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《斑羚飛渡》閱讀理解答案

時(shí)間:2021-02-08 11:21:48 考試輔導(dǎo) 我要投稿

關(guān)于《斑羚飛渡》閱讀理解答案

  1“那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋的含義”是:

關(guān)于《斑羚飛渡》閱讀理解答案

  答:因?yàn)槊恳恢猾@得新生的斑羚,都是以另一只斑羚的犧牲換來的,所以說是“用死亡做橋墩”,寫出了斑羚飛渡的氣勢(shì)與悲壯。

  2用曲線畫出選文中與老斑羚的“心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路”相照應(yīng)的兩個(gè)句子。

  3文中多次寫到“我”的感受,有什么作用?

  答:通過寫我的驚訝,從側(cè)面烘托出了斑羚群面對(duì)絕境為了種族的生存,用犧牲一半來拯救另一半的行為給人帶來的'震撼。

  4選文再次寫到彩虹的作用是

  答:再次寫彩虹,渲染了鐮刀頭羊自我犧牲的崇高悲壯之美。

  5你是如何理解結(jié)尾“它走了上去,消失在一片燦爛中”的?

  答:這里的“燦爛”不只是指那道彩虹,更象征著鐮刀頭羊行為和精神的光芒。

  6兩個(gè)“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎?為什么?

  答:好。層層遞進(jìn),突出“我”對(duì)斑羚絕境求生時(shí)表現(xiàn)出的智慧和獻(xiàn)身精神的敬佩,以及對(duì)老斑羚死亡的痛惜。

  7請(qǐng)從選文中找出一句最能體現(xiàn)“斑羚”精神的話?

  答:它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路.

  8文中兩處描寫彩虹,請(qǐng)把有關(guān)的描寫用“——”劃出并談?wù)勥@樣描寫彩虹的作用。

  答:第一處作用:烘托了斑羚飛渡的氣勢(shì),渲染了飛度的壯美。

  第二處作用:渲染了鐮刀頭羊自我犧牲的崇高悲壯之美。

  9設(shè)想一下,假如像當(dāng)時(shí)的狩獵者之一,看到斑羚飛渡的壯舉,你會(huì)怎么想怎么做呢?

  答:如:看到這,我會(huì)后悔,我認(rèn)識(shí)到我是自然界的侵害者和奪掠者,在以后,我會(huì)制止這樣的活動(dòng),呼吁人們愛護(hù)大自然。

  10品讀選文后,再閱讀下面兩段資料,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?請(qǐng)找出選文與資料的不同內(nèi)容。

 、挪亓缪?yàn)槲覈?guó)特有的珍貴瀕危,屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,主要棲息西藏等高原地帶。喜群居生活,性怯懦機(jī)警,常出沒在人跡罕見的地方。

 、平鼛啄陙恚渚俦鵀楸Wo(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響

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