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憶少年·別歷下
晁補(bǔ)之
無(wú)窮官柳，無(wú)情畫(huà)舸，無(wú)根行客。南山尚相送，只高城人隔。
罨畫(huà)園林溪紺碧，算重來(lái)、盡成陳?ài)E。劉郎鬢如此，況桃花顏色。
�、俟倭俚郎系牧�。
②罨畫(huà)，色彩鮮明的畫(huà)。紺，紅青色。
�、蹌⒗�，劉禹錫《戲贈(zèng)看花諸君子》詩(shī)：“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽。”
8．“罨畫(huà)園林溪紺碧”一句描繪了一幅什么樣的景象？在詞中起什么作用？（5分）
9．這首詩(shī)的首尾有什么突出的特點(diǎn)？簡(jiǎn)要分析。（6分）
8．（5分）“罨畫(huà)園林溪紺碧”一句描繪了歷下城園林溪水如畫(huà)般美好春景圖。（3分）
在詞中借如畫(huà)的風(fēng)景表達(dá)了詞人在離別之時(shí)對(duì)歷下之城留戀的心情。（2分）
9．（6分）開(kāi)頭連用三個(gè)“無(wú)”字，形成排比，通過(guò)對(duì)官柳、畫(huà)舸、行客的鋪排，以白描方式，突出了飄泊者的凄涼與悲哀之情。（3分） 結(jié)尾處引用典故，委婉含蓄地抒發(fā)了年華易逝的感喟。（3分）
這首詞作于哲宗紹圣二年（1095年）初，是此人謫貶應(yīng)天府（今河南商丘），告別歷下時(shí)的抒懷之作。
上片寫(xiě)離別的情景。起首以三個(gè)“無(wú)”字的排比句，細(xì)比輕描，描寫(xiě)船載行客遠(yuǎn)去的情景，凝練生動(dòng)，表現(xiàn)未見(jiàn)意中人相送的落寞惆悵之情�！盁o(wú)窮官柳，無(wú)情畫(huà)舸，無(wú)根行客”三句雖為排比，但呈遞進(jìn)關(guān)系，順著路兩邊無(wú)數(shù)的柳樹(shù)，看到了水上漂浮的畫(huà)船，畫(huà)船引出船里所坐之人。一“官柳”的冷漠，“畫(huà)舸”的無(wú)情反襯人的有情，抒發(fā)“無(wú)根”的感受，寫(xiě)盡漂泊孤零、宦途艱難之狀�！澳仙缴邢嗨停桓叱侨烁��！倍洌葘�(xiě)南山的有情，再寫(xiě)城墻的.阻隔，點(diǎn)出題旨-----意中人沒(méi)有前來(lái)相送。有情之物與無(wú)情之人的對(duì)比，鮮明而強(qiáng)烈，詞人內(nèi)心的悵惘與失望，躍然紙上。
下片寫(xiě)對(duì)歷城風(fēng)光的眷戀和設(shè)想他日重來(lái)將會(huì)是物是人非，表達(dá)感傷遲暮之意�！邦划�(huà)園林溪紺碧”寫(xiě)的是歷城的美景，園林五彩繽紛，溪水清澈見(jiàn)底，一派景色盎然�！八阒貋�(lái)，盡成陳?ài)E。劉郎鬢如此，況桃花顏色�！笔窃~人對(duì)人事變遷的預(yù)想，滿(mǎn)含哀嘆。歷城的風(fēng)光即使能夠重來(lái)，也會(huì)成陳?ài)E。劉郎的鬢發(fā)都這樣斑白，更何況是嬌嫩的桃花顏色。結(jié)尾幾句，把感慨推向極致，極言離別的愁苦，蒙冤的怨恨，個(gè)中孤單落寞，感人肺腑，令人讀之不禁泣下。
全詞精警深婉，語(yǔ)言清麗雅致，無(wú)一絲艷色，卻耐人尋味。
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