舞
我理解:
1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流
2、(1)③;(2)①
我會(huì)找:1、草原 羊群 2、河 清澈明亮
我判斷:1、√;2、√
我診斷:1、去掉“送進(jìn)了”;2、把“柔軟”改成“柔美”;3、把“盡管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既”
2、絲綢之路
我會(huì)讀:xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ
我會(huì)補(bǔ):栩 栩 計(jì) 數(shù) 富彩 崇 峻 彩紛輪 奐 絲 綢 飽 滿(mǎn)
我會(huì)填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立
我會(huì)改:
1、絲綢之路是一條偉大的路。
2、絲綢之路不僅是古代歐亞互通有無(wú)的商貿(mào)大道,而且是促進(jìn)歐亞各國(guó)和中國(guó)友好往來(lái)的友誼之路。
3、張騫向漢武帝介紹了情況。
我判斷:1、×2、√3、√
我概括:1、栩栩如生 2、不計(jì)其數(shù) 3、崇山峻嶺
我理解:2、B
3、白楊
我會(huì)寫(xiě):邊疆 撫摸 陷入 清晰 介紹
我會(huì)填: 介意 中介 簡(jiǎn)介 介詞 新疆 邊疆 疆界
我會(huì)做:1、深思 清楚 挺拔 2、出現(xiàn) 脆弱 堅(jiān)定
我會(huì)換:1、渾黃一體 2、分辯 3、撫摸 4、挺拔秀麗
我會(huì)選: 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辯 5、堅(jiān)強(qiáng) 6、頑強(qiáng)
我會(huì)改:1、旅客望著衛(wèi)士出神。2、爸爸的思路杯小小的爭(zhēng)論打斷了。3、把“、雞、鵝的”去掉。4、沒(méi)有這么大的傘。5、爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹(shù),他也在表白著自己的心。
我閱讀:1、(1)不管 不管 總是(2)3 直隨處都能生長(zhǎng) 堅(jiān)強(qiáng) (3)表達(dá)自己要像白楊樹(shù)那樣扎根邊疆的愿望
2、(1)由小樹(shù)聯(lián)想到自己即將到邊疆生活、學(xué)習(xí)的孩子,心中感到欣慰。
4、把鐵路修到拉薩去
我會(huì)填:分 外 繼 狂 及 昂 廢 食 裝 裹 翼 杯以
我會(huì)讀:ráo jǐ níng xiè chěng záo
我會(huì)選:1、不是……而是 2、盡管……還是 3、觀測(cè) 4、觀察
我會(huì)改:1、隧道貫通了。 2、一夜之間大風(fēng)把剛剛搭好的 150平方米的保溫大棚撕扯得七零八落。3、突擊隊(duì)員制服了風(fēng)火山這只巨大的攔路虎。
我閱讀:1、suì záo chù 2、青藏鐵路 3、青藏鐵路的地位和作用 4、表現(xiàn)工人們高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困難的勇氣
第一單元綜合練習(xí)
一、 馬蹄 拘束 禮貌 渲染 歡呼撫摸灑脫 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒
三、 美輪美奐 一碧千里 襟飄帶舞 始料不及 翠色欲流 杯水車(chē)薪銀裝素裹 廢寢忘食
四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bí);Dgé(gē)
五、1、一碧千里的草原上到處都是牛羊。
2、東方傳來(lái)駝鈴聲。
3、難道還有一場(chǎng)球賽比今天的這場(chǎng)球更精彩、激烈嗎?
八、1、×2、√3、√
九、1、松樹(shù)的風(fēng)格2、贊頌 高尚 品格 3、解釋說(shuō)明 4、具有生命力強(qiáng)和自我犧牲“要求于人的甚少,給予人的甚多”的高尚 對(duì)松樹(shù)的敬仰
5、古詩(shī)詞三首
我會(huì)寫(xiě):牧 遮 醉 鋤 蓑
我會(huì)填:1、草鋪橫野六七里 逗弄 2、不是遮頭是使風(fēng) 怪不得 3、白發(fā)誰(shuí)家翁媼 互相逗趣,取樂(lè) 4、臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣
我知道:1、唐 呂巖 鮮活的牧童晚歸休憩 對(duì)安然自樂(lè)的生活的一種向往 2、宋 楊萬(wàn)里 聰明頑皮的兒童 3、宋 辛棄疾 一家五口各具形態(tài)的 農(nóng)家生活之樂(lè)的贊美
6、冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)
我知道:增多 幼小 孤獨(dú) 干脆 溫暖 平靜
我會(huì)品:1、自己的牙齒也動(dòng)起來(lái) 駱駝咀嚼的樣子吸引了我 2、從不著急,慢慢地走 ,總會(huì)到的;慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的 有持之以恒的精神
我會(huì)改:1、心靈充滿(mǎn)了想法。2、把“和舞蹈”去掉。
我會(huì)用:3、(1)安靜(2)寂靜(3)平靜
7、祖父的園子
我會(huì)找 老虎 杏樹(shù) 玉米 追蜻蜓
我會(huì)改 蜻蜓飛得那么快,追不上。3、蜜蜂 小毛球
我理解
1、追蜻蜓 采倭瓜 捉螞蚱 澆水 鋤地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響 對(duì)面的土墻都會(huì)發(fā)出聲響 愿意爬上架就爬上架 愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜 愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高 隨意地飛 2、睡醒了 在天上逛 蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà) 人 喜愛(ài)
8、童年的發(fā)現(xiàn)
我會(huì)寫(xiě) 1、胚胎 禍患 愧 淘 臂 妨 賦 虧 2、運(yùn) 如 正 經(jīng) 欲 翻 覆 絞 汁 情 自
我會(huì)查 J jiong 穴 7 ② Z zhu 辶 7 ②
我判斷 3、√
我會(huì)選 1、發(fā)現(xiàn) 2、發(fā)明 3、誤解 4、誤會(huì) 5、癡迷 6、迷戀
我閱讀 1、困難 慚愧 誤會(huì) 安撫 驅(qū)趕 加害
9、兒童詩(shī)兩首
我會(huì)填 輕輕 柔軟 生輝 悄悄 遙遠(yuǎn) 漂亮
我會(huì)連 街頭——讀《水滸傳》——專(zhuān)注
溪邊——釣魚(yú)——快樂(lè)
江上——戲水——調(diào)皮
第二單元綜合練習(xí)
一、 駱駝 天賦 幸虧 滑翔 禍患 羞愧 胚胎 寂寞
三、不 響 絞 汁 心 欲 自 如 塵 染 云 雨 本 經(jīng) 情 禁 簡(jiǎn) 單
四、1、一艘 用于小船 船槳 2、老翁 老婦 3、頑皮 淘氣
五、1、蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上? 2、臉漲得通紅。
3、“大概”或“肯定”去掉一個(gè)。
八、1、(1)D (2)A (3) C (4) B 2、(2)√
10、楊氏之子
我解釋?zhuān)?.的 2.智慧 3.拜見(jiàn) 4.就,于是 5.擺上 6.這
7.給……看 8.沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)
我會(huì)背:
1. 為設(shè)果 應(yīng)聲答 未聞、夫子 2. 孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章,反證孔君平的錯(cuò)誤
我閱讀:1.年齡九歲 玩耍 說(shuō) 月亮 明亮 徐家的小孩不是那樣的 瞳仁 2.眼睛 瞳仁 機(jī)智聰慧
我積累: 裝蒜 自不量力 一場(chǎng)空 一清二白
11、晏子使楚
我會(huì)寫(xiě):
撒謊 規(guī)矩 大臣 淮南 柑橘 盜賊 賠禮 敝國(guó)
我會(huì)填:
1. 居 業(yè) 面 改 話(huà) 說(shuō) 揚(yáng) 揚(yáng) 2.強(qiáng)大 羞辱 囑咐 蒙騙 規(guī)則 嘲笑
我概括:聯(lián)袂成云 揮汗如雨 摩肩接踵
我閱讀:
1. 化險(xiǎn)為夷:化危險(xiǎn)為平安,比喻轉(zhuǎn)危為安。
啞口無(wú)言:形容理屈詞窮的樣子或因害怕、緊張、驚恐等原因說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
12、半截蠟燭
我判斷:C
我會(huì)改:
1. 她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?蓯(ài)。
2.他不會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子。
我閱讀:
1. 劇本 二戰(zhàn) 法 伯諾德 智慧 勇敢 取得了勝利 2.對(duì)話(huà) 神態(tài)
13、打電話(huà)
我會(huì)寫(xiě):燒 梢 稍 皮 功 攻 工
我會(huì)說(shuō):
、 寶塔在我半身腰 ②白云在我腳下飄 ③吹牛的人不要臉
第三單元綜合練習(xí)
一、 侮辱 取笑 解釋 負(fù)責(zé) 大臣 囚犯 盜賊 聰慧
二、C
五、強(qiáng)大 招待 規(guī)范 敬重
七、1.他把孩子打發(fā)走了。2.橘樹(shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,是因?yàn)樗敛煌?.老師對(duì)小麗說(shuō),她這么做是不對(duì)的。4.桂林的夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。
八、1.因?yàn)椤浴?.如果……就……
九、1.楚國(guó)是個(gè)下等國(guó)家 2.不中用 激怒 上鉤 尊嚴(yán) 攻擊 貶損了楚國(guó),反擊了楚王的侮辱
十、1.琢磨 陪襯 2.(1)認(rèn)真、嚴(yán)肅 鍥而不舍 (2)“敲”門(mén)表明賈島有禮貌 “敲”字更襯托出月夜的寧?kù)o 讀起來(lái)響亮
14、再見(jiàn)了,親人
我會(huì)連
雪中送炭——c 代價(jià)——d 唯一——a 同歸于盡——b
我會(huì)選
1、 頑強(qiáng) 2、堅(jiān)強(qiáng) 3、忘記 4、忘懷
我會(huì)改
1、 您為我們失去了唯一的親人,這比山還高比海還深的情誼我們不會(huì)忘記。
2、 您為我們付出了這樣高的代價(jià)足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。用反問(wèn)的形式表達(dá)感情更為強(qiáng)烈。
我閱讀
3、 中國(guó)人民志愿軍 大娘 小金花 大嫂 朝鮮人民 3.(2)√
15、金色的魚(yú)鉤
我判斷 B(√)
我補(bǔ)充
喜 望 熱 氣 目 轉(zhuǎn) 一 息 長(zhǎng) 短 疊 疊
我會(huì)連
斑白的兩鬢 衰弱的身體 飽滿(mǎn)的情緒 嚴(yán)峻的神情 金色的光芒 低沉的聲音
我會(huì)填
1、 因?yàn)椤浴?2、雖然……但是…… 3、如果……就…… 4、不論……都……
我會(huì)改
1、 老班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺(jué)的地方看了一眼。
2、“脆弱”改為“衰弱”
3、刪去“珍惜”
我會(huì)選 ③
16、橋
我會(huì)選 c
我會(huì)寫(xiě)1. 愛(ài)戴 怒吼 猖狂 慌張
我體會(huì)1. 山洪 野馬 勢(shì)不可當(dāng) 2.洪水 人 紅會(huì)兇惡、形勢(shì)嚴(yán)峻 3.你算不上個(gè)黨員 強(qiáng)烈
我理解4、 B√
我閱讀 1、 矗立 蒼老 粗陋 柔軟 和藹 忠厚
17、夢(mèng)想的力量
我拼寫(xiě)
ún ù èng óu iān 泵 籌 顛 募 旬
我會(huì)寫(xiě)
3.動(dòng)搖 懲罰 骯臟 動(dòng)搖
第四單元綜合練習(xí)
一、 放棄 戰(zhàn)役 封鎖 擁戴 呻吟 獰笑 祭奠 放肆
三、意—誼 急---及 崖---涯 坑---吭 攏---撓 如---茹
四、1、盡管……可…… 2.一面……一面……3.雖然……但是…… 4.即使……也……
五、1.朋友被執(zhí)著感動(dòng)了。2.這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。
六、1.雪中送炭 2.同歸于盡 3.無(wú)邊無(wú)際 4.勢(shì)不可當(dāng) 5.迫不及待
七、1.心潮澎湃 先人后己 鞠躬盡瘁 2.《夢(mèng)想的力量》 瑞恩 非洲 3.志愿軍 朝鮮人民 中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的友誼
八、1.—— 、、,:“?”“,!。
2.老師對(duì)小道格拉斯的愛(ài)給了他溫暖和感動(dòng)。3.不僅……而且…… 4.感謝這只手。
18.將相和
我會(huì)找 qiè—怯 jù---拒 shì---示 jí---即 zhào---召
我概括
1. 負(fù)荊請(qǐng)罪 2.攻無(wú)不克 3.完璧歸趙 4.理直氣壯 5.同心協(xié)力
我會(huì)選
1.A 2.A 3.B 4.C
我會(huì)做
1. 他攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,立下許多大功。2.秦王他都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?人稱(chēng) 標(biāo)點(diǎn)
19、草船借箭
我會(huì)讀zhū yú yǐn léi zhài chéng nà réng
我會(huì)連
曹操南下——來(lái)得兇敗得慘 諸葛亮立軍令狀——面不改色心不跳 露宿上了孔明的船——糊里糊涂 草船借箭——有借無(wú)還 諸葛亮開(kāi)口——盡是計(jì)謀
我會(huì)選 1.支 枝 2.才 材
我會(huì)改
1.十萬(wàn)支箭,三天造不成。2.軍士來(lái)到江邊搬箭。
我會(huì)排 42153
我閱讀
(一)1.笑著說(shuō) 一定不敢 2.便于受箭 3.江上霧大,曹操多疑,一定不敢出來(lái)。虛張聲勢(shì),使曹兵以為對(duì)方人很多,促其放箭。4.三國(guó)演義 空城計(jì) 明修棧道,暗度陳倉(cāng)
(二)1.拜訪、探望 2.春 蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈見(jiàn)底 青翠欲滴 秀麗宜人 4. 如魚(yú)得水
20 景陽(yáng)岡
我解釋 1.倒 2.為什么 喝 3.只要 4.用 5.不要 6.只要 7.沒(méi)有辦法
我會(huì)改 1.那只大蟲(chóng)被武松用盡全身的力氣打死了。 武松用盡全身的力氣把那只大蟲(chóng)打死了。2.鐵棒似的 3.我不怕什么。4.大蟲(chóng)大吼一聲,震得山都動(dòng)了。
21 猴王出世
我會(huì)查 W 頁(yè) 4 ② N 扌 6 ③
我概括 1.喜不自禁 2.抓耳撓腮 3.應(yīng)有盡有
我會(huì)填 1.石猴出世 石猴勇闖水簾洞 眾猴拜石猴為王
第五單元綜合練習(xí)
一、 私自 吶喊 支援 丞相 商議 推辭 妒忌 能耐
三、刻-克 秒-妙 脅-協(xié) 壁-璧 刑-荊 狀-壯
四、1.c 2.a 3.b
五、3.這是嚇唬膽小鬼的,我不怕。4.去掉“注視和”
六、421365
七、(一)1.西游記 三國(guó)演義 水滸傳 紅樓夢(mèng) 吳承恩 羅貫中 施耐庵和羅貫中 曹雪芹 2.顧全大局 諸葛亮 知錯(cuò)就改 廉頗 機(jī)制靈活 石猴
八、(一)1.白玉微瑕 答應(yīng) 鄭重 2.秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱(chēng)贊,絕口不提十五座城的事 3.秦王沒(méi)有交換的誠(chéng)意 掌握主動(dòng)權(quán);有與和氏璧共存亡的決心;國(guó)內(nèi)做好了準(zhǔn)備 (二)1.(1)B (2)C 2.把心思完全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì)神。 形容特別有興趣。
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