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面試問(wèn)題自我介紹答案

時(shí)間:2021-01-04 18:17:12 面試自我介紹 我要投稿

面試問(wèn)題自我介紹答案

  面試自我介紹是每個(gè)應(yīng)聘者需要直面回答的問(wèn)題,接下來(lái)是小編給大家搜集的面試問(wèn)題自我介紹答案,希望幫助到大家!

面試問(wèn)題自我介紹答案

  面試問(wèn)題自我介紹答案參考

  各位考官,下午好:

  今天能夠在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向考官們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常榮幸,同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

  我是這次面試的第*號(hào)考生,***,漢族。20XX年7月,我畢業(yè)于***大學(xué)****學(xué)院****專業(yè),在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識(shí)。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級(jí)優(yōu)秀假期社會(huì)實(shí)踐論文。20**年暑假,我曾在交通銀行**分行會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí),在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習(xí)操作中,我還向帶教老師請(qǐng)教有關(guān)操作原理和業(yè)務(wù)知識(shí)的問(wèn)題,力求在掌握操作流程的同時(shí),搞清楚自己在做什么,在整個(gè)系統(tǒng)中是怎樣一個(gè)來(lái)龍去脈。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解。在這個(gè)期間,我提高了與人溝通的能力,同時(shí)培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及良好的服務(wù)的意識(shí)。我性格開朗為人坦率,有責(zé)任感。同時(shí)我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點(diǎn)是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂(lè)觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無(wú)間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種事業(yè)。"我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值,希望各位考官能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝。

  面試自我介紹回答誤區(qū)

  第一,基本信息機(jī)械羅列

  大部分考生都是像流水賬一樣做自我介紹,但這樣并不能博得考官的欣賞,過(guò)于俗套,缺乏新意的一種自我介紹。

  第二,事實(shí)舉例不恰當(dāng)

  很多考生在做自我介紹時(shí)會(huì)利用自身的實(shí)例來(lái)向考官展示某一方面的能力和特質(zhì),這樣的方式固然是可取的,但是有些考生卻不會(huì)甄別什么樣的.例子可以說(shuō),什么樣的例子不適合在自我介紹中出現(xiàn)。這其中就又會(huì)出現(xiàn)兩種情況,其一,是考生們舉出的例子與所報(bào)崗位所需要考生具備的素質(zhì)是相悖的。例如,報(bào)考的統(tǒng)計(jì)局的公職崗位,有的考生在自我介紹中甚至?xí)峒暗健拔易约涸?jīng)是個(gè)馬虎的人,工作上會(huì)出現(xiàn)毛毛躁躁的情況”。這樣的一個(gè)缺點(diǎn)暴露了的話,就完全和統(tǒng)計(jì)局崗位所需要的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是相違背的,那么考生在自我介紹中這樣的實(shí)例就和崗位要求是不匹配的,最后的效果也就可想而知了。其二,是泛濫的使用“考試”的俗套實(shí)例。每每讓考生們?cè)谧晕医榻B中舉出自身實(shí)例考生第一個(gè)想到的就是“考試”,例如“在四六級(jí)考試中不斷的努力最后成功”,“計(jì)算機(jī)考試中失敗了,最后在失敗中吸取教訓(xùn)克服困難取得了考試的成功”等等。之所以在這里強(qiáng)調(diào)考生最好不要用“考試”的例子是因?yàn)槿巳硕紩?huì)經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試,凸顯不出考生個(gè)性化特質(zhì)和素養(yǎng),就會(huì)落入俗套。

  第三,自我介紹過(guò)分渲染

  “高大全”式的自我介紹就會(huì)給考官留下一個(gè)不接地氣不謙虛誠(chéng)懇的印象,把自己包裝的過(guò)于華麗反而會(huì)引起考官的反感,過(guò)分的夸大渲染在自我介紹中呈現(xiàn)絕對(duì)不是一個(gè)明智之舉。

  在自我介紹的題目中如何避免出現(xiàn)上述所出現(xiàn)的問(wèn)題是考生應(yīng)該引起重視的。自我介紹從形式上和內(nèi)容上可以進(jìn)行創(chuàng)新,避免出現(xiàn)套路化的答法。從形式上來(lái)說(shuō),我們可以分別從正面和側(cè)面兩種角度來(lái)對(duì)自我介紹進(jìn)行潤(rùn)色,正面介紹時(shí)要謹(jǐn)記結(jié)合崗位,側(cè)面介紹時(shí)要通過(guò)具體事例體現(xiàn)出你是一個(gè)適合所謀求崗位的人。正面介紹時(shí),可以這樣介紹:

  第一,可以說(shuō)明自己生活、工作、學(xué)習(xí)中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括:謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)等。

  第二,興趣特長(zhǎng)?梢杂脗(gè)人經(jīng)歷來(lái)證明,個(gè)人經(jīng)歷主要包含:學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團(tuán)工作經(jīng)歷(團(tuán)隊(duì)精神、組織協(xié)調(diào)能力);實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷(解決實(shí)際困難能力)。

  第三,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這其中要告訴給考生的一句話要記得就是“優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)性,缺點(diǎn)說(shuō)共性”。崗位需要什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)考生在表達(dá)的過(guò)程中就可以重點(diǎn)突出,而與崗位沖突的要規(guī)避的一些缺點(diǎn)就不要提及,說(shuō)的缺點(diǎn)不能是考生的致命傷,在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中可以改變能夠完善才可以在答題中提及。在內(nèi)容的上為了避免出現(xiàn)“高大全”的形象的考生,那么在面試答題的過(guò)程中適當(dāng)?shù)恼勔恍┳约旱默F(xiàn)實(shí)性需求就可以使考生的答案顯得更加真實(shí),然而對(duì)現(xiàn)實(shí)性需求的表述要適度。對(duì)金錢、權(quán)利、住房、戶口等需求最好不要談。因?yàn)檫@與黨和政府對(duì)公務(wù)員的價(jià)值要求背道而馳。而專業(yè)對(duì)口和家庭的期望可以適當(dāng)談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現(xiàn)實(shí)性需求,考生在談求職動(dòng)機(jī)的時(shí)候要將現(xiàn)實(shí)性的需求與個(gè)人的職業(yè)理想和社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)。

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