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大學生面試中應注意的問題論文
摘要:筆者根據(jù)工作實際,談了大學生應聘過程中應注意的幾個問題,幫助大學生在就業(yè)的路途中少走彎路,引導大學生端正就業(yè)心態(tài),盡快實現(xiàn)就業(yè)。
隨著高等教育的普及,就業(yè)格局已發(fā)生重大變革,市場化雙向選擇成為大學生就業(yè)的“主旋律”,并且,大學生就業(yè)過程中投遞簡歷和面試是每一位大學生必過的“關卡”,其中面試是求職過程中最具有決定性的一關。筆者根據(jù)工作實際,談談大學生應聘過程中應注意的幾個問題,希望對學生成功就業(yè)有所幫助。
1、簡歷的填寫。
無論是參加現(xiàn)場招聘還是網(wǎng)絡招聘,都要向單位投遞個人應聘簡歷。因此,簡歷的成功與否,決定著應聘人員能否進入面試環(huán)節(jié)。筆者在組織過程中,發(fā)現(xiàn)一些應聘人員的簡歷存在著幾個問題:一是沒有寫清聯(lián)系方式,或沒有電話、郵箱,或電話號碼已經(jīng)改變,或是經(jīng)常關機。組織方通知面試時,聯(lián)系不到,從而失去一次面試機會。二是簡歷過分復雜,有的學生投遞的簡歷有多張,自我推薦函、簡歷表、各種證書等,一個知名的用人單位,只要在網(wǎng)站發(fā)布招聘信息,都會收到大量的應聘簡歷,整理每一份簡歷對于具體的工作人員來講,是一項十分繁雜的工作,只要基本條件符合招聘要求,就把應聘者信息錄入應聘登記表,然后根據(jù)專業(yè)、畢業(yè)學校等相關內(nèi)容,確定面試人員。如果簡歷過于繁雜,可能工作人員在查看的時候失去耐心,反而造成不好的效果。第三學習成績是企業(yè)較為關注的,在確定參加面試后,簡歷最好攜帶自己的成績單。
2、面試前的準備。
對于初次參加面試的人員面試的過程中應該從以下幾個方面準備:一是了解應聘崗位工作性質(zhì),大多數(shù)企業(yè),在招聘簡章的發(fā)布上,都有崗位描述,要根據(jù)崗位描述的具體內(nèi)容,找有經(jīng)驗的人做一個咨詢。要注意面試考官所要提問的問題。其次,現(xiàn)在的企業(yè)都要求每一位應聘人員有對企業(yè)忠誠度,既然單位認可你,企業(yè)最低要求你在單位干滿合同期。如果在面試過程中,對單位表示猶豫或不堅定,無論你的業(yè)務水平如何好,可能失去一次機會。再次誠實為先,用人單位都希望招聘到具有誠實、上進、品德高尚的大學生,都有自己選才、用才的評判標準。大學生接受面試時,要對自己有一個清醒的認識,全面、正確的估價,要根據(jù)自身素質(zhì)來回答面試人員主考官的提問。一些畢業(yè)生在接受面試時,通常很容易犯下不誠實和不懂裝懂的錯誤,特別是一些專業(yè)問題,在面試人員面前最好是有一說一,有二說二,因為他們招聘的是后備人員,所看重的是你的潛質(zhì)和將來的發(fā)展前途。第四,要對自己的優(yōu)點和缺點做一下梳理,在面試現(xiàn)場把自己的長處與單位的需求做到相容,最大限度的了解單位對人的要求標準。第五,參加正式面試前最好在同學或朋友之間開展模擬面試活動,這樣可以減少你面試過程中的緊張程度,正式面試時能夠更好的發(fā)揮。第六對于面試過程中面試考官可能提到的問題心中要多想一些,多做準備。
3、發(fā)展前景和待遇的關系。
待遇是每一位初涉職場的人最為關心的問題,但是不同類型的企業(yè)在招聘過程中所提供的待遇是不同的。外資企業(yè)待遇高,國有企業(yè)基本工資相對固定,民營企業(yè)工資靈活。隨著社會用人制度的進一步完善,企業(yè)在招募人才方面,講究的是“物超所值”,尤其在民營企業(yè)更為突出,因為企業(yè)老板看中的是經(jīng)濟效益,是發(fā)展要素。目前,非公有制企業(yè)已成為大學生就業(yè)的“主渠道”。因此在就業(yè)初期,要首先得到一個崗位,在工作中不斷地提升自己,不要一味的強調(diào)薪金待遇,而且在個人報酬上把其企業(yè)利益和個人貢獻置于首位,要審時度勢,克服脫離實際的想法。在求職應聘時,要務實,重實績,且以良好心態(tài)“備考”。
4、注重談吐和著裝
大學生在面試時,認為夸夸奇談或穿著華麗就能夠贏得面試考官的好感,這是十分錯誤的。大多數(shù)崗位要求傾向于選擇“規(guī)矩”、穩(wěn)重型的人才,這樣用起來既省心,又放心,而且可以下決心培養(yǎng)。因此在面試過程中談吐要做到有條理和脈絡清晰,穿著要做到得體和落落大方,本著用謙虛、謹慎的表現(xiàn)來展示自己,充分體現(xiàn)艱苦樸素的本色,另外根據(jù)本人經(jīng)驗,面試時言語和穿著最好不要趕“時髦”,不要給用人單位留下隨便、散漫和浪費等不良印象。
5、堅持自己的觀點。
在面試過程中,有的面試考官會提出一些似是而非的問題,在這種情況下,應聘人員應有自己的分析、正確的判斷。你應該明白,他出的問題可能就是一個“陷阱”,是為了加強對你某個方面的考驗,不要為了討好考官而放棄原則。
綜上所述,筆者的目的是幫助大學生在就業(yè)的路途中少走彎路,用能力和素質(zhì)改變“弱勢”、用特長轉(zhuǎn)化“弱勢”、用良好品質(zhì)彌補“弱勢”等,就業(yè)前景就會一片光明。
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