普通話考試說(shuō)話范文 2017
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【說(shuō)話范文一】我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活是豐富多彩的。在我的業(yè)余時(shí)間里，我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的業(yè)余愛(ài)好是下象棋。中國(guó)象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋，因?yàn)樗偰苁刮沂芤娣藴\。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。
我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假，因?yàn)榻?jīng)�？吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍�？此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受，因?yàn)樗麄兂３Ｓ姓f(shuō)有笑。慢慢地，我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當(dāng)然，大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫�是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始，我壓根兒不是他們的對(duì)手，一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級(jí)之后，我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí)，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國(guó)象棋。下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受，在業(yè)余時(shí)間下下棋，不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō)，象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績(jī)蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外，我還會(huì)在業(yè)余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
【說(shuō)話范文二】我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是比較充實(shí)的。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。知識(shí)是學(xué)不完的。我覺(jué)得，只有不斷地學(xué)習(xí)才能過(guò)得充實(shí)。
在大學(xué)里，平時(shí)要上的課并不多。但是，要學(xué)的東西卻非常多。除了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課之外，我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間給自己充電。我給自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我堅(jiān)持每天早起并到圖書館旁邊晨讀。早讀是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。一天之計(jì)在于晨。早晨的記憶是最好的。所以，在早晨讀書的效果也是最理想的。通過(guò)早讀，我很快就鞏固了自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。另外，晨讀還鍛煉了自己的口才。在早讀的時(shí)候，我把自己當(dāng)成是主持人。我把每一次讀書都看成是主持節(jié)目。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高。所以說(shuō)，通過(guò)晨讀，我真的收獲了很多。
除了晨讀，我還會(huì)利用晚上的空閑時(shí)間到圖書館看書。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次進(jìn)圖書館之前，我都會(huì)將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)。雖然有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得比較麻煩，但我還是會(huì)很自覺(jué)地將手機(jī)關(guān)掉。因?yàn)槲抑缊D書館是一個(gè)需要安靜的地方。我是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩手機(jī)的。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣才能真正學(xué)有所成。我是這么做的，所以我每一次去圖書館都會(huì)有所收獲。
在圖書館，我一般會(huì)看一些勵(lì)志類的書籍。這一類書籍講的大多是成功人士的感人故事。透過(guò)這些故事，我會(huì)受到很大的啟發(fā)。總之，閱讀給我?guī)?lái)了許多精神上的享受。
【說(shuō)話范文三】我的一個(gè)夢(mèng)想
小時(shí)候，大人總愛(ài)問(wèn)我：“小葉，長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?”因此兒時(shí)的我有了很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家、企業(yè)家、空姐。這些天真、美麗的夢(mèng)想伴隨著我長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年齡。
當(dāng)小學(xué)一年級(jí)那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，幾年來(lái)堅(jiān)定不變的美麗夢(mèng)想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了，我的夢(mèng)想變成了長(zhǎng)大了要當(dāng)一名人民教師，就像我的老師一樣。教師站在講臺(tái)上對(duì)我們每個(gè)輕輕的微笑，老師那與眾不同的形象，老師讀課文時(shí)那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話如涓涓細(xì)水流進(jìn)我的心田，那時(shí)的我對(duì)老師真是羨慕得要死。由此，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。心中再次下定決心長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師，總是好想好想自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以當(dāng)老師了。
就因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)的我總愛(ài)把幾個(gè)小伙伴帶到家中扮演老師上課的游戲，家里沒(méi)有黑板我就用衣櫥壁當(dāng)作黑板，我總是搶著演老師，學(xué)著老師的`模樣給學(xué)生們講1+1=2，講《小馬過(guò)河》，盡管小伙伴被我的樣子逗笑得要命，可我心理還是直樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春秋過(guò)去了。如今我已是一名小學(xué)教師，我的夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了。然而在教學(xué)活動(dòng)中，才發(fā)現(xiàn)做一名教師并不容易。當(dāng)一名教師，尤其是小學(xué)教師，不僅要有豐富的知識(shí)，而且更要有高尚的情操。要有比其他行業(yè)更高的素質(zhì)，要肩負(fù)起培育21世紀(jì)人才的重任。但是，我相信我能負(fù)起這個(gè)重任，我相信的我夢(mèng)想能成真。那時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，工作，全心為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。人總往高處走，我的又一個(gè)夢(mèng)想是在不久的將來(lái)我能成為一位高級(jí)教師。
【說(shuō)話范文四】我知道的風(fēng)俗
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)特別的風(fēng)俗叫“賞燈”。賞燈可不是單純的賞花燈或燈火，它是一個(gè)意義非凡的節(jié)日。我們家鄉(xiāng)的賞燈跟元宵節(jié)有一些相似之處，但又不同于元宵節(jié)。可以這么說(shuō)，賞燈是家鄉(xiāng)最重要的節(jié)日。
我家賞燈是在每年的正月十一。在賞燈這一天，很多親戚朋友都會(huì)前來(lái)做客。在家鄉(xiāng)范圍內(nèi)會(huì)有許多自發(fā)組織的龍獅隊(duì)伍前往老屋表演。一般舞龍的會(huì)多一些。我們叫舞龍的隊(duì)伍為龍燈。一旦龍燈來(lái)到老屋，老屋的青年人會(huì)放鞭炮迎接。這時(shí)在家的老屋人一般都會(huì)聚在老屋里看舞龍。舞龍結(jié)束后，本老屋會(huì)派一個(gè)代表封紅包給龍燈以表示感謝。
最為熱鬧的，還是下午的接花燈。接花燈通常安排在下午三四點(diǎn)鐘。這時(shí)絕大多數(shù)老屋人都會(huì)聚集在老屋門前。先是敲鑼打鼓，然后組建龍燈。等人齊之后大家一起步行到圩鎮(zhèn)將花燈接回老屋。一路上鑼鼓喧天，龍燈相伴。到了圩鎮(zhèn)將花燈接回后場(chǎng)面更加壯觀。原本車輛通行的國(guó)道幾乎成了人行大道。這時(shí)不僅僅是鑼鼓聲，還有幾乎不間斷的鞭炮聲�；氐嚼衔莺�，要將花燈掛在老屋大堂。這時(shí)龍燈會(huì)圍著花燈轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)圈的過(guò)程中有多次參拜，這預(yù)示著吉祥如意。轉(zhuǎn)圈結(jié)束后又將進(jìn)行舞龍表演。這時(shí)的舞龍往往會(huì)有扔龍頭的環(huán)節(jié)。扔龍頭則象征更上一層樓。
到了晚上，老屋上下會(huì)不定時(shí)燃放煙花禮炮。只要不下雨，一般還會(huì)有龍燈前往老屋。到了九點(diǎn)多，每家每戶會(huì)有一個(gè)代表在老屋大堂歡聚，直到晚上十一點(diǎn)左右才會(huì)散場(chǎng)。
這就是家鄉(xiāng)的賞燈，一個(gè)比春節(jié)還要重要的節(jié)日......
拓展閱讀：普通考試說(shuō)話考試技巧
【調(diào)節(jié)氣氛，輕松應(yīng)考】
1、找個(gè)機(jī)會(huì)了解一下普通話水平測(cè)試的全過(guò)程，做好相應(yīng)準(zhǔn)備;不要因?yàn)槟硞�(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了和預(yù)想的情況不一致時(shí)使自己手忙腳亂無(wú)所適從。
2、進(jìn)入測(cè)試室后找個(gè)機(jī)會(huì)和測(cè)試員說(shuō)幾句話，有理有節(jié)的“套近乎”。既放松了自己，又調(diào)節(jié)了氣氛，使測(cè)試在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，這是測(cè)試員和應(yīng)試人都高興做的事情。
3、測(cè)試中專心致志，不要老盯著測(cè)試員的筆頭——測(cè)試員筆動(dòng)一下，你就緊張一下，何必這樣折磨自己呢。當(dāng)然，有個(gè)別字詞你拿不準(zhǔn)時(shí)，看看測(cè)試員的反映并及時(shí)更正是允許的，但實(shí)在不必次次都這樣。
4、以平靜的心態(tài)對(duì)待說(shuō)話題目的抽簽，不用抱僥幸心理，認(rèn)為抽到自己要的簽就會(huì)超常發(fā)揮。其實(shí)，每個(gè)簽的題目難度差別并不大，關(guān)鍵還是要準(zhǔn)備全面，胸有成竹。
5、測(cè)完離開(kāi)測(cè)試室時(shí)，跟測(cè)試員說(shuō)聲“謝謝”，然后從從容容走出考場(chǎng)。自己該做的都做了，還有什么可遺憾的?
【利用規(guī)則，減少失誤】
1、讀文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)某字錯(cuò)讀或漏讀，按規(guī)則，不能重讀整個(gè)句子。
2、讀字詞時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)讀誤讀，不要輕易放棄，按規(guī)則是可以更正的。讀雙音詞時(shí)，如果其中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，不要整個(gè)詞都不讀。雙音詞的每個(gè)音節(jié)獨(dú)立計(jì)分，讀對(duì)哪個(gè)字都能得到一半分。
3、說(shuō)話要說(shuō)自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否優(yōu)美，故事是否生動(dòng)有趣;不要時(shí)時(shí)看手表，擔(dān)心三分鐘到了沒(méi)有。
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