考研英語題型實用（15篇）
考研英語題型1
完型：英語Ⅱ更易找到答案
首先看完形填空，盡管兩個試卷都是20道題，分值都是10分，但英語Ⅰ的文章字數(shù)大約是350個詞，英語Ⅱ的文章字數(shù)只有240～280，英語Ⅰ的測試要點是英語知識綜合運用能力，英語Ⅱ的測試要點是詞匯、語法和結構。顯而易見，英語Ⅰ要求考生不僅要有更快的閱讀速度，而且要有更加扎實的語法知識和詞匯基礎，更加強悍的理解能力；而英語Ⅱ的完形填空可能會讓考生感覺更正常、理解更順暢、做題更輕松。歷年的完形填空題為什么一直讓大家頭痛，有英語Ⅱ作對比大家可能會更加容易找到答案，因為英語Ⅰ和英語Ⅱ的差距是顯而易見的。
閱讀：升級版與基本版
英語Ⅰ和英語Ⅱ的閱讀理解都有Part A和Part B，而且它們的題量、分值一樣，不同的也是文章字數(shù)、題目難度。英語Ⅰ的Part A四篇文章約1600詞，也就是一篇文章大約400詞，英語Ⅱ的相應部分字數(shù)只有1500詞，一篇文章不到400詞。由于大綱(一)規(guī)定英語Ⅰ的閱讀理解文章可能會有不超過3%的超剛詞以及對英語Ⅰ考生額外提出的兩個半要求，英語Ⅰ閱讀理解Part A的難度理論上應該高于英語Ⅱ。閱讀理解Part B的字數(shù)也不一樣，英語Ⅰ是500～600詞，英語Ⅱ是450～550詞，如果同樣是選擇搭配題，則英語Ⅱ的難度可能略低于英語Ⅰ。如果英語Ⅱ是正誤判斷題，其難度可能還要低一些，一是因為英語Ⅰ沒有正誤判斷題這種考法，二是正誤判斷題本身難度更低，投機的可能性更大。由于相對于其他題型，尤其是相對于英譯漢和寫作，閱讀理解題的答題方式更為簡單，題目的難度和考生英語水平的高低在這一部分不一定得到公平的體現(xiàn)，即水平低的考生不一定考低分，文章增加或減少難度和長度也不一定影響得分，但我們從歷年的閱讀理解真題判斷，英語Ⅰ的難度肯定會大大超過英語Ⅱ，如果說英語Ⅱ的閱讀理解是基礎版，英語Ⅰ的閱讀理解則可以看成是升級版。
翻譯：有利于區(qū)分不同考查對象
英譯漢題型的區(qū)別最大，首先它在兩個考試中所占的分值不一樣，在英語Ⅰ試卷里只占10分，在英語Ⅱ試卷里占15分。此外，在英語Ⅰ里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字數(shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個句子下面畫線，要求學生將畫線句子譯成中文。而英語Ⅱ的'英譯漢是單獨的一個部分，翻譯的內容不是畫線句子，而是一個或幾個段落。很多人可能會因此理解英語Ⅰ的翻譯量大于英語Ⅰ，難度也會大于英語Ⅰ，其實這是一種誤解，因為英語Ⅰ和英語Ⅱ的翻譯量都是150個詞，英語Ⅰ是翻譯畫線句子，句子之間的聯(lián)系不一定密切，而且總共只有5句話，全部都是長難句，有時甚至需要借助上下文來理解和翻譯，其難度肯定是大于英語Ⅱ的整段或幾段話的翻譯。兩種不同的英譯漢的出現(xiàn)不僅有利于區(qū)分不同的考查對象，而且還有助于完成不同的考查任務。實際上以前很多考生在英譯漢題型上出現(xiàn)的被動或者失誤就是因為對英語Ⅰ的英譯漢沒有足夠的認識，現(xiàn)在英語Ⅱ的出現(xiàn)對我們反過來認識英語Ⅰ的英譯漢是有幫助的。
寫作：難度各異 滿足不同需求
兩個試卷的寫作都由A、B兩部分構成，其中A部分應用文在兩個試卷中都占10分，字數(shù)要求也一樣，但內容和難度卻有可能不一樣。B部分短文寫作不僅字數(shù)要求不同，英語Ⅰ是160～200詞，英語Ⅱ最低可以是150詞；分值不同，在英語Ⅰ中占20分，在英語Ⅱ中只占15分；出題形式也有區(qū)別，英語Ⅰ除了包含英語Ⅱ使用的規(guī)定情景和提綱，還有根據(jù)主題句和圖畫寫短文的可能，其中圖畫(尤其是漫畫)作文是英語Ⅰ近年來常使用的方式，而英語Ⅱ大綱樣題是一篇圖表作文，這有點像早些年考研英語的大作文，這更加說明分英語Ⅰ和英語Ⅱ就是為了滿足不同的要求。
考研英語題型2
考研英語一考試題型是什么
考研英語滿分100分，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作三種題型。
1、英語知識運用，一共20道小題，每小題0.5分，共10分。在一篇240~280個詞匯的文章中留20個空，需要考生從每題給出的4個選項中給出最佳答案，使補全后的文章意思通順，前后連貫。
2、閱讀理解，是由A、B、C三節(jié)組成的，考察考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。A節(jié)共有20小題。B節(jié)，共有5小題。C節(jié)，共5小題。
3、寫作部分有A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達能力，共30分。
A節(jié)：10分，根據(jù)所給情景寫出約100詞的應用性短文，包括私人和公務信函，備忘錄等。
B節(jié)：20分，根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文，提示信息的形勢有主題句，寫作提綱，規(guī)定情景等。
考研英語一該如何復習
詞匯
大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個左右常用詞匯以及相應常用詞組，建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書，把單詞放到語境中去理解，去背誦，然后及時返回去復習。要根據(jù)高頻、中頻、低頻等詞頻有重點地進行復習，掌握重點詞匯，熟悉中頻詞匯，了解低頻詞匯。還可以根據(jù)詞匯間的詞義關系、搭配關系、詞匯衍生法等知識進行記憶，降低復習難度。
語法
語法作為基礎知識同等重要。大綱要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。雖然考試大綱沒有精準定位哪些語法知識是必須掌握的，但從歷年的真題中可以看出，考生需要掌握基本的詞法和句法：名詞、代詞、動詞(實義動詞、系動詞、情態(tài)動詞、助動詞)、形容詞、副詞、介詞、數(shù)詞、連詞以及簡單句和各種復合句的基本用法，其中長難句分析是難點，建議考生以長難句中的并列句、定語從句、狀語從句、名詞性從句、倒裝句、強調句、虛擬句等為重點復習內容。語法的學習要貫穿在整個考研英語復習的`過程中，結合語境去分析句子結構，爭取做到舉一反三，靈活運用語法知識。
閱讀
閱讀理解在英語(一)考試中分值占比最高，是重中之中，它決定了考生能否在考試中得高分�？忌陂喿x文章時，既要理解文章的主旨要義，又要了解文章的具體信息及概念性含義。建議考生利用現(xiàn)在到考研之前的幾個月時間，精研20xx年以后的真題至少3遍，除了提煉做題方法外，還要鞏固真題中涉及的詞匯、詞組、句型等，夯實詞匯、語法等基礎知識，嘗試全文翻譯，提高翻譯能力，先保質再加量。復習后期，在保證準確率的情況下，再逐漸提升做題速度。在考試中，不要擔心生詞及偏難語法問題，主要抓住文章主旨大意，再結合平時總結的做題技巧，根據(jù)文章快速地選出正確答案，穩(wěn)中求勝。
寫作
大綱要求“考生應能(1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;(2)遵循文章的特定文體格式;(3)合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫;(4)根據(jù)寫作目的和特定讀者對象，恰當選用語域”。寫作能力的提升需要有扎實的詞匯和語法基礎，并通過大量閱讀熟悉英文表達習慣，再加以充分的寫作練習。建議考生先夯實詞匯和語法基礎，同時熟悉各個�？荚掝}，并研習范文的行文思路，背誦范文好詞佳句;乃至仿寫范文;再到獨立寫作，作文水平穩(wěn)步提升。
考研英語題型3
考研只剩下將近三個月的時間，不知道同學們都復習的怎么樣了，按理說大部分考生應該已經(jīng)結束了基礎階段的復習，馬上準備強化階段了，所以單詞背誦和長難句分析部分應該已經(jīng)掌握了，如果還沒有完成基礎復習的同學們一定要抓緊時間了，不然后期你們的真題很有可能面臨做不完的狀態(tài)。進入強化階段也就意味著大家要開始認真做并分析近十年真題，當然除了做真題之外，也要開始準備作文了。在強化階段，考生們要把作文各個話題的模板全都背過，除此之外，還要把近十年真題所有范文全都背過并且背寫過，這些都是滿分作文，在考試的時候，大家可以套用里邊的結構。今天為廣大考生總結了英語二作文的題型介紹，希望對大家有幫助
自從20xx年來，英語二的大作文都是圖表作文，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年都是柱狀圖，20xx年是表格，20xx和20xx是餅狀圖。在提供情景的圖表中，主流是柱狀圖和表格圖，常用的還有餅狀圖和曲線圖。從20xx-2016年的真題可見，圖表作文一般提供一個或者幾個統(tǒng)計表格、餅圖、曲線圖或者柱狀圖，同時還以提綱的形式給出提示，要求考生：1.用文字描述圖表，客觀描述圖表中所傳遞的信息，并找出某種規(guī)律或趨勢；2.就圖表中所反映的某種趨勢或者問題分析其原因或后果。在寫作過程中考生要特別注意，圖表作文注重事實，常常通過圖表反映的具體數(shù)據(jù)來進行說明、分析、比較，或對某種事物或現(xiàn)象的事實以及變化情況等加以說明，最后提出結論或看法。因此，圖表作文常常采用議論文文體。同時考生是否寫好圖表作文，關鍵在于能否讀懂圖表提供的信息，是否能夠準確把握各信息間的聯(lián)系，能否用準確流暢的語言把這一信息表達出來，并就這一信息發(fā)表看法。在段落分布上，文章第一段往往用來分析圖表中數(shù)據(jù)變化所反映的問題或趨勢，概述圖表所揭示的`信息，即：第一段說明圖表反映的主題思想；第二段分析造成這一問題或趨勢的原因，也就是分析產生的原因；第三段則展望未來的情況或提出解決問題的辦法或建議，也就是展望未來或提出方法、建議。一般來講，第三段（如果是要求評論的題型）要略寫。
考研英語題型4
新題型之所以叫做新題型，原因很簡單，因為它在考研英語試卷的各個題型中，年齡是最小的，05年大改革才出現(xiàn)。但是，雖然在考研英語中它的年齡比較短，在雅思考試中，公共英語四級考試中都有這個題型的考察。隨著考研英語的考察要求越來越完善，越來越成熟，其對考生英語能力的考察也越來越全面。所以，這個題型，才會借鑒、引入到咱們考研英語的考察中。同時，正是由于其新，很多同學對它不是很了解。那么，讓我們來看看它到底是何方神圣。
首先，我們要了解它的復習時間。很多同學喜歡一開始復習考研英語時就把歷年真題都做了，求個心穩(wěn)。但是我們說，新題型是個純粹的技巧性題型。對于基本功的依賴并不是特別多的話，就意味著解題技巧的.訓練，以及這個解題的感覺的尋找相當重要了。那么這個時候，對于訓練的素材就有非常高的要求。要想最好地、最恰當?shù)伢w現(xiàn)咱們新題型三類題型的解題思路，最強有力的材料和素材只有真題。那么我們又知道，新題型是在20xx年大改革時期新加入的，到目前為止，只考了十二年，也就是12篇真題。換句話說，你做完了，也就沒有了。但往往很多學生，單詞、句子記不住，解題方法沒沉淀，只是能特別粗暴地記住這個選項是什么，這個答案是什么。所以，千萬不要早早啟動新題型的復習，因為咱們只有十二篇真題。我們需要同學們通過真題的訓練和模擬，找到新題型的一個方法跟技巧，而不是早早把新題型給做了。的確，做哇真題后，你會覺得自己還不錯，但是到最后再也沒有這些題讓你去練習，保持這個手感了。有同學說，那老師，不是有模擬題嗎?那么老師在這兒，非常明確得告訴大家，咱們模擬題的質量再好，也無法與真題匹敵，這是毋庸置疑的。因為對于考研英語而言，同學們，無論是完型，乃至于咱們的寫作，有價值的素材，有價值的資料，就是咱們的真題。所以，同學們一定要記住，真題對我們而言至關重要。那么這里面，咱們回到新題型上，問題更為嚴峻，因為真題只有12篇，只有幾道大綱樣題。所以，一般咱們要求各位同學，在11月份左右，展開考研英語新題型的復習。希望各位同學有所了解。
考研英語題型5
考研英語的高分經(jīng)驗:各題型分項突破
通過這么長時間的英語復習，我學會了分項突破。從長難句、詞匯開始在到完形填空、閱讀理解、翻譯、新題型掌握考研英語的整體脈絡。通過長難句的學習，我們大家需要掌握四種英語語法。英語語法1句子的基本成分，英語語法2時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、動詞不定式，英語語法3動名詞，英語語法4分詞。掌握了這些語法，我們對英語長難句就有了初步的掌握。如果大家有精力和物質條件的前提下，可以看看考研英語輔導視頻，會對大家有進一步的幫助，幫助我們深度解析和加深大家的理解和記憶。同時通過課程的學習，我們會掌握考研英語長難句分析技巧。
詞匯的學習，首先我們要有一本自己喜歡的詞匯手冊。它是老師及時更新的精華，能夠高效的幫助大家記憶詞匯。同時還會教會大家考研英語詞匯速記的方法，通過視頻課程的學習，我們能夠很會的掌握這種學習方法，從而掌握大量的英文單詞。我們大家都知道考研英語中，需要大家大量的詞匯量，而考研的時間又特別緊，正所謂時間緊，任務重，所以考研詞匯的記憶方法很重要，他能夠在我們的學習方法中起到事半功倍的效果。
好多考過研的人都說，完形填空特別難，好多人也因此放棄了完形填空，但是我想說，我們不能這么輕易的放棄，要想比別人考得好一點，考上211或者985，任何一個題型我們都不能放棄，尤其是這種大家都認為比較難的題型，從近年考研完型詞匯考點來看考研詞匯舊題在備考中的出現(xiàn)頻率在增加。我為大家總結了考研完型填空十大錦囊妙計：一、解題前一定要先預讀全文，判斷出文章大意，在腦海中留有清晰印象——文章中心主線對于解題常常作用不菲。二、由于空格較多造成句子結構支離破碎令人費解，可以將選項詞性帶入，先判斷所在句的語法結構再選詞填空（被動語態(tài)有時轉為主動語態(tài)會更易理解）。三、如在長句中出現(xiàn)較多空格，應首先試圖提取句子主干，再逐步細化句子結構；可以顛倒順序解題。四、出現(xiàn)極其相似的選項必然是誤導考生步入誤區(qū)，應果斷跳出慣性思維，馬上轉換思路進行思考。五、有時將空格附近的成分譯成中文會有助于理解，若發(fā)現(xiàn)不符合中文習慣，可嘗試轉換詞性看搭配。六、若實在看不懂句子，可嘗試在空格中填入能夠最好地符合上下文語境的詞，亦可果斷排除與上下文語境明顯無關的詞。七、若文章中出現(xiàn)較多時間詞，應考慮運用時間線索解題。八、若空格出現(xiàn)在總述句中且附近無足夠線索，先跳過往后看分述句，必可從中歸納得出線索。九、無法利用邏輯關系解題時要特別關注空格附近的線索（動賓搭配、主謂搭配、定語及其修飾成分搭配等等）。十、永遠牢記；考研英語完型填空不傾向于選擇難詞。最后我們要傲視群雄，只有這樣我們才有信心徹底征服完形填空。
閱讀理解的學習，閱讀理解在考研的整張試卷中占的分值比重最大，有的老師曾經(jīng)調侃的說，得閱讀者，得天下；所以更加凸顯出閱讀的重要性，所以我們要向英語考個好成績，必須攻克英語的閱讀理解。要想攻克考研英語，首先有一個一石多鳥的好方法，背誦文章對于考研英語的復習有重要的意義在考研英語復習的過程中，很多同學也包括我本人在內往往會遇到這樣的問題：單純背單詞效果很差，按照有例句的詞匯書背單詞，效果似乎會好一點。但由于例句之間的關聯(lián)性很低，很容易忘掉。很多同學都承認在具體的語言環(huán)境中記憶單詞時一種很有效的學習方法，因為這樣不僅可以加深記憶的印象，而且可以掌握單詞的用法。我就有過這樣的經(jīng)歷，背單詞的時候，明明感覺自己記住了，在做題的時候也看到單詞也很面熟，但是就是想不起怎么翻譯。其實這是因為我們當時只是記住了單詞，但是不知道他的語言環(huán)境，但似乎很難找到這樣的語言環(huán)境。實際上，這樣的語言環(huán)境就在我們伸手可及，那就是歷年真題中的文章。在真題的文章中出現(xiàn)的詞匯，往往是最重要的大綱詞匯，并且你還會發(fā)現(xiàn)，很多大綱詞匯，在真題中反復出現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，考研英語閱讀四十篇文章涵蓋了大多數(shù)大綱上的難詞。這就等于把大綱上最重要的詞匯及其例句放在了一個個具有嚴密的邏輯關系的例句中。認真把這些文章弄得滾瓜爛熟，大綱上最核心的單詞的用法自然不在話下。而背誦40篇考研真題中的'文章，就成了掌握大綱核心詞匯的一個絕佳途徑。這也是我對大家的一個小小的建議。我一直都認為背誦是最古老，也是最有效的語言學習方法。背誦可以幫助我們增加對詞匯和句子結構的熟練程度，提高接受信息的速度（在考研英語中，顯然就是閱讀速度）；背誦可以幫助我們積累語言素材（詞匯和句式），提高寫作的基本功，培養(yǎng)正確的寫作思路，全面拓展自己的知識范圍。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”試想，如果我們能在考場上寫出來一篇具有考研閱讀文章風格的作文來，改卷老師會多么的驚喜！他或她沒有理由不給你作文打一個高分！
除此之外，背誦還可以幫助學習者加深對文章的理解，提高閱讀能力，鍛煉邏輯思維能力。有則外國諺語說過：“能背誦多少書籍，就能獲得多少知識�！笨梢姡痴b是英語學習能力提升中一個重要的途徑。也是考研閱讀能力提高的一個好方法。
對于翻譯來說，我覺著我們要把歷年的真題好好看看，掌握命題的規(guī)律。多讀一些文章。
最后我們來談一下新題型，從20xx年考研英語大綱來看，新題型部分的命題要求和備選題型沒有任何變化。教育部考試中心統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)題目都由明顯的線索，把握這些線索并不困難，我們可以把這些線索分為三類：第一類：詞匯線索。這是解此類題目中最常見、最簡單的線索，一般在空格前后一到兩句中尋找和選項的首末句尋找。第二類：邏輯關系線索。一般在空格前后一到兩句話和選項的首末句之間的邏輯關系做題，一般具有明顯的邏輯關系詞。第三類：文章結構線索，主要是指文章的總體結構和各段落之間的銜接關系。�？嫉奈恼陆Y構有：1.問題解決型2.現(xiàn)象解釋型3.觀點說明型4.新老觀點對比型進行對比。以上線索的尋找，并不很難掌握，除了上述線索外，大家要注意篇章中語義的關聯(lián)即篇章的連貫性是第一位的，它取決于各句所表達的概念或命題之間以及這些概念和命題與整個篇章的主題之間在語義邏輯上的聯(lián)系。注意部分題目可能出現(xiàn)銜接線索很完美，但是語義不連貫甚至互相矛盾，這是命制錯誤選項的一種重要方法，也是我們做題時的陷阱。
考研英語題型6
“得閱讀者，得天下”相信這句話對考研的童鞋并不陌生，考研英語在考研中處于重要地位，閱讀在考研英語中又有著舉足輕重的作用。想要戰(zhàn)勝考研英語，首先要跨過閱讀這個難題。其實英語閱讀總結起來，也就那么幾個重點題型，如果能夠掌握牢固，相信要戰(zhàn)勝英語閱讀并不是什么難事。
★細節(jié)性題型。
閱讀考題中，有一種細節(jié)性題目，重點集中在細節(jié)上。而細節(jié)題也有難有易，較容易的可以根據(jù)題干或選項的線索回原文定位，然后由相關句得到正確答案；較難的也可以在正確定位的基礎上經(jīng)過一定的推斷得出正確的答案。其實這類題的技巧性不大，最主要的是耐心和細心。
★主題性題型。
主題性題型主要考查我們對文章或者段落中心思想的掌握，要做好這一類題的一個重點就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現(xiàn)，全文的中心句常出現(xiàn)在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以，做這類題目的'時候要重點分析這些句子。
★詞匯性題型。
詞匯性題也是考研英語中常見題目之一。這種問題主要是根據(jù)上下文判斷大綱詞匯表以外某些詞匯和短語的意義，主要考查兩種情況：一種是熟詞僻義或特定語言環(huán)境下的具體詞義，在這種情況下，常規(guī)含義一般都不是正確答案；另一種是超出詞匯表的生詞含義的推斷。無論是哪一種，海天考研認為都只能根據(jù)上下文來判斷該詞的真正含義。
★態(tài)度性題型。
這類題目平時考察還是比較多的，態(tài)度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點或態(tài)度。做這一類型題的題目，最好在讀文章和題干時，便把其中描述態(tài)度的詞標記出來，然后在文中找到有典型褒貶含義的詞匯，最后再將兩部分詞進行對比得出答案。
★推斷性題型。
這類題主要考查我們根據(jù)已知內容推斷引申含義的能力。它要求我們根據(jù)文章中的關鍵詞、短語、結構等進行推斷，或要求我們通過閱讀某段或幾段內容，推斷出一個結論，類似于主題性問題。做這類題時，一定要避免不依據(jù)關鍵詞而憑空進行推斷。
考研英語題型7
關于資料
到現(xiàn)在的這個階段資料三本就足夠了：真題+作文+單詞。
其他資料就不要再看了，很多同學還是想先弄其他的資料，但是真心感覺沒必要了。英語真題最遲九月份就要開始著手準備了。當然單詞不管背完沒背完都應該每天溫習著，保證不會忘。
關于各題型復習攻略
一、完形填空
這個只做真題上的，其他的都不用做，而且要做兩遍左右。畢竟這是整個部分最簡單的，就是全蒙的話正確率也能達到50%，分值比重不大。
二、關于閱讀
這個是重中之重，一定要每句每句分析的，細細品讀，盡量讀懂每一句話。理解每段之間的邏輯，然后掌握住整篇文章的主題展開思維。在整個過程中，也會慢慢掌握住長難句的分析。然后對于真題中的問題，首先要把每個問題分析清楚，想問什么，文章的主旨還是細節(jié)，這里特別強調下，考研真題中很多問題都是跟主旨相關的，因此有沒有理解文章的主旨至關重要。然后分析四個選項，每個選項中都是有一定陷進的`，當然很牛的老師會講很多方法，這里感覺咱們基礎一般的可以通過多研究幾遍真題，從中發(fā)現(xiàn)出題規(guī)律，提高做題的準確度。
三、關于新題型
大多數(shù)同學們普遍認為這部分是挺難的。挺像大家對這個比一定要比較重視，因為對于排序題來說，錯一個很可能就導致錯兩個，所以必須認真對待。把整篇文章讀一篇，每一個選項快速讀一遍，找關鍵詞不一定準，重要的還是文章的結構和邏輯。填完后，一定還要整體讀一遍，保證整體上的通順。
四、翻譯
翻譯功底幾乎都是來源于對閱讀的細細研讀。由于閱讀肯定是要理解每句話的，大量時間花在閱讀上，翻譯的能力自然而然也就提高了。然后把十年真題的翻譯再認真做下，基本上是差不多的。
五、作文
小作文是比較容易掌握的，固定的格式和固定的句式。但是你要寫出來東西，平時多積累些句子肯定是有用處的。大作文，大致選8篇左右比較好的，認真背誦，熟練掌握，能寫出來多少，其實跟平時在閱讀里的積累是有很大關系的。
最后祝愿大家在考研過程中，英語都能取得高分！
考研英語題型8
一、完形填空：聽天由命吧
完形填空一直都是大難題，雖然我們都知道它考察的是詞匯和語法的運用，但是說實在的，即使詞匯背得滾瓜爛熟，語法掌握得很不錯，完形填空還是很有一定難度的!何況它滿分只有10分，這幾分拿得著實心累，所以建議大家完形填空聽天由命吧，不作為復習重點，把它放到后期簡單復習就好。
二、閱讀：一份耕耘，一份收獲
(一)仔細閱讀
四篇仔細閱讀，也叫傳統(tǒng)閱讀，一共40分，接近總分的一半啊，“成也閱讀，敗也閱讀”，這部分必須作為復習的重點!
首先閱讀文章必須精讀，這不僅是為了理清文章思路，更好地理解文章。更重要的是閱讀文章里的生詞啦，句法啦，都是最重要最高頻的考點啊!這里必須要提醒大家，真題必須要買帶有文章逐句解析的，這樣有助于更好地更全面地掌握考點，也能省去查工具書的時間。
刷題是必須要做的，但是不可貪多，因為一邊刷題一邊要認真地對照答案解析。不同的真題，答案解析真的是差別很大。有的注重講理論，雖然是精華但是太難懂，英語基礎不好的`很難理解。有的講解題方法比較到位，會給一套完整的做題方案：確定題型&考點，回文定位，排除干擾，這種更適合英語基礎不好的考研黨。
(二)新題型
這個題型并不是很難，重要的是解題技巧�？梢苑诺胶笃趶土�，大量刷題，認真地去總結該題型的解題思路與技巧。
(三)翻譯(英譯漢)
這里大家要注意一個區(qū)別，英語一和英語二不同的是，英語一的翻譯部分也算作閱讀，因為是翻譯一篇文章中的五個長難句，這也需要結合上下文去理解。
這里除了做題技巧，還需要培養(yǎng)英漢轉換思維。英語和漢語的差異真的很大，其中的轉換還需要用心地去揣摩。
三、寫作：勤能補拙
(一)應用文
復習寫作可以先從應用文入手，第一個要看的就是應用文的格式!格式寫錯了你的10分估計掉一半是妥妥的。主要就是看稱呼和結語，雖然都是書信，但是也有正式和非正式之分，因此稱呼和結語也有不同的要求。
(二)大作文
英語一大作文20分，寫得好可以得18分，寫得不好10分都拿不到，這個差距幾乎就是一篇仔細閱讀了。所以寫作還是要好好下功夫。
首先范文和模板一定要大量地背誦和積累，為了保證范文的質量，買一本作文書也是很有必要的。有兩種范文最有背誦價值，一是真題范文，要學習其中的寫作套路;其二就是預測范文，《寫作160篇》已經(jīng)連續(xù)11年命中作文原題了，可見寫作部分的命中率真的很高!不背絕對是一種損失啊!
另外只是背范文和模板是不行的，還需要大量的練習，建議每周最少練習寫2~3篇，這樣不但能將積累的寫作素材融會貫通，還能夠更好地掌握寫作技巧，沖擊高分寫作。
考研英語題型9
摘要：新題型屬于考研英語的一小部分，但也占據(jù)著很重要的位置，良好的解題思路以及必要的練習能夠輕松突破新題型。
新題型的考察點主要是對考點空格前后句子關聯(lián)的把握，所以需要理解文章里單句之間的關系。
新題型主要是從全局角度考察對文章邏輯的把握。所以備考過程中，要從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析和理解長難句的能力。還要提升概括和提煉段落大意的能力。一段文章，總體上講的`是什么？怎么樣用簡單、簡潔的語言把這一段文章的總體意思概括起來，這是段落標題類。在一個段落里面，如何把握總體上講了什么東西，這是大多數(shù)人平常閱讀里欠缺的一個能力。建議大家多多練習提煉段落大意的能力，嘗試每次看完一個段落就用簡短漢語或者英文把段落主旨寫在段落旁邊。
要想新題型拿高分，在復習過程中還要注意做到以下2個做題基本技巧：
?第一，瀏覽選項
說的直白些，就是找選項的第一句話，抓關鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動詞為特點。尤其要注意其中的專屬名詞和標志詞。如人名、地名、連接詞、數(shù)字等。通過這些詞我們往往能反推出文章里應該有的內容，如果能找到這樣的內容，答案就會十分清楚。
?第二，憑知識、閱歷選出答案
然后在接下來的題目當中，我們就可以按順序做題了。需要重點是注意剩下的空格前后都有什么：如果是補充段落，則可能前后都要看；如果要補充的是段首句或小標題，則重點看空格后面；如果補充段尾句或小標題下面的內容，則重點看空格前面。那些有詞匯復現(xiàn)的選項要么就是正確答案，要么就是干擾選項。同時要注意一般的選項都會有主題詞，但不一定有信號詞，所以有信號詞的選項往往就是突破口。在做完后，要進一步閱讀整篇文章。以便檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好，則說明答案正確率較高，反之則較低。
考研英語題型10
一、 資料選取
復習的第一步就是選取適合的參考書�，F(xiàn)在市面各種考研輔導名目的書籍很多，大家在挑選時，一是要以考研英語大綱規(guī)范的考點為選擇依據(jù)。另外也要選擇權威、正規(guī)、適合自己的參考書。
其實，最重要的也是最基本的考研輔導書就是考綱。雖然新大綱要在每年5月份才會面世。但因科目特點的原因，通�？佳杏⒄Z大綱的變化都不會太大。所以，如果考生提前復習英語的話可以使用去年的大綱，等到新大綱出來的時候對照一下差異即可。接下來就是選擇一本解釋準確、涵蓋面比較廣的歷年真題詳解。真題的利用也要講求一定的方法，在下面還會詳細的介紹。還有就是一些關于閱讀、寫作等專項訓練的參考書。
二、 規(guī)劃時間
考研英語復習宜早不宜遲。在第一輪復習中要把主要精力傾向在英語上。待到臨近考試的時候英語的學習時間才要漸漸的減少。這一點考生一定要切記。背單詞，打好閱讀的基礎這些考研前期的復習內容爭取在6、7月份之前完成。
三、 重視基礎
閱讀首要問題就是詞匯問題，沒有詞匯基礎，考研英語復習寸步難行。英語考研大綱對基礎單詞已經(jīng)有了明確的分類和指定，大家在進行閱讀前，單詞背記環(huán)節(jié)是前提。
搞定大綱要求的基礎單詞，再進而拓展課外單詞。其實，看似枯燥簡單的背誦單詞其實也是有捷徑可走的。大家背單詞的時候可能會在背過的單詞前面加一些標記，以突出重點識記的`單詞。背單詞的秘訣就是大量和重復，這樣才能加強記憶。
四、技巧閱讀
最后要談的是復習新題型的方法和技巧�，F(xiàn)在考研英語對閱讀的考查越來越多，這也需要我們進一步的提高閱讀能力。雖然考研的閱讀理解有一定的規(guī)律可循，但是這些規(guī)律也在逐年的淡化。這幾年反技巧的出題趨勢越來越明顯，考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。這就進一步要求我們在平時閱讀中增大閱讀范圍和知識面。每天除了專門的閱讀理解練習外，還要閱讀一定量的英語報刊。
新題型做題基本技巧有以下幾點：
1、瀏覽選項。瀏覽選項說的直白些，就是找選項的第一句話，抓關鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動詞為特點。尤其要注意其中的專屬名詞和標志詞。如人名、地名、連接詞、數(shù)字等。通過這些詞我們往往能反推出文章里應該有的內容，如果能找到這樣的內容，答案就會十分清楚。因此建議大家在瀏覽選項時，將主題詞和信號詞找出并劃記下來，然后再向下做題。
2、重點排查。一些題目，在你最初看時，就可以憑知識、閱歷做出取舍。然后在接下來的題目當中，我們就可以按順序做題了。你需要重點注意剩下的空格前后都有什么：如果是補充段落，則可能前后都要看；如果要補充的是段首句或小標題，則重點看空格后面；如果補充段尾句或小標題下面的內容，則重點看空格前面。那些有詞匯復現(xiàn)的選項要么就是正確答案，要么就是干擾選項。
3、找突破口。一般的選項都會有主題詞，但不一定有信號詞，所以有信號詞的選項往往就是突破口。從近幾年的真題去分析考研英語新題型特點，至少都有一至兩個送分題。
4、核實答案。在做完答案后，要進一步閱讀整篇。這樣做的目的是檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好，則說明答案正確率較高，反之則較低�？傃灾w閱讀也是一種重要的解題技巧。
考研英語題型11
一、記憶單詞
經(jīng)過基礎階段詞匯2-3遍的復習，詞匯量的積累應該相對穩(wěn)定了。暑假階段的詞匯學習，已完成2遍詞匯復習的同學，可以不必再按照詞匯書每天特別的摘出時間去進行單詞背誦，可在真題文章的研究中，對詞匯進行鞏固和暑假。
Tips：
1.詞匯在真題中出現(xiàn)的釋義為需要記憶的核心詞義
2.建立詞匯本，對于遺忘率較高的詞匯，進行整理并配上真題例句，每天都要進行復習和鞏固
3.注意較為活躍的詞，在真題文章中的搭配和用法
4.注意事項：
a)復習與記新詞同樣重要，要反復高頻率的復習，復習，再復習;
b)單詞學習一天都不能間斷!
二、閱讀理解
英語閱讀能力是考查學員的一項非�；镜哪芰σ�，閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。
閱讀的同時，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測語法的掌握程度，同時也會潛移默化影響著寫作能力。
研究真題閱讀仍以精讀為主，精讀的標準包括以下幾點：
1)文章里面出現(xiàn)的每個單詞都不是生詞，都能反映出來它的主要意思;
2)文章里沒有一個長難句，也就是說每一個長難句都能翻譯出來;
3)文章后面每一個答案選項都知道是什么意思，并且知道為什么要選這個答案;
4)文章每個題目的答案在文章中的準確定位。
希望嚴格按照這個標準來研究每一篇真題文章，目前這個階段，做對題目和把控時間，都不如精讀文章來的重要!
三、考研寫作
本階段，寫作要全面展開。
首先是多讀優(yōu)秀的范文，并達到可以背誦，以便積累寫作素材，熟悉考研寫作的`套路和行文結構。
其次，也是最重要的，就是仿寫。只有輸入，沒有輸出，寫作是不能提高的。仿寫，就是輸出的過程。要按照老師課程中講授的思路，來對常考話題進行段落及篇章的仿寫，并自己不斷的修改、完善，形成屬于自己的規(guī)范的范本。
四、其他模塊學習
翻譯，完形和新題型這三個模塊，主要結合十年真題進行消化吸收。
翻譯，重在分解句子結構，然后用符合漢語規(guī)范的句子通順地翻譯成中文。
完形，重在上下文邏輯關系的分析，確定空格處的最佳答案。
新題型，可以放在本階段的最后再進行復習，因為這個模塊重在方法，需要有一定的閱讀基礎和能力為前提。
考研英語題型12
千呼萬喚中，《20xx年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語（一）考試大綱》終于揭開了其神秘的面紗�？傮w而言，20xx年的考研英語大綱呈穩(wěn)定態(tài)勢，大綱話術乃至出題形式完全一致。這就告知，各位考生可以按部就班，從容應對了，尤其在新題型部分未作明顯變動，下面談談新題型的備考。
英語新題型是20xx年新增加題型，許多同學復習時對這種題目把握不準，加上可以借鑒的考研真題數(shù)量比較少，參考資料少，很多考生都感覺復習起來比較困難。下面的分析定能幫大家理清思路。
《大綱》明確規(guī)定，新題型主要考查“考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解”。這個題體現(xiàn)在試卷第二部分閱讀理解中的B節(jié)，為一篇500-600詞的文章，共5道題，總分10分。有四種備選題型：
1）完型填句/段：一篇文章中有5處空白，文章后有6-7段文字，要求考生根據(jù)文章內容從6-7個句子或是段落中選取能分別放進文章中5個空白處的5段內容；
2）段落排序題：在一篇文章中，各段落的原有順序已經(jīng)被打亂，要求考生根據(jù)文章內容重新排序；
3）觀點例證題：在一篇文章后有6-7段文字或概括句要求考生根據(jù)文章內容，從這6-7個選項中選出最恰當?shù)?段文字填入文章的空白處；
4）標題選擇題：在一篇文章前有6-7個小標題要求考生根據(jù)文章內容，從這6-7個選項中選出最恰當?shù)?個小標題填入文章的空白處。每年會從這四種備選題型中，選擇一種來考查大家。
雖新題型有四種備選題型，但請廣大考生放心，這四種題型考查形式不一樣，但其考查原理，考查邏輯乃至命題要求完全是一致的。它在很大程度上是對傳統(tǒng)的測試題型進行了必要的補充完善，不只立足考核考生對語言知識的掌握，而且更加側重考核考生對語言知識應用的技能。備考新題型時一定要從整體上把握文章，包括邏輯構造、寫作思路等，并且理解句子與句子，段落與段落之間的關系。做題時，可以按照先易后難的順序，一邊讀文章，一邊讀選項，在文章中查找到含有相關信息的句子，對關鍵的詞，短語，線索進行圈定，順藤摸瓜，選擇出最合適的答案。
新題型重點考查考生對文章連貫性一致性的把握，考生在復習新題型的時候，一定要注重把握文章的整體結構，加強對文章脈絡的.掌控，從而提高做題準確率。推薦諸考生在應對此題時，可按以下步驟進行：
1.運用瀏覽式閱讀方法找出主題句，抓住文章結構。
2.用跳躍式閱讀方法找出主題句，抓住文章結構。
3.閱讀選擇項，尋找特征詞：代詞、專用名詞、連接詞、數(shù)字、復數(shù)名詞等。
4.回頭再去看原文，明確1-5位置
①開頭常是主題句，不行再看前和尾；
�、谥虚g不忘主題句，前瞻后望找啟示；
�、勰┪渤Ｊ窍陆Y論，也可排比和例子。
5.用代入法通讀全文，檢查答案是否合理。
此外，雖然新題型有四種備選題型，但每年僅從中選擇一種考查大家，如在05-15年中，其中7次考查完型填句/空（05，06，08，09，12，13，15），3次考查排序題（10，11，14），1次考查標題選擇題（07）；并且每題型考查側重點，乃至難度有些許差別，四個題型中，標題選擇題，觀點例證題難度系數(shù)最低，而完形填句（段）題和排序題，是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，難度相對較高。而且，從歷年考頻來看，我們相信完型填句/段，排序題的威力仍無限，出現(xiàn)的幾率也最大。因而，在今后備考中，建議廣大考生：1.整體把握各個題型特點，以及應對之道；2.必須重點把握完型填句/段以及排序題，必須熟稔這兩個高頻題型的應對。
最后，希望廣大學子在今后的備考中，能腳踏實地，有的放矢地進行備考相關工作，金榜題名！
考研英語題型13
1.具體信息題
所謂具體信息題，就是根據(jù)命題人在題目中的表述，需要考生回到原文中去尋找依據(jù)的題�？忌鷳搶@種題型加以重視，因為在考試中有60%都是此題型，可謂是考試的重中之重。這種題的解題方法是：先尋找題干中的關鍵詞，然后由關鍵詞定位原文，仔細分析題中四個選項，選出正確答案。
2.生詞詞義題
這種題型要求考生猜測文中生詞的意思，而且這種詞多是考生不認識，幾乎沒有見過的詞。對于這種題型，文都老師建議小伙伴們采用以下三步方法解題：第一，根據(jù)題目中的關鍵詞回到原文；第二，找原文的復現(xiàn)點；第三，根據(jù)文中意思或上下文解題。為了更好的解決這類題，文都老師建議小伙伴們在平時要善于積累，把閱讀分為閱讀和詞匯兩部分來學，多背些高頻詞。
3.論點論據(jù)型
在文中，作者通常會通過一些詞或句子表達自己的觀點，并且采用一些能夠支持自己觀點的論據(jù)加以說明。許多小伙伴可能會因為混淆論點和論據(jù)，而出現(xiàn)誤選的現(xiàn)象。此類題有簡單和復雜之分。對于簡單題，一般論點是論據(jù)前面一句；而復雜題，則要找前面或后面的`段落段意，一般是段落第一句。
4.中心思想題
中心思想的考法一般有選擇標題和直接問main idea兩種。像此種考題，一般要仔細看每段的中心句，將所有段落的中心句串起來，整篇文章所講的內容就很清晰，那么文章的中心思想也很容易找到。
5.作者態(tài)度題
文中會有許多表現(xiàn)作者觀點的詞或句子，但是作者可能先立后駁又立再駁等等，一直都在變化，讓讀者找不著北。在這種情況下文都老師建議小伙伴們要選擇蓋棺定論的觀點，也就是看作者的最后一個觀點。雖然作者的觀點一直處于轉折之中，但最后一個觀點一定是作者最終的觀點。
考研英語題型14
閱讀
考研英語幾乎就是考閱讀，而做了歷年的試卷后我越發(fā)覺得如果不能真正的讀懂這篇文章，那么閱讀題目是很難做對的，而想要讀懂這篇文章，主要就是要讀懂文章中的長難句，而這是需要訓練的，真題就是很好的訓練素材。
做完閱讀題后，可以先不要急著對答案，把文章中的長難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來(可以借助詞典)，翻譯完后再看看你先前的答案，有沒有什么新的理解讓你想改答案的，此時再去看看書后面對整篇文章的解析(而不是題目的解析)，主要看你翻譯的和解析翻譯的差別，有沒有理解上的偏差，進而再次思考自己的答案，并確定自己最終的答案，再對后面的答案，此時應該仔細揣摩自己做錯的原因，仔細理解出題人的思路和其對文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣思考。
隔天，對照著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習，主要是翻譯一些議論性的語句和其它在作文中可能遇到的語句，翻譯完后和原文仔細比較，總結一些有用而自己又寫不出的地道的表達，進行背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過了一遍。而不論是在英譯漢和漢譯英的過程中，你所翻譯錯的句子都需要時常再次進行翻譯，直到完全做對。
此時，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對于錯了2次的題目則需要反復進行理解，反復體會錯誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當費時費力的，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時候選擇英譯漢或漢譯英一項就行。
閱讀的提高，一方面是讀長難句能力的提高，另一方面則是理解能力的提高。讀長難句能力的提高靠的是比較好的語法基礎和練習;而理解能力的提高則靠讀一定數(shù)量的文章，量變最終引起質變，所以每天至少讀一篇經(jīng)濟學人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行。
同時積累一些有用的表達，有時間的同學甚至可以挑選里面的段落進行翻譯練習：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對寫作能力的提高有很大幫助。大家也可以購買英語世界或者英語文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當時由于做考研閱讀真題錯得少，所以我主要是看經(jīng)濟學人和英語世界來進行翻譯練習。
翻譯
對于考研的翻譯題，最好先看看武峰老師的視頻，按照他的方法、思路先自己做題，再和他講的比較。想進一步深入學習翻譯的同學，可以看看武峰老師的翻譯教材。
對于作文，主要是靠以上方法進行一些積累，同時在復習時，每周寫一篇考研作文真題，不要在乎時間，寫的時候可以參考自己積累的表達素材，寫完后反復進行修改，看有沒有可以寫得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個表達方式，名詞、形容詞、動詞能不能用地更準確、恰當。在考前再進行幾次卡時間的�？�。
考研英語作文的話題一直就那么幾個，平時好好準備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說說比較拉分的一項了，所以作文更應該早點準備，而不是考前才開始被模板。對于模板，也最好根據(jù)自己積累的素材自己總結。
新題型
對于新題型，以15年的`題型為例，這中題目是選擇合適的句子填入文中，而我們做題的時候會發(fā)現(xiàn)好像好幾句話都適合某個空，而我每次都是把可能適合某個空的選項寫在旁邊，等到把所有題目的備選句子都找到后，在進行排除。
一般情況下，總有1-2個空是很好找出對于的句子的，此時每題備選的句子都不會太多，一般2-3句，然后根據(jù)上下文仔細地排除，多數(shù)情況下會出現(xiàn)一個句子好像在2個題目中都合適，這時我們就需要先確定其他的句子的歸屬，從而排除這個空的其它備選項，再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個空;
如果無法先排除其他的句子，則可以先假設這個句子屬于某個空(可能性大的)，在推斷出其它題目的句子(此時未解出的題目應該只有2個)，如果能順利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，則可能是正確的，若不放心，可將該句放在另一空中試，若其它空不能推出，則先前的選擇才是對的。
總之，就是一個不斷試錯、不斷排除，從而逼近正確答案的過程。這樣，這種類型的題目才不會顯得無章可循，做起題目才會更有目的，而不是瞎猜。當然，這個過程平時多用，多總結自己的方法，考場上才更快、更準，做的對于錯自己都能心里有數(shù)。
總地來說，做題時一開始不要追求速度，而要在做題的過程中反復思考、總結做題的方法與思路。要重視外刊的閱讀和地道表達的積累，反復應用這些表達。最后，大家平時可以跟讀新概念3或4上的文章，注意語調和停頓，對于我們掌握長難句的斷句并培養(yǎng)語感有幫助。
考研英語題型15
Q1：新題型主要考查的是什么？
新題型，即閱讀理解B節(jié)，主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。所謂語段，又稱為句群（sentencegroup/cluster），即語意上相互聯(lián)系且圍繞一個語意中心組織起來的句子的組合。因此，新題型要求考生在閱讀時注重段意的把握、對文章整體結構及邏輯關系的理解。
Q2：新題型都有哪些題型？英一和英二是否有所不同？
在英語一中具體可分為三種備選題型：選擇搭配題、段落排序題、論據(jù)或標題匹配題。每次考試自備選題型中選區(qū)一種進行考查。在英語二中備選題型包括小標題對應和多項對應。很顯然英語一和英語二的題型是不同的，但部分題型有所重合，例如英一的標題匹配題和英二的小標題對應在形式上是相同的，解題思路也是相似的。但總體來說，英一的難度要高于英二。
Q3：小標題對應/標題匹配題的形式與解題思路是怎樣的？
本題型是在一篇長度為500詞左右的文章前面有6—7個概括句或小標題，這些標題分別是對文章中某一部分的概括。要求考生根據(jù)文章內容，從這6—7個選項中選出最恰當?shù)?個標題填入文章的空白處，由于文章的首段要引入主題，因此不會在首段命題，這類題型側重考查考生對于文章各個部分主旨的理解和把握，要求考生概括出段落的中心思想。解題時先要通讀全文，了解每段大意；然后再閱讀標題，劃出關鍵詞；之后概括個空白處所在的段落的主旨，尋找與各個小標題中的關鍵詞相對應的詞語；最后再結合段落主旨和關鍵詞，從選項中選取適合的標題。
Q4：段落排序題的形式與解題思路是怎樣的？
段落排序題為一篇長度約為500—600詞的文章，其中包含7—8個段落，但這些段落的原有順序已經(jīng)被打亂，要求考生根據(jù)文章內容和結構將所列段落重新排序，使之意思通順，而在答題紙上，有2—3個段落在文章中的位置已經(jīng)給出，考生要把剩余的5個段落標號填入相應的位置。這種題型考查的重點在于段落之間的邏輯關系，要求考生把握好文章的起承轉合，對其中的線索詞要有足夠的敏感度。解題時重點要注意各段之間的銜接手段，抓住首尾段或具有指示作用的關鍵詞。
Q5：選擇搭配題的形式與解題思路是怎樣的？
本題型分為主干部分和選項部分。主干部分為一篇閱讀文章，其中有五段空白。空白處的位置可能在段落開始、段落結束、也可能在段落中間。文章的第一段一般不會設置空白，即使出現(xiàn)空白，也不會出現(xiàn)在文章第一句。選項部分為6—7段文字，每段文字可能是一個句子，也可能是兩三個句子，還可能是完整獨立的段落，這6—7段文字中有5段文字可以放回原文的空白處，使之完整、連貫�？忌粌H要選出這5段文字，還要將它們依照正確的`順序填入文中的空白處。
這種題型主要考查考生把握上下文關系的能力�？忌粌H需要讀懂原文和選項的內容，還要根據(jù)選項和原文中上下文銜接的提示信息，將從原文中拿出的句子或段落放回相應的位置。解題思路的重點在于對文章邏輯關系的把握以及對線索詞的敏感。
Q6：多項對應題的形式與解題思路是怎樣的？
多項對應題的文章長度為450-550詞，試卷內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內容和左側一欄提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。這類題型主要考查考生對于關鍵信息的捕捉和理解，難度不大，解題時注意根據(jù)題目信息定位原文即可。
Q7：新題型與普通的閱讀理解有何不同？
1.題型靈活多變，幾種題型的解題思路有所不同，不能一概而論；
2.真題數(shù)量較少，要求大家利用好真題，好好總結；
3.注重語段間的邏輯聯(lián)系；
4.需要綜合運用閱讀理解的技巧；
5.選項之間有可能是彼此聯(lián)系的，有些題一旦出錯很可能一起錯兩個，錯誤代價較大；
6.干擾項的設置：如果能很好地判斷出干擾項，對解題會有很大幫助。
Q8：新題型解題中需要注意什么？
最需要注意的就是要根據(jù)題型的不同選擇合適的解題方法，每一種題型所考查的側重點是不同的，不能用同一種方法去解所有的題型。例如小標題主要側重段意的考查，因此概括段落主旨即可；而段落排序題則注重段與段之間邏輯關系的考查，因此對于段落間能夠提示順序的關鍵詞要格外敏感�？傊煌}型有其特別的考查點，需要善用解題方法。
Q9：是否需要額外的參考材料？
由于新題型真題較少，很多同學問到是否需要額外找題來做。建議大家首先還是總結好真題，如果真的想要找其他題來做，可以考慮找往年的真題預測進行練習。
Q10：如何利用和總結真題？
真題是非常嚴謹?shù)�，每一道題的答案一定有確切的依據(jù)。因此真題可以反復練習，這是對于整個做題步驟的一種熟悉，建議大家每做到一種題型就總結一下自己的解題步驟，看看是否有效，如有效要通過反復做題一遍遍鞏固，因為真題本身就少，且還要被幾種題型均分，因此鞏固做題的過程和感覺非常重要。答案反而不那么重要。
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