期中考試沒考好檢討書

時間：2023-08-22 07:00:36 中考我要投稿

期中考試沒考好檢討書【精華】

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家收集的期中考試沒考好檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試沒考好檢討書【精華】

期中考試沒考好檢討書1

尊敬的數學老師：

　　您好!

　　特別愧疚我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有仔細聽講，課后沒有去復習課文，有些學問點沒有很好把握，特殊是一些基礎題型沒有去深化分析與討論，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的`后果啊!

　　這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現(xiàn)如今，錯誤已然消失，我也不再為自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴厲地保證：從今往后，我肯定特殊重視數學學習，努力訂正自身態(tài)度、行為錯誤，堅固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。

　　最終，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

期中考試沒考好檢討書2

尊敬的數學老師：

　　您好!

　　首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數學考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統(tǒng)考。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。

　　這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒達到，我真的有愧于大家。很顯然，造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以后，我已經深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學成績提上去。我決心：

　　1、努力端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，大膽回答問題。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來。

　　2. 下課后，把老師上課講的`內容復習一邊，不懂得一定要問。認真完成作業(yè)。

　　3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁。

　　4. 不能經常開電腦玩游戲，看電視。睡覺前，想想數學課講了什么給家長說說。

　　5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

　　我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量更正不良的學習態(tài)度! 爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書3

尊敬的老師：

　　第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們明確提出批評指正。

　　我認為此次期中考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

　　1.思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不但僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

　　2.沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待期中考試成績的重要性，期中考試是學校對于學生的檢測，也是讓自身找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

　　3.基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到期中考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下不錯的基礎，而導致期中考試成績的不理想。

　　4.平時對自身要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自身嚴格要求的人，做什么事情都會對自身嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

　　5.沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自身制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了期中考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。古人的話都是有道理的。

　　6.缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自身可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7.缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的.現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個人都有自身的缺點，每個人也有自身的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自身的缺點。例如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提升的是雙方，也是雙倍的。

　　8.沒有一個不錯的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有較大的提升。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

期中考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

　　這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的.松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書5

尊敬的老師：

　　您好!

　　時間如流水般淌過，轉瞬間期中考試也已結束，成果也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開頭自我檢查。

　　我每到考試的時分總因緊急而很著急，為此，我想出了幾個方法。

　　1、解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據步驟一步步做下來，不忽視每一個詳情，盡量把每一道題都答得完好；

　　2、平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟識，拿到試卷心中就有把握；

　　3、恰當做一些計算方面的訓練，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會盡力做到以上幾點的。

　　但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我依據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體端詳一遍，看一看哪些題目比擬簡單，哪些題目比擬難。第二點：先從簡潔的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能趕緊寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題，應把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個火紅色的`大叉，才完全醒過來。

　　一次考試中，我肯定會盡自己最大的努力做到最好。

　　在剛剛結束的期末考試里，我犯了許多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延長到了數學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我明白老師對于我有著很大的希望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系。

　　總之，通過以后的訓練，我肯定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間答應的時分要多檢查幾遍，肯定不答應自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負，但是我相信自己的實力。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

期中考試沒考好檢討書6

敬愛的老師：

　　你好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的.壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試期中考試沒考好檢討書800字3篇檢討書。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書7

尊敬的老師：

　　您好!

　　時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

　　我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。

　　1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

　　2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

　　3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

　　但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

　　一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

　　在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的'小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

　　總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的期中考試中，我發(fā)揮失常，沒有考出自己平時的成績。對不起老師，我辜負了您對我的期望。對于我這一次發(fā)揮失常的原因，我自己也知道，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是因為我的心理原因，一個是因為我的自身的原因。

　　心理原因是因為我知道我自己最近的學習狀態(tài)，害怕考試成績出來之后，會因為退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的期望，他們希望我能夠好好的學習，考出一個好的成績，并且維持這個好的成績。他們希望我能夠考一個很好的大學，接受更好的教育，將來畢業(yè)之后好找工作，也不會那么的辛苦。父母現(xiàn)在對我們的.要求這么嚴格，無非是因為想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是因為我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊張，這更加導致我發(fā)揮失常了。

　　自身原因是因為我知道我自己最近的學習態(tài)度。我還沉浸在我上個學期期末的好成績里，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成績。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室里面，但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊張起來了。但是臨時抱佛腳顯然是沒有多大用的，從我這次的考試成績就可以看出來了。

　　這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學習態(tài)度。我非常容易的驕傲自滿，會因為一次很好的成績就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴重的問題，如果我及時改正的話還能夠提高自己的學習成績，如果我繼續(xù)這樣下去的話，我的成績只會越來越差。不過還好，這次只是一次期中考試，不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發(fā)現(xiàn)我的這個問題，那就已經晚了。那個時候的我除了后悔自己為什么沒有好好學習，其他什么都做不了。

　　老師，我保證，在接下來的半個學期，我一定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成績來證明我的改變。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書9

尊敬的老師：

　　光陰飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深化考慮和反省，經過了深思熟慮，特作出深化的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。〞確實，我總結了以下幾點：

　　1、思想覺悟不夠深化。

　　思想覺悟是一個學生具有的根本條件，一個學生的根本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

　　2、沒有端正的學習態(tài)度。

　　態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備根底，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

　　3、根本功的不扎實。

　　平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的考慮，都是很重要的，我就是沒有打下良好的根底，而導致考試成績的不理想。

　　4、平時對自己要求過低。

　　有時候人會犯“惰性〞，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

　　5、沒有一個正確的學習目的。

　　每一個階段都給自己制定一個小目的的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放榮耀，因為他完成一個個小目的，從而最終完成一個大目的。然而光有目的沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目的，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海〞。古人的話都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。

　　人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨〞。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問〞的精神。

　　有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的'。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝扫�。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比方你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，互相學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

　　8、沒有一個良好的學習習慣。

　　習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的進步。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

　　9、缺少反省自我反省的意識。

　　每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改正自己的缺乏，時間一長，缺乏自己消失了，這就是反省的成效。

　　10、缺乏創(chuàng)新的才能。

　　如今的社會是一個創(chuàng)新的社會，學生更應該增強自己的創(chuàng)新才能�？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的才能，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。

　　假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新才能的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，5000年歷史的泱泱大國，假如沒有創(chuàng)新精神，如今的社會也不會這么興隆。

　　綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，可以發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種才能。所以我特作出整改措施如下：

　　1、加強思想覺悟的提升。

　　樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的將來支柱，堅決信念努力學習，為社會和人民作出奉獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，閱讀一些有益的網站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

　　2、努力端正自己的學習態(tài)度。

　　學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

　　3、苦練根本功。

　　4 / 中國人最講究根本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的根本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光〞。在這一個學期，將來的日子里，我一定倍加加強根本功的學習。

　　4、嚴格要求自己。

　　放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，抑制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟〞，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的光陰就要在此時，要珍惜此時的學習時機，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

　　5、定期給自己制定學習目的。

　　比方說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數也是自己平日的積累，定的目的過高也會使自己失去信心，從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目的是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

　　6、樹立自己的自信心。

　　一個學生的自信心是很重要的，相信自己的才能，向著自己的目的前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認為自己可以得總分值，努力5 /

期中考試沒考好檢討書10

xxxxxx：

　　您好！

　　我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次學校期中考試中取并沒有得期望中抱負的成果，反而還倒退了很多。但是我并沒有感到非常驚異，由于在上半學期，我并沒有了一個良好的狀態(tài)去應考，辜負了老師和家長的期望。為此，我寫下這份檢討書，來表明讓我考試沒有考好的緣由，并為此做出檢討。

　　一、偏科比較嚴峻

　　我的數學學科始終發(fā)揮不穩(wěn)定，數學成果始終忽高忽低，這是我沒有將數學學透徹的緣由。雖然我不怎么喜愛數學這門學科，但這并不是我取得壞成果的借口。不喜愛不等于學不好，是由于我自己沒有將數學放在心上，而導致這次數學沒有及格的慘敗。

　　二、沒有良好的心理素養(yǎng)

　　每次接近考試都會讓我感到非常緊急和擔心，到達考場后這種感覺更加劇烈，而導致有點發(fā)揮失常，沒有取得抱負的成果。學習成果當然重要，但是一個強大的心理素養(yǎng)同樣也很重要，現(xiàn)在我才學校，以后面臨的考試還有許多次，也還會有更重要的考試等著我，所以我以后會更加努力的。

　　三、沒有仔細復習

　　在這次考試前我由于種種緣由沒有去仔細復習，這是我沒有調整好自己的學習方案，而導致沒有太多時間去復習。我把太多時間花費在與學習無關的事情上，導致許多學問點沒有復習到位，復習也沒有很全面。平常的努力很重要，但是考前的復習也同樣重要，考前的仔細復習會讓我們知道我們學問點的'不足，讓我們在考試中取得更加優(yōu)異的成果。

　　四、由于取得點成成果而感到滿意

　　在上個學期我由于取得了比較優(yōu)異的成果，而感到傲慢、感到滿意。因此在這個學期我對于自己的學習就有所放松和懈怠了，我為此感到恥辱�！疤撔氖谷诉M步，傲慢使人落后”，我今后肯定改掉這個壞毛病，做一個虛心的好同學。

　　以上便是我總結的期中考試沒有考好的緣由，以后我會針對這些緣由加以改正，在本學期期末我肯定會交給老師同學和家長一份滿足的答卷。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書11

您好！

　　老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。

　　在考試的時候，我才發(fā)現(xiàn)我原來有很多的知識點沒有掌握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒當回事，認為已經學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的緣故。

　　學習不是游戲，需要時常溫習的，老師告訴我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就忘記的，我沒有按照老師的說法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時候容易在下面開小差，說悄悄話，打鬧，走神。

　　雖然表面上我一直都比較認真努力，個人簡歷但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感興趣，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習知識，沒有做好自己的任務，把英語成績落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會。

　　并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復習一遍也不會成績這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。

　　我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的'時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，一定會認真學習，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平時上課的時候做其他事情，心得體會一切都以學習為重，做好自己學習的任務，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。

　　對于學習我會把學過的知識時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習，向成績比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成績，我一定要在期末考試考一個好成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書12

尊敬的英語老師：

　　您好！

　　時間過得飛快，期中考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期中考試成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

　　期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

　　1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。

　　2，沒有正確的`學習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關系，一個端正的學習態(tài)度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。用正確的學習態(tài)度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。

　　3，基本知識不扎實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。

　　總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行，始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在期末考出理想的好成績！

xxx

20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次學校組織的期中考試里面，我沒有考好，和上學期期末的成績相比，我退步很多，我拿到成績的時候也是很后悔，為什么我這學期不好好的去學習，而是只顧著玩，把學習給荒廢掉了，導致這樣差的成績，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。

　　前段日子的學習，我并沒有像上學期那樣認真了，而是開始有些松懈了，上課不再是那么的認真，作業(yè)完成的質量也是不高，這樣的結果就是我這次考試沒有考好，回顧之前的學習，我知道已經給過去了，但是只有認真的去反思，我今后才能有進步，才知道哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應該再繼續(xù)這樣子了。對于學習，作為中學生，其實是我們特別要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎，更是要有一個好的學習習慣，如果松懈了，那么以后可能就會導致惡性循環(huán)，不想學，然后成績不好，更是沒心思學，這樣下去成績就會越來越差的。

　　這次的考試也是給我提了一個醒，還好我已經意識到了，也來得及，當然這次的考試我自己也是沒有太過于重視，覺得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多余的時間反復的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目，這種態(tài)度也是要不得的，如果對考試都不去重視的'話，那可想而知，我的成績怎么可能就會好呢。特別是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那么分數也是會上去一些，而不是像現(xiàn)在拿到的分數那么的差了。

　　我的成績也是給班級拖了后腿，讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成績想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學不好，那么整個班級就不會那么好了，這也是我沒有集體精神的一種表現(xiàn)，在今后我不能再去拖我們班級成績的后腿了，一定要有進步。在下次的考試中，把分數提上來。盡量的不拖我們班級分數的后腿。

　　老師，我也已經知道我這種態(tài)度和學習的狀況了，今后我不會再松懈了，會在平時的時候好好的去聽課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要認真的去重視，不再隨意敷衍了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書14

尊敬的老師：

　　您好!

　　時光匆匆，轉眼間期中考試也已結束，試卷也發(fā)下來了，望著試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

　　于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。

　　早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的`一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省。

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，像這樣的網站對我們各種生活常識的積累很有幫助，有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　我一定會說到做到的。望老師監(jiān)督。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日