2016機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名
全國共有102所開設機械設計制造及其自動化專業(yè)的大學參與了機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名，其中排名第一的是上海交通大學，排名第二的是華中科技大學，排名第三的是清華大學，以下是機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名具體榜單：
| 機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名 | 學校名稱 |
| 1 | 上海交通大學 |
| 2 | 華中科技大學 |
| 3 | 清華大學 |
| 4 | 西安交通大學 |
| 5 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
| 6 | 浙江大學 |
| 7 | 湖南大學 |
| 8 | 北京理工大學 |
| 9 | 重慶大學 |
| 10 | 北京航空航天大學 |
| 11 | 大連理工大學 |
| 12 | 南京航空航天大學 |
| 13 | 中南大學 |
| 14 | 吉林大學 |
| 15 | 燕山大學 |
| 16 | 同濟大學 |
| 17 | 西北工業(yè)大學 |
| 18 | 天津大學 |
| 19 | 山東大學 |
| 20 | 華南理工大學 |
| 21 | 西南交通大學 |
| 22 | 北京科技大學 |
| 23 | 東北大學 |
| 24 | 東南大學 |
| 25 | 合肥工業(yè)大學 |
| 26 | 國防科學技術大學 |
| 27 | 中國礦業(yè)大學 |
| 28 | 江蘇大學 |
| 29 | 北京交通大學 |
| 30 | 北京工業(yè)大學 |
| 31 | 太原理工大學 |
| 32 | 哈爾濱工程大學 |
| 33 | 東華大學 |
| 34 | 上海大學 |
| 35 | 南京理工大學 |
| 36 | 浙江工業(yè)大學 |
| 37 | 浙江理工大學 |
| 38 | 武漢理工大學 |
| 39 | 西安理工大學 |
| 40 | 西安電子科技大學 |
| 41 | 中國石油大學 |
| 42 | 解放軍理工大學 |
| 43 | 太原科技大學 |
| 44 | 長春理工大學 |
| 45 | 哈爾濱理工大學 |
| 46 | 上海理工大學 |
| 47 | 福州大學 |
| 48 | 山東科技大學 |
| 49 | 武漢大學 |
| 50 | 武漢科技大學 |
| 51 | 四川大學 |
| 52 | 西南石油大學 |
| 53 | 長安大學 |
| 54 | 裝甲兵工程學院 |
| 55 | 中北大學 |
| 56 | 沈陽工業(yè)大學 |
| 57 | 大連交通大學 |
| 58 | 沈陽建筑大學 |
| 59 | 青島理工大學 |
| 60 | 蘭州理工大學 |
| 61 | 天津工業(yè)大學 |
| 62 | 沈陽理工大學 |
| 63 | 遼寧工程技術大學 |
| 64 | 河南理工大學 |
| 65 | 北方工業(yè)大學 |
| 66 | 天津科技大學 |
| 67 | 天津職業(yè)技術師范大學 |
| 68 | 華北電力大學 |
| 69 | 沈陽航空航天大學 |
| 70 | 遼寧科技大學 |
| 71 | 蘇州大學 |
| 72 | 常州大學 |
| 73 | 河海大學 |
| 74 | 江南大學 |
| 75 | 杭州電子科技大學 |
| 76 | 鄭州大學 |
| 77 | 長江大學 |
| 78 | 中國地質大學 |
| 79 | 武漢紡織大學 |
| 80 | 湖北工業(yè)大學 |
| 81 | 長沙理工大學 |
| 82 | 桂林電子科技大學 |
| 83 | 重慶交通大學 |
| 84 | 陜西科技大學 |
| 85 | 新疆大學 |
| 86 | 上海工程技術大學 |
| 87 | 三峽大學 |
| 88 | 北京信息科技大學 |
| 89 | 重慶理工大學 |
| 90 | 內蒙古科技大學 |
| 91 | 沈陽化工大學 |
| 92 | 大連工業(yè)大學 |
| 93 | 遼寧工業(yè)大學 |
| 94 | 江蘇師范大學 |
| 95 | 武漢工業(yè)學院 |
| 96 | 西安石油大學 |
| 97 | 西安工程大學 |
| 98 | 1青島大學 |
| 99 | 大連大學 |
| 100 | 寧波大學 |
| 101 | 福建農林大學 |
| 102 | 西南林業(yè)大學 |
以上就是機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名，供大家參考。
機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力， 具有機電新產品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結構及潛能，也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質和能力，能在機械工程及其自動化領域內從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械電子工程方向就業(yè)前景
機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術應用并具有初步設計開發(fā)能力的高級工程技術人才。學生經過學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能，在電子技術、微機(包括單片機)及其接口技術方面有較強的軟、硬件開發(fā)應用能力，并能夠獨立進行微型智能化產品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產品的設計、開發(fā)及制造等技術及管理工作。 機械電子工程是個比較熱門的專業(yè)， 如果說，就業(yè)率不錯的學校的話，建議直接工作。 現(xiàn)在可以說是機械發(fā)展的黃金階段，汽車行業(yè)馬上要執(zhí)行O3標準，可以說，是一個機會。 再說待遇，本科生和研究生的待遇基本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到最后就是基本一個等級。或許你會說，研究生會發(fā)展的更快一點，但你要記得，本科生就業(yè)后，并不代表就不學習了，在你工作后，會發(fā)現(xiàn)要學的東西會更多。 如果選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學校。比如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。
數(shù)控技術及應用方向就業(yè)前景
數(shù)控技術是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產的基礎。數(shù)控技術及應用專業(yè)方向對學生講授計算機應用技術、現(xiàn)代控制技術、傳感器檢測技術等高新技術的最新成果，培養(yǎng)從事數(shù)控技術和數(shù)控設備研制、開發(fā)及cad/ cam技術應用等方面的高級工程技術人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設備開發(fā)、數(shù)控設備應用及維護、技術及生產管理等工作。目前現(xiàn)有的數(shù)控技術人才無法滿足制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導致模具設計、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。在各種招聘會上，數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一，以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”，“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的`現(xiàn)象。
材料成型與模具技術方向就業(yè)前景
材料成型與模具技術專業(yè)方向培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術手段進行復雜和精密模具的設計與制造。學生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓練。學生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產品設計、模具設計與制造、材料成型工藝等方面的技術和管理工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，從事模具制造等工作。今后一段時間內,該專業(yè)人才仍會有較大需求,但供大于求的現(xiàn)象仍然存在,考生要注意自己的專業(yè)方向,根據目前的制造業(yè)的發(fā)展情況來看,總體的職業(yè)崗位數(shù)量可能會維持穩(wěn)定而略有一點點地增長,但增長的幅度不會很大。因為雖然在產業(yè)轉移和中西部地區(qū)的發(fā)展中,制造業(yè)不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現(xiàn)在隨著高校的擴招,對材料成型及控制工程專業(yè)的培養(yǎng)人數(shù)卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及控制工程專業(yè)的就業(yè)形勢還不會太嚴峻。
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