2017高考語文抓分答題技巧
高考可以說是人生中意義非常的一場大考，在高三這個即將上戰(zhàn)場的階段，很多同學(xué)都在苦苦尋找各科的學(xué)習(xí)考試方法，為語文學(xué)習(xí)抓耳撓腮的也不在少數(shù)，學(xué)不好的語文，真的回天乏術(shù)了嗎?別怕，來看看CN人才網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的2017高考語文抓分答題技巧吧，歡迎瀏覽!
提升短板
高考語文卷一般分五大塊，即語言文字應(yīng)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩詞鑒賞和名句默寫、作文。其中，語言文字應(yīng)用和作文在歷年高考中是失分和差距最明顯的兩大塊。語言文字應(yīng)用多以選擇題為主，對就是對，錯就是錯了，沒有中間的選擇;作文則剛好相反，主觀性更強(qiáng)，對上閱卷老師口味的分?jǐn)?shù)才會高。
語言文字應(yīng)用
開始是幾個選擇題，一般在3-5題。這部分題目因題型穩(wěn)定，平時訓(xùn)練也多，基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。只要你保證語文這部分選擇題錯誤數(shù)少于兩個，總分拿到120分并無不可能。
另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據(jù)，不要擅自改動!
答題技巧
1.看清題干要求。用筆圈出問的是正確的還是錯誤的項(xiàng)，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。
2.巧用排除法。先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。一道選擇題，4個選項(xiàng)時你做對的幾率是25%;但是，用了排除法以后，你做對的幾率就可能提升到50%。很多高考選擇題滿分的學(xué)霸，在談到自己的經(jīng)驗(yàn)時，都紛紛表示自己也不是所有題目都會，多虧了排除法。
3.幾點(diǎn)大坑需注意。讀音正誤辨別時，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它;成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。
作文
作文卷面分值大，考生自主發(fā)揮空間大，所以想拿高分甚至滿分難度很大。特別對于平時就不怎么看書的同學(xué)，寫出來的作文淡如白開水，分?jǐn)?shù)也一直不高。
作文難，低分卻很容易。有幾點(diǎn)毛病，你們千萬不要犯：
1.偏題跑題，死定了。
2.字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對慘重
3.沒有結(jié)尾，不得高分。結(jié)尾一定要扣題、照應(yīng)開頭，否則損失大。
4.材料作文拋開試題所給的材料，直接劃入四類卷
5.機(jī)械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類卷
6.不要寫與考試無關(guān)的話。如寫閱卷教師多么地辛苦，請多給自己一些分，請多同情學(xué)生，手下留情之類。
7.卷面草，低檔;立意偏，低分;思想偏激，另類;文意深奧，低分。
作文寫作策略
高考閱卷老師看作文的時間都非常短 ，所以要想作文分?jǐn)?shù)高，在寫的時候就得注意結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀作文自主判斷標(biāo)準(zhǔn)：
給你九十秒的時間閱讀作文，必須要主題鮮明，優(yōu)點(diǎn)突出。
要寫出高分作文，除了多讀、多寫，嫻熟運(yùn)用“三段式”寫作法外，還要注意總結(jié)技巧。從每年的作文題命題情況看，我們不難發(fā)現(xiàn)其主要基調(diào)都是積極向上的。你可以在閑暇的時候自己總結(jié)一下都有哪些積極向上的立意，然后每個立意寫一個400~500字的段落，或是留意精彩的范文段落，將它們大致背下來�？荚嚂r看到題目后立刻確定立意，然后用開頭將內(nèi)容引到你所背誦的段落上來，然后把段落“默寫”上去。這樣你就能在作文上比別人省出很多時間，而且這樣由經(jīng)典段落構(gòu)成的作文想得低分都很難。
見招拆招，讀懂出題人
搞定語言文字應(yīng)用和作文后，高考的卷面上還剩下現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩詞鑒賞和名句默寫幾個板塊。名句默寫基本只要下功夫背了，都能拿滿分。閱讀和詩詞鑒賞大題基本就靠自己的'悟性了，讀懂出題人的用意，你的分?jǐn)?shù)才會高。
某句話在文中的意義
1、文首：
�、匍_篇點(diǎn)題;
②渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;
�、劭傤I(lǐng)下文。
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末：
�、冱c(diǎn)明中心(散文);
�、谏罨黝}(記敘類文章文章);
�、壅諔�(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
修辭手法的作用
1、比喻、擬人：生動形象;
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性
3;設(shè)問：引起讀者注意和思考;
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等;
4、對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣
句子含義的解答
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
某句話中一個詞換掉，行嗎?
動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……
副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。
某句話中兩三個詞順序能否調(diào)換
不能。因?yàn)椋?/p>
1.與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。
2.該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。
3.這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
段意的概括歸納
1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式：(時間+地點(diǎn))+人+事。
2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么。
格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))
3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)
詩詞鑒賞怎么賞
第一步要把握詩詞內(nèi)容�？梢詮囊韵聨追矫嫒胧郑杭�(xì)讀標(biāo)題和注釋、分析意象、品味意境、聯(lián)系作者。
第二步，弄清技巧：把握形象特點(diǎn)、辨析表達(dá)技巧、說明表達(dá)作用。
表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。
詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。
分析詩歌語言常用的術(shù)語有：準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。
第三步，評價內(nèi)容觀點(diǎn)：概括主旨、聯(lián)系背景、分清主次、全面評價。
至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實(shí)，指出其積極意義或局限性等。
【2017高考語文抓分答題技巧】相關(guān)文章：
2017年高考語文抓分答題技巧03-30
2017高考語文答題技巧04-02
2017高考語文滿分答題技巧02-28
2017高考語文閱讀答題技巧02-28
2017年高考語文答題技巧03-01
2017高考語文高分答題技巧匯總02-28
2017高考語文閱讀小說題材答題技巧05-09
2017年高考語文閱讀答題技巧05-24
2017年高考語文高分答題技巧05-10
2017高考英語答題技巧05-26