斜杠青年議論文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的議論文，議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的斜杠青年議論文，希望能夠幫助到大家。
斜杠青年議論文 篇1
近來(lái)，有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是“一世執(zhí)一事”，不更換或少更換職業(yè)方向的爭(zhēng)論在各地展開(kāi)�！�
對(duì)于大多比較熱情活躍的年輕人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價(jià)值的斜杠青年是最好的選擇。他們認(rèn)為古話(huà)不錯(cuò)，技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快，競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì)，多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。
除此之外，多元職業(yè)對(duì)于個(gè)人的生命來(lái)講，也是更豐富多彩，有利于生命“厚度”積累的東西，有利于增長(zhǎng)個(gè)人見(jiàn)識(shí)，提高人口素質(zhì)。
但事實(shí)果真如此嗎？要知道，大多數(shù)文章和個(gè)人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀(guān)眾歡呼雀躍的精彩一面，不可盡信。那么關(guān)于比事，我們可以看到哪些背后的暗面呢？答案是：很多。
首先第一條，個(gè)人能力，普通人經(jīng)歷有限，時(shí)間和金錢(qián)亦有限。在浩浩蕩蕩的競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中，穩(wěn)保自己的一處落腳之地，同時(shí)擁有實(shí)在的多重職業(yè)和身份，幾者之間平行切換，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要非常高的效率，行業(yè)條例的允許和行動(dòng)力。這一個(gè)要點(diǎn)恐怕第一點(diǎn)就會(huì)刷下多數(shù)人。
第二條，全部投入。標(biāo)記為記者/演員/攝影師的張三，他的三種職業(yè)都幾乎擁有相似的時(shí)間規(guī)劃。兩兩相沖的情況下，最后的主業(yè)只能有一個(gè)。自然他也可以選擇翻牌子一次投入，只不過(guò)最后僅僅停留在中上游水平罷了。能力不等于職業(yè)，客串的時(shí)間不能超過(guò)主演。任何一項(xiàng)職業(yè)，俗語(yǔ)說(shuō)：行行出狀元。沒(méi)有投入怎能收獲？當(dāng)今人口之多更是使天賦英才輩輩俱出，與同樣天資的人相比，只付出二分之一的努力又怎能得到與他人一樣的成果？
第三條，也是最重要的一條。即：創(chuàng)造價(jià)值。大多數(shù)人選擇成為斜杠的一個(gè)重要原因是即使在一條道路上陷入困境，未來(lái)也有其它出路。但人有時(shí)候也應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)考慮，為歷史的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。如果你成為一個(gè)以在漫畫(huà)平臺(tái)畫(huà)二流漫畫(huà)的畫(huà)手，固然在利益的哄騙之下會(huì)收獲不少經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為該網(wǎng)站創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值——可這有什么用？人活一世，值些什么呢？浮躁地跟隨潮流迎合低俗人群的喜好，創(chuàng)造沒(méi)有精神價(jià)值的東西，有什么值得的？
人生百年，多元化的職業(yè)也許確實(shí)能為個(gè)人的生命增加寬度。但對(duì)于那些天資卓絕的“斜杠”，它引誘對(duì)方為物質(zhì)和贊揚(yáng)失去專(zhuān)精，使建立在百年人生感悟上的千年人類(lèi)文明再無(wú)新高；面對(duì)于那些平庸的“斜杠”們，它剝奪了對(duì)方獲得更優(yōu)價(jià)值的能力，破壞了社會(huì)專(zhuān)心致志的氛圍，加速了競(jìng)爭(zhēng)，帶動(dòng)了劇場(chǎng)效應(yīng)對(duì)兒童的摧殘。
自由的“斜杠”大行其道，真正的大師萬(wàn)里挑一。我愿秉承工匠精神，一顆螺絲釘，一粒樹(shù)種芽，一枚不停轉(zhuǎn)動(dòng)的光滑齒輪，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守，趨向完美。
斜杠青年議論文 篇2
本亦是閑淡之人，尋常之姿，素日臨案寫(xiě)字，品茶賞花，身在無(wú)間，心在桃源。卻終難逃紅塵紛擾，所愛(ài)有甚，身懷六技，方才笑對(duì)八十一難。
有“用一世執(zhí)一事”者，最初總會(huì)滿(mǎn)腔熱血涌上心頭，而這一點(diǎn)心頭血，被叫光陰蹉跎磨去一點(diǎn)，世事無(wú)常磨去一點(diǎn)，時(shí)代壓力磨去一點(diǎn)，磨來(lái)磨去，早已失了那一方凈土。不是他們本心易改，只是身在這個(gè)人才輩出，國(guó)力發(fā)展的時(shí)代，為了生存亦或?yàn)榱艘靶�，被迫身兼多職�?/p>
也有本就心喜繁多者，難舍難分，以“技多不壓身”之名，四海之處求師學(xué)藝。而現(xiàn)今在線(xiàn)網(wǎng)課隨之發(fā)展，只要有這個(gè)意向，鍵入幾個(gè)關(guān)鍵詞，名師好課任其抉擇，所以自身的多向發(fā)展也不在話(huà)下。
而斜杠青年也逐漸增多，這類(lèi)人群的出現(xiàn)是偶然也是必然。在就業(yè)壓力的背景下，只有趨向“全能”才有比別人更突出的優(yōu)勢(shì)。這類(lèi)人面向的市場(chǎng)也更豐富，同時(shí)，也更易受人喜愛(ài)，在不同的圈子結(jié)交好友，其人際關(guān)系也更廣泛。
但是，斜杠輕年所擁有的能力也并不是隨便散漫。例如當(dāng)今爆火的小鮮肉歌手，順應(yīng)時(shí)代在娛樂(lè)圈四處摸爬滾打，可嘆其演技不精，舞蹈功底不強(qiáng)，電影票房也實(shí)在比不過(guò)“實(shí)力派”。這種情況下，還是專(zhuān)心干好本職工作較好，耐心等到發(fā)掘自己有其他潛力時(shí)，再踏實(shí)努力發(fā)展。
想擁有多種行業(yè)間平行交換并獲得價(jià)值的能力，也并不是輕而易舉。既然要想獲得優(yōu)于常人的技能，在數(shù)量上是要追求的，但前提也是質(zhì)量的獲勝。試想一家公司招新人，是會(huì)選擇什么都只會(huì)一點(diǎn)的小白，還是會(huì)選擇單方面格外突出的精英？因此，要付出加倍努力，全方位充實(shí)自己，把自己所掌握的幾項(xiàng)技能盡可能發(fā)展到精，這樣的斜杠青年才是有價(jià)值與不會(huì)被自然選擇淘汰拋棄的。
當(dāng)然，即使大多數(shù)人很難堅(jiān)持專(zhuān)一職業(yè)，可仍舊有少數(shù)人才苦苦拼搏，為了自己，也是為了他們所從事的職業(yè)。改革創(chuàng)新失了太多傳統(tǒng)，而有些手藝人拼命傳遞傳統(tǒng)手工藝的精華，用一輩子去學(xué)習(xí)、制作、傳授，用一生去熱愛(ài)�；蚴菓騽⊙莩瑥挠浭缕痖_(kāi)始練習(xí)唱、念、做、打，直到相伴了大半輩子，早已與其分不開(kāi)了。他們?cè)诏偪竦貍鞒兄覀兊膰?guó)粹，更是值得尊敬與稱(chēng)贊的大家。
斜杠青年也好，專(zhuān)一大家也罷，只要把所愛(ài)投入心血，本領(lǐng)一學(xué)學(xué)到精，都是所贊頌的英雄風(fēng)范。
而于自身，愛(ài)隔簾聽(tīng)雨，觀(guān)花開(kāi)花落，更愛(ài)來(lái)回奔波，轉(zhuǎn)換于多個(gè)行業(yè)，過(guò)充實(shí)豐富的俠氣生活。
斜杠青年議論文 篇3
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，信息更加多元，知識(shí)聯(lián)系更加密切，“斜杠青年”也應(yīng)運(yùn)而生。這些年輕人向往自由豐富的生活，憧憬著未來(lái)有無(wú)限的可能。在我看來(lái)，這樣積極進(jìn)取的價(jià)值觀(guān)得弘揚(yáng)，這樣的青年人才能挑起時(shí)代這個(gè)大梁。
正如林達(dá)所說(shuō)：“刺破平靜水面的銳利冰鋒，它或許只露出了一角�！闭蛉绱耍覀�?cè)摽吹讲赜凇靶备芮嗄辍北澈�，有著冰山之重的是更加多元化的價(jià)值觀(guān)，生活方式乃至職業(yè)技能的更加多樣，在多種行業(yè)間平行切換，既適應(yīng)了社會(huì)需求，也滿(mǎn)足了自身追求。
縱觀(guān)古今，無(wú)數(shù)仁人志士都曾思考過(guò)：如何成為有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題便有了答案�！奥浮彼固埂だ钕壬彩沁@樣一名“斜杠人士”。人的就業(yè)之路不可能一帆風(fēng)順，也因此，漫畫(huà)家這一職業(yè)僅僅停留在小斯坦·李的夢(mèng)想中。他去餐廳幫忙洗盤(pán)子，去編輯部給人家做文字校對(duì)員，到大街上當(dāng)賣(mài)報(bào)童。他做過(guò)的職業(yè)數(shù)不勝數(shù)，或多或少與漫畫(huà)工作有聯(lián)系。當(dāng)時(shí)機(jī)到來(lái)之時(shí)，他一躍成為圈內(nèi)著名漫畫(huà)家。這時(shí)候，他仍有多重身份。這也告訴了我們，懷揣一顆多元的心，因事而變，或者成為一個(gè)拾穗者，用不同的`麥粒為自己貼上多種多樣的標(biāo)簽，完成“斜杠青年”的使命。
“斜杠青年”可以是因事而為，當(dāng)然也可以是因情而變，也許單一的行為不斷重復(fù)讓人枯燥，我們這時(shí)就可以拓展斜杠的內(nèi)涵了。紅遍全球的兒童動(dòng)漫以大堡礁周?chē)詈：Ｓ驗(yàn)楸尘埃＞d寶寶、章魚(yú)哥等各色海洋生物的出場(chǎng)不禁令人感嘆：作者是如何創(chuàng)造出如此真實(shí)又趣味橫生的海洋世界呢？其實(shí)，這個(gè)原作者，他的“斜杠”后面可以補(bǔ)充上海洋生物學(xué)家、職業(yè)教師。是的，正因?yàn)樗呐d趣創(chuàng)作了比奇堡，給了無(wú)數(shù)人童年的回憶。而我們這些時(shí)代當(dāng)下的年輕人又何嘗不是如此？一世執(zhí)一事固然可貴，但以多元職業(yè)擔(dān)起時(shí)代重任才如剔透玲瓏的瑪瑙，在人類(lèi)的精神長(zhǎng)空熠熠生輝！
回看當(dāng)下社會(huì)，我們能沉痛地看到，不少青年人沒(méi)有目標(biāo)，盲目奮斗。記者的街頭采訪(fǎng)甚至能發(fā)現(xiàn)很多不知道今后要從事什么職業(yè)的人，更別提擔(dān)起時(shí)代大任了。而愛(ài)爾蘭作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“在我有生之年，盡我力所能及，為我愛(ài)的社會(huì)工作，是我特殊的榮幸。”是啊，社會(huì)的繁榮發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)，作為國(guó)家脊梁的青年人，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興，唯有樹(shù)立多元職業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，擔(dān)起國(guó)家重任。
要想擁抱中華復(fù)興的偉大光亮，我們尚有山重水復(fù)的路要走。成為“斜杠青年”，鑄就社會(huì)發(fā)展之璀璨光華，擔(dān)起時(shí)代重任，塑成年輕中國(guó)之朗朗乾坤。
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