自考論文答辯開場白精選
下面是小編為大家整理的自考論文答辯開場白精選,歡迎閱讀~
篇一:自考論文答辯開場白
各位老師、各位同學:
上午好!大家辛苦了。經過四年課堂教學的洗禮、社會媒體實習單位的風雨檢驗,以及四處奔波找工作、謀生活的艱難艱辛,我們終于盼到了今天——畢業(yè)論文答辯。大家都知道,畢業(yè)論文撰寫是大學學習的最后一個環(huán)節(jié)。過了今天,就意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句號。請允許我代表新聞專業(yè)全體教師祝賀你們,祝賀你們羽翼豐滿、學有所成!
自考論文答辯開場白(三)
各位老師,下午好!我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是《xxxxx》,論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
篇二:自考論文答辯開場白
各位領導、各位專家、各位老師、各位同學:
今天,是農歷節(jié)氣中的夏至,陽光明媚,吉祥溫馨。懷著激動的心情,我們非常高興地在這里為我校XX專業(yè)碩士研究生XXX等人舉行畢業(yè)論文答辯。
首先,我代表XX大學XX學院學位評定分委員會,對XXX、XXX等教授前來參加XXX等人的論文答辯,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面,請允許我先介紹一下碩士研究生XXX的導師XXX教授,碩士研究生XXX……
現(xiàn)在,我宣布碩士研究生XXX等人論文答辯委員會成員:答辯委員會主席XXX,答辯委員會委員XXX,答辯委員會委員XXX,答辯委員會委員XXX,答辯委員會委員XXX,答辯委員會秘書XXX。
下面,請答辯委員會主席XXX教授主持碩士研究生XXX等人的論文答辯。
篇三:自考論文答辯開場白
各位老師上午好!我叫XXX,是自學考試公安管理本科專業(yè)的學生,我的論文題目是暴力襲警與警察執(zhí)法權益保障問題研究。
首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。 首先,我想談談這篇論文的設計目的和意義。(摘要)
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
這篇論文的核心內容分為三個部分(引言、闡述、收尾)
引言部分通過對暴力襲警情況進行簡單的說明來引出警察執(zhí)法權益保障問題研究的重要性和必要性。
闡述部分共分為三個板塊
一是通過對暴力襲警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執(zhí)法權益保障問題研究的重要性和必要性。
二是通過六個方面來對暴力襲警案件發(fā)生的原因進行分析。
三是結合上述分析結果以及我認識到的實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執(zhí)法權益。
收尾部分,綜上所述的內容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執(zhí)法權益保障的緊迫性。
最后,我想談談這篇論文的不足之處。雖然我盡可能的收集資料并結合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。謝謝!
篇四:自考論文答辯開場白
各位老師好!我叫XXX,來自XXX,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,在思想內容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。
其次,在結構框架上,本文分成三個部分:
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。
第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的`作用進行剖析。
第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。
最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。
書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
篇五:自考論文答辯開場白
各位老師,下午好! 我叫……,是……班的學生,我的論文題目是……,論文是在郜振華導師和霍穎老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
論文分成四個部分.
第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。
第三部分是物料搬運系統(tǒng)分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統(tǒng),在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時針對改善前的F-D圖中發(fā)現(xiàn)的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統(tǒng)方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優(yōu)物料搬運系統(tǒng)。
第四部分是總結部分,對這學期做畢業(yè)論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。
然后再加上所用到的參考文獻及致謝。
現(xiàn)在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統(tǒng)分析與設計。 ……
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
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