自考本科答辯論文
首先:答辯小組由三名老師組成,其中一人是自己的論文指導(dǎo)老師,一人是答辯小組的組長(zhǎng)。答辯的同學(xué)通常是按照抽簽的順序,4或5個(gè)人一組分組進(jìn)行,當(dāng)然也有的老師不采用抽簽的方式,而是讓大家自告奮勇的上來(lái)答辯。不過(guò)建議大家不要搶著“打頭陣”,因?yàn)閯傞_始答辯時(shí)老師們的熱情通常比較高,提的問(wèn)題就會(huì)比較多。這時(shí)如果坐在后邊聽一聽其他同學(xué)的陳述,可以放松我們緊張的心情,考慮一下應(yīng)該如何回答問(wèn)題,對(duì)自己的答辯會(huì)很有幫助。
其次:上文中提到了陳述,正式進(jìn)入答辯的第一個(gè)步驟就是對(duì)自己的論文進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的陳述,向老師講一講你論文的題目、寫作的動(dòng)機(jī)、主要觀點(diǎn)、論文組成部分、論題的理論和實(shí)踐意義、寫作中的體會(huì)等等,讓老師看到你能夠從整體上對(duì)自己的'論文進(jìn)行把握。注意陳述的不要過(guò)長(zhǎng),時(shí)間在五分鐘左右。陳述過(guò)后三位老師會(huì)分別指出你論文的優(yōu)缺點(diǎn),并提出自己的問(wèn)題。問(wèn)題一般都是針對(duì)論文提出的,這時(shí)你要用心記下老師的問(wèn)題,最好拿筆記錄下來(lái),以防因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)緊張而忘記問(wèn)題。如果對(duì)老師提出的問(wèn)題不理解,可以請(qǐng)老師做一些解釋,以免答非所問(wèn)。
接著:記錄下問(wèn)題以后我們就要離開答辯的教室,到外邊準(zhǔn)備回答問(wèn)題了。你可以先靜下心來(lái),構(gòu)思應(yīng)該如何應(yīng)答,簡(jiǎn)單的在筆記本上記下答題要點(diǎn),或是查找教材、資料等尋找答題的靈感,準(zhǔn)備的時(shí)間通常有二十多分鐘,不過(guò)這段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得很快就過(guò)去了,也許你還沒(méi)有整理好問(wèn)題的答案,但再次面對(duì)老師也不必慌張,按照自己的想法清晰、自信的表達(dá)出來(lái),注意回答時(shí)要緊扣自己的論題,不要天馬行空,離題萬(wàn)里。也不要答的太多,所謂“言多必失”,以免出現(xiàn)漏洞。面對(duì)答辯時(shí)老師提出的自己的看法,一定要用心聆聽,如果實(shí)再不知道怎么回答,就虛心的表示自己目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題研究的還不十分深入,今后還會(huì)認(rèn)真探討等等。回答問(wèn)題之后,要對(duì)老師表示感謝,然后退場(chǎng)。
最后:等一組同學(xué)都回答完問(wèn)題以后,老師們會(huì)對(duì)答辯同學(xué)的論文以及答辯情況作出討論,給出成績(jī),最后宣布這一組同學(xué)的成績(jī),答辯就結(jié)束了。其實(shí),整個(gè)答辯過(guò)程并不神秘,也不復(fù)雜,所以大家在回答問(wèn)題的時(shí)候不要過(guò)于緊張,把它看作是和老師們探討問(wèn)題,或是展示這幾年自考的學(xué)習(xí)成果就可以了。和筆者同組答辯的幾個(gè)同學(xué)都表示答辯沒(méi)有原來(lái)想象中那么可怕,而且他們也都取得了“良”以上的成績(jī)。所以,只要認(rèn)真準(zhǔn)備、自信回答就能走好自考這最后一段路途。
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