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時(shí)光村落里的往事閱讀題及答案

時(shí)間:2021-02-11 18:55:23 考試輔導(dǎo) 我要投稿

時(shí)光村落里的往事閱讀題及答案

  人分兩種,一種人有往事,另一種人沒(méi)有往事。

時(shí)光村落里的往事閱讀題及答案

  有往事的人愛(ài)生命,對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比痛惜,因而懷著一種特別的愛(ài)意,把自己所經(jīng)歷的一切,珍藏在心靈的谷倉(cāng)里。

  世上什么不是往事呢?此刻我所看到、聽(tīng)到、經(jīng)歷到的一切,無(wú)不轉(zhuǎn)瞬即逝,成為往事。所以,珍惜往事的人便滿懷愛(ài)憐地注視一切,注視即將被收割的麥田,正在落葉的樹,最后開放的花朵,大路上邊走邊衰老的行人。這種對(duì)萬(wàn)物的依依惜別之情是愛(ài)的至深源泉。由于這愛(ài),一個(gè)人才會(huì)真正用心在看,在聽(tīng),在生活。

  是的,只有珍惜往事的人才真正在生活。

  沒(méi)有往事的人對(duì)時(shí)光流逝毫不在乎,這種麻木使他輕慢萬(wàn)物,凡經(jīng)歷的一切都如過(guò)眼煙云,隨風(fēng)飄散,什么也留不下。他根本沒(méi)有想到要留下。他只是貌似在看、在聽(tīng)、在生活罷了,實(shí)際上早已是一具沒(méi)有靈魂的空殼。

  珍惜往事的人也一定有一顆溫柔愛(ài)人的心。

  當(dāng)我們的親人遠(yuǎn)行或故世之后,我們會(huì)不由自主地百般追念他們的好處,悔恨自己的疏忽和過(guò)錯(cuò)。然而,事實(shí)上,即使尚未生離死別,我們所愛(ài)的人何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻離我們而去呢?

  浩渺宇宙間,任何一個(gè)生靈的降生都是偶然的,離去卻是必然的;一個(gè)生靈與另一個(gè)生靈的相遇總是千載一瞬,分別卻是萬(wàn)劫不復(fù)。說(shuō)到底,誰(shuí)和誰(shuí)不同是這空空世界里的天涯淪落人?

  在平凡的日常生活中,你已經(jīng)習(xí)慣了和你所愛(ài)的人的相處,仿佛日子會(huì)這樣無(wú)限延續(xù)下去。忽然有一天,你心頭一驚,想起時(shí)光在飛快流逝,正無(wú)可挽回地把你、你所愛(ài)的人以及你們共同擁有的一切帶走。于是,你心中升起一股柔情,想要保護(hù)你的愛(ài)人免遭時(shí)光劫掠。你還深切感到,平凡生活中這些最簡(jiǎn)單的幸福也是多么寶貴,有著稍縱即逝的驚人的美……

  人是怎樣獲得一個(gè)靈魂的?

  通過(guò)往事。

  正是被親切愛(ài)撫著的無(wú)數(shù)往事使靈魂有了深度和廣度,造就了一個(gè)豐滿的靈魂。在這樣一個(gè)靈魂中,一切往事都繼續(xù)活著:從前的露珠在繼續(xù)閃光,某個(gè)黑夜里飄來(lái)的歌聲在繼續(xù)回蕩,曾經(jīng)醉過(guò)的酒在繼續(xù)芳香,早已死去的親人在繼續(xù)對(duì)你說(shuō)話……你透過(guò)活著的往事看世界,世界別具魅力。活著的往事——這是靈魂之所以具有孕育力和創(chuàng)造力的秘密所在。

  在一切往事中,童年占據(jù)著最重要的篇章。童年是靈魂生長(zhǎng)的源頭。我甚至要說(shuō),靈魂無(wú)非就是一顆成熟了的童心,因?yàn)槌墒於粫?huì)再失去。圣?颂K佩里創(chuàng)作的童話中的小王子說(shuō)得好:“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井!蔽蚁嘈磐昃褪侨松衬械倪@樣一口水井。始終攜帶著童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉,最荒涼的沙漠也化作了美麗的風(fēng)景。

  “上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市。”這是英國(guó)詩(shī)人庫(kù)柏的詩(shī)句。我要補(bǔ)充說(shuō):在鄉(xiāng)村中,時(shí)間保持著上帝創(chuàng)造時(shí)的形態(tài),它是歲月和光陰;在城市里,時(shí)間卻被抽象成了日歷和數(shù)字。

  在城市里,光陰是停滯的。城市沒(méi)有季節(jié),它的春天沒(méi)有融雪和歸來(lái)的候鳥,秋天沒(méi)有落葉和收割的莊稼。只有敏感到時(shí)光流逝的人才有往事,可是,城里人整年被各種建筑物包圍著,他對(duì)季節(jié)變化和歲月交替會(huì)有什么敏銳的感覺(jué)呢?

  何況在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,人們活得愈來(lái)愈匆忙,哪里有工夫去注意草木發(fā)芽、樹葉飄落這種小事!哪里有閑心用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心靈感受!時(shí)間就是金錢,生活被簡(jiǎn)化為盡快地賺錢和花錢。沉思未免奢侈,回味往事簡(jiǎn)直是浪費(fèi)。一個(gè)古怪的矛盾:生活節(jié)奏加快了,然而沒(méi)有生活。天天爭(zhēng)分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短。怎么會(huì)不短呢?沒(méi)有值得回憶的往事,一眼就望到了頭。(取材于周國(guó)平的同名散文)

  16.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

  A.作者開篇使用對(duì)比手法,敘述了對(duì)往事的兩種不同態(tài)度,突出了“珍惜往事才是真正在生活”的觀點(diǎn)。

  B.在對(duì)生命的感嘆中,作者用“時(shí)光劫掠”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝、生命短促的無(wú)奈、悲觀和絕望。

  C.第四部分引用庫(kù)柏的詩(shī)句,是為了說(shuō)明人類在創(chuàng)造城市文明的.同時(shí),也消磨掉了對(duì)往事的敏銳感覺(jué)。

  D.作者在文中大量運(yùn)用了比喻、想象、夸張等多種表現(xiàn)手法,語(yǔ)言生動(dòng)形象,意蘊(yùn)深刻豐富,富有感染力。

  E.文章結(jié)構(gòu)清晰,逐層遞進(jìn)。層層深化的文意中,蘊(yùn)含了作者對(duì)人生意義和生命價(jià)值的深層思考。

  17.第三部分畫線的“你透過(guò)活著的往事看世界”一句中“活著的往事”指的什么?(4分)

  18.簡(jiǎn)析第三部分畫線的“童年就是人生沙漠中的這樣一口水井”一句的表達(dá)效果。(5分)

  19.文章最后,作者抒發(fā)的現(xiàn)代社會(huì)生活中人們“天天爭(zhēng)分奪秒,歲歲年華虛度”的感慨,你是否認(rèn)同?為什么?(200字左右)(10分)

  參考答案

  16.BC(4分。每項(xiàng)2分)

  17.答案示例:“活著的往事”指活在你心中、帶給你深切感受和體悟的自然和社會(huì)的風(fēng)物人情。(4分!盎钤谀阈闹、帶給你深切感受和體悟”2分,“自然和社會(huì)的風(fēng)物人情”2分)

  18.答案示例:這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。純真、對(duì)世界充滿好奇和憧憬的童年是我們心中愛(ài)和希望的源泉,把對(duì)人生的深刻體悟化作了具體的“童年”“沙漠”“水井”,化抽象為具體,獨(dú)特新穎。(5分。修辭手法1分,句子理解1分,藝術(shù)效果2分,語(yǔ)言表述1分)

  19.給分要點(diǎn):①表明觀點(diǎn);②結(jié)合文本或列舉其他事例或聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作合理分析;③層次清楚;④語(yǔ)言通順,表述規(guī)范,書寫工整。(10分。觀點(diǎn)不明,或缺乏分析,或?qū)哟尾磺澹?-3分;有觀點(diǎn),有分析,表述較通順,層次較清楚,4-5分;觀點(diǎn)明確,分析充分,層次清楚,表達(dá)順暢;6-8分;觀點(diǎn)明確,分析深刻,層次清楚,語(yǔ)言優(yōu)美,9-10分)

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