有關(guān)面試自我介紹模板匯編8篇
當(dāng)來到的一個陌生的地方時，常常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編幫大家整理的面試自我介紹9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試自我介紹 篇1
我是普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，美好的三年大學(xué)生活積累了充分的文化知識，進步了社會實踐能力，心理上也有了質(zhì)量。我一直在努力做自己，超越自己，希望有更高質(zhì)量的奔跑。接下來，我將對這四年的大學(xué)生活進行自我評價。首先，積累文化知識，為實踐做最充分的準(zhǔn)備。所有的課程都認(rèn)真對待。因為喜歡英語，所以重視英語的聽、說、讀、寫、翻譯能力的進步。我有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了金融、會計等相關(guān)理論，熟悉涉外工作中常用的禮儀，具有良好的英語聽、說、讀、寫、翻譯等能力，能夠熟練地操作計算機辦公軟件。同時，我利用課馀時間廣泛涉獵了很多書，不僅充實了自己，還培養(yǎng)了自己的多方面技能。更重要的是，嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸素、沉著、創(chuàng)新的性格特征。其次，暑假短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但對工作有初步的熟悉。而且，對工作有很好的適應(yīng)能力。在實踐中積累了一定的社會經(jīng)驗。
另外，在團體合作中，我有很強的集體榮譽感，我可以和大家合作默契。個人工作有很強的責(zé)任感，我可以認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好。有很強的團隊精神。
最后，在人際關(guān)系中，我誠實地對待人，可以和人進行良好的交流。一直是受到老師和同學(xué)好評的對象。
我相信在熱情和自信、專業(yè)技能和優(yōu)異成績的競爭中冷靜下來，在挫折中學(xué)會微笑最壞的計劃，盡最大努力。這樣的人生是勝利的人生。
面試自我介紹 篇2
這聽起來是那么簡單的一個問題。在某些方面，是簡單。畢竟，畢竟如果說有一項事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰(zhàn)，是了解你自己并且用幾個句子闡述你的與眾不同點是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請務(wù)必多想想什么事情讓你有過人之處。
一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學(xué)生在美國大學(xué)面試的時候，通常都會說一下的話：
我很刻苦("I''mhardworking.")
我負(fù)責(zé)("I''mresponsible.")
我很友好("I''mfriendly.")
我是個好學(xué)生("I''magoodstudent.")
我忠誠("I''mloyal.")
值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學(xué)當(dāng)然希望申請本校的學(xué)生勤奮，負(fù)責(zé)，而且友好。那自然是不用過多考慮的。理想情況下，您的申請和以及在面試中的這些答案將傳達一個事實，你是一個友好勤奮的學(xué)生。
然而，這些答案都是可以預(yù)測的。幾乎所有的申請者都會給出相同的答案。假設(shè)我們回到開始的問題“說說你自己”----我們需要意識到任何申請者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點。美國大學(xué)面試是展示你自己個性和激情的最好機會，而不是展示成千上萬申請者相同的一面。
因此，當(dāng)面試者請你介紹自己的時候，不要浪費太多時間在這些可以預(yù)見的答案上。你要做的是將自己獨特的一面展示出來。比如：你的激情在哪里？你幽默之處在哪里？為什么你的朋友那么喜歡你？什么使你開懷大笑？什么又讓你怒發(fā)沖冠？你是否曾經(jīng)教過你家的狗彈琴？你是否做過好吃的草莓派？你是否在100米自行車比賽中好好思考過？你是否曾經(jīng)在深夜打著電筒看書？你是否成功的用木棍和鞋帶摩擦生火過？你是否深夜被臭融噴過？
你幾乎能答對所有被問及關(guān)于你的問題，同時，你的面試考官對你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴(yán)肅且真誠的回答每個問題。但請你務(wù)必搞清楚，你是在畫一個豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。
美國大學(xué)面試成功的必備要素有哪些？自信是美國大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過程中要掌握一定的技巧，能自信、主動地表現(xiàn)自我的學(xué)生往往會讓面試官印象深刻。接到美國大學(xué)面試通知表示你離留美夢想又更近了一步。百利天下留學(xué)專家提醒，參加面試前，學(xué)生要做好各項準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。美國留學(xué)面試的機會十分不容易，因此一定要珍惜面試機會，充分表現(xiàn)自己。美國大學(xué)面試在申請過程中究竟起到多大的作用？這是一個依學(xué)校而異的問題�？傮w來說，面試做的好不代表一定會被錄取，但如果美國大學(xué)面試效果很差很可能會給申請結(jié)果帶來負(fù)面的影響。
美國大學(xué)面試Question1：WhyThisCollege？
在美國留學(xué)面試過程中，“為什么選擇這所學(xué)�！笔亲畛Ｒ姷膯栴}，學(xué)生一定要根據(jù)自身的情況結(jié)合學(xué)校的特點來回答。多數(shù)學(xué)生的答案是：“因為排名不錯，學(xué)校地理位置也不錯，所以我選擇它�！彪m然這很有可能是事實，但如果你要申請的是頂尖學(xué)校，需要跟許多實力很強的優(yōu)秀學(xué)生競爭，這樣的答案就顯得太一般了。曾經(jīng)有一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，同時申請了包括普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)在內(nèi)的幾所前10的學(xué)校，最終也獲得了其中一所前10的學(xué)校的錄取和講學(xué)金。但這個學(xué)生在普林斯頓大學(xué)面試的時候，就回答得不好。他們的對話是這樣的：
AO：WhyPrinceton？
Applicant：Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.
AO：WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted？
Applicant：IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.
這個學(xué)生在面試之前并沒有做好準(zhǔn)備，甚至過度自信地認(rèn)為不需要我們的培訓(xùn)，他在回答為什么選擇普林斯頓時給面試官的感覺是非常注重獎學(xué)金，而第二個問題說想成為面試官完全是畫蛇添足，因為成為面試官和他到普林斯頓學(xué)習(xí)物理是沒有聯(lián)系的。相比之下，這個學(xué)生在耶魯大學(xué)面試的時候，就發(fā)揮得不錯了。以下是學(xué)生回憶的答案：Firstofall，basedonwhatIlearntaboutYale，therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears，……Secondly，Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.
在這個回答里，學(xué)生對學(xué)校做了一點研究，從了解耶魯培養(yǎng)了不少領(lǐng)袖人物，到學(xué)校致力于把科學(xué)與藝術(shù)有效結(jié)合的教育目的，分析自己哪些方面是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的宗旨的。Whythiscollege這個問題的重點是要了解被面試的學(xué)生是否已經(jīng)對該大學(xué)做了很深入地研究，學(xué)生在表現(xiàn)他對這個學(xué)校充滿熱情，渴望了解更多的同時，要巧妙地用適當(dāng)?shù)氖吕w現(xiàn)出他具有哪些特點對于學(xué)校而言是strongmatch的。選擇具體的事例說明你對學(xué)校提供的某個Program很感興趣往往是一個不錯的選擇。
美國大學(xué)面試Question2：WhyYourMajor？
因為美國大學(xué)學(xué)制設(shè)置的特點和專業(yè)的選擇的自由性，招辦人員一般都很清楚地知道，大多數(shù)高中生進入大學(xué)后，很可能會改變專業(yè)，但是，他們?nèi)韵Ｍㄟ^這一個問題能看出這個學(xué)生是否對自己選擇的專業(yè)已經(jīng)有一些基本的認(rèn)識，也希望通過這個問題使學(xué)生還沒有進入到學(xué)校的時候就已經(jīng)認(rèn)真思考過專業(yè)的選擇.學(xué)生在回答這個問題的時候除了能夠說出一點對這個專業(yè)的認(rèn)識，最好能夠說明自己是怎樣喜歡這個專業(yè)，希望通過在這個學(xué)校學(xué)習(xí)該專業(yè)獲得什么樣的結(jié)果。如果學(xué)生在回答WhyThisCollege？提到了選擇該校是因為該校在某專業(yè)的教育特別突出，那么，面試官一般就會跳過WhyYourMajor這個問題了。
比如有一個申請賓夕法尼亞大數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她的答案是這樣的：
MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause，inmyview，itisthebasisofbusiness，inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn，……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme，wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.
美國大學(xué)面試Question3：WhatdoyoudojustforFun？
許多名校招生辦人員講，他們發(fā)現(xiàn)很多亞裔的學(xué)生成績都非常優(yōu)秀，但課外活動很少，幾乎沒有什么愛好，即使有些活動學(xué)生參加了，也似乎能夠看出是為了申請大學(xué)而參加的活動或者是學(xué)校組織的活動，因為許多學(xué)生提供的課外活動都是非常相似，缺乏個性。他們就是要通過這一問題，想看看學(xué)生們真正的本我。素有魔鬼訓(xùn)練營之稱的麻省理工，錄取率比較低的斯坦福大學(xué)和加州理工，以出色大學(xué)籃球隊著稱的杜克大學(xué)，不是僅僅招收高分學(xué)生，他們更看重學(xué)生的創(chuàng)造意識，創(chuàng)造能力以及團隊精神。麻省理工的招生人員希望通過這個問題，了解申請人在業(yè)余的時間，不學(xué)習(xí)的時候，你喜歡做什么，其目的是要從中發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生將會為學(xué)校的多姿多彩的校園生活貢獻什么。面試的學(xué)生應(yīng)該展現(xiàn)出自己真正的愛好，在必要的時候可以出示一些相片或者作品。
美國大學(xué)面試Question4：Whatareyourthreegreateststrengths？
其實這個問題是給你一個機會說明你的與眾不同。你的回答應(yīng)該是盡可能體現(xiàn)出你是有獨特思想同時對自己有著清醒認(rèn)識的人。與別的問題不同，這個問題是絕對不應(yīng)該出現(xiàn)Iamnotsure這個說法的。你必須能夠清楚而有條理地陳述兩到三個自身的特點，并且最好能夠給出一兩個具體事例支持你的說法。
比如一個獲得常春藤大學(xué)錄取的學(xué)生是這樣回答這個問題的：Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…
隨著留美學(xué)生日漸增加，同學(xué)們回國就業(yè)壓力也相應(yīng)變大，求職公司的HR對留學(xué)人才的期望值也陡升，在這種情況下，留學(xué)“鍍金”也開始變成了“技術(shù)活”，以往的只要去國外學(xué)一年回來就有“金飯碗”的日子不常有了，這也逼迫我們對于自己的求學(xué)方向有更深地認(rèn)識和理解，從而做出正確的選擇。
1、興趣是最好的老師
猶記當(dāng)年高考時，填報志愿無所知。那時所有同學(xué)從各種的英語、數(shù)學(xué)“苦�！泵撋沓鰜�，馬上就直面自己的人生第一次嚴(yán)肅的抉擇，這對于未諳世事的同學(xué)們來說不可謂不是個“難題”。經(jīng)過這次的選擇，有很多同學(xué)到了大學(xué)后，開始了非常痛苦的歷練生涯。
為什么?因為他們發(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的，或者說不適合自己。很多同學(xué)是這個樣子的，比如當(dāng)初覺得計算機比較熱門，開始學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在，出國深造讀研、讀博就給大家第二次嚴(yán)肅抉擇的機會。
經(jīng)過了兩三年的大學(xué)錘煉，我們有理由相信大家對專業(yè)未來的預(yù)判能力有很大程度提高，對自己的興趣點有了更深刻的了解，那么自己也應(yīng)該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。
這里建議各位同學(xué)一定要把握住這個第二次的抉擇機會，選擇最適合自己的.，最喜歡的專業(yè)。原因是：其一，現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個職業(yè)生涯奮斗的領(lǐng)域，興趣將會成為我們堅持下去的最大動力。其二，興趣使然更容易成為我們在某一領(lǐng)域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長遠，從現(xiàn)在就要瞻望整個職業(yè)生涯，為自己的未來準(zhǔn)備好畫筆。
2、學(xué)業(yè)的終點是就業(yè)
也許是因為接觸商科的同學(xué)比較多，絕大多數(shù)同學(xué)在選擇專業(yè)，敲定學(xué)校的時候都會考慮某個專業(yè)、某個學(xué)校的就業(yè)率，這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學(xué)霸”，總有一天，我們要學(xué)有所成，把知識奉獻給社會，應(yīng)用到崗位，亦或者還給學(xué)校。因此，就業(yè)是不可回避的終點。
曾經(jīng)遇到一些同學(xué)有很強的名校情結(jié)，選擇專業(yè)不考慮就業(yè)，選擇學(xué)校不考慮質(zhì)量，學(xué)校的名字成為唯一判定標(biāo)準(zhǔn)，這種想法其實不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢�，申請到了DreamSchool(夢想名校)，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較糟糕，就業(yè)工作不甚完善，當(dāng)我們歡心快樂地度過了一年后，坐在回國的飛機上，我們會不會有些悵然所失?
我始終相信，留學(xué)國外帶有幾種屬性：其一，這段求學(xué)經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗;其二，對于中國學(xué)子來說，獨立在外求學(xué)意味著一種自身成長;其三，這段留學(xué)經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機會的跳板。
3、選擇學(xué)校要綜合考慮
美國的大學(xué)有優(yōu)劣之差，但這優(yōu)劣之差并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學(xué)綜合排名上，這點對于申請研究生的同學(xué)們尤其重要。那我們在選擇學(xué)校參考什么因素呢?我們認(rèn)為，各種因素綜合考慮，然后列表對比，從而選擇自己最心儀的學(xué)校。
大學(xué)綜合排名對于美國本科申請者有一定的指導(dǎo)意義，不過它體現(xiàn)更多的是一所學(xué)校綜合口碑。對于專業(yè)排名而言，一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么，很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個專業(yè)大類下面各個分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學(xué)校。
除了排名，我們更需要看一些“實在”的內(nèi)容，比如對于學(xué)院來說，該專業(yè)所屬學(xué)院在哪個校區(qū)，在哪上課，校園周邊有什么機會，學(xué)院與業(yè)界有什么合作，科研能力如何，對于專業(yè)來說，課程設(shè)置是偏哪個方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒有傳說的“大�！保玫綄W(xué)位后出路如何等等，這些問題都需要詳細(xì)考慮，當(dāng)我們盡量去把這些信息搜集出來的時候，可能會重新認(rèn)識這所學(xué)校，這樣在選擇的時候就不會浪費第二次抉擇的機會。
面試自我介紹 篇3
我是在農(nóng)村長大的孩子，有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風(fēng)，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教，并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時也積極參加學(xué)校組織的活動，去幼兒園為小朋友查過蟯蟲，參加過天津市百所高校大學(xué)生植樹活動以及參加過社區(qū)義診等活動。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當(dāng)然了，剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，我相信一定能贏得您和大家的認(rèn)可。
面試自我介紹 篇4
我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細(xì)無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
面試自我介紹 篇5
我是***,畢業(yè)于***小學(xué)，愛好********，興趣**********，喜歡*******，討厭*******.
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在�？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步!
面試自我介紹 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，考官：
大家好!
我叫___，來自___，年齡__歲。于今年6月份畢業(yè)于__電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語基礎(chǔ)良好，已獲得了大學(xué)英語四級證書，六級也有400分，也在外貿(mào)公司實習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細(xì)節(jié)，服務(wù)好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準(zhǔn)備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。謝謝!
面試自我介紹 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在xxx醫(yī)院實習(xí)，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號；同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)活力、發(fā)展生機的學(xué)科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學(xué)科，自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們
面試自我介紹 篇8
各位老師，早上好。首先我先自我介紹一下。我叫χχχ，今年23歲，來自χχχ地方，20xx年我本科畢業(yè)于χχχ大學(xué)，主修教育學(xué)（小學(xué)教育）專業(yè)，在大學(xué)四年里我學(xué)到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一時候我就去一所小學(xué)實習(xí)，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，后來因為考研沒有繼續(xù)下去，通過這次實踐，我學(xué)會了怎樣耐心對待學(xué)生，怎樣去把一堂課上完美，課堂突發(fā)情況怎么處理等經(jīng)驗。另外我深知學(xué)習(xí)不易，我學(xué)習(xí)十分努力，每年都有校獎學(xué)金，還拿過兩次國家級獎學(xué)金。
我還積極研究關(guān)于小學(xué)教育類課題，在大學(xué)四年期間我發(fā)表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發(fā)表過。除了和專業(yè)有關(guān)活動外，20xx年我還參加了校團委組織大型歌舞會，我很享受我主持，我還參加過校園十佳歌手比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學(xué)遇到老師和朋友，他們帶給我很多知識和經(jīng)驗，讓我大學(xué)生活很豐富，很精彩。
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