大齡留學(xué)生出國(guó)利弊分析

　　在海外留學(xué)的大軍中，有這樣的一群“小眾”。他們年齡大多在30歲以上，具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是在30歲后又選擇重返象牙塔，到異國(guó)求學(xué)。他們就是外界所說(shuō)的“大齡留學(xué)生”。

　　大齡留學(xué)生利弊分析：

　　首先，美國(guó)大學(xué)和職場(chǎng)在招生和招聘 過(guò)程中都沒(méi)有年齡上的歧視，招生從不限制年齡，所有的招聘廣告都不會(huì)有年齡要求出現(xiàn)，否則就是年齡歧視，被告上法庭，損失可就大了。實(shí)際上美國(guó)大學(xué)教授和公司也喜歡有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，上手快、理論結(jié)合實(shí)際學(xué)得更深入，人也更成熟。

　　其次，對(duì)于大齡專(zhuān)業(yè)人士，畢竟要放棄自己的工作機(jī)會(huì)，要重新開(kāi)始，甚至還有家庭的問(wèn)題，猶豫也是自然的，有必要慎重考慮，但也要果斷決策，因?yàn)樽约涸诹魧W(xué)的路上已經(jīng)落伍了，時(shí)間已經(jīng)晚了，不能繼續(xù)猶豫了。

　　在果斷決策前要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、自己是否就是擅長(zhǎng)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)工作。若你在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)上過(guò)硬，說(shuō)明你適合到美國(guó)留學(xué);

　　2、自己是否真的仍有學(xué)習(xí)熱情。畢竟學(xué)習(xí)不是按部就班地工作，要讀書(shū)、要寫(xiě)作業(yè)、要運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、要寫(xiě)論文還要答辯等。也就是重歸學(xué)校學(xué)習(xí)能否適應(yīng)，若肯定的話，你適合到美國(guó)留學(xué)。

　　3、自己的英語(yǔ)水平如何。T、G能否考出好成績(jī)，能否很快適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活。

　　4、自己的硬件和專(zhuān)業(yè)背景能否讓自己申請(qǐng)到好一些的美國(guó)大學(xué)。這樣使自己的出國(guó)留學(xué)更有價(jià)值，也便于簽證順利通過(guò)。

　　5、自己的家庭是否支持自己留學(xué)深造。家庭的支持是莫大的鼓勵(lì)，有家庭的支持必不可少。

　　6、在沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，自己能否負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。美國(guó)大學(xué)允許帶家屬一起去留學(xué)。

　　7、自己和家庭的身心健康狀況。

　　8、建議如果想長(zhǎng)期在美國(guó)發(fā)展的學(xué)校，專(zhuān)業(yè)選擇計(jì)算機(jī)類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、電子工程類(lèi)等新技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)更便于就業(yè)。

　　大齡留學(xué)生留學(xué)體驗(yàn)

　　看清自我 實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)

　　對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，范海濤這個(gè)名字并不陌生。2009年，身為《北京青年報(bào)》財(cái)經(jīng)記者的她與谷歌全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士合作撰寫(xiě)了《世界因你不同·李開(kāi)復(fù)自傳》，并獲得了藍(lán)獅子中國(guó)本土最佳商業(yè)作者獎(jiǎng)，一舉成為國(guó)內(nèi)知名的財(cái)經(jīng)作家。在很多人看來(lái)，這正是范海濤事業(yè)輝煌之時(shí)。

　　然而兩年后，年過(guò)30的她漸漸淡出了公眾視線。范海濤辭去了國(guó)內(nèi)的'工作，遠(yuǎn)赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)，學(xué)習(xí)口述歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)，最終成為美國(guó)第一個(gè)獲得口述歷史學(xué)碩士學(xué)位的中國(guó)人。

　　其實(shí)從大學(xué)畢業(yè)后，范海濤一直就有著出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。但出于各種原因，一直到30歲之后她才將其實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)后，范海濤進(jìn)入《北京青年報(bào)》，當(dāng)一名財(cái)經(jīng)記者。這份工作穩(wěn)定，發(fā)展前景較好，再加上當(dāng)時(shí)母親生病需要照顧，在這些因素的影響下，出國(guó)留學(xué)一直未能成行。2009年，范海濤與李開(kāi)復(fù)合作撰寫(xiě)傳記，這對(duì)她產(chǎn)生了很大的影響。她結(jié)識(shí)了一群充滿活力、視野開(kāi)闊的年輕人，這個(gè)新的朋友圈子對(duì)她的觸動(dòng)非常大。“他們中的大部分人都有留學(xué)美國(guó)的經(jīng)歷，經(jīng)常聚在一起談?wù)摿魧W(xué)期間美好的校園生活。當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們。在不知不覺(jué)中，埋藏在心底的留學(xué)夢(mèng)再一次被喚醒。那個(gè)時(shí)候，我母親的病情也穩(wěn)定下來(lái)，而且《北京青年報(bào)》對(duì)我來(lái)說(shuō)不再有那么大的吸引力了。我更加清楚自己想要的是什么，于是就勇敢地做出了出國(guó)留學(xué)的決定。”

　　然而赴美留學(xué)的路途并非一帆風(fēng)順，而是充滿了艱辛與坎坷。去美國(guó)之前，范海濤以為一切都會(huì)像美劇《老友記》里的場(chǎng)面一般溫馨。然而等到了紐約，她才發(fā)現(xiàn)事實(shí)大不相同。“那是我生平住過(guò)的最小房子”，已經(jīng)在北京工作了9年的她面對(duì)這一切時(shí)，產(chǎn)生了很大的心理落差，“在這里，生活上的一切都需要自己操持。每天除了繁重的學(xué)業(yè)，還要料理生活瑣事。又因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)課了，在語(yǔ)言上遇到的困難讓我感到非常吃力。而且身處哥倫比亞大學(xué)這樣的名校，學(xué)習(xí)壓力巨大，我每天都忙得焦頭爛額。”

　　自我充電 突破職業(yè)瓶頸

　　在出國(guó)留學(xué)前，張京(化名)已在會(huì)計(jì)行業(yè)工作了10年之久。為了度過(guò)職業(yè)瓶頸期，在工作上取得更大的突破，他經(jīng)常有意識(shí)地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷給自己充電。1998年底，剛考完注冊(cè)會(huì)計(jì)師不久，他選擇暫時(shí)放下手中的工作，去英國(guó)利物浦大學(xué)讀MBA。

　　由于離開(kāi)校園多年，語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，張京表示，剛到英國(guó)讀書(shū)時(shí)，一堂課中有70%到80%的內(nèi)容都聽(tīng)不懂，心情十分焦慮。利物浦大學(xué)的期末考試分為兩部分，除了正常的問(wèn)答題外，每個(gè)學(xué)生還需要完成相應(yīng)的論文。張京對(duì)當(dāng)時(shí)熬夜寫(xiě)論文的經(jīng)歷記憶猶新，他說(shuō)：“每次要交論文的前夜，我就得通宵準(zhǔn)備。這是上班很多年都沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷。更有意思的是，每次我在自習(xí)室里熬夜寫(xiě)論文的時(shí)候，總能看見(jiàn)一群亞洲面孔。大家自顧自地寫(xiě)著論文，有時(shí)還會(huì)相視一笑，想來(lái)估計(jì)也都是語(yǔ)言水平不好的學(xué)生吧。”

　　“那時(shí)候自費(fèi)留學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，所以平時(shí)除了和同學(xué)一起學(xué)習(xí)外，大家還會(huì)去同一個(gè)大樓的辦公室里打工，工作任務(wù)就是把辦公室打掃干凈。下班后，大家會(huì)一起出去吃飯、喝酒、談天說(shuō)地，感受到了學(xué)生時(shí)代獨(dú)有的幸福。”張京說(shuō)。獨(dú)自在英國(guó)，還迫使不會(huì)做家務(wù)活的他學(xué)會(huì)做飯。在異國(guó)他鄉(xiāng)，他第一次做成了紅燒排骨，還在電話里和兩歲的女兒炫耀。

　　回國(guó)后，憑借著出色的專(zhuān)業(yè)技能，張京成功地從原來(lái)工作的三線城市跳槽到一家上海企業(yè)。國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷不僅幫他突破了事業(yè)瓶頸期，還為他帶來(lái)了更加廣闊的發(fā)展空間。正因?yàn)榇�，他特別支持女兒長(zhǎng)大后出去留學(xué)。

　　留學(xué)是選擇 年齡不是障礙

　　相對(duì)于那些在學(xué)生階段就前往國(guó)外讀書(shū)的年輕人而言，這些年齡在30歲以上的留學(xué)生往往有著更加清晰的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，能更有效地幫助他們將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)他們對(duì)知識(shí)的追求更加純粹，也更珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　李影現(xiàn)就讀于俄羅斯圣彼得堡赫爾岑國(guó)立師范大學(xué)。她向筆者介紹，在31周歲時(shí)，她才選擇出國(guó)學(xué)藝術(shù)。雖然這個(gè)選擇造成了家庭變動(dòng)，對(duì)生活產(chǎn)生了一定的影響，但她依然無(wú)悔當(dāng)初的選擇。“作為大齡留學(xué)生，我確實(shí)會(huì)有一種人生重新展開(kāi)一遍的感覺(jué)。在校園里，我每天都和年輕人一起畫(huà)畫(huà)、看展覽，過(guò)著 烏托邦 式的生活。不同的是，我不再把校園當(dāng)作逃避現(xiàn)實(shí)的庇護(hù)所。經(jīng)歷了這么多事情之后，我更能看清現(xiàn)實(shí)的模樣。大齡留學(xué)所帶給我的是：在困境中依然要保持詩(shī)意的理想。”

　　范海濤就“大齡留學(xué)”給出了自己的建議：“是否去留學(xué)，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的客觀條件來(lái)具體判斷，需要慎重考慮。不是每個(gè)人都適合大齡留學(xué)的。更重要的是，不要為了出國(guó)而出國(guó)，要想明白自己出國(guó)留學(xué)是為了什么。留學(xué)不是把自己困住，而是試圖在現(xiàn)實(shí)中找到一條可以絢麗突圍的道路。”

　　大齡留學(xué)是一種選擇，追求夢(mèng)想的能力與年齡無(wú)關(guān)。