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一杯溫開(kāi)水閱讀答案
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閱讀題目：
一杯溫開(kāi)水
�、龠@是朋友對(duì)我講的故事。
②10年前，他還在深圳打工，整天幫人家掏下水道，身上總有一股下水道的異味，讓人側(cè)目。所以，他一般不到熱鬧的地方去。那個(gè)城市的繁華和優(yōu)雅是那個(gè)城市的，裝不進(jìn)他兜里一點(diǎn)點(diǎn)兒，他住工棚，倚墻角，吃冷饅頭。
�、垡蝗�，天下著雨，是深秋的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。他當(dāng)時(shí)已掏好一家酒樓的下水道，雨大，回不了家，就倚在酒樓的檐下躲雨，掏出了懷里的冷饅頭吃。
�、芾�。他抱臂，轉(zhuǎn)過(guò)臉，隔著酒樓玻璃的窗，望著里面蒸騰的熱氣和溫暖。一些人悠閑地在吃飯，他想，若是有一杯熱熱的茶喝，多好。他在心里面笑著對(duì)自己搖頭，我怎么可以那樣奢望呢?他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。
⑤這時(shí)，酒樓的門忽然開(kāi)了，從里面走出一位服務(wù)員，服務(wù)員徑直走到他跟前，彬彬有禮地對(duì)他說(shuō)：“先生，您請(qǐng)進(jìn)�！彼蹲×耍Y(jié)巴著說(shuō)：“我……我……不是來(lái)吃飯的，我……只是躲會(huì)兒雨�！狈⻊�(wù)員微笑著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，外面雨大�！迸笥丫芙^不了那樣的微笑，跟進(jìn)去了。他暗地里想，想宰我?我除了身上的破衣裳，什么也沒(méi)有。
�、匏灰揭粡堃巫由献�，另一個(gè)服務(wù)員端來(lái)一杯溫開(kāi)水�！跋壬�，請(qǐng)喝水�！蓖瑯颖虮蛴卸Y。朋友不知道她們葫蘆里賣的什么藥，心想，既來(lái)之，則安之。遂毫不客氣地端起茶杯，把一杯水喝得干干凈凈，且把懷里的另一冷饅頭掏出來(lái)吃了。服務(wù)員又幫他續(xù)上溫開(kāi)水，他則接著喝，喝得身上暖暖的，額上滲出了細(xì)密的汗，舒坦極了。
⑦后來(lái)，雨停了。他以為那些服務(wù)員會(huì)來(lái)收錢的，但是沒(méi)有。他等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)他的事。剛才喊他進(jìn)來(lái)的服務(wù)員正站在大門口送客，他忍不住走過(guò)去問(wèn)：“開(kāi)水多少錢?”服務(wù)員微笑：“先生，我們這兒的白開(kāi)水是免費(fèi)的。”
�、嗄且槐组_(kāi)水的溫暖從此烙在了朋友的記憶里。每每談到深圳人，朋友的眼里都會(huì)升起一片感激的霧來(lái)。朋友后來(lái)從深圳回來(lái)發(fā)展，也開(kāi)了一家酒樓。在酒樓里，他定下了一條規(guī)定：凡是雨天在他檐前躲雨的人，都要請(qǐng)到店里來(lái)坐，并且要給人家倒上一杯溫開(kāi)水。世界的美好，因此放大在一杯溫開(kāi)水之中。
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文的主要內(nèi)容。(2分)
答:
2.文章以“一杯溫開(kāi)水”為題好在哪里?(2分)
答:
3.第④段畫(huà)線句屬于什么描寫，作用是什么?(2分)
答:
4.談?wù)勀銓?duì)“世界的美好，因此放大在一杯溫開(kāi)水之中”的理解。(2分)
答:
參考答案：
1.朋友在雨天得到了陌生人“一杯溫開(kāi)水”的關(guān)愛(ài)，他把這種關(guān)愛(ài)傳遞了下去。
評(píng)分說(shuō)明：(2分)圍繞記敘要素概括內(nèi)容，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可得2分。
2.通過(guò)“一杯溫開(kāi)水”這個(gè)線索很容易理清文章的敘事脈絡(luò)，也容易把握住文章所要表達(dá)的“關(guān)愛(ài)”情感。
評(píng)分說(shuō)明：(2分)答出線索1分，答出“關(guān)愛(ài)”情感1分。
3.心理描寫，表現(xiàn)了他的寒冷、窘迫、自卑，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。
評(píng)分說(shuō)明：(2分)描寫方法1分，作用答出“鏑墊”即可得1分。
4.即使是“一杯溫開(kāi)水”也能溫暖人心，也能傳遞人世間的愛(ài)意：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
評(píng)分說(shuō)明：(2分)只要能答出“傳遞愛(ài)心，世界更美好”即可得滿分。
解析：
1.概括文章內(nèi)容，主要的方法是“壓縮”情節(jié)，找到主要人物及其主要的事件，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言根據(jù)其內(nèi)容。依據(jù)題中提到的線索，梳理人物的行為表現(xiàn)，抓住文章中的主要信息，從“人物”“事件”兩個(gè)信息點(diǎn)上概括�？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
2.敘事文章的標(biāo)題一般來(lái)說(shuō)有充當(dāng)線索、點(diǎn)明主要情節(jié)、突出主題的作用。根據(jù)文章標(biāo)題與內(nèi)容的判斷如判斷有哪一方面的作用。標(biāo)題有獨(dú)特之處的，可以從吸引讀者、設(shè)置懸念方面來(lái)概括。本文通過(guò)“一杯溫開(kāi)水”這個(gè)線索很容易理清文章的敘事脈絡(luò)，也容易把握住文章所要表達(dá)的“關(guān)愛(ài)”情感�？键c(diǎn)：理解文中重要詞語(yǔ)的含義。能力層級(jí)為理解B。
3.了解描寫人物的方法，根據(jù)句子一一點(diǎn)明，從表現(xiàn)人物心理活動(dòng)和情感分析說(shuō)明描寫的作用。本句運(yùn)用心理描寫，表現(xiàn)了他的寒冷、窘迫、自卑，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊�？键c(diǎn)：分析作品描寫手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
4.此題考查的是文中句子的理解，閱讀文本，把握文章內(nèi)容，結(jié)合上下文，分析句子的含義，可分析作答，即使是“一杯溫開(kāi)水”也能溫暖人心，也能傳遞人世間的愛(ài)意：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。考點(diǎn)：理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。
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